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小學演講稿

時間:2021-01-22 16:55:28 演講稿 我要投稿

小學演講稿(15篇)

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學演講稿(15篇)

小學演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  水是生命之源,是生命的重要組成部分,如果地球上沒有了水,生命將不復存在。但是現在被污染的水源真的是太多太多了。有40%的水源已經不能再飲用了,有50%的城鎮已經不符合飲水標準……因此人類所能飲用的水只占有10%,而這10%的水資源不僅僅是你一人使用,所以我們要好好地保護水資源。

  雖然關于“保護水資源”這類的話經常徘徊在我們耳邊,開始又有多少人做到了呢?就先從我的同學開始講起吧。有的同學在洗手的時候,喜歡邊玩水邊洗手;還有的同學則是不懂得循環使用水資源——洗臉水用完一次就倒了,你們說這不叫浪費水叫什么?再說說學校。每當自來水爆管或漏水時,都沒有及時去修理。這樣一來,浪費掉的水就會更多。

  關于保護水資源的事情,我還調查了一下周邊的同學“冬天洗澡的時間”。因為冬天比較冷,于是就有很多的同學就在浴室里沖熱水澡,沖個半天也不出來。我想:應該有大部分同學是沖10分鐘以上的吧。果然,如我所料:30個人中,有16個人是會在冬天充10分鐘以上熱水澡的;可是令我更為吃驚的是:沖熱水澡15~30分鐘的人就有10個!你們想想看,這樣一沖下來,究竟會浪費多少水?

  為了更有效地保護水資源,我向同學們提出以下幾點建議,并希望大家可以做到:

  1.盡量可以使水循環利用。

  當你們淘完米或洗完臉后的水,是不是很快就倒掉了呢?所以,我希望大家可以把它們存起來,然后用這些水來擦拭家具和瓷磚,還可以用來拖地或澆花澆草,最后再把這些“二次水”,用來沖馬桶。

  2.可以使用“互相管理”制。

  家人之間可以試著做一下。在家中每個成員都互相觀察一下,看看有誰在浪費水資源,如果有的話,就讓那個人放一元或兩元錢在自制的盒子里,最后,將這些“罰”來的錢,用于家庭的生活費當中(如:買菜等)。

  3.“思考、反省”制。

  我們可以把每月的水費記錄下來,然后再與上個月的費用比一比,看看是否有增加費用,如果有,那我們就來思考、反省一下,自己在這個月中到底在哪里多用了水,然后在下個月時,改正這個浪費水的行為。

  其實生活中所能保護水資源的方法有很多,但最主要的是——你需要行動起來。

  保護水資源從我做起,從小做起。不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。記住:現在,當你渴了的時候,有水喝;可是將來,當地球渴了的時候,該怎么辦?

小學演講稿2

各位家長大家好。有的家長已經跟我是老相識了,甚至是朋友了,有的家長初次見面,不過我相信我們會很快熟識起來的。

  首先大家跟我都應該感到自豪,因為本次家長開放日全校只開放我們班。但并不是說咱們就是最好的,只是之前各方面表現略勝一籌罷了,能不能保持良好勢頭,得靠家長跟老師的全力支持跟鼓舞。還是我先跟大家啰嗦幾句吧。最后留有時間的話,家長可以單獨找老師聊聊

  1、月考成績匯報

  階段小測就是讓孩子與家長查漏補缺,發現問題,迎接期中考試。

  2、做一個真正的監護人,作業一定要簽字

  每天作業都不算多,或者讀課文、背相關段落,或者抽寫,都不費什么功夫的,家長督促完成,簽好字,關鍵是養成良好的習慣。家長陪孩子學習實際是陪同孩子共同成長的過程。試想老師要檢查50個孩子,而家長您只負責自己的心肝寶貝,那自然是時間與精力都上的去。如果您總是以忘卻、沒時間為借口,孩子久而久之就會覺得不受關系和重視。所以老師要說的是做一個真正的監護人,不僅僅是物質上,更是精神上對孩子的支持和鼓勵。

