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對崗競聘演講稿

時間:2021-02-06 08:27:03 演講稿 我要投稿

【熱門】對崗競聘演講稿4篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的對崗競聘演講稿4篇,歡迎大家分享。

【熱門】對崗競聘演講稿4篇

對崗競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位評委、各位領導、同事們:

  大家好!我是咸寧供電公司的孫濤,今天我演講的題目是《大山的情懷》。

  在咸寧的通山大畈,觸目可及的是高聳的山嶺和大片大片的紅土地。在這片紅與綠交織的土地上,有一位敦實憨厚的漢子、優秀共產黨員、國網公司勞動模范——張公益。

  說起張公益,熟悉他的人都說他有點“傻氣”,為什么?他是一個不愿離開大山的人。

  除了到部隊當三年兵之外,他一生很少離開這個“老(區)、山(區)、邊(區)、庫(區)”的家鄉。1978年,他帶著一個共產黨員的心愿,從部隊回到了家鄉,來到了供電營業所。從此,他把自己的身心全部交給了家鄉。供電營業所的所長換了一任又一任,同事們走了一個又一個,他卻像一顆螺絲釘一樣,深深地鉚在大山這塊土地上。他用一生中最美好的33年時光,忠實地履行著維護供電線路正常運行的職責。

  如今,與他一起參加工作的戰友和同事,不是被提拔就是換了崗位,至少家在農村的也進了縣城工作,可張公益從未動過要挪一挪“窩”的念頭,就連兒女們的求學就業,他也從未在領導面前有過只言片語。也曾有人問他:“領導幾次要調你

  進城,你為什么不去?”他的回答是:“子不嫌母丑,狗不厭家窮。人各有志,大家都往外跑,誰守家鄉?我生在這,長在這,能力雖小,但總可以盡一份心。”

  三十三年了,他以站為家,巡線路上,餓了啃一口干糧,困了就地小憩一下。多年的野外作業,使他患上了嚴重的胃病。他的妻子免不了埋怨他不顧家、不顧孩子,不顧自己的身體;面對妻子的埋怨,每次,張公益都是慚愧地低下頭,而待妻子情緒好點后,他一遍又一遍地開導妻子:“雖然我的身體不好,但做了這份工作就當盡心盡力,才對得起家鄉父老呀!”

  一句“盡心盡力”,很多人都說的出口,但有多少人能做的下去?

  三十三年來,張公益不進城,不外出旅游,幾乎每天都往來于160多公里的供電線路和133個低壓配電臺區之間。他那雙不知疲倦的腳,歷經了四季的風雨雪霜,走遍了大畈山區的溝溝坎坎。

  那年冬月的一個深夜,一場大雪將慈口鄉獅坑十組的低壓配電線路壓斷。從供電所到獅坑十組,要乘35分鐘的渡船和步行6公里的崎嶇山路,晴日里也要兩個小時才能趕到。在雪花的陪伴下,張公益花了同樣的時間就趕到了現場,于是,十組——光明。

  那年年三十下午,消水村五組村民全起明買家中線路故障,張公益知道后立刻出發,乘了40分鐘渡船,走了30分鐘

  的羊腸小路,爬了65分鐘的消水山,于是,五組——光明!

  又是一個年三十夜晚,下泉鄉線路損壞,供電中斷。張公益得到這個消息后,片刻都未遲疑,背上工具包就踏上了渡船??這是一次悄無聲息的搶修,沒有驚動村上任何人,但是那個下泉鄉的那個年——光明!

  33年來,他平均每月穿破一雙解放鞋,一年騎壞一輛自行車,三年更換一輛摩托車,就是為了那句“盡心盡力”,就是為了那兩個字——“光明”!

