演講競聘演講稿

時間：2021-01-30 11:03:42 演講稿我要投稿

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【必備】演講競聘演講稿模板匯編九篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的演講競聘演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】演講競聘演講稿模板匯編九篇

演講競聘演講稿篇1

　　拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經驗，我來競選校學生會主席。

　　我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水�！蔽艺J為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。

　　此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什么？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活。集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動�！庇腥藛枺骸澳愕哪繕耸鞘裁�？”我可以用五個字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可。無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”

　　我沒有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

　　此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”

　　如果您覺得***值得信賴，請投出您明智的一票。

演講競聘演講稿篇2

　　下午好! 我叫，今年歲，是來自急診科的一名主管護師，自學本科學歷，學士學位，1995 年參加工作，20xx 年由外院調入中醫院，20xx 年主動申請到急診科工作，至今已八個年頭。在急診科這樣一個時間就是生命，與死神賽跑的前沿陣地，在日日夜夜的急救工作中，我得到了全面的磨練和考驗，已經從當年的一只默默無聞的丑小鴨成長為急診科的一名護理主力軍，其間傾注了科主任、護士長無數的心血，也滲透著急診科護士姐妹們的關心與支持。

　　今天我懷著無比激動的心情來到這演講臺上參加急診科副護士長的競聘，我演講的題目是：心懷感恩，勇往直前。

　　急診科輸液室病人多，急診病人病情急、重，這一切要求急診科護士必須具備嫻熟的操作技術和超強的應變能力;于是我苦練內功，積極學習業務知識，不僅練就了過硬的靜脈穿刺技術，經常被患兒家屬點名打針;還熟練掌握了急診急救技術，參與科室的重大搶救工作，經常加班加點，隨叫隨到。在管理方面，我還是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協調科室的繁瑣事務，能為科室的工作出謀劃策，深得護士長及護理姐妹的信任。一份耕耘一份收獲，在護理部舉行的三基理論和操作比賽中成績，20xx 年受護理部委派到南京市兒童醫院進修小兒頭皮針穿刺技術，在省衛生廳急診科專項檢查中操作考核得到專家組的肯定和表揚;20xx、20xx 年被評為先進工作者;20xx 年 12 月 8 日新門診樓輸液大廳正式啟動，原急診中心進行了擴建，這對我們急診科全體醫護人員是機遇更是挑戰;20xx 年 3 月受護理部委派到南京市鼓樓醫院進修急診急救護理，進修期間我認真學習先進急救技術，細心鉆研管理經驗，領略了她們的新職工培訓和實習生帶教計劃，還有幸參加了省衛生廳舉辦的護士長管理培訓班在鼓樓醫院為期兩天的實踐課程。

　　知不足而思進取，進修結束后我將把我所學的先進護理理念和急救技術應用到臨床工作中去。

　　我知道護士長工作十分重要，她既是護理工作的管理者，又是護理工作的執行者，既是指揮員，又是戰斗員，她的職責就是帶領全科護士圓滿的完成院領導交付的各項任務。以優質的服務贏得廣大患者的滿意。我也深知護士長工作十分辛苦，她們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人;象竹一樣掏空自己，甘為人梯。正是她們愛崗敬業，無私奉獻的精神時刻影響者我，也促使我努力向她們學習，向她們靠攏。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。

　　如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作

　　一、在護理部主任的領導和科主任的業務指導下，按照護理質量標準，制定工作計劃，并組織實施具體工作，認真履行護士長的職責和義務。以“五服務一提升”為標準，嚴禁生、冷、硬、推，實現護理服務 “零”投訴。搶救室逐步推行無陪護護理，出院后回訪避免形式化。優化輸液室工作程序，減少患者等待時間。

　　二、重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，培養慎獨精神。嚴格遵守規章制度及操作規程，及時完成各種有效記錄，加強新職工培訓及實習生帶教，把好護理環節質量和終末質量關。

　　三、不斷加強醫患、護患溝通，培養愛傷觀念，促進有效溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短，積極調動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源。

