關(guān)于演講競聘演講稿模板錦集6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的演講競聘演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個機會，使我有幸參加這次處長競聘。
一、本人基本情況
我叫x，現(xiàn)年x歲，黨員，金融大專學(xué)歷。我競聘的職務(wù)是處長。我1986年畢業(yè)于x金融專業(yè)，工作后通過參加自學(xué)考試取得了金融大學(xué)專科學(xué)歷。
二、競聘理由
具有任勞任怨的黃牛精神，作風(fēng)踏實，具有一絲不茍的敬業(yè)精神，認真工作，分毫不差，以一種“較真”的態(tài)度處理每一筆會計業(yè)務(wù)，不敷衍塞責(zé)。有很強的適應(yīng)能力。各位領(lǐng)導(dǎo)，如我能競聘上這一職務(wù)，我將加倍努力，勤奮工作。下面，我談一下我的工作思路。
三、工作思路
部門要拓深管理，以認真務(wù)實的精神，嚴格制度設(shè)計，嚴密組織管理，強化監(jiān)督機制，細心檢查，細致分析，認真改進，不斷提高會計工作水平。財會工作應(yīng)以規(guī)范管理，防范風(fēng)險為重點，加強制度建設(shè)，改進會計核算，完善內(nèi)部控制，嚴格基建管理和固定資產(chǎn)管理，提高x人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作質(zhì)量，促進我行工作上新臺階。
1、集中全行的會計核算、資金清算、會計檔案管理等，達到集中風(fēng)險控制，合理運用資源，提高效率的目的。
2、制定全行統(tǒng)一的會計核算和管理制度，并對全轄會計核算進行監(jiān)督和檢查，要大力強化制度約束，使會計工作的各個崗位，各個環(huán)節(jié)都處于制度的嚴密控制之下。
3、制定各項業(yè)務(wù)內(nèi)控制度，依據(jù)風(fēng)險級別進行重點監(jiān)控和管理，研究業(yè)務(wù)中存在的風(fēng)險，結(jié)合業(yè)務(wù)實際提出風(fēng)險監(jiān)控報告。我行財會部門內(nèi)部控制建設(shè)已有長足的發(fā)展，但是，面對人們?nèi)找鎻?fù)雜的思想、現(xiàn)象、行為，內(nèi)控制度要從過去防范差錯轉(zhuǎn)向防范犯罪，保障資金安全方面。
4、加強全行會計核算合規(guī)性、合法性的管理。按照“分級負責(zé)”的原則嚴格實行違規(guī)查究，下級行要對上級行負責(zé)；營業(yè)部門要對會計部門負責(zé)；會計主管要對分管行長負責(zé)。發(fā)生問題，共同負責(zé)。會計監(jiān)督檢查要做詳細的紀錄，檢查部門和人員要對檢查結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。只有這樣，才能促進會計制度的落實，才能保證會計核算的質(zhì)量，才能提高會計管理的水平。
5、改革費用分配管理辦法。遵循效益最大化原則，將各行的費用分為基本費用和業(yè)務(wù)發(fā)展費用，業(yè)務(wù)發(fā)展費用與各行經(jīng)營業(yè)績掛勾，經(jīng)營業(yè)績越好費用越多。
6、加強財務(wù)管理的動態(tài)分析。對各項收支增減變動情況進行分析，深入研究各種因素與收支之間的內(nèi)在聯(lián)系，科學(xué)、合理的對未來收支情況進行預(yù)測。
8、加強會計人員的在崗培訓(xùn)，提高會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
9、積極配合處長工作，不越級越權(quán)，在職權(quán)范圍內(nèi)充分發(fā)揮個人才能。
我深信如果組織給我這次機會，我有信心、有能力干好這份工作，一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。競聘不上，我仍一如既往的做好本職工作。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇2
各位家長：
大家好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝！
有的家長千里迢迢趕來，有的夫妻兩個都到了，有的是放下手頭的生意，有的身體不適但還是堅持來了，你們的行動就是對我們工作的最好的支持，對你們孩子最還的鼓勵。
