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家風家訓演講稿

時間:2021-03-17 10:07:15 演講稿 我要投稿

家風家訓演講稿1000字(精選5篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的家風家訓演講稿1000字(精選5篇),歡迎大家分享。

家風家訓演講稿1000字(精選5篇)

  家風家訓演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。

  家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現著良好的家風!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

  家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

  家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

  在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

  謝謝大家!

  家風家訓演講稿2

親愛的各位家長朋友:

  大家好!

  孩子們的健康成長,就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點和不足,不是來源于他自己,而是來源于家長。對于這些缺點和不足,家長不能對孩子進行粗暴的打罵,而是先糾正家長本身的錯誤,從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子,大多數是由于外界因素和家庭因素造成的,不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候,家風、家訓和家教的好與壞就是最有利的證明。

  首先,家風就是一個家庭的風氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風是一種正面的、積極向上的行為準則。它在于內化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的是對孩子精神上的教育。因此,家訓對于孩子的精神教育就起到至關重要的作用。

  家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統,至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風來說,家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求和警示,能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記于心,每當孩子做事時,都會以家規為準,符合則為之,不符合則拒之。無形中,起到了警告、監督的作用。其實,家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充,達到內外要求,共同形成的目的。

  我個人認為,家風和家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的?偠灾,家風和家訓都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然,家教是否成功,也能夠直接反應你是不是一名合格的',負責任的家長。孩子在初始階段,他們所有的認知標準都來源于父母對孩子的引導,在這段時間內,父母能否讓孩子正確地認識人生觀,價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來,家長必須給孩子一個良好的家庭壞境和良好的家庭教育。

  家風不是說說而已,家訓也不是背背也罷,家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴,就體現在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當初對孩子教育的懶惰和放縱,要從現在就開始對孩子教育,擔負起自己作為家長的責任,百分百地投入到教育中去,嚴格地要求孩子,以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

  好家風,好家訓,好家教,中華民族發展史上不可或缺的一部分,也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風,好家訓,好家教中幸福成長。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  家風家訓演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的主題是——培育好家風,傳承好家訓。

  家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統,包括為人處事的態度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育,無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,我們在這種特定家風的熏陶下,會經過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響,我們都在模仿。

  近日,在很多法制欄目中都看到了關于未成年人犯罪的案例,不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后,又是什么原因讓他們迷失了方向,一步步走向犯罪的邊緣?而家長——作為未成年人的監護人和引導者,他們又有著什么樣的職責呢?我認為從這些事件中,應該更加重視對孩子的教育,重視家風、家訓、家教。每一個孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,匡正它的成長軌跡,而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對于那些誤入歧途的孩子們,我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產生了惡果,但我確信,對于他們的錯誤,家庭環境自己家長都有著不可推卸的責任。這時候,家風、家訓以及家教的好壞都被最有力的證明!

  對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。

  在為人處世方面,對別人要做到寬容、和善,認真對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞,違反社會規則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待他們。

  正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。

  家風如細雨,潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。因為只有正當的家風,才能給未成年人創造良好的成長環境,良好的家風是孩子終身的財富。

  謝謝大家! 

  家風家訓演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  《左傳·定公十年》書:“中國有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華!

  古老的華夏民族在五千年的歷史長河中,醞釀出博大精深的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和出色的傳統美德,自古以來被世人稱為“衣冠上國,禮義之邦”。

  《大學》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。”可見為人之根本是修身明德,我們自小就被教育著要尊老愛幼、尊師敬長、與人為善、勤奮自強,這些不僅是我們應該繼承的中華民族傳統美德,更是國家與社會的禮儀規范和道德準則。只有做到了這些,才能齊家、治國、平天下。

  所謂“無規矩不成方圓”,不只是社會中有規范,人們在家中也有家規、家訓,我家的家規就是:自己的事自己做。從小時候起,只要我自己能做到的事,父母就會堅持讓我自己去做。

