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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-04-08 09:35:23 演講稿 我要投稿

畢業(yè)演講稿(通用6篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)演講稿(通用6篇)

  畢業(yè)演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,歲月如歌,六年級的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間消逝了。而在這六年的小學(xué)生活里,我們曾經(jīng)發(fā)生過多少難忘的事啊!首先,我代表即將畢業(yè)的同學(xué)們向老師們表示深深的敬意!

  回想起六年前,當(dāng)我剛邁入學(xué)校的大門時(shí)的情景,那時(shí)的我懷著一顆對知識渴望的心走進(jìn)校園,膽小的我拉著父母的手不敢放開,當(dāng)父母把我親手交給敬愛的班主任時(shí),老師用微笑和親切的話語來鼓勵(lì)我,從1+1到乘法的運(yùn)算,從認(rèn)讀ABCD到流利的英語會(huì)話,從學(xué)拼音漢字到寫句段、文章,我獲得了知識,但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中,有一份熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖!忘不了校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師和同學(xué)們在跑道旁給我吶喊助威的神情;忘不了課余時(shí),老師不厭其煩細(xì)致認(rèn)真的給我講解練習(xí)題;忘不了當(dāng)我生病時(shí),老師無微不至的給我測量體溫,帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學(xué)勞動(dòng)時(shí),您們與我們同吃同住同勞動(dòng)的一幕幕情景,這一件件令人難以忘懷的事,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。

  在2100多個(gè)日子里,是您的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了善待他人,學(xué)會(huì)了互相尊重,學(xué)會(huì)了寬容與自信,讓我再次體會(huì)到了老師您的諄諄教導(dǎo)讓我永記在心,這些是老師們教育智慧的結(jié)晶。在這即將畢業(yè)之際,千言萬語也表達(dá)不了我對老師的感激之情、敬仰之情!

  就在將要離開小學(xué)的這一刻我才發(fā)現(xiàn),自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學(xué),我們曾經(jīng)一起游戲,一起合作,一起學(xué)習(xí),一起競爭,在這將要離別的時(shí)刻,又是那么的不舍。

  畢業(yè)后,我將進(jìn)入新的一段人生旅程——中學(xué),但我要告訴大家的是,老師們、同學(xué)們,請相信“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”您們多年的付出并沒有白費(fèi),您們的關(guān)愛將伴隨著我尋找理想的火花。我堅(jiān)信:勤勉而頑強(qiáng)的鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué),請放心吧,我會(huì)帶著你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝!

  畢業(yè)演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別,向鐘屋小學(xué)的師長致以崇高的敬意,向六年來朝夕相處的同窗告別,也六年來不能忘懷的時(shí)光告別。

  我們一齊度過來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想,我與在座各位的。心情是一樣的,縱使喜悅,卻掩不住對六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月,兩千多個(gè)日日夜夜,聽起來那么漫長,可是面對離別卻又那么短暫。

  幾度春秋,幾度風(fēng)雨,我們從一個(gè)個(gè)無知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首,那些在小學(xué)的里的日子,已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫卷,一首首動(dòng)聽美妙的歌曲。六年光陰,彈指即逝。直到現(xiàn)在,來了小學(xué)的第一天報(bào)道,我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過了六年時(shí)光。

  每當(dāng)雙眼觸及鐘屋小學(xué)這個(gè)熟悉的名字,心中充滿感激與熱愛。老師們在課堂上循循善誘,引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識的殿堂,讓我們看到了祖國的過去、現(xiàn)在與未來,看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)個(gè)夜晚的伏案,給予了我們一雙明察的眼睛,一顆熱枕的心,一個(gè)睿智的頭腦。

