有關團隊的演講稿4篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的團隊的演講稿4篇，歡迎大家分享。
團隊的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好，我叫，來自于公司煤粉車間，擔任此車間主任。今天，我演講的題目是《團隊的力量創造奇跡》。
俗話說：人心齊，泰山移。雷鋒同志也曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我們煤粉車間是公司的一個生產輔助性車間，工作內容說起來也十分簡單，也比較單調，就是：來煤——卸車——皮帶——制粉——噴吹。車間共有職工人，其中女職工人，大家在車間這個和諧溫暖的大家庭里，團結得象兄弟姐妹一樣，眾手劃槳撐大船，有福共享，有難同當，風雨同舟，靠著刀上敢上、火海敢闖的英雄氣概，戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個的奇跡。可以非常自豪地說，過去的20xx年，我們車間亮點頻現，捷報頻傳，奇跡頻出。協力保產助推3項技改項目，攻堅克難力保煤庫庫存，技術攻關降低成本，積極將進口設備國產化，煤比攀升芝麻開花節節高。到目前為止，全廠累計噴煤比達到173.9㎏/tFe，超額完成公司下達的煤比指標，其中3月、4月煤比達到了175㎏/tFe的好成績，再創歷史新高
那么。煤粉車間奇跡是如何出現的呢？作為基層車間負責人，我想，既是公司領導管出來的，更是車間同志們干出來的。還是用六個字來概括：管理、技改和關愛。管理是產生團隊精神的前提，技改是顯示團隊活力的條件，關愛是激勵團隊貢獻的動力。——管理是產生團隊精神的前提我們抓安全，重細節，嚴管理，保平安。
生產講安全，安全促生產。我們始終將安全工作作為重中之重，提倡人人管安全抓安全，無論何時無論何地，也無論是何種職務，都要對正在工作的職工給予安全提醒和幫助，發現問題立即上報處理，實現安全管理全員化，常態化。細節決定成敗，把安全工作細化到每件小事、每個環節、每個崗位。通過對安全隱患的提前預防，達到將隱患消滅在萌芽中。向管理要效益，車間深入開展“兩化”活動。量化違章考核，落實連帶考核。管理人員分別與所有班組直接掛鉤，參加每次的班組安全學習，做到每個倒班班組都有一名車間管理人員共同負責班組安全工作。去年以來，我們煤粉車間實現了“人身輕微傷事故為零，生產設備事故為零，火警及以上事故為零，環境污染事故為零”的安全生產目標。
技改是顯示團隊活力的條件
降成本，提效益。為進一步降低成本，為企業減輕負擔，我們針對煤粉車間氮氣消耗量大，全廠噸鐵耗氮氣成本達23元以上的情況，將減少氮氣消耗作為本年度降成本工作的重點。同時，車間支部也緊跟生產大局，與設備部開展黨員責任區共建活動，主題就是降低氮氣消耗量。兩車間通過對各自區域項目改進和維護，減少了不必要的浪費和損耗。
小改進，大收獲。在噴煤系統作業率中，噴煤罐故障是導致作業率低的主要因素，據年初統計，因噴煤罐故障而造成的停機時間的頻率最高達68.08%。對此，我們車間帶領廣大職工集思廣益，針對噴煤罐故障率高的原因，找出三個方面主要原因，實施技術改進:對流化鍋膽風源壓力進行改進。改進后，噴煤罐運行狀態良好,基本杜絕了故障的發生，噴吹罐故障時間平均每月降低了60多小時，將噴煤系統作業率大幅度提高，達到“穩定噴煤，服務高爐”的目的，年創造效益300多萬元。
關愛是體現團隊貢獻的動力
職工是我們車間一線的寶貴財富，沒有他們的巨大勞動付出，就沒有我們一線的生機勃勃局面。所以，關心職工生活，為職工排憂解難是我們車間負責人的頭等大事，讓職工感到有奔頭，有干頭，最大程度地調動職工生產積極性。一位修理工內臟突然大出血住院，而我們車間一個裝卸隊負責人正在全國港口裝卸隊長培訓班學習，聽說后，立即趕到醫院看望，并安排人員日夜守護，表示不惜代價搶救。終于，這位職工轉危為安了，并很快恢復健康，重新走上了工作崗位。
同時，我們以人為本，實行人性化管理。為了改善職工休息環境，豐富職工業余文化生活，在公司的支持下，利用有限的資金，我們裝修了職工文化活動室，配備了空調、彩電、組合音響，使職工業余時間有一個舒適的活動場所，休息時還有一個冬暖夏涼的好去處。不僅如此，還改造了職工浴池，使職工勞累一天后，洗澡更舒適，心情更舒暢，營造企業家園的氛圍。
