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理想主題演講稿

時間:2020-12-26 16:04:17 演講稿 我要投稿

理想主題演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的理想主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理想主題演講稿

理想主題演講稿1

各位同學(xué)、老師:

  大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。關(guān)于我的理想演講稿600字3篇關(guān)于我的理想演講稿600字3篇。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

  一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

  或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩人有什么好?

  費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。

  或許你會說,當(dāng)作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!

  文學(xué),是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學(xué)可以帶給人無窮的魅力,它當(dāng)之無愧是我追求的理想。

  理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

  我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——鐘沛華。

  我的演講講完了,謝謝大家!

理想主題演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)大家上午好:

  我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

  仲夏時節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機遇,是實現(xiàn)自我價值,完成職業(yè)理想的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?

  首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就出色員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。

  而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的理想。

  其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識經(jīng)濟時代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。

  最后,卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程,更重要的是在設(shè)計信譽,設(shè)計人生,設(shè)計未來。設(shè)計工作容不得半點疏忽,半點粗心大意,我們的每一個筆畫,都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個工程。

  古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念,肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任,扛起自己的理想,在這里啟航。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

理想主題演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  很榮幸能在這里演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生討厭的老師!”這個理想不太遠(yuǎn)大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人討厭的老師呢?為了實現(xiàn)這個理想,我常常說一些話自我激勵。

  我對自己說的第一句話是:

  請相信每一個“錯誤”后面的理由

  很少有學(xué)生沒犯過錯誤,很少有學(xué)生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎么能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認(rèn)識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?

  學(xué)生違紀(jì)也是如此吧,每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學(xué)生犯了錯誤,我會先讓學(xué)生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動來承認(rèn)錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè),被我當(dāng)場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業(yè)還怎么能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯誤,還會學(xué)到什么叫尊重與信賴。

  為了不被討厭,我對自己說的第二句話是:

  請把每一株小草都當(dāng)成是一朵花

  “小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時,一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。后來我就讓她寫班級日志,把每天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點自以為是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點,聽他講完后我大加贊賞,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會一定會認(rèn)真地聽。

理想主題演講稿4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):你們好!

  我今天要演講的題目是《我的理想》。

  理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

  每一個人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥‘?dāng)我成了基因?qū)<遥乙弑M自己所能,為人類服務(wù)。

  在當(dāng)今的世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。這就是我的理想,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識方可。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

理想主題演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過去。我們不舍的日子,就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢想還差一點。我總相信,我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對夢想,我們有自己無盡的力量。

  相識。軍訓(xùn)記得我們站在同一片熾烈的陽光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識,這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。

  從那刻起,我想,我們一定會攜手沖向未來!

  相知。書海日子總是知識與書海連接起來的。我們在一個同屋檐下,看著同樣的面龐,聞著同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。有了對老師,對朋友的一份關(guān)懷。于是,我們的頭發(fā)長了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關(guān)切的話語縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。

  朋友說,這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里。可現(xiàn)在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。

  是,時間過得太快,來不急在去緬懷什么,就又開始了新的征程。但相知,使我們未來漫長的路不再寂寞,因為我們會一起為夢想拼搏!

  相愛。九班45個人,45顆心,每個人都有自己張揚的一面,個性的一面,這個大圈子里,又有了許多小圈。就是說,我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖隆5牵笕ψ右怯辛碎_口,那么小圈也會散落。因為我們知道也銘記這點,于是,45個人連同45顆心一起跳動,45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛惜。

  也許我們做不到博愛,但是我們至少要盡力做,努力過,才不會后悔。有了愛在身邊,我相信我們會實現(xiàn)我們曾許下的誓言:攜手沖向未來!

  從相識到相知到相愛,我們仿佛經(jīng)歷了一個輪回,我們長大了,我們知道,時間的沙漏低端沉淀的是我們的過去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢想。

  抬頭看看天空千絲萬縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。

  我的演講完畢,謝謝大家!

理想主題演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!我今天早上講的題目是:

  《在榮譽面前 》

  1955年4月18日,20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海,各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件給他送來;他講演時,人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此,愛因斯坦非常厭煩,他不愿意讓這些無聊的人占用他寶貴的時間。在他眼里,榮譽只代表過去,不代表今天和未來。也正是因為這樣,他才能專心于科學(xué)研究,才能取得一個又一個的巨大科研成果。愛因斯坦取得的成就夠大的了,獲得的榮譽也夠多了。可這位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷,不斷探索未知的真理,向更加堅固的科學(xué)堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步,也會使人后退。

  親愛的同學(xué),你是怎樣對待榮譽的?是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯?愿我們的同學(xué)都能在榮譽面前不驕傲,努力學(xué)習(xí),取得更大的進步。

  謝謝大家!