　　四、培養經營意識，善于進行成本效益核算。病人收費明細化，增加收費的服務項目如大力開展中醫護理技術操作，減少不必要的開支，特別注意科室醫療設備的保養與維修，確保正常運轉，為科室創造最大的經濟效益。

　　五、科室做到年有目標，月有計劃。以身作則帶領護士每人每年完成 1-2 篇論文。定期開展靜脈穿刺技術、搶救技能大練兵和科室業務學習、護理查房，提高護士臨床工作能力和科研水平。

　　綜上所述，如果我這次競聘成功，我會把對護理事業的熱情、忠誠、愛心和耐心傾注到工作的點點滴滴中去，爭做一名合格的護士長。如果沒有競選上護士長這個職位，我也不氣餒，我還是一名的護士，我將一如既往，腳踏實地的工作。鹽城市中醫院在院領導的正確帶領下，在全體中醫人的共同努力下正在蓬勃發展，我衷心的希望能在我院發展的宏圖中發揮自己的光和熱!我相信：有志者，事竟成! 各位領導、各位同事，讓我們攜起手來，共創鹽城市中醫院的美好明天! 謝謝大家!

演講競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導，同志們：

　　“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布�！蔽医裉煺驹谶@里接受組織的挑選，我愿做一條搏擊風浪的帆布法院競聘演講稿，為我們中級法院的發展推波助瀾。我競爭的崗位是法院法庭庭長，我的競崗材料分基本情況、任職優勢、任職設想和任職目標四部分，題目叫發揮優勢、勤奮工作、創一流業績。

　　我是1986年8月河北司法學校畢業后分配到法院的，曾先后在**法庭、**法庭、**法庭、**法庭工作。由書記員、審判員到庭長，在基層工作了整整十六個年頭。期間，數次被評為先進，去年榮立三等功，并參加了全國法院業大和中央黨校函授學院的學習，現為大學本科學歷。

　　十六年的基層法庭工作鍛煉了我，6年的書記員、6年的審判員和近四年的庭長經歷，使得我在熟知各項審判業務的同時，掌握了法庭管理的方法和技巧，這是我能勝任現職的主要條件。

　　多年來，我始終堅持政治理論學習，保持高度的政治敏銳性和洞查力，注重個人修養，有較強的事業心和責任感，團結同志、公道正派。我本人性格開朗，樂于助人，工作中既講原則，又注重方法，與我們庭乃至周圍的同志保持著良好的協作關系。我想，這是我能勝任現職的基本條件。

　　**法庭轄四十個自然村，幾十家集體、個體企業,十幾個機關部門和下伸單位。他們的領導和同志們都與我們**法庭有著很好的關系，給了我們全庭及我本人莫大的幫助和支持。這無形之中為法庭各項工作的開展提供了便利。無論下鄉還是辦案，同志們都能得到較好的協助，這是我能勝任現職的優勢條件。

　　如果領導和同志們信任我，讓我留任現職，將是對我前段工作的肯定，更是對我的鞭策。我一定克服自身的不足，勤奮工作創一流業績。

　　隨著市場經濟的發展，各種糾紛層出不窮，這就要求我們首先在縮短辦案周期的同時，辦結高質量的案子，最大限度地減輕當事人的訴累，讓公正高效的工作作風，深入轄區每一名當事人的心中。其次，進一步深化審判方式改革，強化庭審功能，充分發揮會議庭的職能作用，提高當庭宣判率，嚴把裁判文書質量關，推進裁判文書改革的進程，爭取多出精品。同時，加大案件的調解力度，作好民間糾紛的息訴工作，截止到今年10月底，我庭辦解的案件調解率已近50，盡管比去年有了提高，但離中院要求的70調解率尚有一定差距，以后我們一定在查清事實的基礎上大力倡導調解，以達到案件處理法律效果與社會效果的有機統一。第三，繼續抓好執行這一工作重心，規范執行行為，確保不給群眾打法律白條，增加當事人對法庭工作的滿意度，打出法庭的氣勢，樹立法庭在轄區的威信。當然，這需要執行局領導的關懷和相關庭室的通力合作。只要這樣，執行一定會成為我們庭明年工作的一個亮點。請同志們拭目以待。第四、進一步加大基金會清欠力度。變死案為活案，在有限的時間圓滿完成院方交給的清欠指標。