團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強——這首中國抗戰時創作的歌曲，唱出我們工人階級的心聲。是啊，團結就是力量，團結就是勝利。去年月到今年月，由于過去年期間來煤少、庫存緊張、為最大限度的滿足高爐的噴煤需求，我們車間利用一高爐煤庫改造機會，開展了一次卸車勞動競賽。這次卸車勞動競賽共3個月，我們在寒冬臘月，西北方呼嘯，寒冷刺骨的條件下，卸重油，室外溫度很低，槽車加溫很慢，卸一批重油要十二小時左右，但是，同志們不畏嚴寒，不怕苦累，沒有星期日、沒有節假日，隨到隨卸車，多少個夜晚、多少個節假日，通宵達旦，夜以繼日，都是在崗位上度過的。期間，出現許多可歌可泣的好人好事，如帶病參加工作的，家人過生日顧不上參加的，有見重擔就爭著挑的，有新婚燕爾就堅守崗位的。團結創造奇跡，最終我們順利的完成了生產任務，保證了高爐的正常生產，最大限度的滿足了高爐的噴煤需求，同時，為我們煤粉車間全年的生產打下了一個堅實基礎。
《孫武謀攻》中的一句話：“上下同欲者勝。”，這次卸車勞動競賽，不僅賽出我們煤粉車間連續作戰的工作作風，賽出我們煤粉車間頑強拼搏的工作精神，還賽出我們煤粉車間齊心協力的團隊風貌。賽出我們新時代職工的思想境界。
朋友們，讓我們樹立企興我榮、企衰我敗的意識，打造一流工作團隊，人人重視團結，個個追求團結，營造全員團結屢建奇功的氛圍。
朋友們，讓我們發揚艱苦創業精神，燃燒青春激情，發揮我們煤粉車間職能作用，為企業的發展提升，獻力獻計，發光發熱，再立新功！
我的演講結束，謝謝大家！
團隊的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
早上好！我是1601班的陳老師。
今天，我講話的題目是《團隊的力量》。同學們，你們喜歡閱讀嗎？你們的回答讓陳老師感受到大家對閱讀滿滿的熱情！是的，最美不過書香氣，閱讀能使你我看待這世間的眼睛更澄明。多讀書，就能看見更大的世界。當你愛上閱讀并勇于表達時，你和這個世界就真正融合在了一起。
4月初，我校第五屆“愛閱讀善表達”活動就已經拉開了序幕——同學們制作書簽，班級進行海選、世界讀書日千人簽名儀式、現場作文初賽、復賽……豐富多彩的活動讓大家感受到了閱讀與表達的魅力。其中，最受矚目的是5月4日下午“愛閱讀善表達”的現場決賽。現在，讓我們一起重溫那激動人心的場景吧！在易冰校長宣布活動開始后，伴隨著輕遠悠揚的古箏聲，陳慧等9位青年教師款款走上舞臺，在抑揚頓挫間重現了唐詩的古風古韻。古詩背誦環節，場下觀眾在選手聲情并茂、激昂豪邁的吟誦聲里，和王翰一同“醉臥沙場”，和王維齊觀“長河落日”，聽蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪情，聞王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的感慨，不禁為選手們的精彩表現獻上陣陣掌聲。最后的經典書籍交流環節更是將比賽推向高潮，臺上選手各抒己見、旁征博引、激情辨論，臺下掌聲雷動……我相信，每一個身處其中的老師、同學已將這一個又一個令人感嘆的畫面深深定格在我們的腦海。
感嘆后面，是無數的感動！語文組老師在活動中群策群力、分工合作，不辭辛勞地收集資料、訓練選手、布置會場、排練節目。美術組老師在短短一周時間，組織孩子們制作了近千張新穎別致的書簽，表達孩子們讀書、愛書的一片片心意。學校行政、大隊部、信息組老師一直堅守在比賽現場，給現場活動提供有力的支持和保障。親子朗誦，媽媽們深情的聲音和爸爸們高大挺拔的身影，讓我們在閱讀中感受到和諧親密的親子關系。活動中，像這樣的感動還有許多許多……
古人云：“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山”。眾多強大的團隊，無數辛勤的付出，成就了我們愛閱讀，善表達的附小人！
下面，請允許我宣布湖南師大附小第五屆“愛閱讀、善表達”比賽獲獎情況：
獲得各年級團體總分第一名的班級是：
一年級：1707班二年級：1601班三年級：1503班
四年級：1401班五年級：1301班六年級：1203班
本次比賽，共有96名選手參加比賽，他們分別獲得古詩背誦、古詩創編、親子朗誦、主題演講、書籍交流五個項目的一、二、三等獎。有請學校領導給獲獎班級頒發獎狀，請獲獎班級派代表上臺領獎。讓我們用最熱烈的掌聲來祝賀這些獲獎的班級和同學。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。愛閱讀、善表達的你，我們明年再會！