理想主題演講稿7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家早上好!

  每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想。

  小時候,因為媽媽工作忙,我不到3歲就上了幼兒園。記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛帶我們?nèi)ネ妗S浀媚菚r,我是個膽小的害羞的小女孩兒,有什么話都不敢跟老師說,以至于還尿過幾回褲子,真覺得害臊啊!老師發(fā)現(xiàn)了我的特點后,就像媽媽一樣照顧我。冬天,老師會拉著我的小手說:~~,來烤烤火,暖和一會兒。他有時會給我吃東西,有時會給我梳一個漂亮的發(fā)型。漸漸地,我再也不膽小害羞了,把老師當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

  進入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——朱老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!那目光、那笑容,像和煦(~u)的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上初中,會離開學(xué)校,但我會永遠(yuǎn)記得我的老師。

  啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進教室,站在講臺上,“王老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學(xué)們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āN抑v完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節(jié)課過去了!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

  奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

理想主題演講稿8

親愛的同學(xué)們:

  生命就如一段旅程,當(dāng)我們揚帆啟程時總是有帶著無數(shù)對旅程的憧憬與希望。一個帶著理想出發(fā)的人是永遠(yuǎn)不會被生活的巨浪拍入冰冷的水中的,而一個沒有理想,沒有追求的人踏上生命之路時,就會漫無目地的亂撞,最終消失在風(fēng)浪中。

  在人的一生中有無數(shù)的起點,這些起點就代表著一段新的路程,新的征途。而在我們出發(fā)之前首先應(yīng)做的是想好自己的理想,想好自己的目標(biāo),知道自己想做什么要做什么。才可能在人生之路上永往直前。

  記得在書中見過這樣的一種鳥,這種鳥生天冬天就要飛過太平洋到海的另一岸去過冬。面對這樣的一片廣闊的海洋,小鳥只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根樹枝,累了就把它扔到水里,站在上面休息,餓了就站在上面去吃海面上的小生物,就這樣完成一個遙遠(yuǎn)的夢。你可能會贊嘆這鳥兒堅持不懈的精神,也許會欣賞鳥兒以動力和方向面對洶涌的大海鳥兒為了理想突破一個個的風(fēng)浪,飛過風(fēng)雨最后達到了目的。理想是生命的目標(biāo),沒有目標(biāo)的旅程是毫無意義可言的,在生命的道路上只有擁有理想的人才能突破一切艱難困苦得到成功。

  人們常以老舍筆下的祥子感到悲傷,但我不這么認(rèn)為。在他剛踏上城市的生活之路是時,他就帶著理想出發(fā)。他以擁有自己的車為夢想,抱著這美夢不斷努力追求,為了理想而奔波。雖然他在黑暗社會的摧殘下最后失去了斗志,但他曾經(jīng)擁有過,曾經(jīng)抱著理想出發(fā),有過為理想拼搏的日子,所以他的一生是可敬的,

  讓我們揚起理想的風(fēng)帆,懷著理想出發(fā)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

理想主題演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  老師們,同學(xué)們,每一個人當(dāng)他從呀呀學(xué)語或稍懂世事,就在自己深深的心底開始了理想的萌芽。而幼時的理想是易受周圍環(huán)境的影響的,如觀看了戰(zhàn)爭題材的影片,則想著要當(dāng)一個英雄;如觀看了一場演出,則幻想著有朝一日能成為一位歌星;如家境貧寒則想著今后能成為一位腰纏萬貫的老板;如家里某位親人疾病纏身,則想著今后能成為一位救死扶傷的大夫……當(dāng)然這些是正常的,有的也最后修成正果。但往往到后來,想拿手術(shù)刀的人拿上了剃頭刀,想造原子彈的人賣起了咸鴨蛋。其實,真正樹立高遠(yuǎn)理想,懷有滿腔抱負(fù)的黃金時節(jié)正是我們的中學(xué)階段。兒時的理想往往事與愿違。美國哈佛大學(xué)心理研究所“0”點調(diào)查課題組的專家調(diào)查表明,約有62%以上的人生理想基本上是在中學(xué)時期形成的。所以,在這一關(guān)鍵時期,我和大家一起來交流理想、抱負(fù)這一個話題,是十分必要和及時的。我今天和大家交流的話題是“志當(dāng)存高遠(yuǎn),學(xué)當(dāng)報家國”。

  顧名思義,就是要求我們每個學(xué)生必須樹立積極、正確、遠(yuǎn)大的人生理想,努力學(xué)習(xí),追求進步,建設(shè)和睦家庭,最終報效祖國。我們該樹立怎樣的理想呢?