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中，到我們學(xué)校已經(jīng)快一年了，學(xué)習(xí)，生活，思想等各方面均取得了不同程度的進步，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便更好，更有針對性的實施教育。
今天的會議有三項議程：一是由我向大家匯報一下我們班級的基本情況，并針對班級存在的一些問題，年齡特點，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾浴６钦埣议L做一份問卷，看看每位家長對自己的孩子有多少了解。三是自由發(fā)言交流。
1．班級的基本情況。
27名學(xué)生，年齡16~19歲之間，男生18人。女生9人，團員14人；家庭分布：清遠市區(qū)，清新縣，連州，英德，佛山，花都，獅嶺，陽山，佛岡等地。中考成績在700分以上的有4人，600分以上有2人，500分以上的有2人，400分以上的有7人，其余的是400分以下的和沒參加考試的。
2．高中新課程的開設(shè)及將來的高考。
高中課程總共九門：語，數(shù)，英，政，史，地，理，化，生。還有音，體，美，電等，推行高中新課程改革，實行新課標的第一屆學(xué)生。采用學(xué)分制，分必修和選修課，修滿144學(xué)分才可以畢業(yè)。目前廣東省高考命題由省內(nèi)自主命題，考試的模式為3+X（專業(yè)課）+大綜合。滿分為750分，（標準分為900分）。三年后（20xx年）的高考怎樣考，雖然還沒有定論，但從高考保持連續(xù)性來看，變化不會太大。近年全省高考人數(shù)45萬。錄取35萬人。錄取比例在全國是最高的。
3．班級的學(xué)習(xí)情況。
班級有兩個班委會結(jié)構(gòu)，輪流對班級進行管理，每位班干部都能積極開展工作，盡職盡責(zé)，班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間，師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活，學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。班級已基本形成了一個有凝聚力，戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越喜歡自己的班級和老師。
今天我可以自豪地說：在學(xué)校組織和市里組織的統(tǒng)考中，我們班的總分都名列前茅，學(xué)生們在成績進步的同時，其他各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動可以看出來。游園聯(lián)歡，歌詠比賽，籃排球兵乓球賽，各學(xué)科知識競賽，作文比賽，英語單詞默寫，古詩文背誦，廣播體操比賽等各種活動中都表現(xiàn)得很出色，為班級爭光，為集體爭光的榮譽感很強。班級中的每個同學(xué)都讓我感動。
沈利娟，孔勇杰，李金平，張鷥欣，劉俊鵬，鄧亨基，李艷其，陳惠珍，龔雅靜這幾位同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀，不論安排他們做什么事，我都會很放心，他們是班級的表率。也為班級做了很多工作。梁偉彬，鄧承懇很樸實，善良，懂禮貌，關(guān)心別人。鄧承懇給送車老師一瓶飲料，學(xué)習(xí)也有較大的進步。
張敏，羅鑄彥，潘敏勁，張峻杰，吳露雯，陳羽幾個同學(xué)頭腦很聰明，反映問題很快，如果能全副精力地投入學(xué)習(xí)，會提高很快，也有潛力。邱靜思，張琳兩個女孩子，聰明，活潑，美麗，可愛，熱情大方，體現(xiàn)出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，想得高分，又不愿意下工夫，如果能安下心去學(xué)習(xí)，就會錦上添花。羅少儀，鄧靜維，覃更強三個同學(xué)總是默默無聞，不聲不響地做事，羅少儀身為學(xué)校體育部部長，很負責(zé)任，跑前忙后，覃更強的字寫得好，主動自覺地幫助同學(xué)寫板報。霍銘寶、劉金成、馮學(xué)智、鄒一鳴、王浩文這五位同學(xué)的籃球打得很棒，就是與教師隊的比賽也不分上下，每天早晨的訓(xùn)練很辛苦，但都能堅持下來，如果能把這種精神放在學(xué)習(xí)上就更好。
馮學(xué)智字寫得很公整，聽父母親的話，在街上主動和老師打招呼。陳惠珍是一個女孩子，擔(dān)任體委，做得很賣力。吳露雯、邱靜思在籃球場上的表現(xiàn)得很勇敢，這些孩子的身上有許許多多的故事，不僅僅這些。