  3、早讀時間及相關任務

  周一:7:40必須到位準備升旗儀式

  其他:值日生7:30打掃干凈,

  7:40之前寫黑板上的相關學習內容。

  7:40——7:55早讀,二四語文,三五英語。

  7:55——8:00收單據、總結早讀、每日提醒

  4、每天讀書20分鐘

  好處多多,增長見識,擴大識字量,遇到不認識的字還可以用剛剛學到的不少查字法自己解決。鞏固所學繩子,在新的語言環境下多次識記加深印象,另外也擴充詞匯量。課本中學得是藏在地下,課外書中有有捉迷藏、寶藏等詞,再比如組詞練習時有的孩子一下子能想到很多詞,例如由組詞,自由、理由、由于,寫作時想不由自主這個詞,孩子可能只聽說了這個詞,去沒見過,就像是不是沒學啊,于是就寫上了拼音或者寫了油,寫成了別字。但如果讀書多的孩子,在自然詞匯見得多了自己些事就會順利些。也更會運用這些好詞好句。我們家長得陪孩子一起讀書,孩子喜歡默讀,咱們家長可以在旁邊讀些自己喜歡的書《好媽媽勝過好老師》、《好爸爸勝過好老師》、《再忙也要做個好媽媽》、中外名著等,在孩子完成作業時,家長可以在旁讀讀孩子要讀的書,等孩子讀完跟他討論一下故事的主要內容,涵蓋的人物品質,積累了哪些好詞好句,這樣讀才會有收獲。

小學演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  以前,母親家那邊十分貧窮,也正是因為這個原因,我每次都是極不情愿的去母親的老家那邊過年,每次都是在母親的強烈要求下才會去住上兩天,所以也自然而然地沒有體味到過年的樂趣。

  漸漸地,我也長大成熟了不少,今年我可算是體味到了農村的年味。一來到親戚家就首先被廣闊的田野風光給吸引住了,住在擁擠繁雜的城市,狹窄的視線。我自從老家被拆遷之后就再也沒能見過這美麗的風景了。4,5年來再次真正意義上再見到這美妙的景色,寧靜的山林,混有稻香的空氣,這一次我整整住了7天。

  在這七天里,我們輪流在各個親戚家中吃飯,一戶家中一天,那是臘魚臘肉的好好伺候,別說就在這7天里我就胖了7斤,也把臘菜都吃不出味來了。

  大人們就熱熱鬧鬧的吃完飯后,幾姊妹聚到一起湊成一桌打起麻將來,然后就開啟了高音炮的對戰模式。要是你在旁邊站上一下午,你的耳朵就可以說是暫時性耳鳴了。

  而我則負責帶著6,7個比我小8,9歲的表弟表妹買煙花,買塑料槍。在晚上十一二點買幾個雷鳴丟到有人家的院子里,然后撒腿就跑。在白天就領著幾個弟弟妹妹去炸魚,在中午扛著一把槍伏擊麻雀,可以說是把我帶回了童年,樂趣無比。由于天氣比較干燥,在放煙花時,表弟表妹都會有一些搞笑的舉動,一個表弟對著有干柴的地方扔煙花,然后起了小火,他就急急忙忙地跑到火旁邊撒一泡童子尿,一時逗樂了眾人。

  這一次,我可以說是在自己老家被拆后三,四年才真正的體會到了年味,這也讓我想起了自己已經消逝的故鄉,也讓我回憶起了童年時的種種娛樂,也讓我思戀起了那些逝去的同鄉以及自己的親人,此時,我也想對那些覺得過年乏味的人說一句話:‘請珍惜你與親人度過的時光,而不要等你失去時你才后悔莫及,同時也不要時刻擺著一副嚴肅的模樣,有時還是要以一顆童真的心去享受生活,去用心回憶你內心深處的美好事物。

小學演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好! 在新學期的開學升旗儀式上,首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學年,我們學校在全體師生的共同努力下,學校各方面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績,學校的面貌煥然一新。

  剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

  現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此,我們要牢記學校的校訓:學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:

  首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臭話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

  第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

小學演講稿5

  很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

  有人說,在現代社會,商品經濟風起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠信缺失也就隨之泛濫成災。我們誰都無法否認市場經濟中存在嚴重的誠信危機,但我們更無法否認誠信永遠像一朵不凋零的鮮花,它的芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。20xx年5月份,《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農民來到南京,等他打算回家時才發現口袋里的錢買車票還差5元.他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區某民警借了5元錢。5元錢,也許誰也不會放在心上,更何況是一個被人們認為素質低下的農民借去的呢?但第二天一大早,這位農民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節,但它透露出來的質樸,折射出來的誠信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問每一個在誠信危機重壓下的人們,難道我們真的就應該背信棄義、惟利是圖,視誠信如糞土嗎?難道我們就真的應該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎?也許你會說我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠。誠然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時時在我們的耳畔吶喊。近幾年來,大學生償還助學貸款的問題成為全社會普遍關注的焦點,牽動著社會各界人士的心。

  據湖南大學和中國勤工儉學在線網的一份調查顯示,有3.5%的貸款學生承認從不考慮還貸問題。而中國工商銀行北京分行的負責人表示大學生的拖欠貸款率已經高達20%。一個在新時期成長的大學生,一個接受過高等教育的人,一個在生活最困難的時候接受國家幫助的人,居然在順利畢業之后,把貸款一事忘得干干凈凈,將誠信二字踐踏得粉身碎骨……誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學們,讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學演講稿6

親愛的老師、同學們:

  讀完《史記》,我對時代更替又受到了深深的感觸。讓我認為勤奮是成功的基本。

  《史記》是司馬遷畢生的精力寫的一部著作。他記錄了我中國從夏朝到他的時代這2千多年的歷史。其中有好幾個我頗有感受觸的故事。

  第一個,就是驪山峰火,即峰火戲諸侯。周朝的其中一個皇帝周幽王,一位大臣褒珦勸他勤于朝政,周幽王不聽,還將他關起來。他們只好用一名姑娘來救褒珦,周幽王大喜,立刻放了褒珦,但姑娘褒姒卻從不笑。周幽王出告示,誰能讓王妃笑,賞千兩。一個人勸周幽王上驪山上點鋒火,讓諸侯來救。最后大家發現這是騙人的,就氣憤地走了,褒姒覺得好笑,就笑了,周幽王很高興,接二連三地點烽火玩,漸漸地沒人來了。后來,別人打過來時,周幽王急忙點鋒火,沒人信他,他最后被殺了。

  第二個,就是一鳴驚人。楚莊王原來是一個只知貪圖享樂的人。有一天,大臣伍舉見楚國日益衰敗,就冒死相諫,問:“山上有只鳥,三年不飛也不叫,是什么鳥?”。楚莊王頓時明白了,他說:“這鳥不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人。” 之后,他立刻臨朝聽政。他政治清明,楚國一天天強盛起來。后來 ,他先后打敗了宋、晉兩個國家,成了中原霸主。

  這兩個幫事是讓我印象最深刻的,充分說明了勤奮努力的重要。我們不能像周幽王一樣只吃喝玩樂,而要像后來的楚莊王一樣勤奮努力,讓國家強大起來,這樣我們才可成為一名成功者。

小學演講稿7

親愛的同學們:

  大家好!