　　此外，我還要多組織庭內的理論學習、業務研討，在調研工作方面爭取人人有作品。今年10月初辛集報編輯賈立輝同志邀請我們與他合作，開辟幾期就案說法專欄，下一步我們將取得院領導支持，具體實施。

　　當然這些工作設想離不開院領導的關懷，兄弟庭室的幫助，更取決于全庭的團結協作、奮發進取。我相信經過我們的共同努力，一定能實現既定的工作目標，爭取用一兩年的時間跨上五好法庭的臺階。

　　我在**法庭工作的時間較長，可以說把自己的青春年華都奉獻在了這里，對于轄區的一草一木，法庭的一磚一瓦，都充滿了感情。請大家相信，我會傾注我的全部身心和聰明才智，在領導的支持和同志們的幫助下，創造**法庭美好的明天。

演講競聘演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，很高興能參加這次競選。我要競選的是班長職位，雖然我從來沒當過班長，但我相信自己有能力當好這個班長。

　　首先，我有一顆服務同學的心，是老師的小助手。我當過數學小組長，能及時地交作業;當過音樂小組長，教同學們唱歌;我三年級時還當過英語課代表，每周一帶領全班同學領讀英語，得到了老師的表揚。上次科學課上，只有我和其他兩位同學按照石老師的要求帶來了蚯蚓，說明我是一個認真、負責，為同學著想、為老師著想的學生。

　　第二，我的學習成績也一直名列班級前列，偶爾也拿過單科第一，我會繼續努力，爭取更好。

　　第三，我的興趣愛好廣泛，我平時喜歡畫畫、書法、彈琴、看書、旅游等，我的漫畫曾獲學校一等獎被選送到縣里參加比賽，我的少兒書法曾獲全國一等獎，我的鋼琴水平已通過了全國業余八級，我在天目琴行還當過小主持人呢。這些將有助于我開展班級工作。

　　同學們，請相信我，投我神圣的一票吧，給我一個機會，我一定會成為班級最出色的領航員!

　　謝謝大家!

演講競聘演講稿篇5

　　大家好！再次感謝領導和同志們的信任、支持，使我有機會又一次面對大家參加基建辦主任的競職演講�；ㄞk公室承擔著為擴大辦學規模、提高教學水平打牢物質基礎的重要職責，我若能到這一部門工作，將倍感榮幸和壓力，我希望接受人生的又一次挑戰。

　　接下來我想說一下自己競聘基建辦主任的三個有利條件。

　　一是具有較強的政治思想素質、完善的工作作風和正直的人品、良好的修養。經過黨多年的培養教育和同志們的幫助，在政治上，使我養成了較強的黨性和組織紀律性；在人品修養上，能夠做到為人正派，辦事公道，善于溝通和理解，大事講原則，小事講風格，不追名逐利；在工作作風上，識大體顧大局，工作條理性強，敢于負責，作風民主，不攬功諉過。在曾經工作過的單位都能營造出一種團結和諧的氛圍。

　　二是具有較強的組織、協調能力。在自己二十多年的行政治理工作經歷中，既負責過個別部門，也負責過多個部門，既當過配角，也當過主角。通過不同崗位的磨練，使自己具備了發現問題、分析問題和處理問題的能力，形成了處理協調各種關系的素養，說話辦事較為得體周全。由自己組織實施的造林綠化、退耕還林等重大項目，先后兩次受到地州政府表彰。

　　三是具有一定的基建業務知識和相關工作經驗。我曾經在年至年參加昆明世界園藝博覽會藥草園建設，主要負責土建部分；年至年又任職于基建辦黨支部書記，其間參加過三個月的工程預結算培訓，并通過考試取得了預結算員資格證書。當然，我的一點基建專業知識和經驗，與其它長期從事基建工作的同志相比，只是滄海一滴水。我為此還要加倍努力來彌補。