班級學(xué)生取得這些成績的同時，還存在一些不足之處，有些學(xué)生的基礎(chǔ)差，又不愿意吃苦，有厭學(xué)的情緒，還有個別同學(xué)有吸煙等不良習(xí)慣。怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒，這些不良的習(xí)慣的改正是需要時間的。
4、家庭教育方法及重要性
在座的各位家長把你們的孩子送到這里來讀高中，是明智之舉，是具有遠見卓識的。說明各位都非常重視對孩子的教育，這是進行家教的重要前提。
（1）學(xué)生的成長是一個系統(tǒng)工程，需要家庭、社會、學(xué)校三方面通力合作協(xié)調(diào)，不單單是學(xué)校的任務(wù)。
（2）一定要給自己的子女明確的目標。
（3）絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習(xí)慣。
（4）多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴格。嚴格是一種深層次的愛。
（5）大假或寒暑假，一定要掌控好自己孩子的去向，時間要限制，去了什么地方？晚了一些什么？和那些人玩？都必須清清楚楚。
（6）零花錢可以給，但要加以限制，而且應(yīng)該知道都敢什么花了。尤其是有吸煙習(xí)慣的孩子。這樣既可以避免孩子不犯錯誤，又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。
（7）不管自己的工作、生意多么忙，都要抽時間過問孩子的學(xué)習(xí)生活情況，而不僅僅是分數(shù)。特別是關(guān)心他們的思想、心理、身體的健康成長，因為將來他們走向社會是一個復(fù)合型的、綜合素質(zhì)高的人才才行，思想道德品質(zhì)碧血是更重要，成才要先成人。
（8）盡可能的和學(xué)校保持步調(diào)一致，同步行動。如果對學(xué)校工作有什么意見或不滿意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學(xué)校或給我，因為如果自己孩子覺得自己的家長對學(xué)校不滿意，他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學(xué)生的教育，即使孩子回家和家長談到學(xué)校如何如何，也應(yīng)該辯證的分析對待，最好不要在孩子面前立即表態(tài)，可以先通過和我們聯(lián)系了解后再作打算。
你們的孩子，我的學(xué)生，雖然關(guān)系不同，但我們都希望他們成才的心情是相同的，讓我們攜起手來共同努力，共鑄孩子們美好的明天。
5、問卷。
6、請各位家長談?wù)剬W(xué)校和班級的意見和建議。
最后祝各位家長萬事如意、生意興隆。
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫XX。我是一線的一名普通員工！今天我競聘的崗位是……
今天是一個難忘的日子,因為它是我第一次參與競聘演講。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次競聘的機會。雖然在坐的每一位同事都比我年長、比我有經(jīng)驗、比我更有資格來參與競聘，但我不會因此而氣餒的，俗話說的.好：重在參與嘛！
在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰(zhàn)并存。年少輕狂的我常常捫心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪里？”我深思過、彷徨過、也惆悵過。憑心而論，我工作的時間并不算長。至今我在……已整整渡過四個春秋，回想這四年來工作的日日夜夜，有辛酸曲折，也有高興快樂，四年來我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡已久的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現(xiàn)在和將來。今天我能站在這里展示自我，就是希望大家認識我，幫助我，從而更加信任我，支持我。
我這次競聘有以下幾個優(yōu)勢：
1、我有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。在工作中我常常用“換位思考”的思維方式來揣摩乘客的需求心理，力求把客運服務(wù)做到更人性化規(guī)范化，[中國教育]進一步加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、我有樂于奉獻的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè)，不管干什么，干一行愛一行，[中國教育]都會努力地把工作做得更好。
