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幼兒園園長演講稿

時間:2021-03-07 10:03:25 演講稿 我要投稿

幼兒園園長演講稿(精選5篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園園長演講稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園園長演講稿(精選5篇)

  幼兒園園長演講稿1

尊敬的領導、同事們:

  大家好!

  今天我能成為xx幼兒園的園長,是本園培養的結果,是全體老師信任支持幫助的結果,我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝領導給了我向大家學習、為大家服務的機會!

  首次以園長的身份講話,其實我的內心是忐忑的,因為,我的年齡還比較孝閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作,也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足,多給提些意見。當然,如果有需要幫助,我也義不容辭。

  目前正是開園時期,剛入園的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會稍大點。尤其是小班,多數的孩子在這之前沒上過學。對于幼兒園的一切都是陌生的,也是孩子與家長的首次分離。這種情形下,多數孩子與家長都會產生‘分別焦慮’等種種情緒。這時候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設法消除他們的焦慮。用我們的愛心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細心,多跟家長溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間,各位老師辛苦了。

  咱們開園的首要工作就是安全,安全是重中之重!小朋友比較調皮,要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關注著他們,不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的時候,他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己,傷害到別人。所以,這時候的我們更要像是守護他們的衛士。千萬不能報以僥幸心理,去做其他的事情。

  其次呢,就是孩子的健康生活。早晨從進園開始,咱們要做好晨檢的工作,做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態)、三摸(溫度)。如有生病的幼兒,一定要當時詢問他們的父母,是否需要喂藥藥,了解孩子的情況。 進入校園后,要提醒孩子把早點吃完。

  午餐時間可能是令各位老師頭痛的時候,有些孩子挑食的厲害。看到不喜歡的食物 ,總是把小嘴撅的高高的。甚至你用強硬的手段,他們就算含在嘴里,淌著眼淚,也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶,用過很多的方法,效果顯著的,就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學來的,可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯想飯勺是嘟嘟嘟,開著的小火車,孩子的小嘴巴是小火車要經過的隧道,只有通過隧道才能到達底站。火車開動的時候,盡量夸張咱們的動作、語言。這能吸引孩子,并讓他欣然接受。很多類似這樣的方法,需要我們去研究。

  曾經有位家長跟我交談過,她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好,比如衛生方面,比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀點,但是我覺得咱們幼兒園的保衛員阿姨做的很好,很盡職。唯一的缺陷是,再如何干凈整潔的教室,只要有孩子活動過,就顯得比較凌亂。所以,重點不是我們保衛員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛生,并要讓他們尊重保衛員阿姨的勞動果實。從小就要孩子懂得體恤他人,做個文明的寶寶。

  接下來,我要講的是學習方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園,是因為我們的孩子每月要進行一次考試。這樣的好處呢,是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。當然,凡事都會有它的兩面性。我們要做的',就是在得知孩子受知情況的同時,不施壓于他們。不讓他們厭煩學習,恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧,來處理了。

  在跟家長溝通交流的時候,往往會遇到不太關心孩子學習的家長。他們可能是工作或其他原因,來也匆匆去也匆匆的。這樣對我們的工作開展十分不利,所以,我們將在中班至大班實行“簽名制”。何謂“簽名制”?就是每當咱們上完的課程,需要孩子讀、念給家長聽,聽完要簽字。布置的筆頭作業,由家長監督完成后,簽字。

  當然我們也要找機會,多與家長交流孩子在家或在校的脾性、表現。綜合觀察,來達到教育的目的。

  咱們的幼兒園去年剛剛創辦,盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是,我們風雨同舟,在各位的努力下,我們幼兒園正不斷的成長。最后,我要對每一位為幼兒園做出努力的教職工,表示感謝。我認為所謂的管理就是合作,希望我們的合作,使得咱們這個幼兒園,這個溫暖的家和孩子一起茁壯的成長。

  謝謝大家!

  幼兒園園長演講稿2

尊敬的領導、同事們:

  大家好!