  理想是指一個人對未來的合理的想象和愿望,是一個人的奮斗的目標(biāo)和人生的.價值所在。尤其在我國的傳統(tǒng)文化中,作為一種人生觀、價值觀顯得特別的重要。

  我認(rèn)為,理想應(yīng)該立足自身的特點,來合理地展望未來。美國哈佛大學(xué)教授、著名教育家加德納在他的多元智能理論中就明確指出:每個人的身上都擁有無窮的智慧,主要有語言智能、數(shù)理邏輯智能、社會交往智能、音樂智能、視覺智能、形體智能等七種智能。當(dāng)然,有的智能至今仍沒有被發(fā)現(xiàn)或挖掘,每個人的智能的表現(xiàn)程度不一樣,人與人這間有區(qū)別,在同一個人本身各種智能的表現(xiàn)也有強弱,所以就出現(xiàn)了為什么有的學(xué)生唱出的歌特別動人,為什么有的學(xué)生籃球打得特棒,為什么有的學(xué)生解數(shù)學(xué)難題就如同喝礦泉水一般輕松,為什么有的學(xué)生與其他人能一見如故……所以,我們樹立理想,要先正確地認(rèn)識自己,特別要認(rèn)識到自己的長處,也要揚長避短,才會事半功倍。

  我還認(rèn)為,理想要立足于現(xiàn)實,依附于時代。任何人的理想都不可能超越現(xiàn)實而存在。只有伴隨時代的步伐,才會實現(xiàn),才會有意義。中國青少年研究中心主任孫云曉教授在成都與學(xué)生交流時發(fā)表了一席講話。他認(rèn)為當(dāng)代青少年有四個缺少:缺理想、缺責(zé)任、缺激情、缺親情。我完全不贊同他的觀點。我認(rèn)為,我們的青年有理想,只不過青年們的理想被當(dāng)今拜金主義所麻醉;我們的青年有責(zé)任,只不過很多青年的責(zé)任心被當(dāng)今西方的文化思潮所干擾;我們的青年有激情,只不過很多青年的激情被超女、超男等這些所謂的歌星們錯誤地引導(dǎo);我們的青年有親情,只不過很多青年的親情被當(dāng)今社會激烈的競爭所壓制。上海華東師大優(yōu)秀的研究生張麗敏自愿去寧夏最偏僻的小山村支教。五年中,她校長、教師、炊事員、家長一肩挑,盡心輔導(dǎo)13個學(xué)生學(xué)有所成,并決定終生從教;北大研究生劉素英在大學(xué)讀書時期就靠自己勤工儉學(xué),通過希望工程資助23名不知姓名的貧困學(xué)生達5年之久,雖然自己的父親在病痛的折磨中去世,但對23名學(xué)生的資助卻一直未曾間斷;還有大家都熟悉的只身帶妹妹求學(xué)、歷盡艱辛、無怨無悔的洪戰(zhàn)輝,還有面對危險、奮不顧身、為搶救游客而致殘的中國女孩文花枝,等等。他們難道不是有理想、有責(zé)任、有激情、有親情的一代嗎?

  我還認(rèn)為,理想必須立足于正確的世界觀之上,立足于積極的價值觀之上,立足于健康的人生觀之上。惟有如此,理想才會是有積極意義的理想,理想之實現(xiàn),帶給大家的將是福音。反之,將成為災(zāi)難,70年前日本軍國主義的侵略、德國、法西斯的統(tǒng)治愿望就是例證。

  同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要做一個熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、維護學(xué)校的合格中學(xué)生。我們的校園越來越美麗,越來越漂亮,這就要求我們要與一些不良行為、不良習(xí)慣訣別。我們提倡同學(xué)們養(yǎng)成十項良好習(xí)慣:(1)說了就要做(誠實守信);(2)耐心聽別人講話(傾聽習(xí)慣);(3)按規(guī)則行動(規(guī)范行為);(4)記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任);(5)節(jié)約每一分錢(學(xué)會節(jié)約);(6)天天鍛煉身體(健康第一);(7)用過的東西放回原處(物歸原處);(8)感謝別人的幫助(勇于表達);(9)做事有計劃(預(yù)后能力);(10)干干凈凈迎接每一天。

