校園演講稿

時間：2021-02-28 10:52:40 演講稿我要投稿

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【精品】校園演講稿六篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校園演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】校園演講稿六篇

校園演講稿篇1

　　大家好！，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。

　　談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情�。〖热环墒侨绱说闹匾�，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。

　　我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。

　　我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

　　新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

　　多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”

　　應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成

　　遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。

　　我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

　　同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”！

校園演講稿篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師、以及最親愛的xx級的學弟學妹們

　　大家下午好!我是王子乾，來自工商管理學院xx級學生，很榮幸能夠代表學院所有的老生在此發(fā)言。

　　在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們又迎來了新一屆的同學。你們的到來為我們工商管理學院注入了更新鮮，更活潑的血液，也正是你們的到來，才使工商管理學院能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹代表工商管理學院所有的老生對大家經過十年寒窗努力與各種考驗來到江西財經大學工商管理學院表示衷心的祝賀。

　　相信在座的各位都是同齡人中的佼佼者，你們憑借自己的智慧來到了江財，實現(xiàn)了自己的夢想，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，我也希望你們能夠了解，這里并不是一個終點，而恰恰是你人生中的另一個起點，另一個夢想開始的地方。

　　大學的生活與中學截然不同，我們不再是讀書郎，整日整夜的埋頭于書本之中。大學的生活是多姿多彩的，也是充滿挑戰(zhàn)的，更是獨立自主的!在這里，我們學習，娛樂，鍛煉，體悟，我們從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立。在這里，我們從學校逐漸步入社會，在這里，我們開始了人生的新篇章。

　　初來乍到，相信學弟學妹們對即將開始的大學生活充滿了各種疑惑，希望我下面的一些經驗之談能對各位有所幫助。

　　如果說大學四年的時間是一筆寶貴的財富，那么就看你如何去進行合理的投資而使它升值。毫無疑問，學習正是一個最大的市場。到了大學后，學習已經不再是生活的全部，但學習仍是大學生活最重要的組成部分;課本也不再是學習的全部，但是基礎扎實的重要性也不言而喻。此外，大學中最大的特點就是學習的自主性和開放性。上課之余還有大塊的時間可以利用，有多種門類的選修課可以選擇，有藏書豐富的圖書館可以利用，一切在于你自己的態(tài)度。學習問題處理得好壞，直接對我們的大學生活產生著重要的影響。

　　課內學習之余，第二課堂，學生會、社團與社會實踐活動，都是我們進行投資的好項目。因為當今的時代是競爭的時代，需要一專多能的復合型人才，需要高素質的人才。況且我們還是工商管理學院的學生，我們就更應該要求自己，做思想的踐行者。所以希望各位學弟學妹們放膽去做，盡情地讓自己體驗、。

　　對于未知的大學生活，你們完全不必要擔心。你們離開了家，但你們見識到了更多的風景;你們要與來自不同地區(qū)、說著不同方言、也許有著不同生活習慣的同學們同吃同住，但你們認識到了更多的朋友，也從他們那里了解了許多不曾聽過的事情;你們在大學四年之中一定會遇到挫折，但你們收獲的會更多。與此同時，你們還擁有我們，你們的學長學姐，你們的老師一定會以無微不至的關懷溫暖著你們! 最后，真心希望各位學弟學妹們在今后的大學生活中，用自己的智慧和汗水激情地描繪出一幅自己的青春畫卷。當你們回首短暫的大學生活時，會覺得充實和欣慰，當四年后你們走出江財時，能夠自豪、自信的說：“明天，江財以我為榮!” 謝謝大家!