  首先感謝咱園給我這次機會就任幼兒園新任園長。對我個人來講,我想這是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。

  在幼兒園工作的幾年,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。

  在過去的一年里,我時常向書本、向老教師學習教學方法、技巧。并及時對照班級情況組織、實施并及時反思。積累了豐富的教育教學經驗。在生活學習中善于家長溝通交流,了解幼兒的需求、家長的期盼。及時完成領導交待的任務。堅持不做就不做,做就努力做好的原則。

  以后我會擺正位置,積極思考,建言獻策;團結全園所有同事,共同做好幼教工作。加強學習,提高素質。突出特長,全面發展。今向書本學,向周圍的各位同事學習。與時俱進,開拓創新。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。

  我將立足于現在,好好學習,在不斷的教學實踐中提升自我,找到更完美的自己。做一名優秀的幼兒園園長,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈!最后,我相信xx幼兒園的明天會更加美好!

  謝謝大家!

  幼兒園園長演講稿3

尊敬的領導、同事們:

  大家好!

  我在xx幼兒園已經當了6年老師,也做了幾年的班主任,期間也兼任著副園長,現在,我已經就任xx幼兒園的新任園長。在這幾年的工作中,我一直兢兢業業、恪盡職守,全身心地投入到幼兒園的工作中,時刻關心著孩子們的健康成長,以一顆寬容、博愛之心引導和幫助孩子們不斷進步,在學習、才藝、品德和性格各方面全面發展,孩子們每一點的成長進步都是對我工作最大的回報與肯定,也每每都讓我充滿了從事幼教工作的成就感與喜悅感。

  在工作中,我主動承擔自己的責任、積極完成自己的工作任務,參與幼兒園的日常管理工作,也不斷和專業知識和經驗豐富的老師們交流學習,積極參加相關職業素養和技能培訓,在工作中學習,于學習中提高,所以我能夠擔任xx幼兒園的新任園長,其中有我自己的付出與努力,但更多的是同事們的幫助與家長們對我們工作的支持,還有幼兒園領導對我的信任與鼓勵。

  對我而言,這是一種信任、一份殊榮,更意味著一種責任、一份承諾和一次挑戰,我很擔心自己資歷不夠、能力不足、經驗不夠豐富,擔心自己能不能成為一名優秀的園長。園領導跟我溝通的時候,我有很多顧慮,內心也是誠惶誠恐,但是我最終還是接下了這個擔子。也許我在很多方面都還不夠成熟,但是我有一顆愿意學習的開放的心靈,我對幼教工作充滿著熱情,我愿意接受未來更大的的挑戰。

  在以后的管理工作中,我誠摯地希望大家能夠一如既往地支持和相信我們的工作,各位可愛的同事能夠繼續互幫互助、團結進步,我也會盡最大的努力履行我的園長職責,帶領全體工作人員,不斷提升教學質量和水平,提供更好更優質的服務,為孩子們的快樂、健康、安全和全面成長保駕護航!

  謝謝大家!

  幼兒園園長演講稿4

尊敬的各位來賓、家長、小朋友們:

  晚上好!

  今天晚上,我們歡聚在這里,用最喜悅、最歡快的方式慶祝我們新中國成立xx周年。在此,我代表xx幼兒園全體教職工以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對xx幼兒園的支持與厚愛!

  新中國成立以來的60年歲月軌跡,是一條艱難曲折而又波瀾壯闊的強國富民之路。中國,你曾歷經滄桑,而今步入輝煌!你讓世界矚目,讓國人自豪!

  以此為契機對我園幼兒進行了愛國主義教育、感恩教育,從小培養孩子高尚的道德情操。我園辦學理念是以人為本,培養健康的、快樂的、智慧的、藝術的人才是xx的教育目標。以孩子的樂為樂,以孩子的甜為甜,“一切為了孩子、為了孩子一切”的幼教宗旨始終扎在我園保教員工的心中。

  實踐告訴我們,自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創造成功的機會和環境,讓孩子享受成功和自信的歡樂,這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子潛能的有效方法,在課程的實施過程中,我們著眼孩子們的體驗和過程,我們追求孩子們的鍛煉和滿足,更多考慮孩子們的習慣養成和性格塑造。所以,xx的孩子開朗大方、好奇探究、勤學好問、自信勇敢、文明合群、關愛他人、有藝術情趣。不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了,而是為孩子的終身發展奠定良好的素質基礎。

  親愛的家長朋友們,當你們每天把你們的孩子送到幼兒園的時候,其實你們送出的是一份希望,有的甚至是整個家族的希望!親愛的老師們,當你們每天從家長手里接過他們家孩子的時候,其實你接過的是一份份沉甸甸的希望。幼兒教師的天賦是愛,愛他的孩子,愛他的幼兒園。面對家長一雙雙渴盼的眼睛,你們能不能做出你們莊嚴的承諾:“我們是一支目標明確、高度負責、富有凝聚力、執行力強、勇于創新的團隊。

  預祝演出圓滿成功!

