【精華】演講稿的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的演講稿的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿的作文 篇1
其實一個人，最大的對手就是自己，我們要看重自己，相信'冬天來了，春天還會遠嗎？',我們要激勵自己，直達成功的頂峰。我們要超越自己，時刻想著：'沒有最好，只有更好；我很相信自己，我對自己有信心，我相信自己能成功，我相信明天是美好的，我相信，我能行！'
前幾個星期，我們學校舉行了第六屆田徑>運動會，我參加了400米女子田徑運動會這個項目。剛開始，我對自己信心十足。可是當我聽到其他班里的同學說：'XXX,你可真不會選，難道你不知道你的對手在小學是每次跑步都能拿第一的嗎？'有的同學甚至諷刺我：'我看你是泥菩薩過河——自身難保，明知山有虎，還偏向虎山行，就是拼了命也跑不過人家呀！笨鳥就是笨鳥，氣死你也飛不過鳳凰呀！'聽到這一聲聲的諷刺，排斥，我的信心失了大半，連我最要好的朋友都勸我，讓我放棄，可是我始終下不了決心，想碰碰運氣。班里沒有一個同學肯支持我，他們都堅決的說我不可能獲勝，可我卻想：'這分明是長他人的志氣，滅自己的'威風嘛！我應該碰碰運氣，畢竟在平日里我十分注重自己起跑時的反應力，跑步的爆發力和耐力方面的訓練。'雖然心里這樣想，但我明白，這不只是一個簡單的比賽，我是代表班里參加，贏了的話，自己高興，老師高興，同學們也高興，因為為班里爭光了嘛，可是輸了呢？不僅自己難過，老師失望，同學們也會怨恨你！思前想后，最終覺得不管怎樣我都要試試自己的實力。
比賽那天，我緊張得直哆嗦，看了看自己的對手，原來>軍訓時和我在一個連呀，可是這又能怎么樣？只能盡最大的努力了。比賽才剛開始，他已經比我領先三四十米了，我和他開始一直保持著這個距離，聽著同學們喊的一聲聲'加油',我頓時有了信心，我默念著：'要相信自己，相信自己能成功！'就這樣，我在不斷地給自己加油，這種自我暗示挺有效果，快到終點了，我憋住氣，窮追猛打，隨著一陣歡呼聲，我沖出了終點。我拿了第一，這時，那些比賽前諷刺、嘲笑我的聲音，都成了贊嘆聲，'你好厲害呀，你怎么么做到的，來我扶你走走！'我知道同學們也是為集體榮譽而著急，但他們還是關心我的。
這次成功的原因，只有我心里清楚，因為我相信自己，對自己有信心，因為我相信自己是最棒的！我相信自己一定能成功！
演講稿的作文 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
人生是什么？得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望�！�
嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風風雨雨的日子接踵而來。狂風肆意卷刮著你滿腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現實摧毀你最美的`憧憬，還是在風雨中重生，用現實作軌，再次踏上追夢的路途？人生路長，布滿荊棘，險象還生，只有那些不畏艱險，披荊斬棘前進的人才能成功，才能實現人生的意義。
人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個青年，都應該有一個崇高的理想，就像一只航船，如果不揚起風帆，它就會失去前進的動力。那么風帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢？其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進的條件。這個條件——實現理想的“載舟之水”，就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學——清華大學，一個崇高的理想往往能催人奮發前進，發憤學習，成才可能實現理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的把理想轉換為現實。
為了適應偉大歷史時代的需要，我們要做個有理想有知為一種目標，一種動力，但必須要經過奮斗識的人，只有這樣，才能“直掛風帆濟滄�！�，才能對祖國，對人民作出應有的貢獻。
演講稿的作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
眨眼間，一個學期過去了，還記得這學期剛來那天，一個陽光明媚的下午，我忐忑著再一次走進了這間教室。
這間令我難忘的教室現在已變得陌生，一張張陌生的面孔出現在我的眼前，我曾以為總會有一兩個熟悉的友人，可老師告訴我，這就是我將來的同窗。
雖然如此，但我們依舊有了深厚的友誼，一起播下了帶著我們成長的種子。一個又一個下午，我們相約在這里，一起努力，一起拼搏，一起奮斗。一下又一個晚上，我們一起回家，相互照應，沒有發生一次意外。我不會忘記，昏黃的路燈下，我們載著單車的身影。
在拼搏途中，有時會發生些小矛盾，但大家總會一笑而過。我忘不了大家對我遲到的包容。
在奮斗期間，我們一次又一次的寫作，創造了不少美文。有時，我們會發出由忠的贊嘆，學習對方的寫作技巧；有時，幼稚的好勝心會使我們暗中較勁；有時，我們也會大膽提出對方的問題，同時吸取教訓，正是這樣，我們收獲了知識，不斷進步，不斷地挑戰自己，不斷地改正錯誤。
同時，我忘不了老師對我們的教導，在同樣的講臺上傳授不同的.知識，使我們能夠更快的進步，少走了不少彎路。我們的起點可能不一樣，但終點都是一樣的，希望一個寒假能讓大家有更多的收獲，也希望大家能再次在同一個教室學習。
謝謝大家，我的演講完畢。
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