　　下面我就基建辦主任的職責和主要工作，結合我校實際，談一點個人的看法。

　　一是作為新一任基建成辦主任，要繼續發揚基建辦公室的良好傳統，組織全辦職工認真學習、把握黨的路線方針政策和基本建設的法律規章，結合我院實際，進一步健全完善各項規章制度，使項目的立項申報、招投標、施工治理等各個環節，更加規范化、科學化，以不斷適應新的形勢和新的要求。緊緊圍繞學校的中心工作和大政方針，堅持不懈地搞好隊伍建設，內強素質，外樹形象，服務服從于學校的大局，確保學校及院領導的決策、指示得以及時貫徹執行，絕不讓基建工作因治理不善，拖學校發展的后腿。

　　二是圍繞中心，突出重點，實現基建工作的新進步。根據學校的中長期規劃和建設大學的目標，下一階段基建工作的重心將要在征地、新項目儲備立項上，繼續加緊工作，進一步加大工作力度，盡快突破建設用地嚴重不足的瓶頸，增強學校發展后勁。作為基建辦主任，要急學校所急，想學校所想，理清工作思路，主動搞好部門配合協調，當好院領導的參謀助手，在院領導的統一安排下，抓大事，抓重點，以點帶面，整體推動基建工作不斷前進。

　　三是堅持質量第一的方針，從細節入手，使工程項目在質量上更上新的臺階。過去的基建工作，已經取得了很大的成績，也創造積累了許多好的經驗和作法，這也為今后的工作打下了堅實基礎。將來我們要始終抓住質量不放松，確保施工安全，從設計開始直至每一個環節都要體現細節決定成敗的觀念，發揮大家的聰明才智，增強責任心，處處留心細節，處處抓住細節，爭取把每一個項目都建成精品和藝術品。

　　四是搞好班子和全辦職工的團結，調動一切積極因素，圓滿完成學校和領導交給的各項任務。家和萬事興，團結力量大，沒有一個團結的班子和集體，將一事無成。作為基建辦主任，要多深入群眾，多深入工地，多調查研究，虛心向同志們學習，主動與副職搞好交流和溝通，互相理解，互相支持，鼓勵副職和同志們放手工作，維護團結大局，誠懇待人，關心職工疾苦，努力營造一個團結、協作、積極向上的基建辦公室，建立起一個以人為本的和諧工作環境。做到人盡其才，用集體的聰明和力量去克服困難，去創造新業績。

　　最后，我表一個態。假如領導和同志們選擇我擔任基建辦主任，我會把新的崗位當作新的起點，不驕不躁，努力學習，以身作則，廉潔自律，主動接受監督，把工作做得更好。假如落選，我也會擺正心態，找準差距，繼續干好本職工作。我愿意與大家一起用辛勤和汗水，共同鑄造更加美好的明天。

演講競聘演講稿篇6

　　尊敬的各位領導，各位同事們：

　　你們好!我叫***，今年25歲，XX年7月畢業于廣西郵電學校的郵政通信管理專業。

　　畢業后分配在**郵政支局工作，XX年因工作需要調往**支局，XX年7月至今在縣局報刊發行臺擔任班長，主管報刊零售業務。

　　古人講：天生我材必有用。

　　適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業服務。

　　今天，我競聘的崗位是儲匯班班長，我競這個崗位主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認為自己具備擔任該崗位的素質。

　　我虛心好學：有這樣一句俗話：活到老，學到老，一個人不管在哪一個崗位工作，都不要放棄學習的機會，在學習中不斷提高自己的各方面能力，使自己與工作一起發展，做到與時俱進。