  小時候,當我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時,父母并不會像大多數父母一樣立刻跑過來慌慌張張地將我抱起、唯恐我受一點傷,而只是站在那里,向我伸開雙臂,目光堅定地望著我;我便決不能躺在原地哭鬧,我會自己爬起來,拍拍衣服上的灰,再奔向父母的懷抱。這條家規教會了我“從哪里跌倒,就從哪里爬起”。

  長大后,夏天的換洗衣物我必須自己洗,冬天薄一些的衣物也要自己洗,如果因為偷懶而拖延著,就會一天天越積越多,到頭來即使再累,也得自己洗完;我自己的鞋要自己擦洗,否則會臟到“白色變成黑色”,沒法穿出門。我因而懂得了“今日事今日畢”。

  我家的家訓中有個“勤”字。俗話說:成由勤儉敗由奢,“勤”是中華民族的傳統美德,正因為有老一輩人們的勤苦奮斗,才有了如今我們所處的良好社會風氣和學習環境,我們實應繼承并發揚這種美好品質。

  當父母在廚房忙碌時,我會幫忙做些力所能及的事,如洗菜、切菜、準備佐料、飯后洗碗,偶爾也會學著炒一道菜、煲一道湯,因此我學會了做幾道簡單的菜,若父母有事外出,我尚能自己照顧自己。

  當父母在進行大掃除時,我會主動幫忙拖地或掃地。

  我堅信,只有做到勤奮、自立自強,才能修身明德、馬到成功!

  謝謝大家!

  家風家訓演講稿5

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  很高興今天能夠代表我所在的科室做一次主題為《學家風,立家訓,講身邊故事》的演講。

  古之欲明明德于天下者,先治其國;欲欲治其國者,先齊其家。傳統的中國家庭非常注重門楣家風,重視庭訓家教,家風家訓并非虛無縹緲,而是貫穿于生活潛移默化的影響著我們的為人之道、生活作風。

  我是廣德縣49.5萬人口中的小小一員,我的家是廣德無數家庭中的一個溫馨的小家。我的父母也都是地道的廣德人,生在這里,長在這里,他們的身上有著廣德世代傳承下來的風俗文化,而我的身上則是由他們所引導,耳濡目染吸收著學習著在他們身上所看到的品質。

  還記得那是一個普普通通的日子,我下班回到家,卻沒有聞到飯菜的香氣沒有看見等待我吃飯的爸媽,等來的卻是媽媽的一通電話,"外公病重!正在醫院手術!"電話里的媽媽語氣焦急帶著哽咽,我聽著也不覺默默留下了眼淚,好在科技在進步,醫生醫術高明,外公平安的下了手術臺。手術過后的外公很虛弱,時時刻刻都離不開人的照顧,總想著能看見親人在身邊。于是那段時間我成了"留守兒童",媽媽常常日夜在醫院照顧外公,每天守著外公掛水,生怕藥水掉空,常常藥水掛到深夜媽媽也不敢合上眼睛。每天想著給外公補充營養,在家里做好飯,又風雨無阻的送去醫院,一口一口的再喂給外公吃;每天給外公擦洗身體,水溫既不敢太冷也不敢太熱,有時會調試好幾遍才能滿意。就是這些一件一件的小事,媽媽卻每天認真的做。有時媽媽回到家,我都來不及跟她說幾句話媽媽就睡著了,雖然媽媽什么都沒說,但她睡著的樣子卻仿佛在言傳身教,告訴我:"百善孝為先"。

  一個人只有愛自己的父母,心中有愛,才能做到去善待他人。工作中,我是一名護士,正是媽媽身上對外公的孝道影響著我,讓我將這份對親人的愛轉化為對他人的愛。面對我要護理的患者,切身處地的為患者考慮,耐心細致的為他們解決住院期間遇到的不便之處。"有時是治愈,常常是幫助,總是去安慰。"這是位西方醫生特魯多墓碑上刻著的一句話,這句話話深深觸動著我,也是我一直身體力行的宗旨。

  家是最小國,國是千萬家。家風的形成,無關貧富,只關德行。讓我們從自己做起一起傳揚家風家訓,使傳統美德、優優秀品質撒遍中華大地。我要忠于我的職業,熱愛我的職業,始終心懷善意,與醫院,與廣德共同進步!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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