夢想的六年級演講稿（通用9篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的夢想的六年級演講稿（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想的六年級演講稿1
敬愛的老師親愛的同學們：
大家早上好。
生活若剝去了夢想，那生命便只是一堆空架子，只有把你的臉迎向陽光，用最多的夢面對未來，發光才并非太陽的專利，因為你也可以發光。可是要尋找著一絲夢想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解，在通往夢想的道路上，必須得有堅強，自信和智慧。
堅強是什么？堅強就是百折不回，勇敢無畏地去守護夢想；自信是什么？自信就是讓“不可能”這個詞匯在你的腦海里永遠消失；智慧是什么？智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經驗。
現在想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍是何等的堅強，何等的自信，有付出了何等的汗水？和他相比，我們是多么渺小，難道是我們比他笨嘛？不！以為我堅信沒有比腳再長的道路，沒有比人更高的山峰。即使永遠找不到大海，我也不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風雪掩埋，我也珍愛所走過的路程；即使夢想只在巉崖中閃爍，我也要有堅強，自信和智慧。
另外我還補充一點—“腳踏實地”，夢想的征程上，我們要一步一個腳印，絕不能投機取巧。
再認真思考一番，世界上還有比追求夢想而更強烈的感情嗎？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博！既然選擇了遠方，我們叫注定要風雨兼程。數百個日升日落后，我們將迎來命運的宣判。最后希望大家能夠用最少的浪費面對現在，用最多的夢面對未來。
祝愿同學們：
學習更上一層樓！
夢想的六年級演講稿2
大家好！我是來自華鎮小學六（1）班的何夢婷，你們看，我的名字中間有一個“夢”字，是呀，我從小就是一個愛做夢的女孩。
曾經我夢到過自己變成了一只色彩斑斕的蝴蝶，在一望無垠的花海中翩翩起舞。漸漸地，我長大了，我就像一只蝴蝶一樣穿梭遨游在浩翰的書海中，那一陣又一陣的書香讓我流連忘返。
曾經我夢到過我有一只哆啦A夢一樣的口袋，從里面可以掏出無窮無盡的神奇的東西來幫助更多的人。記得那次我從夢中醒來，我把這個美妙的夢告訴了我的爸爸媽媽。他們靜靜地聽我講述完，然后爸爸撫摸著我的頭，說：“我們就是你的功能口袋，你想要什么，我們都可以給你。”那天我只覺得我是世界上最最幸福的一個孩子。
我還夢到過我站上了一個燈光閃爍的大舞臺，下面有成百上千的觀眾在聽我演講，在看我表演。四年級時，我終于有機會站上我們華鎮小學的舞臺，參加大隊委員的競選。那一天，我競選成功了，我的心里就像樂開了花一樣有多開心就有多開心。現在我是我們學校大隊部一名光榮的副大隊長，每天在學校里能為我的伙伴們做事，我覺得真快樂！
我曾經在電視中聽到過許多人講他們的夢想故事，也看到過許多人的夢想成真。記得今年的《開學第一課》上，一個大家耳熟能詳的名字又一次深深地在我心中扎了根，她就是電影界閃亮的那顆星，她就是屬于我們的“國際章”——章子怡大姐姐。當她和我們一起分享她背后的心酸故事時，我被深深地感動了，是的，在成為國際巨星前，她也曾失落過，自卑過，但是她沒有放棄，面對困難，她咬牙堅持了下來，終于她實現了她夢寐以求的夢想，成為了一名家喻戶曉的電影明星。子怡姐姐的夢想故事讓我懂得，只要有一點希望，就不能半途而廢，而應勇敢地、堅強地走下去。
“哆——咪——哆——嗦——咪！”這是動畫片《貓和老鼠》中的一段插曲，這時畫面中出現了身著燕尾服的湯姆貓，正坐在舞臺中央彈奏一首美妙的鋼琴曲，引得全場一陣歡呼。而這樣的事例真的就發生在我們這個真實的世界上，發生在一個叫朗郎的青年鋼琴家的身上。朗郎說他三歲時看動畫片《貓和老鼠》，當看到湯姆貓在舞臺上優雅地彈著他最喜愛的鋼琴曲時，一個大大的夢想就在朗郎小小的心中給播種下了。他對自己說：“我一定也要穿著燕尾服在大舞臺上彈奏鋼琴曲。”就這樣，朗郎開始學鋼琴，經過二十幾年堅持不懈的努力，他從第七替補到了第一替補，那一天，他終于上場了，坐在心愛的鋼琴前彈起了他最喜愛的那首曲子，一曲完畢，全場響起了雷鳴般經久不息的掌聲。朗郎哥哥的夢想故事則告訴我，夢想就是一粒種子，只有通過自己的努力才能讓這粒種子發芽開花。
所以今天我來到了這里，我希望和大家一起分享我的夢想。
我現在的夢想就是做一名像楊紅櫻一樣的為孩子們寫書的校園作家，或是做一名像安徒生一樣的專門創作童話故事的童話作家。我要在我們每一個人的心里播下“愛”的種子，播下“善”的種子，讓我們的每一天都過得暖暖的，樂樂的。