　　我中專畢業后，第二年就參加了石家莊郵政學院的大專函授學習，并于XX年7月取得了畢業證書。

　　畢業后又參加該年的全國****高考，并考取了重慶郵電學院，準備就讀本科的工商管理專業。

　　在不斷提高自己的文化知識的同時，也在工作中不斷學習業務知識，工作至今業務處理上沒有出過大的錯誤，做到文化、業務知識兩不誤。

　　另一方面，相對別的業務，我覺得自己更熟悉更熱愛儲匯工作。

　　我認為在哪一崗位工作并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。

　　我參加工作有5個年頭，其中有將近4年的時間我都是在儲匯一線工作，在工作中與之結下不解之緣，積累了一定的工作經驗，并在工作中取得了相關的上崗資格證書，在支局所工作的時候，因為比較精通業務知識并有一定的專業會計知識，平時同事們在工作中所出現的錯賬和調賬工作主要都是我負責理清。

　　假如我有幸競聘成功，以我刻苦學習的決心和較快的接受能力，相信我可以在新的工作崗位上如魚得水、不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　儲匯事后監督工作做為郵政儲匯管理中不可缺少的一環，在整個儲蓄業務中起著重要的作用。

　　它對于保證各儲匯網點帳務的準確、杜絕差錯和漏洞，同危害國家資金和儲戶利益的現象作斗爭，都起著不可忽視的作用。

　　下面我就三個方面談談我的工作設想:

　　刻苦鉆研業務，盡心做好我局儲匯工作合格的人工“防火墻”。

　　(一)對所負責的儲蓄點前一天發生的結算、清算業務的真實性、合規性、完整性、準確性、安全性和及時性進行審核。

　　如賬戶的開立是否符合有關規定，有無違規開戶現象。

　　資金收付業務是否符合有關規定，大額取款有否逐筆登記，存取款憑單上的儲戶的簽名是否與賬戶一致及業務員所應蓋的各種章戳是否集全，每天各點的備用金的數額有否超限，嚴把備用金這一關，使我局的資金盡可能多及時產生效益。

　　(二)對調撥資金撥付及上繳的核查。

　　檢查撥付、上繳資金依據及手續是否齊全，審批單內容與匯款憑證內容是否一致。

　　資金撥付、上繳是否及時，是否有遺漏現象。

　　要核查人工開立的收付款憑證與日報單上所反映資金撥付賬目及會計記錄是否一致。

　　(三)內部往來的核查。

　　內部往來的記賬依據是否完備，記賬憑證的使用和憑證要素的填寫是否正確，入賬是否及時準確，憑證傳遞是否及時，有無遺漏，以監督前臺業務員是否有空繳現象，即單到款未見，而造成挪用公款的現象發生。

演講競聘演講稿篇7

尊敬的校長，各位領導、評委老師：

　　大家好！非常感謝學校領導、老師們這些年來對我工作的支持和信任，并給了我這次難得的機會參加競聘。作為一名有十幾年黨齡的共產黨員，我始終擁護黨的領導好黨的教育政策，渴望學校有濃厚的競爭機制和競爭氛圍。同時愿意將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰，接受教育人事改革的洗禮。經過學校領導提名、慎重思考，我參加競聘的崗位是：政教處主任。

　　時光荏苒，我于19xx年從學校畢業參加工作，19xx年到本校工作，我熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業，工作認真負責，任勞任怨、長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作，使我獲得了一定的班級管理和教育教學經驗。在工作中，我扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，多次獲得各級各類稱號獎勵（如德育先進工作者、市區學校安全工作先進個人、優秀共產黨員、市級先進教育工作者等）；在初中數學新課程改革實踐中做了很大努力，同時也取得了一些成績（如案例《進步就是優》獲得市級一等獎、《淺談有效學習》在人民日報社主辦的XX年第七期《中國素質教育》上發表并獲得二等獎、《培養孩子從小事做起》在XX年第二期《吳忠教育》上發表、《在初中化學教學中培養學生創造能力初探》獲得XX年市級論文評選二等獎），工作和成績都得到了師生的認可，年終考核始終在合格以上等次。我的每一點進步，與歷任校領導的正確指導和全體老師的幫助、支持是分不開的。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，可以說，是園藝場學校這片沃土培養了我，在學校人事改革的今天，需要競聘上崗充實中層隊伍的情況下，我希望繼續能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

