【精選】讀書演講稿八篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讀書演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
讀書的好處
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鐘。其實,對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風九疊云錦張,影落明湖青黛光”。
對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田
使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達
從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
個人見解:提高修養 增長知識 開闊視野
愉悅思維 陶冶情操。
讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
記得三年級的時候,媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開始,我不怎么看這本書。因為我喜歡看漫畫書,后來我的漫畫書都看完了,還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來。
在看完《哈利波特與魔法石》后,我逐漸發現文字比漫畫更有魅力,它把漫畫所表達不出來的情感,表現得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現,讓你想迫不及待的讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍,什么文學類,科普類,人物類,故事類等。在讀完《哈利波特與魔法石》后,我又讀了許多書,例如,《哈利波特與密室》《哈利波特與啊茲卡班的囚徒》《哈利波特與火焰杯》《哈利波特與鳳凰社》《哈利波特與混血王子》《哈利波特與死亡圣器》《斯巴達克斯》《達芬奇之死亡密碼》……
我看書幾乎看到了不顧一切的程度。就說最近這幾天放假,我呆在家中,晚上總是從八點看到十二點多。再說以前,我上課的時候,放學回到家,作業很多,根本無法看書。我想出了一個“妙招”晚上我拿著手電筒在被窩里看書,最后被爸爸收走了許多書。
這就是我,一外喜歡讀書的小男孩,書成了我最摯愛的朋友,既使全世界我沒有一個朋友,那我還有一個朋友__書。我對那些不愛看書的人說:“讀書吧,你會發現它的好處的。”
讀書演講稿 篇3
大家好,我是15級預科(1)班的俞##,今天是我校“首屆校園文化讀書節”開幕的日子,很高興能站在這里,跟大家分享讀書的快樂,今天我演講的主題是:“讀書,引領未來”。
讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智。以書相伴,人生就會大有不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此倘若我們能喜歡讀書,我們將終身受益。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”高爾基說:“熱愛書吧,它是人類的朋友!“從古代的孔子到現代的`魯迅,從鑿壁借光的匡衡,到懸梁刺股的孫敬、蘇秦,人們愛讀書,手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外,閃爍于人類智慧天空、最璀璨、最明亮的那顆明珠就是“知識”。讓我們多讀書,讀好書,開啟智慧之門。讓經典能陶冶我們的情操;讓名著引領我們追逐夢想的方向;讓思想啟迪我們的智慧,砥礪我們的品德。——讓我們在書海中遨游,在文字里漫步,在書卷里進步,在書香里成長。讓讀書成為南園學子優雅的人生姿態,成為校園最美麗的風景。
能夠與書本為伴,曾是多少人渴求的夢想。偉大的物理學家牛頓小時候就非常熱愛讀書,但因為家庭變故,被迫休學經商。離開心愛的校園,對一個勤奮好學的孩子來說,是多么殘酷的事情,小牛頓特別傷心。為了讀書,他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學,雖然艱苦,但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。幸運的是,他最終在舅舅的幫助下,如愿以償地復學了,勤奮讀書成為人類歷史上偉大的科學家。
今天我們不會在籬笆下讀書、學習,而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字,比起先輩,不知要舒服多少倍,我們更要以偉人為榜樣,心無旁騖,專心致志,努力向上,用文化提升我們的素養,用文明的火炬照亮我們的前進的方向。同學們,讓我們以書為伴,讓文明種子播散在你我的心田,讓讀書成就你我瑰麗的夢想。
我的演講結束了,謝謝大家!
讀書演講稿 篇4
課外閱讀是課內閱讀的補充和延伸,是提高學生閱讀能力,形成良好閱讀習慣的重要措施之一,也是提高人文素質的重要途徑。以下是我總結的激發孩子閱讀興趣的方法。
1.經典欣賞。
每天早讀時,按學生座位順序進行經典欣賞。每人讀一段精彩片段,成語故事,名人名言。每次兩、三分鐘,其余學生認真傾聽。教師,對閱讀內容、閱讀學生,適時評價。賞識學生的點滴進步,使學生體會到其中的樂趣。。
2.談天說地
每天每節語文課開始,讓一名學生把閱讀收集的歇后語、俗語、諺語作為內容,上講臺口頭交流,與其他同學對話,培養學生膽量,提高他們口頭表達能力,也促使他們更好地去閱讀書刊。
3.詞語接龍
這是一項很有趣的活動,它可以檢查學生的詞語積累情況,從另一個側面培養學生的閱讀興趣。
4.好書推薦
每天中午課前十分鐘,各班級舉辦“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
5.故事大王
由于學生最愛聽故事、講故事,也最愛讀故事書,所以每個學期,利用作文課、自習課或隊會,舉行一二次故事會。往往一經發動,學生都紛紛報名參賽。大家都爭先把自己從課外讀物中學來的故事,用自己的語言娓娓動聽地講述出來。有時學生采取分角色化裝表演的方式講故事,使活動趣味無窮。
6.讀書心得
“讀書心得會”有時是配合習作指導或習作講評進行的,有時也與閱讀教學有機結合,有時讓孩子把閱讀中的感受記錄下來,讓孩子讀有所思,讀有所悟。
7.速讀賽,
即選用同一篇散文,讓學生在限定的時間之內進行閱讀,看誰能說準文章的主要人物、線索及主要內容,并判斷出文章的優劣。
8.朗誦賽
主要是對所選的詩歌、散文入情入境地朗誦;
9.讀書小博士
即設計若干讀寫方面的有關基礎知識題,讓學生競答或書面回答。當然競賽只是一種手段,而不是目的,目的在于強化課外閱讀,以培養學生較強的閱讀能力
10讀書筆記展評。
由于學生課外閱讀的興趣不斷被激發,因此各種各樣的讀書筆記也越來越多,越來越扎實,在每一次展評中,都能顯示出新的特色。如有的摘抄型筆記,分門別類,簡明扼要;有的歸納型筆記,歸納得當,概括有力;有的感想型筆記,聯系實際,體會深刻。學生在展評讀書筆記過程中,互相交流,取長補短,對課外閱讀.的興趣又進一步得到強化。
11開展教師、學生、家長讀書日活動。
每期開展一次讀書日活動,通過活動,家長了解學生讀書情況,掌握學生讀書的愛好,學生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”,提高了讀書的興趣。
“愛讀書的孩子成績不一定是最好的,但無疑是最有發展前途的。”我們相信開展課外閱讀,孩子們將獲取更多的知識,鍛煉各種能力,提高語文素養。
讀書演講稿 篇5
大家好!