有一首歌這樣唱：“淋雨一直走，是塊寶石就會再閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛。”是的，就讓我們每一個人都懷揣夢想，為了早日實現自己的夢想而努力吧！
謝謝大家！
夢想的六年級演講稿3
親愛的老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學習成就夢想》。
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了發奮學習，才能讓夢想插上飛翔的翅膀。
我的夢想是當一名醫生，我知道要實現夢想，就一定要努力學習、刻苦讀書。所以，我把學習當作一種生活的樂趣！于是，在知識的海洋里我快樂的成長著！在我們每個人小小的內心深處都有一個夢想，但如果我們不努力學習，那么夢想無非就是一具空殼，毫無意義。所以，生在這么優越的環境下，我們沒理由不好好學習，不是嗎？在這夢想的接力賽中，我們要用教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了自己的夢想，我們就會把學習當成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必由之路。
克雷洛夫說：“現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”那么我們怎樣才能讀好書呢？首先，我認為學習要有三心：一，信心，二決心，三恒心。信心就是要自信，相信別人能做到的事，我會做的更好。決心就是為了自己的目標，所擁有的堅定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無論遇到什么困難，都不退縮。其次，我認為學習知識要善于思考，思考，再思考。根據這點，我說說我平時是怎樣做的吧！比如：我平時看一本好書，看完都會仔細回顧里面精彩的部分，然后把它記在腦海里，講給父母聽，在講的同時，就加深了記憶。另外，平時在做到難題時，也不要想也不想就去問家長，先自己想，想不出來，再和家長一起探討，直到功破它，這樣才會有成就感。
最后，我覺得：學習沒有什么決竅，最關鍵是不要把學習當作一種負擔，要勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，也按時完成老師布置的作業外，還堅持做到課前預習，課后復習。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經常不斷地學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力！
夢想是風，吹動生命的船；夢想是雨，滋潤生命的花。俗話說：“有志者，事竟成。”就讓我們從此刻起，開始發奮讀書、認真學習吧！書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著；在讀書中，我們會更健康地成長著。我愛讀書，我愛學習，我堅信，學習可以成就我們的夢想！
夢想的六年級演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想是我們前進的動力，是我們前行的指路燈，是對美好未來的憧憬。每個人心中都有一個夢想，而我的夢想卻與眾不同，那就是當一名舞蹈家。
我剛到跳舞班的時候，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，緊張的不得了，不敢進去。老師說：“快點來吧，我們歡迎每個新同學的到來！”我看著老師鼓勵的目光，看著同學們的期待，心想我一定能行，我會做的更好。我不再緊張，而是大方的走進了舞蹈班。
老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動作，她那優美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習下腰，剛開始的時候我的腰很痛，看著同學們練習的那么到位，我真是有點自愧不如，老師說：“加油，熟能生巧，多練習練習就不痛了。她們比你練習的時間長多了，我想信你經過一段時間的練習，一定可以做的更好！”
這時我想起許多著名的舞蹈家的優美身影，想起了自己的夢想。“不！我不能讓老師失望！我要實現我的夢想，我要成為一個舞者。我一定可以做到的！”練習了幾周，我不僅會下腰，而且還會跳一支完整的舞蹈。老師說我的節奏感很強，能很準的踏著鼓點跳。我對自己的未來更有信心了。
一個學期轉瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說：“咱們接河南電視臺的邀請，要去參加春節的電視節目錄制。”聽到這個振奮人心的消息，我們個個歡呼雀躍，個個都充滿了信心。演出開始了，站在這諾大的舞臺上，音樂響起，我和同學們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經過這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅持自己的夢想，成為一名優秀的舞蹈家，