  作為學(xué)生,我們更需要讀書,我們要通過努力的讀書來實現(xiàn)我們的理想,我們學(xué)校有一句警語:在閱讀中成長,在思考中成才,在實踐中成功。這就教會了我們讀書的方法。

  多年前,我讀蘇霍姆林斯基的著作,看到這樣一段話,它使我刻骨銘心:“無限相信書籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一。”

  縱觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太民族,平均每人每年讀書64本(我國為1.8本)。作為猶太人聚居地的以色列,它的人文發(fā)展指數(shù)居全世界第21位,是中東地區(qū)最高的國家。酷愛讀書,不能不說是猶太人在亡國XX年之后,又能重新復(fù)國的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在復(fù)國后,能迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中處于高比例的重要原因。一句話,酷愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族;熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國家。真可謂:“一杯牛奶,可以強健一個民族,一本書,可以強盛一個國家。”

理想主題演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  4月5日星期六是清明節(jié)。我想許多同學(xué)都隨爸爸媽媽去郊外掃墓。是啊!“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂.”說的就是每當(dāng)這個特殊的時候,人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感,可是,你們知道嗎?在瀏陽的一個小山村里,每年清明,一戶人家卻四代祭掃一個與他們非親非故的陌生人,整整59年。是什么人,什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?原來,墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士,當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來,多少英雄烈士,為了老百姓翻身作主,為了中華民族繁榮富強,獻出了寶貴的青春和生命。

  每當(dāng)這個時候,我們的眼前就會浮現(xiàn)出董存瑞舍身炸碉堡的身影,耳邊就會響起夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的誓言;每當(dāng)這個時候,我們就會想起長征路上倒下的年輕戰(zhàn)士,渣滓洞里昂首挺立的共產(chǎn)黨員,每當(dāng)這個時候,我們就會想起那些建設(shè)祖國鞠躬盡瘁的模范人物……

  今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角,難道,我們不應(yīng)該撫今追昔,寄托哀思嗎?望著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我們心潮澎湃,雖然過雪山、草地的生活已經(jīng)過去,雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)彌散,但是我們深深懂得,21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,是瞬息萬變的時代,我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  建設(shè)有中國特色的社會主義,實現(xiàn)中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想,接過革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)好科學(xué)文化知識,做新世紀(jì)的小主人,親愛的同學(xué)們,讓我們一起立下自己的榛榛誓言:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時刻準(zhǔn)備著!)

  發(fā)言人:xxx

  20xx年4月7日

理想主題演講稿11

  沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過去。我們不舍的日子,就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢想還差一點。我總相信,我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對夢想,我們有自己無盡的力量。

  相識·軍訓(xùn)

  記得我們站在同一片熾烈的陽光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識,這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。

  從那刻起,我想,我們一定會攜手沖向未來!

  相知·書海

  日子總是知識與書海連接起來的。我們在一個同屋檐下,看著同樣的面龐,聞著同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。有了對老師,對朋友的一份關(guān)懷。于是,我們的頭發(fā)長了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關(guān)切的話語縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。

  朋友說,這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里。可現(xiàn)在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。

  是,時間過得太快,來不急在去緬懷什么,就又開始了新的征程。但相知,使我們未來漫長的路不再寂寞,因為我們會一起為夢想拼搏!

  相愛·九班

  45個人,45顆心,每個人都有自己張揚的一面,個性的一面,這個大圈子里,又有了許多小圈。就是說,我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖隆5牵笕ψ右怯辛碎_口,那么小圈也會散落。因為我們知道也銘記這點,于是,45個人連同45顆心一起跳動,

  45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛惜。

  也許我們做不到博愛,但是我們至少要盡力做,努力過,才不會后悔。有了愛在身邊,我相信我們會實現(xiàn)我們曾許下的誓言:攜手沖向未來!

  從相識到相知到相愛,我們仿佛經(jīng)歷了一個輪回,我們長大了,我們知道,時間的沙漏低端沉淀的是我們的過去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢想。

  抬頭看看天空千絲萬縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。

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