　　我認為，我參加競聘所具備的優勢條件是：

　　一、端正的態度和優秀的政治素養

　　參加工作以來，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有非常強的事業心、責任感和使命感。無論是工作還是學習，我都能積極要求進步。既沒有從事第二職業、也沒有進行過有償家教。端正的態度和優秀政治素養能夠引導我在擔任政教主任工作的過程中，能夠明辨是非，平等公正地對待人與事。

　　二、豐富的班主任經驗和管理學生的經驗

　　從參加工作開始的前XX年一直在擔任班主任，在班級管理中，注重創設民主的環境，著力培養班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風。與學生和睦相處、親和力強，在對待學困生方面，有獨特的'方法，取得了顯著的效果。從XX年開始參與學校政教工作，在不擔任班主任工作后，每任一個班級的課程，總是通過仔細的觀察，及時掌握學生的一些基本狀況，與班主任經常聯系交流，與學生交流溝通，親近他們，尊重他們，與他們單獨交談，與家長勤聯系，在生活中熱心關懷他們，及時了解他們的思想狀況，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給學生改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，明確學習的目標，幫助他們克服了懶惰心理，校正不良的學習習慣，讓他們變得要學習、愛學習，學習成績不斷進步。早在1993年我的《班主任工作之我見》就在原利通區教育局組織的班主任工作經驗交流會上交流，這些年的工作經歷使我積累了大量的班主任經驗，并且能夠很好的運用于實際當中。

　　三、較扎實的文字功底

　　扎實的文字功底能夠保證我在政教主任的工作中，準確地領會和把握領導意圖，寫出高質量的德育計劃總結、綜治工作計劃總結、sdp工作中許多文字材料、部分通訊簡報等，如實地反映學校政教處工作狀況，為對外宣傳學校，樹立學校良好的外部形象，進一步擴大學校在社會上的聲譽打下良好基礎。

　　四、積極的進取精神

　　本著做一件事，就要做好的工作態度，對于自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數學教學工作、化學教學工作，還是學校政教處工作、學校安全及綜合治理工作，我都能干認真去干，并取得了一些成績，如市局頒發的德育工作先進集體、安全文明校園等。不論是領導還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的上心。作為一個年輕人，在完成工作任務的同時，我還能做到勤動腦、敢創新，積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發我作為政教主任的工作熱情與潛能，在學校發展上也能夠大膽獻言獻策。

　　五、充滿激情的年齡優勢

　　我現在已滿38周歲，在咱們學校屬于中堅力量，在工作中我感覺精力充沛，身體健康，還有年輕人的朝氣與投入工作的激情；有不畏艱難、扎實肯干、執著追求的韌性和敢于競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。這些，都使我對這份工作充滿激情與自信，對未來充滿憧憬和希望。

　　六、較強的電腦操作和運用能力

　　在平日的工作中，所有的文字材料都是自己親自上機操作完成，在完成了原來教育廳主辦的信息技術初級、中級、高級培訓考試，英特爾培訓全部合格的基礎上，我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個模塊的考試，成績全部達到。在這次兩基迎國檢文書檔案的整理過程中，我積極參與和配合學校工作，對各類文書檔案資料按照文件要求進行整理歸檔，這些資料的保存對于學校政教工作的管理非常重要，而我正具備了這一有利的條件，我能熟練的運用計算機進行自動化辦公，極大的提高了政教管理工作的效率。

　　七、有一定的綜合協調、與人溝通的能力。

　　擔任班主任工作中，我能積極協調各學科老師、家長、以及學生的關系，處理班上突發的事件時果斷冷靜，周到細致，沒有給學校添麻煩。在學校政教工作中，我能與班主任老師好團隊干部、學生會成員進行積極的溝通。通過配合學校工作，組織召開家長會，與學生家長密切聯系，自己較好的交際能力得到了充分的展示。

　　如果我競聘上政教主任，我一定會充分發揮自己的長處，用踏實積極的態度去做好政教處的工作。在今后工作中我有以下設想：

　　一、到位不越位，補臺不拆臺

　　作為學校中層領導，尊重學校校長、書記的核心領導地位，維護領導的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。多與各處室、各關部門聯系溝通，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子、獻言獻策。