雖然現在我離實現夢想的距離還很遙遠，但是我明白，堅持就是勝利！
夢想的六年級演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！轉眼間，六年過去了，我們都從一個個天真的孩童變成了一個個風華正茂的少男少女。回想起這六年發生的點點滴滴，我們還不禁有些感傷。
還記得20xx年的那個九月嗎？我們大家都踏進了這個學校，來到了同一個班里，成為了相互關愛的同學。這些日子，我們都是一起走來的，還記得這些事情嗎：第一次戴上紅領巾那喜悅的笑臉、第一次一起在操場上做操的身影……班上漸漸有了幾個小團體，也傳出了一些緋聞；女生們開始談論電視劇與明星；男生們下課都會去追追跑跑……
我們都做過一些這樣的事吧：上課時與別的同學傳小紙條、偷偷帶零食、玩具來學校、在課桌上留下自己的筆跡、在抽屜里養蝸牛……班上總有這么一些人吧：上課老是打瞌睡、很喜歡玩但是成績又好、不知為什么總是知道很多小道消息、喜歡捉弄人、敢和老師開玩笑……
現在想瘋，就瘋吧；現在想鬧，就鬧吧！你要知道——小學畢業后，我們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代。我們都會踏進新學校的大門，進入新的班級，認識新的同學和老師。到了那個時候，我們就是一個懂事的大孩子了。
不過，無論發生了什么，我們都不會忘記曾經的母校——北海小學。
趁著最后的時間，再去校園里走走吧：留意一下操場邊的報刊欄，欣賞一下小花園里面的一草一木、端詳一下圖書館的角落、仰望一下在天空飛揚的五星紅旗……
我們就要離開這片啟蒙我們的土地了，在這里度過的六年是多么幸福啊！在這里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們在這六年里，都長大了，都發生了變化，但是愛校園的心，卻沒有變。
讓我們再一次喊起我們的口號吧——
心有多大，夢想就有多大！北海小學，夢開始的地方，想著夢想起航，1102班，加油！
夢想的六年級演講稿6
夢想，這兩個字對我既熟悉又陌生。
在我很小的時候，就接觸到了這個詞。記得一年級開學沒多久，在課堂上老師就讓我們說說自己的夢想，那時的我們單純又幼稚，想了好久，盤旋在腦海里也就那么幾種少得可憐的職業，所以我們的回答也幾乎是千篇一律。輪到我時，我也回答得很大眾化：“我想當科學家。”不出所料，我像其他所有同學一樣得到了老師的重重表揚。之后很長時間，我都對我的回答有些后悔，于是便冒出了許多諸如我長大以后要干什么的想法。只是現在回想起來，才發現我當時淺薄得有些可笑，但是我敢確定的是，當年我在課堂上的回答絕非僅僅是敷衍，而是一種由于涉世不深而對未來的揣摩與猜測。老師問我們這個問題未免太早了些。
再大一點，我開始有了很多稀奇古怪的想法。甚至有一段時間我一度因為考試的壓力而萌發出了長大以后什么也不干，去環游世界的想法。我為我這個想法而感到興奮不已，一天又一天地拿著一張世界地圖想安排好路線。可是有一天，我面對地圖突然想到了一個很棘手的問題——供我旅行的費用哪里來？這個問題我想了好久都沒有想出個所以然來，于是便沮喪地放棄了。沒過多久，我就把這個想法忘得一干二凈。
人只有在回首過去的時候才會想明白很多事。這句話是一點也沒錯的。當初我信誓旦旦立下的許多夢想，在現在看來都不能稱之為夢想，比如說上文提到的兩者。而后者也僅僅是不切實際的幻想而已。因為我個人認為，夢想應是經深思熟慮后定下的遠大目標，而不是頭腦一熱冒出的想法。我們已具備了思想的深度與廣度，所以每個人都應懷揣夢想。
不得不說幾句比較老套的話，要實現夢想，不得不從現在開始奮斗，做好自己該做的事。實現夢想，可以獨辟蹊徑，切勿投機取巧。
不要抱怨想在正在做著自己不想做的'事，一切都是為了自己的夢想。
夢想的六年級演講稿7
小時候，看著滿大街漂亮的衣服，我夢想當個服裝設計師。媽媽鼓勵我，于是我學會了使用剪刀和針線。
很小的時候，趴在窗外看人彈琴，我夢想當個音樂家。爸爸支持我，于是我坐到鋼琴前，到現在已經7年了。
更小的時候，我還不會拿筆。媽媽用報紙揉個小團，讓我自由涂抹出奇怪的圖案，從此我愛上了畫畫，直到今天。也許未來某一天，我會夢想當個畫家？
而現在，我最大的夢想是當個作家——一個享受文字、自由快樂的普通人。
你在笑我的夢想太多？呵呵，夢想是奇妙的七彩虹，隨著生命的成長，夢的顏色是可以變化的。
夢想，一個多么神奇的東西！因為有夢想，我成長路上的每一個當下，才活得那么充實、那么快樂。因為有夢想，當我快樂的時候，我就彈彈琴、畫張畫、寫寫小說；當我憂傷的時候，我就抱一本書，和故事里的人一起憂傷、一起歡笑……
同學們，你有夢想嗎？你一定有過夢想！少年時代天真爛漫，正是夢想的好時候！我們要早早立志、發現夢想，不要錯過美好年華。
夢想是高遠的，但通向夢想的路就在腳下。我們要勇敢啟程、堅持夢想，讓時間和毅力創造奇跡！
