愛與責(zé)任演講稿（通用6篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的愛與責(zé)任演講稿（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛與責(zé)任演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師：
大家好！很高興能在這樣一個秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)和大家就職業(yè)道德進(jìn)行交流，我準(zhǔn)備的材料名稱是：愛與責(zé)任是師德師魂。
古往今來，多少人用優(yōu)美的語言來贊美教師，有的人把教師比作春蠶，蠟燭；有的人把教師比作陽光、雨露；有人把教師比作人類靈魂的工程師……教師之所以有如此美譽(yù)，都是因為我們教師心中有愛，愛平凡的崗位，愛崇高的事業(yè)，愛我們所教的每一位學(xué)生。
我任教四年了，自從任教以來，我一直擔(dān)任低、中年級班主任，每天觸摸到的是那些純真的心靈，在這些天真可愛的孩子面前，我更加深刻的體會到：每一位學(xué)生都需要教師最真誠的“愛”。只有富有愛心和責(zé)任感的老師，才會贏得孩子們的喜愛�；叵胛覀兘虒W(xué)生活中的一點一滴，都是與愛和責(zé)任密不可分的。
是愛與責(zé)任，讓我們無私奉獻(xiàn)。最美鄉(xiāng)村女教師張麗莉，她是個80后，活潑可愛，關(guān)愛學(xué)生，工作5年來，深受孩子們的喜愛。就在失控客車撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾在車下。她譜寫了一曲新時代人民教師愛與責(zé)任的頌歌，她的感人事跡充分展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的師德境界。
是愛與責(zé)任，讓我們對學(xué)生無微不至。我們班有這樣一位女同學(xué)，長的很漂亮，可是，走路總是低著頭。她平�；静缓屯瑢W(xué)們交往，上課也不回答問題，總是喜歡一個人默默的呆在角落里。每次家長會，她都會帶著腿腳不靈便，走路顫顫巍巍的奶奶來參加，一開始，我以為她是雙親留守兒童，也沒在意。直到學(xué)校統(tǒng)計留守兒童名單時，我才發(fā)現(xiàn)她不是留守兒童，我的心頭罩上了一層迷霧。我開始意識到自己對這個同學(xué)的關(guān)心不夠到位。當(dāng)天下午，我就對她進(jìn)行了家訪，通過家訪，讓我對這個孩子的家庭狀況有了一個比較徹底的了解。
原來小女孩的媽媽天生就是瘋子，爸爸卻因打工摔斷雙腿，奶奶也年事已高，因此，家中沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，小女孩也因此常常被同學(xué)們欺負(fù)……回到學(xué)校，我徹夜難眠。第二天我將她帶到辦公室，和她說了好多我小時候的事，直到把她逗笑了，我跟她說，你笑起來真漂亮，天生麗質(zhì)，老師想天天看到你笑，你要是再能抬頭挺胸的走路，那就更漂亮了。私底下，我個人及時給予小女孩力所能及的幫助外，對那些嘲笑她的同學(xué)進(jìn)行教育。同時讓全班同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上幫助她，慢慢的，她變了，變得活潑起來，課堂上，總有她發(fā)言的聲音，操場上，總有她爽朗的笑聲。在作文上，她這樣寫道，瘋媽媽生了一個漂亮女兒，老師讓這個漂亮女兒更加漂亮，看到這短短的幾行字，我在心里給自己100分。
是愛與責(zé)任讓我們與學(xué)生彼此信任。xx年，感恩教育巡回演講團(tuán)走進(jìn)了永和逸夫小學(xué)，給全校師生上了一節(jié)非常有意義的課，當(dāng)孩子們哭著喊：“老師，我愛你！”并奔跑過來緊緊的擁抱著我的時候，我熱淚盈眶，并用盡我全身的力氣去擁抱他們，那一刻，我似乎覺得，這些都是我的孩子。感人心者，莫先乎情，當(dāng)我們付出愛的時候，收獲的必定是孩子們更多的愛。
作為一名剛參加工作的小學(xué)教師，我深感教育的崇高，教師的偉大。就目前而言，我雖然經(jīng)驗不夠豐富，但我有滿腔的熱情和一顆愛學(xué)生的心，我會爭取做到讓家長放心，讓自己安心，讓愛與責(zé)任并行，呵護(hù)每一名學(xué)生健康成長！
愛與責(zé)任，是師德師魂，讓我們身在校園，心懷天下，用愛去澆灌學(xué)生，讓每一棵幼苗都能夠在陽光雨露下健康成長。因為我始終相信，只要我們滿懷愛心，就一定能為孩子們織出一片自由翱翔的星空，讓他們在這片星空里自由的綻放光彩！
謝謝大家！
愛與責(zé)任演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我演講的題目是愛與責(zé)任并存，做一名好教師。帶著朋友們美好的祝愿，我走進(jìn)了梁小。與孩子們相處的過程中，使我深深的認(rèn)識到，在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的榜樣；在家長的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的。面對這樣的期望，我盡心盡力，無愧于心。說實話，在具體的工作中，也曾抱怨過孩子們的調(diào)皮搗蛋、抱怨過家長的不理解，抱怨過為什么自己這么努力，學(xué)生的成績還是如此的不堪，可在教師節(jié)當(dāng)孩子們手捧鮮花說“老師辛苦了”的時候，我被孩子們的純真深深打動了，深感教育的崇高和偉大！
作為一名的小學(xué)教師，我我雖然經(jīng)驗不夠豐富，但我有滿腔的熱情，和一顆愛學(xué)生的心，對每一個孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，我會爭取做到讓家長放心，讓自己安心，我希望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進(jìn)足球場般的歡快，希望能用自己所擁有的知識和情操在每個孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子，讓學(xué)校真正成為所有孩子公平、快樂、成長的平臺。一位名師曾說：“在崗位上感悟幸�！�，是的，我愿意用愛心與學(xué)生平等交流，用責(zé)任心感悟?qū)W生，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子�！蔽野堰@句話當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則。