　　二、以德育人，以德待人，以德服人

　　在對待學生上能以德育人，以德待人，以德服人，在工作中能以對得起學生，對得起良心為出發點，積極創建德育工作和諧局面。

　　三、堅持學習，不斷進取

　　堅持學習，多閱讀關于政教管理方面的書籍，向各位同事學習，尤其是多與主管領導交流，熟悉運用政教工作的細則與原則。進一步細化班主任工作考核的細則和操作辦法，多向班主任請教，了解班主任的呼聲，適時調整自己的工作方式與方法，使政教處工作與班主任工作能有一個共贏的局面。坦誠地說，在我們學校人少事多的情況下，組織大家競聘，我更重視參與的過程，用清華大學校長對學生說的一句話來說說：就是過程比結果更重要。希望大家能夠一如既往的支持學校政教工作，把學生培養成懂文明、守紀律、愛學習、會生活的合格人才。

　　謝謝大家！

演講競聘演講稿篇8

　　三、工作方面，求真務實，愛崗敬業。

　　在工作方面我將在團總支委員會的集體領導下，圍繞某某中心工作，負責主持團總支的日常工作，并對團總支工作全面負責。努力搞好團總支委員會的思想建設，負責抓好團總支的組織建設。同各委員保持密切的聯系，指導和幫助他們做好分管工作。要努力加強團員青年的宣傳教育工作，抓好團的宣傳隊伍建設。同時指導開展各種健康有益文體活動工作，使團隊素養在活動中得到提升。21世紀是信息化時代我還要抓好團的信息化和網絡化建設，加強與宣傳單位的聯系。

　　再次感謝各位領導，各位同仁，特別要感謝百忙之中還來現場的A領導和某某單位的B領導。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!作為團總支書記，這句名言不僅是我的座右銘，更是我工作的信條，在今后的工作中，我將踏實做事更主動，立足本崗有作為，為我單位各項工作再上新臺階團委書記競選演說做出自己更大的貢獻!

演講競聘演講稿篇9

　　競聘演講的目的:在于把自己介紹給評選者,讓評選者了解自己的基本情況,了解自己對競聘崗位的認識和當選后的打算

　　包括以下幾個方面:

　　1、介紹自己應聘的基本條件

　　基本條件：指自身政治素質，業務能力和工作態度等。主要體現出自己為什么應聘，憑什么應聘，

　　競聘者在介紹自己的情況時，一定要有

　　針對性，針對競聘的崗位來介紹自己的學歷，經歷，政治素質，業務能力，已有政績等。并非面面俱到，而是要根據自己競聘職務的職能情況有所取舍。

　　例：

　　今天，我參加副科級領導職位的競爭，在這里“展示自己，推銷自己”，一是組織上給了我們這樣一個機會，我們應該勇于珍惜自己，善于抓住機會，二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經具備了勝任副科級領導職位的個人素質和工作能力：

　　一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是從農村走出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”，“梅花香自苦寒來”的道理。經過近十年的獨立生活，我已經養成了吃苦耐勞的習慣。這些年來，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，專一行，高標準、嚴要求，努力把工作做到最好。

　　2、表明自己任職后的打算

　　最主要的還是你在任職后的打算，因此，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題、提出明確的工作目標和切實可行的措施。

　　如：

　　假如組織信任，同志們支持，讓我當選副局長，我將擺正位置，協調好關系，按照區委、攻政府、市局、和分局黨委的工作部署，圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發案少、秩序好、群眾滿意”為目標，結合我局的實際情況，做好以下**個方面的工作。

　　3、結尾方法

　　(1)表明對競聘成敗的態度。例如：作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在兌爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事”。

　�。�2）表達自己對競聘上崗的信心。

　　我今天的演講雖然是毛遂自薦，但絕不是王婆賣瓜、自賣自夸。我只想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。

　�。�3）希望得到評選者的支持。如：各位領導、各位評委、請相信我，投我一票！我將是一位合格的大隊長。

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