  已經(jīng)長出翅膀的小鳥即將飛向遠(yuǎn)方,再華麗的詞藻,也無法表達(dá)對您的尊敬愛戴。在這里,老師請?jiān)试S我們對您道一聲:您辛苦了。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn),回首過去,展望未來。畢業(yè)是傷感張揚(yáng)的告別,讓今宵月色親切,讓明朝艷陽高照,畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別,執(zhí)手相看淚眼的時(shí)刻,這不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)光見證,承載鐘屋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們殷切的期望,深情的囑咐,我們一定做擁有智慧與激情,做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新的人,做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人。

  同學(xué)們,臨別之際,我們站在母校這圣地,大聲地說,我們會(huì)以鐘屋小學(xué)為榮,鐘屋小學(xué)將以我們?yōu)榘粒?/p>

  畢業(yè)演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的.頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

  只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

  畢業(yè)演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們;

  大家下午好,我叫曹慶彬,很榮幸能夠在這里發(fā)言。

  首先我代表全班同學(xué)感謝母校,感謝各位老師,感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人。

  三年大學(xué)生活已經(jīng)告一段落,在這三年當(dāng)中我們不僅有收獲,也有很多的遺憾。

  我們不僅有欣喜,也有很多悲傷。——但這將成為我們?nèi)松?dāng)中最美好的回憶。

  時(shí)間總是過的很快,我們無法去挽留。

  但我們可以去改變自己。

  在踏出校門的那一刻,代表了本階段學(xué)業(yè)的告別,卻又迎來最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那就是社會(huì)這個(gè)大舞臺。

  我們需要怎么去做,需要去做什么?這是一個(gè)很嚴(yán)峻的問題。

  因?yàn)槊總(gè)人都是懷著不同的想法和思路去踏入這個(gè)社會(huì),

  能否被這個(gè)社會(huì)認(rèn)可接受,那就真要看我們自己的能力。

  古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這句話是非常具有哲理的,也是我們踏入社會(huì)后可能要遇到的。

  問題很多,疑問很多,我們做不了太多的解釋。

  但只要我們認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),去做,去聽,去想。我相信每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)美好的回報(bào)。

  在這里祝福所有的同學(xué)們,在以后的工作生活當(dāng)中順順利利,平平安安,事業(yè)早成。

  祝愿我們所有的老師,家庭美滿,工作順利。

  也祝愿我們的學(xué)院和母校更加輝煌。

  謝謝。

  畢業(yè)演講稿5

  三年前,我們帶著一身的陽光走進(jìn)光榮之門。

  三年中的每一天,我們都把自己的汗水澆灌在這片陽光下的土地上,把自己的腳印一步步地印在這片土地上,準(zhǔn)備走出淮中校門的我們,此時(shí)再回望:

  好像——我們還在陽光的炙燒下進(jìn)行弘毅之旅,汗水從我們的臉頰滾落,歌聲從我們的身邊飄過!此時(shí)回想,為什么一代代淮中人能夠如此堅(jiān)韌地跋涉下去,我相信就是那時(shí)的陽光在我們心中種下了一些滋養(yǎng)我們一生的東西。

  好像——我們還在活潑的高一,還在多愁的高二。好像我們還在自己的書案上奮筆疾書,桌上的青春誓言還在激勵(lì)著我們,書桌支撐著我們的書本,指引著我們一顆顆朝圣的心,三年,這條朝圣路,我們走得辛苦,也走得堅(jiān)定,因?yàn)橛心阍冢心銈冊凇?/p>

  因?yàn)橛心悖心銈儯v臺上有你們完美的轉(zhuǎn)身,黑板上有你們像藝術(shù)品一樣的板書,教室里還回蕩著你們洪亮的聲音。我們每個(gè)人都還記得你們的口音,你們的口頭禪,你們的經(jīng)典動(dòng)作。淮中的師生之間有一種默契,不需太多言語,我們總能相互理解。你們理解年輕氣盛的我們常會(huì)迷茫,常會(huì)犯錯(cuò),當(dāng)我們迷失方向的時(shí)候,耳邊是你們的鼓勵(lì),是你們的相信,所以即使面對困難,我們不害怕,我們不退縮,因?yàn)椋心銈冊凇C總(gè)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓你們牽掛,你們對每個(gè)學(xué)生都像對自己的孩子一樣,耐心,負(fù)責(zé)。我們從你們身上看到,什么是真正不求回報(bào)的奉獻(xiàn),什么是真正的大愛。