追夢與學習并不矛盾，它們還可成為朋友呢。只要安排合理，夢想還能鍛煉毅力、增長知識、提高能力：上學期，我完成了我的第一部小說。四個筆記本，八萬多字，和期末總分第一名，那是我10歲的最好紀念。
夢想需要溫暖的陽光、寬松的土壤、自由的空氣。說到這個，我要感謝爸爸媽媽。在我很小很小的時候，他們耐心地教我識字，鼓勵我與書本對話；他們不斷豐富我的書柜，從寓言、神話，到鄭淵潔、沈石溪，再到金庸、古龍、唐家三少；他們鼓勵我動手寫作，從一句詩、一段話，到一篇短文，再到長篇小說……我的寫作夢啊，就這樣悄悄地萌芽、自由地瘋長……
未來充滿問號，夢想沒有止境。多年以后，你我會成為怎樣的人呢？誰知道？但我知道，夢想的種子一旦進駐心靈，就會成為好朋友，其中總有那么幾顆、或者一顆，會開出鮮花，結出果實。
爸爸媽媽們，夢想很強大，也很脆弱，請呵護它吧，讓您的孩子朝著夢想多走幾步，走遠點兒、再遠一點兒……
親愛的同學們，世界多么神奇，未來多么美好，讓我們朝著夢想飛翔吧！
人生，因為夢想而有趣！
人類，因為夢想而偉大！
夢想的六年級演講稿8
我是音樂家的創作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩人的靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
一切的一切，讓我很光榮，但有時我也很傷心。
我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新擁有他們的心，因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發現他們不該拋棄夢。
有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路，你是會站在這十字路口踽踽獨行還是會跟隨夢之翼勇往直前？我想，智者會選擇后者，因為那是人生的捷徑！
夢想的六年級演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是讀書伴我成長，夢想與我同行。
讀書伴我成長，夢想與我同行。書是一扇沉重的門，它垂表于每一個敲門者。它敞開的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想，伴我隨著我們每一個人。夢想是美麗的，夢想是從不言棄，夢想也是努力拼搏的精神支柱。
沒有一艘非凡的戰艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地，也沒有任何戰艦和水雷能阻擋我遨游書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節的人物，他們從小就愛讀書，對書都十分喜愛，莎士比亞也曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識，讓我們的生命充滿活力！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。看那書中浩瀚的天地，看那書中蔚藍的大海，看那遨游在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶，讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時，我對《海的女兒》情有獨鐘，讀《三十六計》時，我對古時人們的計謀佩服有加。書啊，你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙，為我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人，帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發抖。我要拿起鑰匙，打開知識的大門，插上翅膀，完成我美好的夢想。
有夢想才有動力，有夢想，才能讓我們更加努力地追逐夢想，才有堅強的意志，才能努力地向前拼搏。夢想是陽光，它讓我們彷徨的心變得鎮定。夢想是星星，給我帶來光亮，由黑暗走向了光明。夢想是、長開不敗的春花如果每個人都擁有知識，擁有夢想，我們的世界將會更加美好，我們的祖國才會更加地強盛。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。是啊有夢醒就是有了希望啊。
這一本本書籍，它們是多么有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長，讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行，并盛開在世界上每一個角落。正如題目所說：讀書伴我成長，夢想與我同行。
我的演講結束了，謝謝大家！
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