3、我有年齡的優(yōu)勢。我有很高的接受能力和充沛的精力來對待每項工作，客運站的工作是一個特殊的崗位，僅靠書本知道是遠遠不夠的，更需要有豐富的業(yè)務(wù)知識和較強的應(yīng)變能力來提高自身的綜合素質(zhì)。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：
一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。
二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領(lǐng)導(dǎo)多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，吃苦肯干。把我有限的工作經(jīng)驗奉獻在工作崗位上。
今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競聘的。如果我競聘成功，我會加倍努力；如果我競聘失敗，我會更加努力。我想，一個人在成長的過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都是一次歷練。我將以這次競聘為人生新的起點：對待人生，我會多一份夢想；對待工作，我會多一份努力；對待領(lǐng)導(dǎo)，我會多一份尊敬；對待同事，我會多一份友誼；我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
如果大家信任我就請支持我吧！最后，我有個請求，請允許我邀請在座的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們跟我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同事加油，為獲得成功的同事祝福，為我們XX集團——美好的明天祝福！
謝謝大家！
我的演講完畢。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
首先，感謝大家對我過去工作的幫助和支持，使我與其他競爭者一樣走上今天的講臺，來競爭廠長助理這個崗位。我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，下面我從三個方面做簡短發(fā)言，希望能贏得大家的信任和支持。
一、工作簡歷：
我叫xxx，今年35歲，身體良好，精力充沛;1992年6月在我廠參加工作;1995年5月起先后任空調(diào)車間質(zhì)檢員、調(diào)度員;1997年12月任空調(diào)車間副主任;XX年8月任空調(diào)檢修車間黨支部書記;XX年任空調(diào)檢修車間主任;XX年7月機構(gòu)整合后任檢修車間副主任;XX年11月至今任xx車間主任。這期間，我先后參加了中央黨校經(jīng)濟管理本科班學(xué)習(xí)和蘭州大學(xué)制造本科班學(xué)習(xí)。
二、我競爭廠長助理崗位具有以下優(yōu)勢：
(一)、具有精細化的工作方法及管理水平：
從事管理工作以來，我越來越感受到，安全工作是一項系統(tǒng)性的復(fù)雜工作，一個細小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就有可能釀成不可想象的后果，因此日常工作中我養(yǎng)成了“細節(jié)決定安全”的管理理念，對安全卡控的各個環(huán)節(jié)和細節(jié)在思想上高度重視，在卡控制度的建立上不斷細化完善，在落實中對各個環(huán)節(jié)細致檢查。通過運用這種精細的工作方法，有效地實現(xiàn)了自己所管理的部門安全生產(chǎn)工作穩(wěn)定有序。
(二)、具有扎實的業(yè)務(wù)功底和較強的工作經(jīng)驗。
我參加過的蘭州大學(xué)制造本科班學(xué)習(xí)，為我更好地擔(dān)當管理者提供了前提條件，同時，也為能正確指導(dǎo)和實施空調(diào)檢修保養(yǎng)、運用安全管理工作創(chuàng)造了基矗我先后擔(dān)任過空調(diào)車間質(zhì)檢員、調(diào)度員、車間副主任、空調(diào)檢修車間黨支部書記和主任及xx運用車間主任等職務(wù)。不管在什么崗位，我都沒有放棄過學(xué)習(xí)，從而使自己的專業(yè)知識面不斷擴大，工作經(jīng)驗不斷增強，能夠解決生產(chǎn)中遇到的各類生產(chǎn)難題，從而為我今天參加競聘奠定了堅實的基矗
