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高中競選課代表演講稿

時間:2020-12-01 09:55:24 演講稿 我要投稿

高中競選課代表演講稿(通用5篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的高中競選課代表演講稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中競選課代表演講稿(通用5篇)

  高中競選課代表演講稿1

尊敬的老師,同班學習的同學們:

  大家好!我今天要競選歷史課代表。

  我叫曹可,是個興趣廣泛的學生,我尤其喜歡文史知識,這一點使得我從小就關注和學習中國歷史,如,我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節目,從小學三年級到現在,已經堅持了四五年了,除了在電視節目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化,認識了許多歷史英雄人物外,我還經常到一些歷史名勝古跡參觀,在現場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在小學階段對中國歷史各階段的發展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識,讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話:“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鑒可以知興替”的深刻內涵。進入中學階段,我們開設了歷史課,這讓我能夠更加系統地學習歷史知識,了解中華五千年的文明史。

  因此,我競選歷史課代表。如果能競選成功,我一定在認真學習的同時配合老師,提高全班同學對歷史知識學習的興趣,學好這門功課,請同學們相信我,把寶貴的一票投給我,我一定會讓大家滿意的。

  高中競選課代表演講稿2

尊敬的`老師、同學們:

  大家好!

  我是孫亞楠,競選本班的數學課代表。

  數學課代表,就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學們的認可,引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣,以點帶面影響引導全班同學共奮進。

  要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務于數學領域;服務于全班同學。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發起課間討論小組討論,讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習,再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學的目的,帶動學習高漲的趨勢,對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

  以上是我的一些想法,當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

  高中競選課代表演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我叫xx,我愛好唱歌、跳舞,特長英語、音樂。這次,我要競選的職位是英語課代表。

  我喜愛英語,成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的,雖然有些我不會念,但慢慢來,總是能學會的。再說了,這幾年我一直都是英語課代表,有一些經驗,我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

  如果我當上了英語課代表,首先我會比以前更加努力,使同學們更加信任我,另外,以前,有許多同學對我有意見,說我不能當好這個英語課代表,這次,我會用實際行動來證明自己:我能當好這個英語課代表。

  我會帶領大家進行一些關于英語的活動,比如說:一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動,我堅信,在我的帶領下,我們班的英語成績會直線上升!

  即使我當不上英語課代表,我也不會氣餒,依然會繼續幫助大家,請大家投我一票吧!

  我的發言完畢,謝謝大家!

  高中競選課代表演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我今天競選的職位是語文課代表。課代表這個旗號,它永遠是我心中的亮點,我的向往。在班里,我是一個平凡的小女孩,我并不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。

  拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

  高中競選課代表演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的是英語課代表。五年前,我帶著好奇走進了學校,帶著對知識的渴望,坐在了課桌前,經過老師和父母的用心輔導,如今成為了一名優秀的小學生。

  我有很多愛好,其中有畫畫,唱歌,說英語等,當然我有一個缺點,就是寫字慢,不過我很快就會改掉的。

  當然,我身上也有很多優點,比如英語的口語好。課堂上老師提出問題時,我總會積極地思考,并且我還會幫助老師做一些力所能及的事,比如收發作業等。

  如果我當上了英語課代表的話,早上的時候,我會在老師沒來的時候主動帶領同學進行早讀;如果上課老師還沒來,我會立刻叫老師;如果上課沒有人回答問題,我就會積極思考老師提出的問題,并且主動帶頭舉手發言;在下課的時候,我會檢查晚上的練習作業,并把完成的情況總結下來;當同學們有的題不會做或者是不會讀的單詞時,都可以來問我;在放學的時候,如果老師沒有來布置作業,我會主動去問老師,并把作業寫在黑板上。

  我相信如果我當上了英語課代表的話,在我的帶領下,同學們一定會愛上英語的。

  希望大家都能選我。謝謝大家!

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