教師職業(yè)：無悔的選擇！愛與責(zé)任：無盡的追求！愛，更讓我無怨無悔！
愛與責(zé)任演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的禮儀之邦。五千年的文化積淀造就了我華夏兒女特有的優(yōu)秀素質(zhì)。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，讓學(xué)生們在對人對事方面拿出真誠之心，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，做真誠人，做文明人，只有這樣我們才能做到真正的“落落大方”。
在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的道德素質(zhì)出現(xiàn)了一些問題。一些不和諧的聲音不絕于耳，有時我們自己會問自己，中國人真的喪失了我們的根本嗎？不，我們要堅守著我們民族的根本。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年雄于地球，則國雄于地球。作為一名人民教師，培養(yǎng)著我們下一代祖國的建設(shè)者，我們必須以身作則。面對一個新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟(jì)時代。我們要把“德”“才”一并的投入到我們的教育事業(yè)，讓我們的學(xué)生真正的成為棟梁之才。
夏一凡同學(xué)的事情不但感染著同學(xué)們，也深深觸動了我，她堅韌不屈，對知識的熱切渴望，讓我看到林區(qū)人骨子里的精神。一棵大樹無論受到多大的狂風(fēng)暴雨摧殘它的身體，但心內(nèi)最強(qiáng)的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)不滅，泰山壓頂不彎腰的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
老師們，歲月蹉跎，時不我待，讓我們借著學(xué)習(xí)道德模范的春風(fēng)用我們自身的行動去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂章，用我們的生命和汗水為創(chuàng)造高尚的情操而努力，愛的種子在我們的細(xì)心呵護(hù)下，必會成材。
謝謝大家！
愛與責(zé)任演講稿4
親愛的同行們：
你們好！
我國著名的教育家陶行知說過一句話：“德高為師，身正為范�！斌w現(xiàn)了我們教師所肩負(fù)的崇高使命感和責(zé)任感。陶行知還曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@正是對崇高師德的最佳詮釋。
我常常在思考，到底是什么力量讓我們眾志成城，想要獲得“愛與責(zé)任”的真諦？又是什么力量讓我們孜孜不倦奔波于三尺講臺？是什么力量讓我們年輕一輩風(fēng)華正茂卻甘為人梯？又是什么力量讓老一輩的優(yōu)秀教師兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育事業(yè)？——是愛�。�
盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，播撒著希望的種子，開啟著孩子的心智，書寫著人生的真理。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)；我無悔，因為愛與責(zé)任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！
師愛，是教師之靈魂。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會學(xué)生去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會；我們要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛助人，愛創(chuàng)新。這樣，我們的價值就能得以盡可能大的體現(xiàn)，我們也就可以無悔自己的選擇了。
責(zé)任，是教師之本職。教師工作是平凡的，是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成，我們需要努力去把這些“平凡”的小事做得并不平凡。也許，就是我們的一句話、一個小動作就會影響到某個孩子的一生。
愛與責(zé)任，相得益彰。“愛”與“責(zé)任”是師德的靈魂，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。讓我們以崇高的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽！
愛與責(zé)任演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《真水無香，真愛無言》。
我是一名80后的初中教師，我的學(xué)生是一群90后的孩子。有人說90后是自私，任性的新星人類，可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為90后的學(xué)生也一樣有理想，有追求，懂得奮斗！
從參加工作至今，我經(jīng)歷了十二個春夏秋冬，十二載辛勤耕耘，十二載“老班”經(jīng)歷，日復(fù)一日，年復(fù)一年，送走了熟悉的學(xué)生，迎來了陌生的面孔，沒有催人淚下的故事，沒有感天動地的經(jīng)歷，我很平凡，但我絕不平庸�！罢嫠疅o香，真愛無言”，用心去感受交流，用愛去影響引導(dǎo)，用真知來培育，用心靈塑造心靈，以美德成就美德。
有位教育家曾經(jīng)說過：“要想改變一個家庭的命運，首先要改變孩子的命運�！泵總�孩子出生，父母都寄予了厚望，望子成龍，望女成鳳，千古不變。我們做教師的肩上擔(dān)負(fù)著幾十個乃至上百個家庭的命運。
（放音樂）記得在20xx年那時我是141班的班主任，班級中有一個名女生，她反應(yīng)機(jī)敏卻成績平平，一次談話中，我了解到她之所以不愛學(xué)習(xí)是因為她父親嫌她是女孩而不加以重視，我找到她的父親耐心勸說。我對她的父親說：“要想改變一個家庭的命運，首先要改變孩子的命運，女子照樣能撐起一片天�！蓖瑫r，利用教學(xué)之余，我向她講美國殘障女作家海倫。凱特成功的事例。等一些女孩子成才的事例，從而激起了她的上進(jìn)心，功夫不負(fù)有心人，最后她終于開始努力學(xué)習(xí)，20xx年中考時，她以優(yōu)異的成績傲然走進(jìn)高中的大門，至今還忘不了她父親激動的話語，“老師，我一定要把她的妹妹也培養(yǎng)成才，讓全村人對我們刮目相看�！备涣诉@位女生在給我的來信中寫道：“老師，謝謝你給了我夢想的翅膀，我一定會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)�！睘榇�，我興奮，我激動，我感受到了自已工作的價值，我也看到了教育對一個家庭的重要影響。