  作一個“光明使者”真的不容易。張公益說:“父親給我取名公益,我要名副其實,終身不忘公眾利益。”他常想,一個共產黨員就是要與眾不同,就是要多做好事,就是要吃得虧。

  有年夏天傍晚,天氣異常沉悶,衢潭村養魚專業戶張君鵬的40畝魚塘急需給魚增氧,恰巧此時10千伏線路意外故障跳閘。趕到現場時,天色更加陰沉,高濕、黑暗,張公益有充足的理由推遲這次維修,但他沒有,他讓同事用手電筒照著他登桿作業。工作終結了,一場傾盆大雨恰好鋪天而來,把他們澆了個透濕。當天晚上,張公益的胃病就又發作了,在兒子的床上,他翻滾了整整一夜。

  有年年底,農民袁達然、袁達謀、張公華三人合辦的大理石廠,年終欠下電費8600元。因資金周轉不靈銀行又停止放貸。張公益得知這個情況找到袁達然說:“千萬不能停電停產,

  我來幫你們想想辦法。”袁達然并沒有把張公益的話放在心上。想不到第二天上午,張公益還真為他們墊交了電費。后來他們得知張公益將大兒子準備裝修房子的錢拿來了,許多人大惑不解。張公益卻說:“他們交不上電費,廠子要停工的啊。裝修推遲一下怕什么,他們賺錢,我們收電費,多好!”

  他就是這樣的一個人,每時、每刻、每分,堅守著奉獻的理念,平凡人生在外線維護的作業中實現偉大!

  他就是這樣的一個人,每年、每月、每天,守望著家鄉的變化,堅守基層在爬山涉水的步履中閃耀光華!

對崗競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導:

  大家好!

  今天,我以一個平常人的心態參與公司×××崗位的競聘。首先我要感謝公司領導對我的信任、厚愛,給予我一個匯報自己工作,展示自我的平臺,同時,也再次給我提供了一個接受培訓教育,充分完善自我,提高競爭意識的寶貴機會。我將以良好的心態,積極參與本崗位的競爭,勇于接受挑選。

  我于1980年進入宜昌市自來水公司工作。曾先后在公司××崗位、×××崗位工作過,現任職于×××崗位。

  根據本崗位的性質和職能要求,我覺得自身具有一定得優勢,愿意競爭這個崗位,主要理由是:

  其一,我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜、默默無聞,甚至很辛苦,付出很多卻難以看出成效和成績。但我有充分的思想準備,有投身這項工作的良好愿望和熱情。

  其二,強烈的責任心、事業心使我勤奮努力,兢兢業業的工作。從事這項工作以來,我始終按照“三勤”原則做事。一是:腿勤,多跑路,吃苦耐勞;二是:腦勤,愛思考,針對工作中出現的問題,善于提出合理化的建議;三是:嘴勤,多與領導、同事溝通。

  其三,有較強的執行力,處事嚴謹,辦事效率高。力求不斷做“正確的事”還要“正確的做事”。

  其四,我身體健康、精力旺盛、敬業精神強,能夠全身心的投入到工作當中去。

  其五,更重要的是,有領導的關心、愛護和鼓勵,有同事的幫助、協作和支持,為我做好工作創造了有利條件,增強了勇氣和信心。

  假如組織和大家信任,能讓我繼續擔當此重任,我將樹立“五種意識”,作為保證:

  一是樹立學習意識。刻苦鉆研,業務熟練,解決辦事“有本事”的問題,使自己更加勝任本職工作,成為本職工作的行家里手。

  二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局,樹立全局“一盤棋”的思想,正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關系,做好服務,才能圓滿完成好組織和領導交辦的各項任務。

  三是樹立創新意識。當今時代是創新的時代,需要我們不斷探索和創新。只有與時俱進,才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統做法,以增強工作的主動性、預見性和創造性。

  四是樹立奉獻意識。要有甘當綠葉,做好配角,勇挑重擔、無私奉獻、敢于承擔責任的境界和胸懷。從小事做起,從自身做起。協助各級領導做好各項工作,起到一個承上啟下的作用。

  五是樹立團結意識。只有講團結,求人和,才能凝聚人心、集中智慧、充滿生機、形成合力;只有講團結,靠大家的力量,才能提高工作效率,發揮整體作用,當好參謀助手。

  我相信有這五種意識,就能夠擔當起這個重任。

  如果我有幸能競爭到×××這一崗位,我將有理由讓各位領導相信這樣一句話:今天你們給我一個上崗的機會,明天我將還給大家一個成功的驚喜。因為我相信:去做不一定成功,不去做就永遠不會成功!我也相信:認真做事,只能把事情做對,用心做事,才能把事情做好!