  因?yàn)橛心悖心銈儯覀儼迅呷耐瑢W(xué)稱為戰(zhàn)友,人生又能有幾次幾十個(gè)人在同一個(gè)屋檐下,一同向著心中的目標(biāo),那么默契地共同奮斗著呢?我們相互理解,相互幫助,相互支持。當(dāng)我們覺得累了,有肩膀可以靠;當(dāng)我們覺得冷了,有那么多溫暖的手將我們的心悟熱。正是我們生活在這樣的集體里,正是我們共同走過這么刻骨銘心的路,我們才知道什么是歸屬感,什么是集體感。我們會(huì)衷心的感謝每一個(gè)默默支持我們的同學(xué),每一個(gè)給我們微笑的同學(xué),每一個(gè)和我們共同成長的同學(xué)。

  因?yàn)橛心悖心銈儯y免會(huì)發(fā)現(xiàn)父母鬢角的白發(fā),難免會(huì)看見父母疲憊但仍充滿愛意的臉,十二載寒窗苦,于我們叫成長,于他們叫老去,我們可以喊累,我們可以叫苦,但他們不能,而他們更累更苦。他們看著我們一天天地長大,把我們送向更廣闊的天空,他們用恒久不變的懷抱告訴我們,家是什么感覺。

  時(shí)光荏苒,淮中校園的一草一木一花,都承載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷感,這叫青春。如今,我們將離開這里熟悉的一切,踏上新的旅程。我們已不再是當(dāng)年那些懵懂的小孩,我們已在淮中成長,成長成一名淮中人。“進(jìn)德修業(yè),弘毅篤行”。我們帶著淮中深厚的百年文化氣息,撐著自己越發(fā)清晰地夢想,在三年的起起落落中真切地看清自己——我們是這樣一群淮中人。因?yàn)槲覀兩钤趷壑校晕覀兌萌绾稳蹌e人;因?yàn)槲覀兩钤谛湃沃校晕覀兌萌绾稳ハ嘈派睿灰驗(yàn)槲覀兩钤谥С种校晕覀兌萌绾稳崞搅硪活w失落的心;因?yàn)槲覀兩钤趭^斗之中,所以我們懂得如何去創(chuàng)造生活;因此,我們始終真誠,始終相信,始終努力。

  走出校門,我們就在向世界用自己的行為宣告什么叫做淮中人。正因?yàn)槲覀兪冀K感恩,始終自豪,始終眷戀著這片土地,所以我們要用今后的一點(diǎn)一滴的汗水去告訴世人,什么叫淮中精神。

  畢業(yè)演講稿6

  或許你記憶猶新,或許你已經(jīng)忘記,或許你朦朦朧朧,或許你似曾相識,或許你眷戀盼望,生命總是以一種你所知道的或不知道的方式存在,慢慢地滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,其實(shí)大學(xué)就是那些事兒,他如一杯茶,慢慢地在水中析出香氣,慢慢地融入水中,沉積在你和我記得的和不記得的記憶中。品嘗它,每一個(gè)人都有他的自己體會(huì),或濃,或香,或辛,或甜,或苦,或喜……但是有一點(diǎn)是相同的,那就是你和我,她與他在歲月中慢慢地成長起來。

