有關對崗競聘演講稿范文（通用11篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的對崗競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對崗競聘演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能參加這次競選。俗話說：誰要有知識，就得多請教，而我就原意當那個被人請教的學習委員。“學習委員”顧名思義，就是要領導全班同學搞好學習，但是真要做到這點我想肯定很困難，不過，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法，那就是和同學們一起探討問題，提出自己的觀點，這樣會讓全班同學的學習上一個臺階。雖然我的學習不是出類拔萃的，但是我相信只要用一顆真誠的心去工作，我一定會將這個職務做好的。
我做任何事都會有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現并公平公正地處理每一個問題，而且時刻想到“在其位，謀其政”，會記著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的`每一項工作。
如果我當上了學習委員，我一定盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。
請投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家！
對崗競聘演講稿 2
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好!
首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學歷，第一專業：體育教育專業，第二專業：計算機及應用專業。20xx年9月參加工作,20xx年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是12級崗位。
我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下三個優勢：
一、我的工作經驗優勢�；仡欉@3年來,在老教師的幫助和指導下，我取得了優異的成績：20xx年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第八名，同年參加市小學生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級莎莎班數學教學工作，在本學年縣街小學冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉第一名，下元良小學一年級(2)班數學期末考試，上學期平均分93.6分，全鄉第一名，下學期平均分96.09分，全鄉第一名。
二、我有較強的多媒體教學優勢。我的第二專業《計算機及應用》專業對我所教其他學科造就了有很大的'優勢，其特點是：
�、倮枚嗝襟w教學能創設情境激發學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景;
�、诶枚嗝襟w教學能刺Ji感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。
三、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
對崗競聘演講稿 3
各位領導、各位評委：
大家好！
春天孕育希望。首先感謝組織給我提供了一次挑戰自我、播種希望的機會。我叫××，來自××縣支行，今年32歲，大學學歷，會計師職稱，現從事會計記賬復核工作。xx年入行，十年來，我把自己的人生追求與企業的發展牢牢地結合在一起，在平凡的崗位上揮灑汗水奉獻青春。先后在儲蓄崗位上擔任過記賬員、出納員和儲蓄所所長。多次被評為支行先進個人、在多種競賽中獲得獎勵。
我此次競聘的崗位是××縣支行會計主管一職。
古人有句話，叫做“君子不患無位，患所以能”。用今天的話講，就是說一個人不愁沒有適合自己的崗位，愁的是缺乏勝任工作的能力。面對機遇我充滿自信。競聘新崗位，除了對建行的濃厚感情外，我認為自己具有三大優勢：一我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜，巨細無遺，默默無聞，甚至很辛苦，付出多卻很難看出成效和成績，但我有充分的思想準備，有投入這項工作的良好愿望和熱情。二我有堅實的理論基礎和豐富的工作經驗。進行這十幾年來，我一直在一線工作，無論從實際操作中，還是理論實踐上，都能得心應手，對各項規章制度的理解和運用，能熟練掌握，并利用業余時間充實自己，于XX年一次通過會計師資格考試，對我要競聘的會計主管一職，打下了堅實的理論基礎。三更主要的是有領導的關心、愛護和鼓勵，有同事們的幫助、協作和支持，為我做好工作創造了有利條件，增強了勇氣和信心。
假如組織和大家信任，能給我一個施展的平臺，我有決心和信心擔當此重任。并樹立“五種意識”作為保證：一樹立窗口服務意識，積極為客戶提供優質服務會計營業室是窗口單位，員工的一言一行，將會直接影響到建行的聲譽。要心貼心的為客戶服務，讓客戶真正認識建行，了解建行，并更加努力的支持我們的工作，要樹立良好的'社會形象，真正將服務轉化為效益。二強化防范意識。從轉變工作入手，將責任落實細化到人，杜絕責任空檔，對易發案部位設置關鍵人，關鍵崗，提高員工的風險防范意識。從業務的第一步做起，針對檢查出的問題，不光是一上報了事，更要分析問題存在的原因，提出整改意見，并督促落實到位。三樹立學習意識。著力提高營業部人員的政治素質和業務素質。一方面要堅定信念，增強黨性，解決辦事“靠得住”問題;另一方面要刻苦鉆研，熟練業務，解決辦事“有本事”的問題，成為本職工作的行家里手。四以效益為中心，樹立市場意識。積極開拓在無限的競爭中搶占有限的市場。進一步加強財務管理，資金管理，按時進行財務核算，及時分析上報，為領導決策提供有力依據，建立詳細的資金臺賬，降低無效資金費用，提高經營效益。五樹立奉獻意識和團結意識。從小事做起，從自身做起，擺正位置，扮好角色，到位不越位，補臺不拆臺。講團結，求人和，聚人心，集智慧，成合力，發揮整體作用，提高工作效率和為領導當好參謀助手
假如我競爭如愿，將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望，我將以此為新的起點，努力履行諾言，實現奮斗目標，積極為我行工作做出新的貢獻！
假如我競爭落選，我也不會灰心氣餒，因為能夠勇于參與競爭，對我來說既是一次自我挑戰和磨礪意志的考驗，也是一次難得的學習和鍛煉機會，更是一次重新認識自我和戰勝自我的檢驗。今后要尋找差距，找準不足，努力將自己鍛煉成為一名組織和領導信任，客戶滿意的金融工作者！
對崗競聘演講稿 4
尊敬的領導：
感謝您能夠給我機會參加競聘，我很榮幸能夠站在這個講臺上，為自己的未來展現出自己的能力和抱負。我是xxx，原xx班班長，大專文憑，鉗工技師，1990年參加工作，在檢修崗位工作了長達14年的時間。我非常珍惜這個機遇，感謝各位領導對我和我的能力的信任和支持。
首先，我想向大家做一下自我介紹。我參加的競聘崗位是調度員，已有八年的調度工作經驗，并且在不斷學習和探索進步，為自己的事業奮斗。調度崗位絕非輕松的工作，它要求調度員對企業和部門的生產過程、工藝流程、人員配備、設備情況做到熟悉至極，并深諳各種數據分析力量，以此來平衡生產進度、負荷和生產能力等。調度員還必須根據生產計劃深入了解裝置、班組實際狀況，并及時解決生產中出現的各種問題。作為重要崗位之一，調度員必備協調、溝通、統計、分析、控制、督促等能力，成為各個生產單位之間的紐帶和橋梁。這些要求使我在這個崗位上成長、鍛煉和沉淀，也成就了我多年來的從經驗到經驗的升華。
作為競聘調度員的人選，我也具備以下優勢：
首先，我的工作經驗非常豐富，尤其是在擔任檢修班長期間，我對廠設備的結構和構造了如指掌，特別是汽輪鼓風機、汽輪發電機的檢修，使我能夠根據機組運行情況來判斷機組的運行狀態，及時處理各種突發事故。這些工作經驗以及對調度員工作的了解，讓我有信心在調度崗位上做出更好的貢獻。
此外，我還具備一定的管理組織協調能力。我擔任機關支部的文體委員，組織了許多規模不小的文體活動。在今年的工作中，我負責了一個爭創一星級班組項目，在經過廠驗收后成為機關第一個獲得星級班組的工作。這些經驗賦予我成為調度員的信心，并成為我愿意承擔更多責任的原因之一。
最后，我還具備非常強的學習能力。我能夠迅速學習相關的`業務知識，并在實踐中不斷提高自己的能力。在成為調度員的期間，我也意識到了這一點，并不斷努力提高自己的業務能力和管理能力。我希望能夠有這樣的機會，為大家做出更多的貢獻。
總之，我愿意在這個崗位上作出我的努力，為公司的發展做出貢獻。再次感謝各位領導對我的信任和支持，讓我能夠參加這個競聘。
我在崗位上有豐富的經驗，先后繪制了區各個工序的系統圖，并參與編寫了多部關于生產調度的規程和指南。我的撰寫的操作法和論文也獲得了多項榮譽。我始終以高度的敬業精神和責任意識投入到工作中，也榮獲了廠優秀共產黨員稱號。
如果我能夠競聘上崗，我將從以下幾個方面開展工作：
以能源管控中心成立為契機，快速學習并掌握各專業調度員所需的技能和業務知識。要做好煤氣、蒸汽平衡，提升發電量，以打下迅速高效的工作基礎。
編制本調度崗位的應急預案，以預測和控制問題的發生，并在事前做好預防和控制工作。保證生產有序順暢進行。
以“首問負責”的工作態度投身于調度員的工作之中，遇到職責范圍內無法解決的問題時，及時報告上級領導，并給出自己的可行性解決方案。
創建調度班組文化，建立“班組文化墻”，積極開展價值理念教育，確立班組人際關系家庭化、生產維護標準化、效益最大化、素質提升全面化、工作環境景觀化、安全教育經常化。讓大家樹立“班組興我榮、班組衰我恥”的意識，激發員工的工作積極性和創造性，最終達到各生產經營單元安全、穩定、優質經濟的運行。
我相信，無論是否被選中，我都會始終秉持“認認真真做人，勤勤懇懇做事”的人生態度，繼續為企業做好本職工作。
感謝大家！
對崗競聘演講稿 5
尊敬的學院領導、學校領導:
早上好!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個飛躍的機遇，飛躍的空間，飛躍的平臺;“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠;“好風憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝領導們給我提供了一個展示自我表現自我的平臺，我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺上。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自20XX年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲“普陀杯”生物學科評優大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考:
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻”的教育人才、優化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試:
一、重視學習適應角色
1、著眼群體，促進自我發展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的秘訣之一就是提高教師理論素養,普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
2、立足本位，豐富教管學識
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，向骨干教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。
二、重視創新發展特色
1、以創新引領變革促進校本研修
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰場中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和專業引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發教師的.研究積極性，張揚和發揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優質教育“點”的同時盡可能發揮“鏈”的輻射作用。
2、以創新推進成效關注有效教學
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢)--有針對性的集體備課--個人的課堂實踐--基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進--公開示范課(或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系)，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。
網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業支持的機會。面對“家�；印逼脚_的潛在優勢，組織有能力的教師制作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。我相信我的努力會化作領導和評委們的信賴，這股信賴的春風會把我送向教學管理之職，對此，我將以綿薄之力來回報組織和同志們對我的信任與支持。謝謝!
對崗競聘演講稿 6
尊敬的各位領導、同事：
大家好!
首先，非常感謝公司給予我們這次展示自我的機會！公司實行公平、公正、公開地競爭上崗，是人事改革的重大舉措，也是加強人才隊伍建設的有益嘗試，我非常擁護、非常支持，也非常珍惜這次提高、鍛煉自己的機會。我此次競聘的是組織人事崗。下面，向各位領導和同事報告我的工作、自身優勢、任職思考，請大家指正。
一、工作簡歷
我叫張曉霞，、研究生學歷，先后從事過一線操作工、勞資員、招聘專員、職稱評定、退管員，20xx年11月進入公司薪酬社保崗工作，在這期間學習了很多，感謝公司能包容我的平庸，我也會加倍珍惜，用勤奮和努力來回報公司為我提供的平臺和機會。
二、我此次競聘的是房地產公司綜合辦公室組織人事崗，競聘組織人事崗的優勢：
1、具備該崗位應遵守的職業道德，能遵守企業的規章制度，忠于自己的企業，忠于自己的崗位、誠實守信、并具有一定的團隊精神和奉獻精神。
2、具有勝任該崗位應有的'知識水平和專業技能。在大學和研究生學習中曾學過人力資源管理等專業課程，并參加了人力資源管理師的培訓，取得人力資源管理師和勞動關系協調師相關資格證書，能快速地將所學知識融入到實際工作當中，將理論與實際相結合，發揮出人力資源管理工作的效用。
3、具備勝任該崗位的工作能力。我在工作中會不斷地將所學化為實際行動，全力以赴，加強學習，不斷提升自我。不斷地汲取更多的知識，增長自己的見識，提高自身的工作能力，改進自己的工作水平。
如果此次競聘組織人事崗成功，我將從以下幾個方面開始展開工作：
一、加強對人力資源專業知識及房地產相關知識的學習，做到全面深入的掌握本職工作的專業知識，以便結合實際更好的開展工作。
二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。加強人力資源管理、薪酬管理、各項保險福利等方面的理論政策學習，工作方法的學習，在注重學習的同時也需要抓實踐，在實踐中利用所學知識，用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平，進一步提高工作效率。
三、既要把握原則，又要靈活運用，做好與各部門的溝通聯系，不折不扣落實人力資源、薪酬管理方面的各項管理制度，積極發揮個人主觀能動性、加強性、超前性。
以上是我的競聘報告，不足之處，敬請領導予以指正。今天的競聘，對于我來說是一次寶貴的經歷。不管結果如何，我將盡我所能，做好自己的工作！請領導和同事們相信我，考驗我！
謝謝！
對崗競聘演講稿 7
各位領導、各位評委：
我叫xxx，現年26歲，09年畢業于塔里木大學應用化學專業，同年8月在人事科參加工作，至今一直從事市場化員工薪酬發放工作�；仡櫷簦瑲q月如梭，不知不覺中我已在人事崗位上工作了兩年。
今天，我能參加人事科薪酬崗位競聘，我感到非常幸運和激動。借此機會，感謝公司為我提供這樣一個展示自我的機會，感謝一直以來各位領導和同事對我工作的關心、支持和幫助。俗話說：＂打鐵還需自身硬＂，競聘人事科薪酬崗位，就要相應的能力、經驗、素質，對此我已做好了準備：
下面我將從三個方面向各位領導和評委陳述我的競聘報告。
一、競聘目的
經過了幾年的實際工作總結了工作經驗和教訓，對人事科薪酬崗崗位職責有了更全面的理解和認識，對自己也有了客觀的認知。在工作中也能游刃有余，能很好的處理各種問題和應急事件的出現。我的競聘目的就是要把我所學知識和實際工作中掌握的經驗和技能全身心地投入到薪酬崗工作中去，希望能為公司事業更好的發展貢獻出自己的一份力量，實現自己的人生價值。
二、對崗位職責的認識和自身優勢
第一，我深知人事科薪酬崗位職能的重要性。薪酬崗工作優劣以及能否開創新局面關鍵取決于否有一個堅定不移地貫徹了人事科方針、政策；是否具有較強組織能力和良好素質修養；是否能夠全心全意服務于職工群眾。對工作職責的清醒認識和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰的準備。重要的是我能夠站在整個人事科的角度，全方位地思考問題，并說出自己的想法，也許有利于薪酬崗工作。
第二，我有多年薪酬崗的工作經驗，熟悉薪酬發放工作的各個環節，熟練掌握excel制表，具備一定組織協調能力和綜合管理能力。同時，我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于專研的敬業精神和求真務實、雷厲風行、敢于碰硬的工作作風，先后獲得過先進個人、青年崗位能手等榮譽。
三、如果競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：
第一，加強學習，不斷提升自己。明確自身責任，努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強薪酬管理理論與業務知識學習。在提高自身素質的同時，還要學會尊重，學會理解，學會＂給予＂，并善于＂換位思考＂。做到愛崗敬業、履行職責，吃苦在前，享樂在后，全力實踐＂團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻＂的時代精神。
第二，做好服務工作，奉獻自己力量。做好薪酬崗工作，關鍵是要服務好員工。我要注重綜合知識的積累，認真學習人事工作方面的業務知識，認真做好員工的工資發放工作，切實維護員工利益。加強與員工的溝通與交流，認真聽取員工的意見與建議，以自己的真誠優質服務，獲得員工的滿意，促進人事工作全面發展。
同志們請教學習的機會就較多，在各位的言傳身教、耐心幫助和工作壓力下，我很快就進入了角色，融入到了人事局這個大集體之中，我的人事政策業務水平因此也有了加速的提高。先后撰寫了《譜寫人事管理新篇章》、《盤人頭的事業》、《加大整體性人才資源開發，迎接知識經濟時代的到來》等理論文章，分別在書報上刊登。
負責公務員管理工作以來，在有關領導的重視和指導下，以及有關科室的'大力支持下，不墨守成規，勇于創新，動腦筋，想辦法，不等不靠，主動工作，克服各種困難，健全制度，規范管理，建起了市直機關公務員數據庫，下發了9個公務員管理文件，受到了省廳的肯定和好評，并在全省公務員管理工作會議上交流了做法。這次機構改革，我又有幸參與了一系列政策文件的擬定全過程，這是對我人事政策法規的運用能力的一次全面鍛煉和提高，特別是公務員數據庫快捷測算分析人員年齡、學歷、任職時間、工作年限，為領導科學決策提供了準確可靠的依據。
生長與變化是一切生命的法則，昨日的答案不適用于今日的問題--正如今天的方法不能解決明天的需求一樣。
今天我競爭的是科長職位，職位意味著責任和義務。由于我現在從事的是公務員管理工作，所以假若我是公務員管理科科長，我的工作目標是：按照建設高素質專業化公務員隊伍的總要求和這次機構改革后政府職能定位是服務，著力在競爭激勵上下功夫，在高素質專業化方面做文章，在管理服務上求實效，努力建設一支人民滿意的精干、廉潔、高效的公務員隊伍，更好地為我市經濟建設和社會發展服務。
為實現這一工作目標，我的主要工作思路是2323，就是創新兩個辦法，強化三個機制，完善兩個監督，凝聚三方面力量。
一、創新兩個辦法。就是創新公務員管理辦法，著力在公務員管理規范化、科學化、制度化上有新的突破。也就是在現有的公務員管理基礎上，采用先進的管理手段，建起公務員微機管理系統和檔案管理系統，使我市公務員進、管、出三個環節的管理更加有序、科學規范，根除管理工作中的隨意性。
二、強化三個機制。就是強化公務員競爭激勵機制、新陳代謝機制和廉政約束機制，著力在公務員能上能下、能進能出方面有新的進展。一是在抓好考錄、考核、獎懲等制度的基礎上，大力推行競爭上崗，使競爭上崗成為公務員職務晉升的主要形式;二是在抓好執行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務員義務與權利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時，重點抓好公務員隊伍紀律行為規范的實施，從政治立場、勤政廉政、職業道德和依法行政等方面規范公務員的行為，樹立我市公務員的新形象。
對崗競聘演講稿 8
尊敬的各位領導、同事：
大家好！非常感謝院領導給我這次競聘崗位的機會、我感到這次競崗對我來說很重要，應該說是對我的一次鍛煉和激勵，我非常珍惜！我參與競爭的崗位是公共衛生，也是我現在的職位，我今天演講的內容分為四個部分：
一是我的工作簡歷。
二是我任期三年工作的匯報。
三是我競崗的有利條件。
四是我的工作設想。
一、本人工作經歷
我于20xx年畢業于張掖醫專，20xx年10月分配到本院參加工作、三年來，在醫院和領導的關懷和培養下，我在思想上政治上業務上逐漸成熟起來、從一名普通的職工，成長為一名懂業務會管理的職能科室負責人。
二、任期三年工作的匯報
自我在公共衛生科工作以來，醫院領導給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵、我按照醫院對職工基本素質和要求，認真履行崗位職責，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。
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我擁護的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違反紀國法行為，在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇、在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步、并不斷的加強學習力度和工作實踐，具有踏實奉獻的.敬業精神，扎實的業務知識，較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識、近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。
�。ǘ┕ぷ鳂I績方面：
在分管領導的領導下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。
1、充分發揮公共衛生科作用、一年來，逐步健全和完善了公共衛生制度，做到了一月至少一次例會，將醫院的各項公共衛生工作都通過大家協商，貫徹實施。積極開展公共衛生服務工作，配合醫院進一步健全和完善了公共衛生的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫院公共衛生。
2、努力為群眾辦實事、辦好事、作為公共衛生科的干職工，我牢固樹立群眾利益無小事的思想，把服務工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現“以人為本”，構建“和諧醫院”的思想，體現醫院的關懷，起到凝聚人心，激發工作熱情的作用，得到領導和職工的好評和鼓勵。
3、發揮公共衛生的長處、以創建“學習型醫院、爭做知識型職工”活動為目標，與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍、針對醫院女職工多的特點，在臨床各科室及門診部開展了創建巾幗示范崗的活動、通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫療質量和服務水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫療保障。
三、競崗的有利條件
一是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行、這是干好工作的基礎、二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強、這有利于開拓工作新局面、三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己、這是做好工作的保證、四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調能力。
四、我的工作設想
1、進一步加強居民健康檔案的建立、由包村醫生負責收集記錄轄區居民健康檔案，統一編號、統一歸檔，一戶一檔，并在開展預防、醫療、康復、健康教育等工作中及時更新、應確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實、管理達標，逐步納入計算機系統管理。
2、要加強兒童預防接種信息報告管理，提高報告質量、每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量、根據轄區接種對象數量，合理安排接種門診周期、根據具體情況可設立周、旬或半月接種門診，并設成人接種日，向成人提供疫苗接種服務。
3、一旦發現傳染病或疑似傳染病病人時，要迅速開展傳染病網絡直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區疾病控制中心報告、建立傳染病病人個案登記卡，登記內容包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉歸情況以及復學（工）情況等、要掌握其動態情況，做好追蹤隨訪、避免疾病復發，造成傳染病擴散。
4、轄區傳染病防控能力建設制度、要積極改善社區衛生條件，按國家衛生標準指導當地街道居委會，改造和修繕社區公共衛生設施。并協助愛國衛生委員會，指導居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動、使社區經常性地保持一個良好的衛生環境，消除病媒生物傳染病發生和流行的條件。
對崗競聘演講稿 9
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！尼克松曾說過“命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯�！蔽覍@句話的詮釋為：想要掌握精彩豐富的人生，就要把握住人生中每一次轉瞬即逝的機會！今天，我懷著無比激動和自豪的心情，參加這次人力資源管理崗位競聘，我站在這里，既是一名競聘者，也是一個對未來充滿激情和夢想的員工。我競聘的是培訓管理崗，一個既充滿挑戰又極具榮譽的崗位。面對這個機會，我內心既激動又平靜。
我叫xx，xx年畢業于杭州師范大學，xx年考取人力資源管理師二級、企業培訓師三級證書，2011年7月進入建工集團人力資源部工作，在過去的十幾年里，我一直在管理培訓領域工作，多年的培訓管理，讓我積累了豐富的經驗。
面對競聘培訓管理崗位，我想自身有如下特點和優勢：
一是擁有豐富的工作經驗。在過去的工作中，我不斷學習和積累，對本崗位的業務流程和工作要求有著深入的了解。我能夠熟練運用專業知識，來精準編制人才培養計劃和繼續教育學習效果評估分析，并且在工作中不斷創新，提高工作效率和質量。我相信，這些經驗和能力將為我在新的崗位上提供堅實的支撐。
二是具備良好的溝通能力。培訓管理崗位是一項非�？简灉贤芰蛨F隊精神的崗位，在工作崗位上，我善于與他人交流和合作，能夠傾聽不同的意見和建議，并且積極協調各方關系，達成共識。目前為止，組織落實培訓8場次，107人考出一級建造師資格證，這些成績的取得離不開團隊的努力。我深知，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能創造更大的價值。因此，我始終秉持著團隊合作的理念，與同事們共同努力，為單位的發展貢獻力量。
三是有著較強的敬業精神。我始終把工作放在首位，認真對待每一項任務，努力做到最好。在資質管理、工傷糾紛、資金預算、社保繳費等領域，無論遇到什么困難和挑戰，我都會全力以赴，絕不退縮。我相信，只有對工作充滿熱情和責任感，才能在工作中取得優異的成績。
培訓管理崗是提升員工綜合素質、改善人才結構，推動企業進步與發展的一個關鍵崗位，對推動公司高質量開展這項工作有著至關重要的意義，這一崗位要求我們不僅要具備扎實的專業知識，還要有豐富的管理經驗、良好的'溝通能力和團隊協作精神，以確保人力資源政策的有效實施和公司戰略目標的實現。
如果我有幸成為人力資源培訓管理崗負責人，我將從以下幾個方面開展工作：
一是精心編制培訓計劃。緊盯公司年度目標任務，加強調查研究，準確掌握集團人才培養需求，從培訓對象、培訓方式、培訓考核等方面綜合考慮，建立完善培訓課程體系，制定詳實科學的培訓計劃，加大對校招員工、青年優才、新生代項目經理、建造師、造價師等不同群體的培訓力度，全面提升人員綜合素質。加強對編制培訓資金預算，監管預算規范使用，爭取以“最小投入”取得“最大效果”，為集團創造更多的價值。
二是切實提升人證崗度。探索建立持證上崗工作考評和持續完善機制，通過專人監督、專家輔導等多種形式，營造學習氛圍，鼓勵員工鉚足“比”的勁頭、增強“學”的主動、激發“趕”的動力、強化“超”的追求，重點抓好建造師、造價工程師、三類人員等注冊類證書取證工作，切實做到能崗匹配、人證合一。
三是加強系統運營分析。持續提升團隊協作和溝通能力，充分發揮表率作用，積極帶領部門業務人員做好網站信息錄入、更新、維護、借用及資質管理等重點工作，高質量維護運行人力資源管理系統，加強培訓效果、資金使用、資源開發等相關數據分析，切實為集團領導做決策提供數據支撐作用。
“如月之恒，如日之升�！边@句話，恰如我對于培訓管理崗位的熱切渴望與堅定決心，此次競聘無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給公司。
謝謝大家！
對崗競聘演講稿 10
尊敬的各位領導、同事們：
首先，感謝管委會、軟件園、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫xxx，1962年出生。1983年畢業于浙江xx，xx工程專業，工程師；1983至在xx廠工作，歷任專業教師、技術員、設備分廠副廠長；19招入原發展物業公司工作，現為發展物業中心副經理。今日競聘的崗位是發展物業管理中心工程部經理。
我今日演講的主要內容分二個部分：
一是我競聘工程部經理的優勢；
二是談談做好工程部經理的工作思路。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結為三個方面。
第一、盡職盡責為發展物業的初期建設鞠躬盡瘁。
年發展物業公司物業部組建初期百業待興，針對建筑設計及施工中的大量缺陷，我配合主管副總構建了物業管理部的基本架構，并力排眾議，從實際出發，力主建立一個精簡、高效的物業管理隊伍，并制訂了一系列初期的規章制度。在這一時期，工程部重點做了二項工作，一是自主編制了一套計算機物業管理軟件，使物業管理初步納入到現代化管理軌道；
二是改造及改正了大量大廈設計、安裝中的不恰當、不適宜的缺陷，使得設備設施運行更安全、更經濟、更可靠。
第二、盡心盡全力為發展物業的發展做出了應有的貢獻。
眾所周知，發展物業經歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領導的工作，維護領導的威信，愿當配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位而不越位，補臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工程部工作符合公司要求外，還為公司主編了一套“發展大廈物業管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度，為發展物業管理從無到有，從小到大，并且不斷走向規范、走向成熟，貢獻了自己的.光和熱。