(三)、從事空調(diào)定檢、運用等各方面的工作經(jīng)歷，使我有較強的協(xié)調(diào)能力。
在多個不同工作性質(zhì)的車間任職的工作經(jīng)歷，使我的工作思路、工作方法和工作能力得到了鍛煉和提高，吃透并熟悉了空調(diào)檢修工藝和質(zhì)量要求，熟悉了空調(diào)運用安全工作的各個環(huán)節(jié)和卡控辦法，為空調(diào)定檢、運用保養(yǎng)工作積累了豐富的工作經(jīng)驗。這些豐富的工作經(jīng)驗為我今后解決空調(diào)檢修、運用中的各類問題，協(xié)調(diào)和理順各個車間、部門安全生產(chǎn)關(guān)系提供了平臺。
(四)、具有較強的領(lǐng)會、貫徹上級要求，狠抓落實的能力。
自走上工作崗位以來，我政治上要求進步，從未放松過思想上“三觀”的改造，對各個時期上級的要求主動學(xué)習(xí)，更重要的是在行動上加以落實。尤其是近年來鐵路不斷提速，機構(gòu)又進行了大規(guī)模的整合，但不論何時何地，我對上級的各項要求，不是被動的的應(yīng)付，而是主動積極地抓好落實，把各項階段性工作與現(xiàn)場生產(chǎn)主線統(tǒng)籌兼顧，達到互相促進的效果。
三、工作設(shè)想：
(一)、擺正位置，當好參謀。
如果我競聘成功，將努力做好廠領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)安排好工作布局，根據(jù)不同時期的工作重點，提出可行的參考意見;二是在領(lǐng)導(dǎo)決策前做好各項準備工作，收集、提供領(lǐng)導(dǎo)決策所必須的信息和資料，決策執(zhí)行中，注意督辦并根據(jù)工作開展情況，及時提出補充性的調(diào)整意見，決策后要認真總結(jié)工作經(jīng)驗;三是認真檢查廠各個時期重點工作安排后的落實情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各項工作實情。
(二)、督促加快“安全保障體系”的修訂和完善。
為保證客車空調(diào)安全的長治久安，對安全卡控、質(zhì)量控制等已建立的保障體系，著手進行修訂，避免這些制度僅僅停留在紙面上，或出現(xiàn)與生產(chǎn)現(xiàn)場實際相脫離的情況;對“十大安全保障體系”中未建立的部分，督促相關(guān)部門盡快建立;在保障體系的運作上，從各個環(huán)節(jié)逐一檢查落實，對每個過程逐一卡控，將各類問題和安全隱患消除在生產(chǎn)過程中，對交驗及出庫檢查時發(fā)現(xiàn)的問題，做到件件可追溯定責(zé)，切實發(fā)揮“體系”對安全生產(chǎn)和管理的促進和保障作用。
(三)、嚴抓干部作風(fēng)
協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)對干部量化指標完成情況進行檢查把關(guān)，以促進管理人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，發(fā)揮干部現(xiàn)場盯控的作用。要求各級干部提報的考核不只是針對列車質(zhì)量，而且還要針對職工兩紀、班組綜合管理、人身安全隱患、置場文明等各方面;對管理干部提報的量化考核件數(shù)、質(zhì)量進行分析，提報的考核內(nèi)容單一的管理人員，實行經(jīng)濟處罰與張榜公示相結(jié)合的辦法，使管理人員感到壓力，從而迸發(fā)動力。繼續(xù)嚴格執(zhí)行包保連責(zé)制度。對每月質(zhì)量問題較多的個人、廠發(fā)通知書的責(zé)任人及出現(xiàn)問題的責(zé)任人，不僅要對責(zé)任人進行考核講評，而且還要追究主管領(lǐng)導(dǎo)、包保干部的管理責(zé)任，實施連責(zé)考核。
(四)、嚴抓職工兩紀
一是抓生產(chǎn)兩紀。重點抓好生產(chǎn)途中作業(yè)、途中安全信息反愧庫內(nèi)檢修質(zhì)量等環(huán)節(jié)，提高職工的整體素質(zhì)和崗位責(zé)任心。二是抓地面班組兩紀。重點抓好入庫技檢標準化作業(yè)，防止漏檢漏修發(fā)生。
(五)、抓好班組安全管理能力的提高。
一是推行自控型班組建設(shè)。在全廠各車間逐步建立起自控型班組的典型，發(fā)揮好四長作用，使工班的各項工作達到有章可循、各項事務(wù)有人負責(zé)管理、生產(chǎn)環(huán)節(jié)有序可控、空調(diào)檢修質(zhì)量穩(wěn)步提高的效果。