校園演講稿篇3

　　每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢想？我認為夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，是一種虛擬的預期安排。或許有時，夢是不切實際的，但毫無疑問，夢想是人類最天真無邪，最美麗可愛的愿望。而夢想的實現(xiàn)，有待于堅持和努力，需要揮灑汗水甚至淚水。

　　或許，我們的夢想，只是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。但是，有了夢想，就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢想，就有了動力。它是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成歷史。在座的朋友們，回眸以往，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？多數人并非沒有夢想，而是缺少面對夢想的勇氣！我們每天拼搏著努力著，為的就是實現(xiàn)我們的夢想。有些實現(xiàn)了，有些到現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)。當我們走上自己的夢想之路時，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈；開發(fā)客戶資源的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是生活。

　　遇到困難首先一定要勇敢面對，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。真正的成長，其實就是那么的一瞬間。經歷過一段刻骨銘心的事情，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我真的長大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實也不是很難。我想，只要我們努力了，動腦筋了，就沒有克服不了的困難！當我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時候，就會發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。但凡有人問我說，你還有夢想嗎？我可以很肯定地告訴你，我還有夢想。不想當將軍的士兵不是好士兵，不想在農行拼搏出一番事業(yè)，也不是好男兒。當下的我要做好綜合柜員的工作，不斷積累工作經驗，用過硬的業(yè)務為客戶提供完善快捷的服務，與同事們一起為農行各項指標的順利完成而同心同德，盡心盡力。

　　通過各種渠道，爭取把自己培養(yǎng)成為一個學習型、思考型、創(chuàng)新型的人才。把創(chuàng)新的熱情化為創(chuàng)新的行動，為本行發(fā)展獻言獻策。堅持“一言一行樹農行形象，一心一意為客戶服務”的理念拼搶市場，搶挖客戶，根據自身實際把三尺柜臺當舞臺，以客戶為軸心，轉動服務的輪盤，用周到、真誠的服務換取客戶的信賴，換來客戶對本行的好評。關于未來規(guī)劃，首先至少還有幾年的時間我要奮斗在柜面一線；接下來也許我會成為客戶經理，為銀行業(yè)績做直接貢獻；也許我在會計方面有所長，成為會計主管；再往上還有可能競聘管理職位。這一切一切取決我自身的努力程度。但只要我身處農行這個溫暖的大家庭，無論我在任何崗位都會用心去感悟農行文化，用行動去踐行農行發(fā)展戰(zhàn)略，在大家庭的發(fā)展中壯大個人理想，為農行騰飛做出自的貢獻。

校園演講稿篇4

　　同學們、老師們大家上午好！

　　今天，我國旗下講話的題目是：遠離校園欺凌創(chuàng)造和諧校園。

　　同學們，你們知道什么是欺凌嗎？其實就是指欺負。簡單而言，就是以大欺小，以強欺弱。那么，什么是校園欺凌？就是指：發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為。這里講的傷害，不僅包括身體方面的物理傷害，也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發(fā)生在校內，也包括放學后在校外發(fā)生的同學間的欺負行為。校園欺凌通常都是重復發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負一人，有時是集體欺負一人。

　　校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為：叫受害者侮辱性綽號；對受害者進行重復性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等；毀損受害者的衣服、學習用品、通訊工具等個人財產；傳播關于受害者的消極謠言和閑話；恐嚇、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威脅受害者跟隨命令；讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分；實施敲詐，強索金錢或物品；利用網絡發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。

　　同學們，任何形式的欺凌行為都是不可接受的�！靶@欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷，也會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣�！皥詻Q制止和預防欺凌事件的發(fā)生”，是我們每個人的愿望，我們要每個人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。

　　同學們！最后，我希望大家既不要做“旁觀者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我們每個人都做到了，那么“受害者”就會越來越少，“校園欺凌”就會遠離我們。

校園演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！我是鄞州區(qū)的`許犇盛。今天，我給大家演講的題目是《平安校園》。

　　“藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。校園校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，校園校園校園知識的海洋，我們和老師編織夢想�！泵慨斘衣牭竭@熟悉的旋律，我就不禁沉醉。是啊，我生活在一個充滿歡樂的平安校園，我感到無比的幸福。鮮花，迎風綻放；鳥兒，自由歡唱。鳥語花香的校園一切都是那么美好而充滿活力。你，我，都是其中多彩的風景。