當(dāng)代著名教育家魏書生說過：“如果你不想當(dāng)教師，你就趁早另謀職業(yè)，如果你不得不當(dāng)教師，你就想方設(shè)法把他做好。”誠然，選擇了教師這個職業(yè)就意味著默默無聞，無私奉獻(xiàn)，就意味著與蠟燭為舞，長燈為伴，就意味著燃燒青春與歲月，奉獻(xiàn)一生的汗水與心血。
作為教師，我深信“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時的豪爽，但我們有細(xì)微育人的執(zhí)著；我們可以不品山珍海味、不享受高級轎車，但我們要有“上善若水，厚德載物”的品格與追求。
作為教師，在過去和現(xiàn)在的教學(xué)中，我始終堅信教學(xué)是種良心活，是默默無聞的奉獻(xiàn)，是充實而有意義的事業(yè)；常年以來，我總是起早貪黑，以校為家，思學(xué)生之思，想學(xué)生之想，一切為了學(xué)生。有時也會覺得累，多次吃著飯就發(fā)起呆來，但想到自己的學(xué)生成人成才，也深感辛苦并快樂著。
面對著一張張青春洋溢的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。教學(xué)中，我也許不能把愛匯聚成海，但我會竭盡我的生命把愛的水滴凝聚成一條小溪，讓它流進(jìn)每個學(xué)生的心，教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。
一分耕耘，一分收獲。十幾年的教學(xué)生涯，既有我成長的足跡、拼搏的汗水，更有我成功的喜悅——當(dāng)學(xué)生手捧錄取通知書與我共享成功喜悅的時候；當(dāng)寒暑假已是大學(xué)生的他（她）們來看望我的時候……我覺得，此情此景不正是“教書匠”之“神游”的價值嗎？這不就是我最大的人生快樂嗎？這不就是“真水無香，真愛無言”的回報嗎？
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。我將一如繼往憑著這顆良心，把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我所鐘愛的事業(yè)
愛與責(zé)任演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因為它已融入了我的生活，成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的'紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師，所以擁有這樣稱號的我，應(yīng)該不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗，做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和曲老師帶小班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責(zé)任和愛心去照顧他們。
我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來自于我的孩子們。是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說：＂沒有愛就沒有教育。＂熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的＂閃光點＂，實際上是我們教師最大的樂趣。
做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛幼兒。因為愛是每一個幼兒健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重幼兒，這也是幼兒的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的生活。
做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí)，促進(jìn)每一個幼兒全面、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境和動手操作的機(jī)會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣，在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時，還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會性、人格的積極健康的發(fā)展，因為促進(jìn)每一個幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。
做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng)，對幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)，為其一生成長奠基。這也是對幼兒和社會做出的承諾。
一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢？曾有位名人說到：＂美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。＂幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中�？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要＂園丁＂的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛的同時，也在想，時刻被關(guān)愛所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂，感動與幸福。相信對孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯誤！