精選技術類的競聘演講稿四篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的技術類的競聘演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
技術類的競聘演講稿 篇1
尊敬的企業領導、專業前輩：
大家好！
我叫XXX，20xx年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力；二是教育學生如何利用專業工具包括文獻、著作等快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
其三，我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做于細的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識的培養，與是否是專業出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。
基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！
技術類的競聘演講稿 篇2
各位領導：
大家好！我XX年畢業于xxx大學，xxx專業，同年7月份進入xxxx公司，走進了xxx這個大家庭，在這里開始了我人生的新的歷程。XX年8月份開始學習反應崗位，XX年4月份學習穩定崗位，并跟隨穩定崗位人員一起參加5月份的停檢工作，同年10月份正式成為穩定外操，XX年8月份我開始分餾崗位的學習并在11月份參加了車間標定工作、學習反應，XX年2月份跟隨反應崗位參加車間停工消缺工作，4月份開始學習機組，6月份學習熱工崗位并且成為熱工外操。
在這里我競聘催化工藝員這個崗位，通過這4年的工作和學習，我對催化工藝相關的知識有了更加深入的了解，對工藝管理也有一些初步的認識，我認為，作為一個合格的工藝員，就是要在車間領導和公司主管部門的領導下，負責本單位的生產、工藝技術管理工作，搞好平穩操作，優化操作條件，使產品質量、收率、能耗處于最佳狀態，提高經濟效益，編制裝置開、停工方案，做好開、停工和異常情況的工藝技術處理，并及時收集、整理操作記錄、各種技術臺帳，分析、解決生產技術問題，建立健全的工藝技術管理臺帳，準確處理工作的各項事務，并及時向上級匯報。
我競聘的優勢是我干過穩定、熱工二操，有兩年的實際操作經驗，理論和實際有了一定的結合，學習過催化的每一個崗位，并且兩次參加車間的停工檢修，積累了一些經驗，為以后組織開停工積累了經驗。
我的不足在于缺乏管理經驗，學習主動性不夠強，專業知識有待于提高，對裝置出現的一些問題不能獨立的思考并提出解決方法，對調整生產的一些操作理解不深刻，總是停留在問題表面。如果我能競聘成功，我計劃從如下幾個方面，開展我的工作。
第一：做好日常管理工作，養成良好的工作習慣。
第二：組織好開停工，通過這幾年的學習和操作，我認為開停工是我工作的重點，有序的開展開停工各項工作，協調配合相關部門的工作，合理安排操作人員的工作，有效的調動操作人員的.積極性，時刻緊握安全這根弦，及時有效的完成停檢的任務，為下個周期的運行打下堅實的基礎。
第三：處理好各種突發事件，避免次生事故的發生。日常工作中就要做好事故預案，在事故發生的第一時間就能及時準確的解決。
第四：做好細化管理，所有的工作盡可能的保有書面或電腦文檔記載，集思廣益做好節能降耗工作，向細處要效益。
第五：要處理好人際關系，特別是和各個班組操作員的關系，應為所在位置不同想法就不一樣，調動起他們工作的積極性，是以后工作順利開展的一個基礎。
如果競聘成功，我將在做好本職工作的同時，積極配合領導的工作，加強與領導和員工的溝通，虛心接受員工的批評和建議，努力提高自身管理水平。我想，只要有強烈的工作責任心和事業心，我會很快適應新的工作崗位，我會積極向各位前輩學習好的管理經驗，我一定能早日克服自身不足，成為一名合格的管理人員。
古人言：不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。坦誠地說，我關注競聘結果，渴望成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，參與的過程有時可能比結果更為重要。無論競聘成功與否，都不會改變我對公司的忠誠，對催化事業的執著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。
演講完畢，謝謝各位！
技術類的競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
第一，我工作經驗豐富。
幾近10年的工作經驗使得我具備了較高的業務素質水平和技術管理能力，而專業技術人員競聘演講稿這種經驗和能力恰恰是作為一名技術主管所需要的，因此，如果我能獲得技術主管的崗位，我有信心可以擔起技術主管的重責，安排部署好項目施工、質量管理、監督監管等多項工作內容，帶動我們嘉盛建設集團業務水平的節節提升；
第二，我為人嚴謹細致。
在以往工作的開展中，無論是什么樣技術崗位競聘演講稿的工作任務，我總是堅持嚴謹細致的工作原則，認真部署安排以推進相關工作的開展，可以充分做到每個細節、每個步驟到位，工作成效深得各位領導和同事好評。不僅如此，我還有著“咬定青山不放松”的執著精神，對于工作的完成亦有著較大的驅動力。
第三，我堅持公平、公正。
在工作中我還始終把敬業奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，具有著良好的管理和協調能力，善于與其他同事打成一片，共同凝結成一個充滿生命力的戰斗團隊。
俗話說：凡事預則立，不預則廢。如果此次競聘成功，我將會主要從三個方面開展自己的工作：
一是立足崗位，服從安排。
根據公司要求將技術主管的基礎工作抓好抓實，做好電信技術崗位競聘演講稿分管項目質量管理工作和工程質量創優計劃的制定，做好新技術、新工藝、新材料的推廣，為下一步工作的推進做好引領；
二是強化溝通，實現聚力。
三是積極學習，著力創新。
各位領導，各位評委，短短數分鐘時間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無論競聘成功與否，在以后的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，為我們公司的發展與壯大專業技術風險崗競聘演講稿貢獻我全部的力量。
謝謝大家！
技術類的競聘演講稿 篇4
尊敬的領導、同事們：
大家好！
我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員，今天我站在這里競爭技術員崗位，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。
我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。大學畢業后，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。
我畢業于農業院校，所學的是農學專業，干農技推廣工作是我的正業，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。在基層一線工作的六年時間里，我先后實踐過多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作，多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。
通過實踐探索，使我對主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，并被評為先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力。
在多年來的工作中，我養成了勤于學習的習慣，對新事物接受快、掌握好；為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流。這些能力，對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功，我會堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質；堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力；堅持試驗引進與示范推廣相結合，高標準完成崗位工作任務；堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果；堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
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