  我的自我評價:雖為女兒身,卻有男兒壯志;外表雖纖弱,但具巾幗風采!

  謝謝。

對崗競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!我叫,今年歲,畢業于大學,中央財經大學金融專業四年的大學生涯讓我學會了深厚的金融知識,也讓我能夠在變化的經濟環境中掌握如何應用它們;九年的.一線工作經驗,讓我對業務精通、對客戶服務韻熟、對一線管理積累了豐富的經驗和方法,從年到年,連續四年績效考核A+,年海南省中行青年崗位能手、連續兩年獲先進主任稱號。基于以上的經歷,我在深思熟慮之后,決定參加航空分理處主任的競騁,我有足夠的信心和能力當好分理處這個家長。

  航空分理處在海口地區還是個小不點,僅僅比瓊山某幾個網點大一點點,目前存款余額多萬元。面對著這個小不點,我想以多措施、多手段、多形式對它催“大”、催“肥”,讓它茁壯健康地成長。

  對于分理處,我的目標是一流的員工隊伍、一流的能力素質、一流的優質服務、一流的業務水平、一流的發展速度,實現這五個“一流”就能夠造就一流的精品網點和持續發展能力。這是我們“5+1”的戰略。

  為實現這個“5+1”的戰略,我制訂了“4+1”的戰術。我的措施是“四點一線”以發展業務為出發點,以優質服務為基礎點,以員工成長為根本點,以控制風險為立足點,圍繞著創建合諧網點以主線來開展我在分理處的工作,扎扎實實,腳踏實地,帶領大家,實現我們的目標。

  一、發展業務為出發點。第一招

  根據分理處的地理位置和當前實際情況,業務發展必須強調其基礎性,務必扎實,強調零售業務和公司并重,重點發展個人理財,提高客戶數量,增加業務品種,擴大業務影響力為當務之急,做強做大,為下一步推動中間業務打下基礎。

  抓大不放小。通過多種途徑抓大客戶,利用多種信息抓大客戶,擴大南航的大客戶群體,在抓大客戶的同時,也不能冷落了小客戶,分理處的主要服務對象還是千家萬戶的小客戶,特別是附件的居民是我們儲蓄存款的主要客戶,我們就要將他們一網打盡。

  掃街掃鋪。計劃將從南大橋到龍昆南大轉盤這一條街和沿街鋪面做為目標,通過掃街掃鋪將他們統統掃進航空的大門,從而夯實發展的基礎,有了足夠的客戶,我們就能得到發展,就不會因個別大客戶用款或資金變動而導致存款的大起大落。

  客戶分類服務分層。按照不同類別的客戶,針對不同的需求、偏好、特點、利潤貢獻度,建立詳細的客戶信息,進行細致分類,差異性服務,達到雙方共贏的目的,維護、開發和鞏固客戶群。

  建立網點客戶經理。與客戶分類、服務分層相配套,建立網點營銷隊伍,對有營銷特長的員工因才施用,柜員精心、安心、用心在業務操作和優質服務上;營銷人員則對客戶一對一的服務。

  二、員工成長為根本點,第三招

  西方經濟學家波什曾說過“愛你的員工吧!他會百倍愛你的單位”,作為管理者,我始終認為員工是單位的主人,我要依靠大家,幫助大家,讓大家都能得到進步和提高,大家進步和提高的同時就是分理處在進步和升級,我們的業務在進步和升級。當前金融市場日新月異,新產品層出不窮,沒有開放的思路、發展的眼光無法適應銀行業的發展。對于分理處而言,主任起著帶頭的作用,員工才真正起決定的作用,提高全體員工的綜合業務素質和能力將是一個網點長遠發展的保證。我將憑借著營業部工作中積累的經驗,將創建學習型組織,提高員工綜合素質和能力作為我工作的重心之一。