  當今許多小學生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲對小學生的毒害很大。現在小學生對事物的辨別能力很差,很容易被電腦游戲誤導,許多小學生就是因為被電腦游戲我的,造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事:20xx年2月5日,重慶市人民小學五年級一學生因沉溺于電腦游戲,與三個小孩在家模仿電腦對打游戲,持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質”的游戲。結果,一個孩子被刀劃傷,一個給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日,廣州順德一所小學的學生小彭、小龔在課間模仿游戲場景和游戲中的設備,結果小龔被小彭殺死。

  小學生正處于一個人身心成長的關鍵時期,有的小學生因用眼過度,導致視網膜脫落,還有的'小學生由于免疫力下降,引發了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。

  從心理學的角度來說,尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學生正處于辨別能力很差的時期,一旦身陷電腦游戲中,便分不清虛擬與現實。

  在此,我呼吁同學們:電腦游戲是一個深黑的無底洞,遠離電腦游戲吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

小學演講稿8

  我就是四年級二班的李紫彧,今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事,我從雷鋒叔叔身上學到了許多優良的品質,在學習和生活中以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴格要求自己,爭做一名優秀的好少年。

  在學校,我就是同學們的好伙伴,學習踏實認真,成績一直保持優秀。一直以來熱心幫助同學,同學沒帶學習用品,我會主動借給他;學習上有困難,我就主動做他的小老師,不厭其煩地給他講解難題。作為班長,我希望全班同學共同進步,誰也不要掉隊。

  作為老師的小助手,我也常常告訴同學們拒絕零食,節約每一分錢。我經常主動關掉身邊的“長明燈”,擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯,節約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序,文明禮讓,經常主動幫助別人,大家都夸我就是個“小雷鋒”。

  我國青海玉樹發生地震后,好多小朋友失去了親人,學校也倒塌了。看到這些,我非常難過,就把節省的零花錢捐給災區小朋友。我希望他們能夠早日回到校園,像以前一樣開心地學習、游戲。

  媽媽告訴我,雷鋒叔叔就是因為持之以恒的幫助別人,才成

  為我們學習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣,一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻出一份力量,生活一定會變得更美好、更快樂。

小學演講稿9

各位老師、同學們:

  上午好!

  剛剛送走了舉國歡慶的十月一日國慶節,我們又將迎來中國一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節的日期是在每年農歷的九月初九。重陽節,又有"老人節"之稱。下周一,10月19日,就是一年一度的重陽節。

  重陽節的歷史十分悠久,關于它的起源,有許多動人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰國。到了漢代,過重陽節的習俗漸漸流行。到魏晉南北朝時,重陽已為民間普遍重視。到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,并一直沿襲至今。

  我想,同學們的爺爺奶奶、外公外婆,他們的年紀一定都大了,他們為社會的發展作出了巨大的貢獻,為自己的子女奉獻了全部的心血。很多老人已經退休了,本可以享受舒適的晚年生活,但是他們沒有閑著,有的依然在單位作貢獻,有的在社區做志愿者,更多的為了讓自己的兒女安心工作,為他們帶孩子,做家務。一定還有許多同學,每天回家吃到的,是奶奶做出的可口飯菜;一定有許多小朋友,每天是爺爺奶奶把你早早送到學校,傍晚又按時接回家。真是“家有一老,如有一寶。”不管是在社會上,還是家庭中,老人們依舊在發揮著他們的余熱。想到這些,我們更應該尊重和愛戴他們,要關愛老年人的身體健康,讓他們延年益壽,頤養天年。我想,這也是把“重陽節”定為“老人節”的意義所在。

  同學們,重陽節馬上就要到了。讓我們用實際行動敬老愛老,充分利用這兩周的社區小隊活動,到居委會、到養老院去。為老人們:泡上一杯茶,輕輕捶捶背,陪著聊聊天,幫著做做力所能及的家務活,或者真誠地說一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”借這個機會,也讓我們祝福天下所有的老人:節日愉快身體健康,笑口常開幸福永在。

小學演講稿10

  我愛讀書,認為讀書有以下幾個好處,下面就跟我一起來看看吧。

  讀書的第一個好處是:它能帶來樂趣。每當緊張的學習之后,像笑話和幽默這類書能帶來樂趣,有時還能讓我忘記臨時的疲勞和煩惱,因此這類書是非常好的開心果。

  讀書的第二個好處是:它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、成語等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學來的,而且這些詞還利于我寫作文呢。