第三、全心全意為發展物業的突破發揮自己的聰明才智。
為了發展物業有一個更好的未來，我已積累了各種資料約10多萬字，計有《物業管理招投標方案》、《住戶手冊》、《員工手冊》、《質量手冊》、《安保手冊》、《企業ci手冊》、《管理表格匯編》、《管理制度匯編》、《合同協議匯編》、《設備操作規程匯編》、《應急處理程序匯編》等。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和未來。今日，我參加工程部經理職位的競爭，主要基于以下幾個方面的考慮：
一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在物業初創時期，我事必躬親，到過大廈的每個地方，摸過大廈的每個部件，工作上踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，充分體現出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的愛崗敬業的良好品質。
對崗競聘演講稿 11
尊敬的各位領導、同事們：
大家好。我叫xx，來自大城縣分公司。下面自我介紹一下。
1999年7月畢業于河北省郵電學校光纖通信專業。爾后，通過六年艱苦自學，先后獲得全國高等教育自學考試英語專業�？啤⒈究茖W歷。XX年12月，通過全國大學英語四級考試，并取得證書。XX年2月，被廊坊通信初級工程專業評審委員會授予助理工程師專業技術職務。XX年4月，通過國家勞動部統一組織的助理人力資源管理師職業資格證書考試，并取得證書。
1999年7月畢業后，我被分配xxxx縣電信局參加工作。剛開始3年，在阜草支局從事機務員工作。XX年10月，因工作需要，被調入公司機關，負責秘書、人事、勞資、安全生產以及機關辦公局域網維護等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領導的正確帶領下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了公司領導講話、公司工作報告、通信信息編發、會議記錄等工作;圓滿完成了縣公司機構優化調整、競爭上崗、營維體制改革等人力資源管理工作;圓滿完成了縣分公司領導、綜合部主任交辦的經營分析ppt制作、組織會議、協調縣委政府關系等臨時性工作。
工作期間，堅持學以致用，及時將工作、學習經驗撰寫成和大家交流探討。XX年底，撰寫的《創建學習型組織，促進企業快速發展》一文被省通信工會授予優秀論文獎。XX年11月，參加完省公司人力資源部組織的培訓專業講座及拓展訓練后，結合工作實際，撰寫了《情景模擬創建學習型組織及現實思考》一文，被作為頭版刊登在河北通信人力資源雜志上。
各位領導、各位評委，我的競聘目標是省公司人力資源部員工關系一般管理崗。我競聘這個崗位的最大優勢是我有較豐富的人力資源管理經驗、基層工作經驗和一定功底的文字水平。
我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設想開展工作：
第一，大力弘揚“愛崗敬業、盡職盡責、團結協作、同舟共濟”的企業精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手;另一方面，堅決服從領導指揮，緊密團結同事，協調聯動，攜手共進，努力開創人力資源部各項工作新局面。
第二，創新思維，努力做好工作。XX年省公司形勢教育指出：網通公司成在經營，敗在管理，關鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現代化的治理結構”還有一定差距。因此，提高省、市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當前人力資源規劃工作主要課題之一。與此同時，以創建學習型組織為載體，充分應用正強化、負強化理論，使員工將學習和改革視為網通工作的常志，進而逐步提升全省網通系統人力資源能力建設。
第三、堅持穩定壓倒一切的原則，最大程度減少企業勞動爭議。以“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造”為導向，充分應用需要層次論、公平理論、期望理論、保健——激勵等激勵理論，在激發員工工作積極性、主動性、創造性的`同時，最大程度預防和減少勞動爭議，為企業經營發展營造和諧的人文環境。
請各位領導、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會以實際行動證明您們的選擇是正確的
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