我是五年級六班的李**。讀書對于一些人來說可以增長知識,有一些人喜歡讀書是為提高作文水平,而我讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分。如果這一天我沒有捧上一本書讀上一陣,就會覺得這一天過的十分沒有樂趣。因為我覺得,只有讀書才會長知識,有樂趣。
記得那是一個寒冷的冬天,爸爸帶我去圖書館里看書。喲,今天的人可真多呀!但也不礙事,我興高采烈的跑進了兒童閱覽室里,我如饑似渴地飽覽著每一本自己喜歡的圖書。其中,當我讀到《忠誠的流浪狗》時,我的眼淚一直在我的眼眶里打轉,到了最后,我還是情不自禁的哭了出來,這是感動的眼淚。因為我從這本書中得到了一個道理:我們時時刻刻都要有一顆善良的心。當別人遇到困難的時候,應該伸出援助之手來幫助他。即使你會背負著重重質疑和深深的冤屈,別人會對你多么不解,但總有被洗清的時候。從此我更加喜歡上了讀書。
之后我又讀了很多書,例如:《藍色的兔耳朵草》、《瘋丫頭杜真子》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等。當我讀到《白雪公主小劇團》時,我體會到了團隊精神有多么重要。故事中,丁文濤突然辭去了“王子”一角,給白雪公主劇團帶來了沉重的打擊。而且,只要你肯付出很多努力,你就會獲取成功,因為沒有比人更高的山,沒有比腳跟長的路。
書籍是人類的長生果,莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養品。”同學們讓我們一起來讀書吧,書會讓你感到十分的快樂;同學們讓我們一起來讀書吧,書會讓你感覺到生活中的酸甜苦辣;同學們讓我們一起來讀書吧,我相信,書會成為我們一生的伴侶,伴隨我們快樂的成長!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇6
我叫XXX,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,只要你善于發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心作/,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇7
親愛的老師和同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯。
有句古話:“書自有金屋,書自有顏如玉。”
書籍是人類精神的食糧。
在書中,我曾經和詩人李白斗過幾百首詩;與范仲淹等。“天下憂而憂,天下樂而樂。”
讀書不僅讓我快樂,也讓我體會到了“驀然回首,那人卻在昏黃的燈光下”的意境。所以,書就像是我生命中不可缺少的老師和朋友。
我在閱讀中享受著藝術美和無盡的樂趣。我可以在書的海洋里游泳,可以乘獨木舟在三峽里勇敢前行,可以感受到李白“海峽兩岸的猿猴不會哭,獨木舟已經過了萬重山”的喜悅。也可以走在塞外遼闊的草原上,欣賞王維點燃的孤煙,欣賞動人難忘的“長河落日圓”,享受“取遠山吞長江,浩瀚無邊”
讀書演講稿 篇8
關于讀書,列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”顧炎武也曾說過:“讀萬卷書,行萬里路。”而我也覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩,也給予了我們無窮的力量去微笑面對我們的生活。
《古文觀止》,作為一本從兩個愛好古文的教書先生平日相互切磋研習、為童子講授古文的講義到一本經歷百年時間沉淀,傳世不衰的文集,并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經典于一身,同時永遠不會落后于時代、絕不會因為政治風云變幻而失去價值的文集。
一本不過寥寥幾百頁的書,卻涵蓋了從先秦到明朝的文章222篇,而且篇篇經典,篇篇韻味十足,這不得不讓我大聲贊嘆古文觀止的偉大。
《古文觀止》教會了我很多道理。齊國佐用“請收合馀yú燼jìn,背城借一。”的話語教會了我面對羞辱,要剛強的精神;蘇秦在讀書困倦時用“引錐自刺其股”的行為教會了我學習,要刻苦的道理;而屈原在清白遭到玷污后,說出的那句“安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖huò乎?”的千古名句更是教會了我做人就要做一個正大光明的人。
《古文觀止》在雅趣上同樣給予了我不同尋常的財富。在官場上遭到挫折,憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會到了一個“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”的獨立世界;年輕有為的王勃筆下的滕王閣展現給我一個令人“遙襟俯暢,逸興遄(chuán)飛”的傳世閣樓;而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的閑情逸致;千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕,仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。
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