  大學(xué)那些事,沒有什么,但它確實(shí)發(fā)生了什么。你明白嗎?當(dāng)你第一次踏進(jìn)校園時(shí),當(dāng)你第一次與人共處時(shí),當(dāng)你第一次在眾人面前講著那帶濃厚的家鄉(xiāng)話的普通話時(shí),當(dāng)你第一次同鄉(xiāng)聚會(huì)時(shí)……太多的第一次了,也太多的遺忘了。想一想,現(xiàn)在的我是什么樣的,大一時(shí)的我是又什么樣的。假如有人問我這個(gè)問題,我笑著說,“大學(xué)嘛,就是一些事與一些人在空間和時(shí)間中交錯(cuò),譜出一串串動(dòng)人的旋律。有開心的,有快樂的,有失落的,有悲傷的,有為班集體榮譽(yù)沖殺的,有為某些小事吵鬧的,不管如何的遭遇,最終我們還是在歡聲笑語中度過4年。”你相信嗎?我相信,因?yàn)檫@是我的五班。

  大學(xué)那些事,出現(xiàn)了什么,也沒有出現(xiàn)什么。我們是如何認(rèn)識的呢,是在自己介紹中認(rèn)識的,還是在競選中認(rèn)識,抑或在慢慢的相處中認(rèn)識的,這個(gè)問題,你明白,我亦知道。佛說“前世五百次回眸,換今世的擦身而過”一個(gè)緣字把我們大家綁在這里,你看我,我看你,哈哈大笑后,方發(fā)覺原來相逢定是有緣,相識定是有份。我們走過了四個(gè)春秋,看遍四個(gè)夏冬,中間的事是否還有記憶。想當(dāng)年,初見同學(xué)時(shí),是多么的緊張,害怕,對你的印象不怎么樣,后來卻成了鐵哥們。世事往往出乎所料,我承認(rèn),我們都是被一個(gè)緣字拴住這一輩子。我的班,我的同學(xué),我的朋友,今天我們是知己,明天也是,有你們在日子里,大學(xué)的旋律依然在心中激揚(yáng)。

  大學(xué)那些事,你說它有,它便有,無亦會(huì)有,你說它沒有,它有亦沒有。你們還記得大一時(shí)的集體燒烤嗎?現(xiàn)在回看以前的相片,發(fā)覺你們那時(shí)是那么的單純與可愛。還記得我們集體去東莞銀屏嘴嗎?那時(shí)的我們是多么的有活力和團(tuán)結(jié)的。還記得去森林公園和水簾山嗎?那時(shí)候,我們是那么的有毅力,一步一步地向前,可跟比2萬5千里長征。還記得我第一喝醉的時(shí)候嗎,那樣子最可笑了,還記得你們被灌醉的樣子嗎,那樣子最搞笑了。然而我們的笑容,我們的影子都留在那美妙的一刻中,不會(huì)褪色。

  大學(xué)那些事,是明白了,糊涂了。想想那時(shí)的我們?yōu)榱丝荚嚕瑠^斗幾個(gè)天明,每天以課室為家,怕的是考試掛了,考試的日子是難熬的,但也是最可愛的。你們還記得我們上課時(shí)的人生百態(tài)嗎,總覺得老師的語調(diào)是催眠曲,一聽就趴下,呼嚕呼嚕地見周公去了,睡醒了,還發(fā)現(xiàn)桌上多了一灘水呢,呵呵……還記得在飯?zhí)玫娜兆樱贿叧砸贿吜模灾灾猿鲂?qiáng),吃出菜蟲,那時(shí)嘛,一句聲都不敢出,怕打飯阿姨聽見要多收錢啊,總發(fā)覺飯?zhí)玫睦习鍖ξ覀兎浅:茫圆藭r(shí),他會(huì)給你加點(diǎn)小草作點(diǎn)綴,名曰美觀;吃飯時(shí),他怕你早上沒有刷干凈牙,會(huì)加點(diǎn)鋼絲,名曰保護(hù)牙齒;在飯?zhí)煤葴珪r(shí)明白了一個(gè)生物規(guī)律,原來蛤蟆不喜歡在池塘游泳的,喜歡在湯里暢泳。

  最后,4年過去了,變的是心態(tài),不變的是笑容,不管我們遇到了什么,高興的,不高興的,落寞時(shí),得意時(shí),我們還是我們,一樣的微笑。謝謝我的5班,謝謝我的同學(xué)朋友!

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