  讀書的第三個好處是:它能讓我們說話簡便、用詞恰當、口語交流水平提高,這樣就有助于我們和很多人交往,結識很多新朋友。

  讀書的第四個好處是:它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛國英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事,同時為我以后的歷史課學習打下了基礎,讓我以后的歷史考試變得更容易。

  由于讀書有這么多好處,所以我會堅持讀書,希望小朋友能和我一樣熱愛讀書,不過,看書時,為了不近視,眼睛不要離字太近哦。

小學演講稿11

親愛的老師:

  歡迎你們來到植材小學。植材小學里每年都有許多好玩又有趣的活動,這不,一年一度的讀書活動開始了。

  每年的讀書節都會發下一兩本課外讀物,讓我們讀,然后進行讀書測試,評選“閱讀之星”,所以,同學們回到家,第一件事情就是看書,大家都希望能拿到“閱讀之星”,我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“閱讀之星”,還舉行了讀書黑板報評比和“書香漂流角”。在活動正準備中時,同學們都紛紛把自己的好書交到老師選派的同學那里。“書香漂流角”活動開始了,同學們峰擁而上,教室里頓時熱鬧非凡,你瞧,大家都快把桌子擠出來了。教室里不時傳來此起比伏的聲音:“這本書好看極了。”“這本書我從來沒看過,我要借這本書。”每個同學都在書架中“尋寶”,看到自己喜歡的書,就像找到了寶貝似的,迫不及待地沖上去。很快,書架上的書就被借完了,大家都在靜靜地看書,到了下課,把書歸還到書架時,大家還意猶未盡。讀書黑板報的評比已經結束了,在這期間,大家都很用心,黑板報也出得很漂亮,有一本書,有一只書蟲等等,五花八門。

  怎么樣。我們學校的讀書節很特別吧。因為我們感受到了讀書的快樂,我期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩,更加有意義。

小學演講稿12

  馮老師是我的啟蒙老師,她也是我們一到三級來的班主任。

  班主任的課生動有趣,所以我們節節課都聽地很認真。馮老師也是個和藹可親平易近人的好老師,又一次我的作業有好多錯誤的地方,可我又不會訂正,馮老師就把我拉到她的身旁,當時我的心砰砰直跳很害怕。過了一會兒馮老師沒說話只是用溫和的眼神看著我。她好像在對我說:“再想想吧,你一定會做的,我相信你是聰明的孩子。”老師一直用鼓勵的眼神告訴我不要怕,我看著馮老師圓圓的臉上長著一雙智慧和善的大眼睛,配上一張小巧玲瓏的嘴巴嵌在臉上可漂亮了。這時我惶恐的心才慢慢的平靜下來。

  馮老師是一個讓人敬佩的好老師,她在教學方面還有其他方面都非常盡業。對待學生像待自己孩子一樣,從平常上課來看她的教學經驗非常豐富,知識也非常寬廣。語言表達很讓我敬佩羨慕。

  從她那兒我學到了《三字經》《千字文》《弟子規》等經典作品。

  親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春。

小學演講稿13

  大家好,首先讓我真誠的祝愿你們在新的一年里身體健康。工作順利,學習進步~!

  一元復始,萬象更新。在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無私奉獻的全體教職員工,特向勤奮學習,立志成才的全體同學,致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福。

  回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。站在新的起點,我們每一個同學都要展現出自己的新形象。也就是要做到珍愛生命,珍惜時間,學會做人,學會學習。

  在新年到來之際,我們不能忘記5.12四川汶川的特大級地震中遇難的爺爺奶奶們。叔叔阿姨們以及所有遇難的學生們。人是萬物之靈,珍惜生命,關愛人,以人為本從根本上懂得做人的道理。

  活著就是為了祖國的富強去努力學習,去奮斗。只有奮斗才能使自己成為國家需要的棟梁之才,同學們。期末考試已經臨近,我們要主動的認真去學習,去復習。爭取在期末考試中取得好的成績回報辛勤教導我們的老師及家長。

  讓我們站在****年的新起點,邁開堅定的腳步,齊心協力,與時俱進,為美好的明天更努力拼搏!謝謝大家!