　　月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。就在我們的校園里不幸發(fā)生了，那是冬天的一個早晨，我們全校師生像往常一樣在校園的塑膠跑道上跑步。跑著跑著，一個六年級學生的口袋里蹦出了一個一元錢的硬幣，滾落到了塑膠跑道上。那個六年級的學生發(fā)現(xiàn)錢丟了，趕緊蹲下身子去撿。就在那他伸手去撿硬幣的那一剎那，危險發(fā)生了，后面的同學因為慣性來不及剎車一腳就踩到他的手指上，只聽得“咔嚓”一聲，手指就斷了！“手指斷了！手指斷了！……”“快叫老師……”聲音一片嘈雜，同學們也慌了神，手忙腳亂，再看看那個同學，臉色慘白，頭冒冷汗，老師聞訊趕來，飛快地把他送到了寧波的骨科醫(yī)院。

　　一波未平一波又起。那天我正準備去上體育課，只見班上幾個同學急沖沖地喊道：不好了！不好了！崔文斌和高年級同學相撞了！當我和班主任老師跑到現(xiàn)場看到高年級同學一副驚慌失措的樣子，我們班的崔文斌則坐在地上不停地呻吟。崔文斌在體育老師的背上離開了校園，這是我本學期見到他的最后一面。就是因為在上廁所的途中奔跑，在拐彎處和別人相撞。導致了他不得不休學。()起初，任課老師都會問這名學生怎么沒來上課，后來他們漸漸知道這名學生已經再也不能來上課了。當我在教室聽老師繪聲繪色上課的時候，崔文斌是在醫(yī)院病床上度過的；當我和同學嬉戲玩耍的時候，他是和石膏結伴的；當我們?yōu)樯昙壎拥臅r候，他只能再次走進二年級教室！就是因為這次意外事故，他整整三個月不能下床走路，花去醫(yī)療費用一萬三千多。

　　脆弱的生命時刻向我們敲起警鐘，就在地球上的那個角落，悲劇發(fā)生了。 20xx 年10 月25 日晚8 點過，通江縣廣納鎮(zhèn)小學學生下晚自習剛走出教室，燈突然熄滅，不知是誰趁機大喊：“ 鬼來了！” 聽到喊聲，學生們都跟著大喊“ 鬼來了” 。樓道一片漆黑，大家都爭著向樓下奔跑，唯恐落在后面。突然前面有同學摔倒了，不知情況的后面同學仍跟著沖下來，并踩在倒下同學的身上，接著又有同學倒下、踩踏，現(xiàn)場慘叫不斷，但后面的同學仍不斷地向樓下奔跑，現(xiàn)場一片混亂。學校老師處理現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，倒下有幾十個人，其中7 個同學傷勢太重，當場死亡，另有5 人重傷，13 人輕傷，學校當即將受傷者分別送往當地鄉(xiāng)衛(wèi)生院和通江縣人民醫(yī)院。

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽 —— 是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

校園演講稿篇6

　　我有三個好伙伴，她們都是陽光、活潑、可愛的女生。一個喜歡樂于助人，一個酷愛閱讀，一個特愛學習。在她們的影響下，我也變得越來越積極向上�，F(xiàn)在，就讓我來向大家介紹一下我的三個好伙伴，講一講她們的故事吧!

　　我的第一個好伙伴叫卓妤。她是一個活潑開朗的女生，長著一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛下是一個小鼻子，還有一個能說會道的小嘴巴，烏黑的頭發(fā)扎著馬尾辮。她非常樂于助人，是我們學習的榜樣。

　　記得有一次，我們正在操場玩耍，忽然從遠處傳來一陣哭聲，卓妤眼力真尖，一下就發(fā)現(xiàn)有一位同學跌倒在石階上，我們還沒反應過來，她便向那位同學跑過去。她發(fā)現(xiàn)同學的腿摔破了，她連忙把那位同學扶起來，并安慰說：“別害怕，我扶你去看校醫(yī)。”只見她小心翼翼地扶著受傷的同學向校醫(yī)室走去。她樂于助人的事跡可不止這些，在學習和生活中還有許許多多。在她的影響下，我也變得樂于助人，看見別人有困難時也會伸出援助之手。

　　我的第二個好伙伴叫欣悅。她個子瘦小，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，但卻

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