團隊的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初二（6）班的蔡旻蕾。讓我們從一個故事中進入今天國旗下的講話。
有這樣一個故事：有人想知道什么是天堂和地獄。上帝帶他走進一個房間：一群人圍著一大鍋肉湯，卻個個骨瘦如柴，因為每個人手上有一只手柄比手臂還長的湯勺，夠得到鍋卻不能將湯送到嘴里，只能望“湯”興嘆；在另一個房間里，同樣是一鍋湯、一群人、一樣長柄的湯勺，但人人滿面紅光，快樂地唱著幸福的歌。“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人喝得到呢？”上帝微笑著說：“很簡單，因為這里的人都會喂別人。”
聽了這則故事你想到的`是什么？奉獻？互相幫助？合作或是其他？我想到的是團隊精神。
俗話說“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。上面這兩種說法有截然不同的結果。“三個和尚”是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作；“三只螞蟻來搬米”，之所以能“輕輕抬著進洞里”，正是團結協作的結果。
每到秋季來臨，天空中就會有成群結隊的大雁向南方遷徙，而這南飛的雁群就是一個完美的團隊，是值得我們學習的團隊經營的楷模。雁群是由許多有著共同遷徙目標的大雁組成的。在組織中，它們有明確的分工合作，當隊伍中途飛累了停下休息時，它們中有負責覓食、照顧年幼或老齡大雁的青壯派，有負責雁群安全的巡視放哨的大雁，有負責安靜休息、調整體力的領頭雁。在雁群進食的時候，巡視放哨的大雁一旦發現有敵人靠近，便會長鳴一聲，給出警示信號，群雁便整齊地沖向藍天，列隊遠去。而那只放哨的大雁，在別人都進食的時候自己不吃不喝，非常警惕，恪盡職守，具有犧牲精神。如果在雁群中，有任何一只大雁受傷或生病而不能繼續飛行，雁群中就會有兩只大雁自發地留下來照看受傷或生病的大雁，直至其恢復或死亡，然后它們再加入到新的雁陣，繼續南飛直至目的地，完成它們的遷徙。
團隊的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
此時此刻，我是多么地激動啊！這是我人生中最激動人心的一刻。因為我第一次站在屬于我們小記者們的舞臺上，我們將唱響《紅星閃閃》及《祖國告訴我》這兩首歌。我們是為祖國歌唱；為解放軍叔叔歌唱；為臺下的觀眾歌唱；更是為我們小記者們歌唱。能為這么多人歌唱，我是多么的榮幸啊。當表演結束，聽到臺下響起的雷鳴般的掌聲，讓我想起來了我們為這次演出所付出的努力，那是讓人多么的難忘啊！
自從報名參加了小記者晚會的大合唱節目后，我們所有參加節目的小朋友們基本上每個星期周末都要抽時間去排練，這樣同學們就就減少了周末休息的時間。不過同學們對于這次活動都非常熱情基本上都不會缺課，這樣就可以看出來同學們對于這次活動是有多么的重視啊！報社特意請了一位太倉很有名的音樂老師杜老師來指導我們演唱。老師選了兩首很有力量并且好聽的歌《紅星閃閃》和《祖國告訴我》。起初，我們合唱團的同學們對這首歌不是很熟悉，并且對于演唱的技巧也一竅不通，但通過杜老師的悉心指導，我們也慢慢地熟悉起來了。還只有三節課，我們就能把一首歌學完，并且背下來。最后我還榮幸地被選上當了領唱之一。
在合唱排練的過程中，我們也還是經常出現唱走調，忘記歌詞，忘記做動作……但我們沒有因此氣餒，繼續加油努力。通過我們全體同學們的努力，到最后一次排練我們已經做到不會走調，不會忘記歌詞，不會忘記動作，可以說是“完美”！彩排的時候，我們又一次碰到了困難。因為雜音太多，所以我們大部分聲音被蓋住了，導播叔叔指出我們這樣在臺上是放不出聲音的。那怎么辦呢？后來就建議讓我們領唱的六個同學去錄音棚里錄音。因為我們平時從來沒有進過錄音棚，剛開始都很緊張，歌也唱不好，錄音錄了好多次都不行。后來得到杜老師跟錄音叔叔的指導跟鼓勵，我們就很快地進入了狀態，甚至后來我們個個都唱嗨了。很順利地完成了錄音。
臺下的掌聲還隱隱在我耳邊響起，我們覺得我們的付出很值得。也通過這次的演出，讓我感受到了團隊的力量，沒有我們團隊一起努力地付出，也沒有這么精彩的演出。我多么希望時間能永遠停留在響起掌聲的那一刻。
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