小學演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  盼望著,盼望著。大家期待已久的春節又到了!

  在過年前的半個月,每家每戶都為過年準備著。并籌備著年貨,超市中人山人海。

  過年我是在外婆家過的。很多親人都來到了外婆家一起過年。大家都一起準備的年夜飯。連夜算是中國的傳統習俗。

  下午大家一起包餃子,外公弄餃子餡,外婆弄餃子皮,剩下的人呢,就一起包。大家包出了各式各樣的餃子,都包得很漂亮。而在外公包的餃子中,有一個餃子放了一個硬幣。我問外公,為什么要硬幣?外公說,誰能從餃子中,吃到這個硬幣,在20xx年會有好的運氣。

  好香啊!我忍不住誘惑了,年夜飯,真香!我真是迫不及待了。年夜飯有著大魚大肉,還有著我們包的餃子,海鮮,牛肉等等。我吃下去的第一個餃子里面就有外公在餃子里面包的硬幣。我高興極了。年夜飯就是家人團結的日子。

  吃完年夜飯后,我拿出煙花和小朋友們一起放。我把煙花點燃,火星噴了出來,特別漂亮,五彩繽紛。小朋友們都圍著轉。后來我拿了出了五六個“芭蕉扇”,一人一個,我給小朋友們點燃了,她們拿在手上甩呀甩,高興極了。

  在除夕晚上,大家都需要把燈打開。大家都圍坐在一起,媽媽讓我給大家拜年,我說恭喜發財,紅包拿來,親人們都給了我壓歲包,許多小朋友都跟著我一起說了。誰不想要壓歲錢啊!并且每個小朋友都會收到許多壓歲錢。

  我感受到了過年的味道。在這里我祝大家:20xx年能笑口常開,在工作上順利,在學習上能取得優異的成績!

小學演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  以前,我十分地討厭書,可自從老師發了《奶奶的魔法椅子》這一系列書后,我便開始愛上了看書,愛上了書中美麗的插圖,生動的語句和精彩的故事。

  很久很久以前,有一位老奶奶,她有一把椅子,這把椅子非常的神奇,它不僅會帶你飛到你想去的任何地方,還會講故事,每一個故事都十分令人著迷……

  記得有一次,我看《奶奶的魔法椅子》,看到了最精彩的一段,就連媽媽走進來站在我身后,我都沒有發覺。過了好一會兒,我感覺有人在我背后吹冷氣,我頭猛地向后轉,才看見是媽媽站在我身后。

  我問媽媽:“你什么時候站在我身后啊?”

  “我是來提醒你,很晚了,你該睡覺了。”媽媽說完,就將燈關了。

  可我這時并不想睡覺呀,用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢?對了,我可以將手電筒放在床上,在上面蓋層厚被子,躲在被窩里看不就好啦!嘿嘿,我怎么就沒想到呢!然后我就干了起來。一頁、十頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕這種“竊讀”的滋味。

  看著看著,時間像水一樣一分一秒地流走,一小時過去了,三小時過去了……

  三更半夜時,媽媽打算睡覺了,經過我房間,打開了燈,發現我頭躲在被窩里了,打算把我頭露在外面,當媽媽掀開被子時,發現我在看書,我害怕地望著媽媽,媽媽笑著說:“我又不是不讓你看書,明天還要上學,你想不想早點去學校了?”

  我點了點頭。媽媽說:“想就早點睡,不然明天就起不來了。”說完,便替我關了燈。

  我愛看各種書籍,不論是名著還是小說,我通通都愛看。《奶奶的魔法椅子》讓我知道魔法不是萬能的,有了魔法,我們也不能貪心;《西游記》中稱自己為“齊天大圣”的孫悟空,他機智、勇敢、頑皮;《伊索寓言》使我懂得了各種道理……

  是書給了我智慧,給了我一股清澈的源泉,我愛讀書!

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