  幼兒園園長演講稿5

各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天,我站在這個競爭上崗的演講臺上,心情非常激動.因為,我們所從事的幼教事業是一項播撒希望、孕育明天的偉大事業。它關系到民族的未來、國家的興衰乃至整個社會的健康發展,我一直深深的熱愛著我的工作。

  我們xx誕生于烽火連天的抗日戰爭時期,具有光榮的革命傳統。恢復建校以來,伴隨在改革的步伐,走過了xx年風雨歷程,不斷得到發展壯大。現在,我院已經駛入了改革的快車道和發展的新階段。擁護支持改革,促進我院發展,是我們每個教職工的共同心聲和光榮使命。感謝改革,也感謝競爭,給我提供了一個展現自我素質、實現理想追求的寶貴機會,使我能有機會站在這個演講席上。我更要感謝在場的各位,因為大家無限真誠和充滿期待的眼神,給了我參與這次競職演講的力量和勇氣,希望大家對我給予更多的鞭策和支持。

  按照演講的要求,我想從自我介紹、競爭的優勢和工作打算的三個方面,向各位領導和各位老師進行匯報。

  首先,向大家介紹一下我的基本情況。我叫xx,今年xx歲,大專學歷,本科在讀。xx年畢業于xx班。畢業后在農村小學任教,xx年調入xx工作,xx年任xx。xx年xx年在xx學院進修學習,期間函授學完漢語言文學大專課程。去年應聘到我院工作。

  其次,我想結合自身實際,談談我競爭這個崗位的優勢所在。經過認真思考,覺得自己有以下幾個方面的優勢。

  第一、我具有強烈的敬業精神和工作激情。對于幼教事業,我一直充滿了熱情,濾布在我很小的時候,我的愿望就是當一名好幼兒教師,多少年來,我一直為這個愿望奮斗著、努力著,一刻也沒有停留,我愿為幼教事業奉獻我的畢生精力。在xx年的幼教工作過程中,無論是當一般教師,還是當幼兒園副院長,我都能認真負責,吃苦耐勞,識大體,顧大局;不論是干教育工作還是干其他工作,我都能做到干一行、專一行、愛一行、鉆一行,愛崗敬業、求實創新,精益求精。

  第二、我具有較為扎實的業務工作素質。我畢業于幼教專業,在上學期間,我認真學習了幼兒教育方面的知識和理論,熟練掌握了幼兒管理方面的基礎知識;在工作期間,我又多次參加了全市幼兒教師技能技巧大賽、省級幼兒園教學能手培訓、各類文藝演出等活動,多次擔任節目主持人、編導、演員等工作,多次評為優秀教師,xx年為縣級教學能手,被xx聘為普通話推廣員。實踐的廣泛鍛煉,使我在管理方面具備了一定的基本素質,筑牢了堅實的幼兒教育與管理功底。因此,對于幼兒教育與管理,正是我的老本行,我會應用自如,嫻熟有加。

  第三、我具有比較豐富的保教管理工作經驗。參加工作以來,我一直從事幼兒教育工作,先后當過一般教師,也當過幼兒園副園長,十多年的幼教工作,豐富發展了我,鍛煉提高了我,使我在實踐中不斷成長進步。特別是在擔任主管教學工作的副園長期間,我積累了一定的管理經驗,這是我參與今天競職的重要保證。

  假若我能夠競聘成功,我將從“認真、推動、深入、創新”幾個方面努力開展工作。

  第一是認真。就是要認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校保教工作意圖,做好保教常規工作。

  第二是推動。就是要積極協助院長、主任,在我院教師較好素質和較高教學水平的基礎上,推動年輕教師早日成為骨干教師,推動青年教師盡快成為名教師、專家型教師。

  第三是深入。就是要深入一線掌握保教動態,及時總結,樹典型、創先進。深入教師中,了解保教情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。

  第四是創新。就是要探索保育教育新方法、新經驗,研究保育教育新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,開拓創新,不斷進取,推動各項工作再上新臺階。

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