二是進一步完善班組的講評制度。規(guī)范班組的安全講評，尤其是工種多樣的班組要建立各崗位的講評系數(shù)，使講評真正體現(xiàn)公平公正合理的分配原則，消除違規(guī)操作，使安全講評在一線切實得到落實。
三是建立班組質(zhì)量控制制度，完善質(zhì)量卡控辦法在班組的實施和落實，明確班組作業(yè)人員在保證檢修質(zhì)量的責(zé)和利，促進作業(yè)人員自覺落實作業(yè)標準，保證客車整修質(zhì)量。
(六)、嚴抓各個階段重點工作的落實：
對每年的春運、暑運、黃金周、春整、秋整等各階段重點工作，根據(jù)廠的部署安排，在各車間落實過程中，做到隨時檢查，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決問題，不斷督促指導(dǎo)各部門高標準完成廠部署的各項工作。
說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球”在這里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會為xxxx廠的發(fā)展付出一生心血”。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇5
拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經(jīng)驗，我來競選校學(xué)生會主席。
我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”我認為，學(xué)生會主席不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活。集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可。無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。
此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”
如果您覺得***值得信賴，請投出您明智的一票。
演講競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位前輩、同志們:
大家好!
我競聘的職位是:學(xué)生科副科長。
我畢業(yè)于省民族學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)本科班。是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,是各位前輩的教導(dǎo),是同志們的支持,是組織的信任,讓我有信心地站到這演說臺來。
我競聘學(xué)生科副科長,是因為我具有三個優(yōu)勢:
學(xué)生科干事,積累了檔案管理經(jīng)驗和學(xué)生管理經(jīng)驗。我任過班主任，在班主任工作中,我積累了班級管理的經(jīng)驗。我曾任校團委副書記,積累了管理青年學(xué)生的經(jīng)驗。，我參加過支教工作,積累了協(xié)調(diào)社會關(guān)系和文秘工作的經(jīng)驗。八年來,哪里需要我,我就到哪里;哪里工作艱難,我就到哪里;只要是組織需要,我都無怨無悔。這樣,既豐富了自己的工作閱歷,又積累了足夠的管理經(jīng)驗。
設(shè)互動的管理機制,為學(xué)校管理和教學(xué)打開新的局面。時代需要競爭,競爭必須有序,學(xué)生管理的核心是通過紀律的教育保證學(xué)風(fēng)的建設(shè)和通過學(xué)風(fēng)的建設(shè)促進紀律的教育,而根據(jù)系統(tǒng)論和控制論的原理,必須建立紀律教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)互動的管理機制。
所以,必須將就業(yè)指導(dǎo)融合到學(xué)生日常思想工作的每一個階段。這也是協(xié)同論和耗散結(jié)構(gòu)論對學(xué)生管理的一個要求。
同志們,學(xué)生科的工作千絲萬縷,但只要抓住要領(lǐng)便會綱舉目張,我認為做好以上基本機制建設(shè),其他工作就能有條不紊地有效進行。
同志們,我的優(yōu)勢是在過去體現(xiàn)的,設(shè)想的還沒有到來,如果大家給我一次機會,我相信我一定能行。我也希望大家能信任我——我也許不一定能做得最好,但我可以做得更好。
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