  大力開展崗位培訓,采取多種形式提高臨柜人員的業務能力,如創辦學習園地、充分利用每日晨會、每周例會等;創造自學的氛圍,培養員工自學的能力,自我學習,相互交流,共同提高;加強業務技能的培訓,抓好零售柜臺業務和中文錄入的測試;提高柜員業務操作能力、理解能力和柜臺營銷能力,向個人理財業務全能柜員發展。

  在普通性培訓的基礎上,還將為每一位員工提供更多的、更適合發展的培訓機會,讓每一位員工都能找到自己的定位,實現人生的追求和夢想,關心員工的成長和生活困難,支持他們不斷為自己的目標奮斗,為員工創造良好的成長環境,創造合諧的工作氛圍,讓大家工作安心、舒心、放心,使每一位員工覺得在航空工作是一種驕傲、是一種自豪。

  三、優質服務為基礎點,第二招

  服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點,促進服務的深層次、高水平、全方位發展,增強銀行在同業之間的競爭力,現代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務,要在服務質量上下功夫,要提升服務層次,豐富服務內涵,對客戶我們必須用“心”服務,做到誠心、熱心、細心、耐心,主動與客戶建立一種良好的感情關系,形成以客戶為中心的經營理念,想客戶所想,急客戶所急,讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。

  椰樹門支行向來是文明優質服務的先進單位,現已成為中行文明優質服務的品牌,作為營業部主任,在抓文明優質服務上也積累了豐富的經驗和方法,使用“拿來主義”,就可以在短時間內產生良好的效果,我的目標是在1-2年內將航空分理處建設成為全省乃至中行系統文明優質服務的一面旗幟、一個典型。

  四、控制風險為立足點,第四招

  內控缺失造成的損失大家是有目共睹的,作為分理處的主任,我將親自抓內控建設,我們絕不能走有了問題才治理的老路,加強內部管理,明確崗位職責,嚴格規范各項規章制度與業務發展同樣重要,對于基層網點來說,內控重點在于控制儲蓄風險和結算風險。為控制風險,首先將進行內部操作流程的整合,建立高效率、相互制約的操作模式,從規章和人員安排上防風險,促業務。其次要加強風險意識和法律觀念的灌輸,樹立人人知風險、控風險局面,讓員工對風險點了如指掌,對法律,樹立員工莫伸手、伸手必被捉的法律意識,以法律的威嚴,使心“歪”的員工端正思想。第三是經常對風險點進行檢查,及時糾正不良苗頭,了解員工的思想動態和行為動態,從源頭上確保無案件發生。我在此鄭重承諾,如果我是航空的主任,絕不能有一起案件、一起重大差錯。

  我的演講完畢,請大家多多指教,謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位評委老師們:

  大家好!

  首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學歷,第一專業:體育教育專業,第二專業:計算機及應用專業。20xx年9月參加工作,20xx年評為小教一級職稱,我競聘的崗位是12級崗位。

  我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下三個優勢:

  一、我的工作經驗優勢。回顧這3年來,在老教師的幫助和指導下,我取得了優異的成績:20xx年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第八名,同年參加市小學生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在20xx年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級莎莎班數學教學工作,在本學年縣街小學冬季運動會中,下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉第一名,下元良小學一年級(2)班數學期末考試,上學期平均分93.6分,全鄉第一名,下學期平均分96.09分,全鄉第一名。

  二、我有較強的多媒體教學優勢。我的第二專業《計算機及應用》專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢,其特點是:①利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣:圖、文、聲、像并茂,向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的畫面、標準逼真的情景;②利用多媒體教學能刺Ji感官機能提高記憶效果,因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

  三、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

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