校園演講稿模板集合六篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的校園演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園演講稿 篇1
親愛的同學們:
寒冷的冬季已經(jīng)到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。人們的體育健身活動已經(jīng)進入高潮。說到運動,同學們第 一個想到的應(yīng)該就是奧林匹克格運動會了。同學們知道奧林匹克運動會的格言嗎?奧林匹克運動有一句著名的格言:“更快、更高、更強”。這一格言是顧拜旦的好 友、巴黎阿奎埃爾修道院院長迪東在他的學生舉行的一次戶外運動會上,鼓勵學生們時說過的一句話,他說:“在這里,你們的口號是:更快、更高、更強。”
顧拜旦借用過來將這句話用于奧林匹克運動。他曾經(jīng)對此作出自己的理解,這或許是對奧林匹克精神最好的闡釋:
“奧運會最重要的不是勝利,而是參與;正如在生活中最重要的事情不是成功,而是奮斗;但最本質(zhì)的事情并不是征服,而是奮力拼搏。”
同學們現(xiàn)在正是長身體的時候,適當?shù)捏w育鍛煉會大大提高你們的身體素質(zhì),促進生長發(fā)育。常言道:“冬練三九,夏練三伏”,越是氣侯條件不好,也就越能 磨煉人的意志。我們應(yīng)積極參與到戶外活動中去。那么,怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質(zhì)就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發(fā) 育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。
開展體育鍛煉要循序漸進
這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個大胖子。有些家長和孩子看到運動員的身體好,素質(zhì)好,自己也想練出這樣的效果,一開始就硬干蠻練,不但沒有收到 鍛煉的效果,有時還會練出毛病來。因此,初次參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由弱到強,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù),可根 據(jù)自身的身體狀況逐步地增大運動量和運動強度,以及運動項目的難度。
體育鍛煉要堅持全面,堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。學校為了使同學們的身心得到全面的發(fā) 展和鍛煉,每年都會在秋季進行一次全體同學的達標運動會。在今年的11月24日、25日兩天我校舉行了一年一度的秋季學生體育達標運動會,同學們在跑、 跳、投三個方面進行了綜合的測試。每年的12月為我校的冬季健身月,學校在下周也將陸續(xù)的開展一些冬季健身活動如,中高年級同學參加的拔河比賽和低年級同 學參加的跳繩、踢毽子比賽。希望同學們可以利用課間休息的十分鐘里進行一些小范圍的運動,如,跳皮筋、跳繩、踢毽子等避免在操場上追逐打鬧及進行危險地運 動。
體育鍛煉更要做到持之以恒
體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力,使之形成良好的個性品質(zhì)。“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的。
同學們,為了做到科學地鍛煉身體,讓我們自覺行動起來,制定計劃,有計劃地進行體育鍛煉。良好的體育意識,豐富多彩的冬鍛活動,能有效地提高身體素質(zhì),展示出良好的精神面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機。
我的講話完了,謝謝大家!
校園演講稿 篇2
大家晚上好!
20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,我謹代表學校黨總支、校委會向奮戰(zhàn)在職教戰(zhàn)線,辛勤耕耘、無私奉獻的教職員工表示衷心的謝意和誠摯的問候!向積極上進、勤奮學習、勇攀技能高峰的同學們致以親切的問候!祝大家新年愉快,闔家幸福,學習進步,萬事如意!祝在新的一年里大展宏圖,搏擊長空!
回首即將過去的20xx年,我們?nèi)w職教人以做大做強職業(yè)教育為使命,以促進學校發(fā)展為核心,同心同德,拼搏進取,學校的各項工作持續(xù)發(fā)展。招生安置工作扎實推進,教學改革穩(wěn)步發(fā)展,管理水平不斷提高,設(shè)施建設(shè)逐步加強,辦學條件日趨完善,辦學效益連年提高,辦學實力躍居全市前茅,受到了各級領(lǐng)導的好評,得到了社會各界的認可。成績的取得,是全體職教人共同努力、奮勇拼搏、出力流汗的結(jié)果,是大家不畏艱難,勇于攀登的最好回報。在此,我要再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的刻苦努力!
歲月不居,天道酬勤。即將到來的xx年,是一個充滿希望、富于挑戰(zhàn)的一年,是我們學校深化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實現(xiàn)跨越的關(guān)鍵性一年。在新的一年里,職業(yè)教育充滿了機遇與挑戰(zhàn),充滿了拼搏和發(fā)展。我們每一位職教人都應(yīng)該一如既往,面對困難笑著走,面對機遇不錯失,面對發(fā)展有信心!
在這里,我希望同學們能珍惜機遇,把握自我,勤奮努力,自強不息,不斷夯實知識基礎(chǔ)、提高從業(yè)技能、練就過硬本領(lǐng),為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)!希望全體教職工能堅守育人為本,育德為先的思想,勤于鉆研,勇于探索,不斷提升執(zhí)教技能,為國家培養(yǎng)出更好、更多的建設(shè)人才!
老師們,同學們,回憶過去,我們意氣豪邁;展望未來,我們激情滿懷。今天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,用最甜的笑容、最美的舞姿、最洪亮的歌聲來迎接新年,我同大家一樣,心情十分激動。慶元旦文藝匯演不僅是學校堅持推行素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展的成果展示,同時,也為同學們展示特長、展現(xiàn)青春活力提供了廣闊的舞臺。我相信,即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。
愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿,用優(yōu)美的舞姿昭示來年的美景,用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活,用橫溢的才華創(chuàng)造職業(yè)教育輝煌的明天!
在此,讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功!
謝謝大家!
校園演講稿 篇3
尊敬的老師,教練,親愛的同學們:
大家,下午好!我是九年級的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》!日月穿梭,斗轉(zhuǎn)星移!我們的生活過得越來越好,人們對生活的質(zhì)量要求也越來越高!
可是當我們一天天過上越來越富裕的小康生活時,如果突然發(fā)現(xiàn):不知何時,我們沒有了新鮮的空氣,沒有了清澈的天空,沒有了明凈的水域,沒有了寧靜的街道;我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里,沒完沒了的塞車,沒完沒了的噪音,空氣里充斥著大量煙塵,甚至不少有害氣體;水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾,環(huán)繞在我們周圍的山林也一個個被剝?nèi)チ司G色的外衣......想一下,這番景象是多么可怕啊! 我們還記得曾經(jīng)聽到過的那個故事嗎?一個從小愛養(yǎng)丹頂鶴的女孩,為了救一只受傷的丹頂鶴,陷進了沼澤地。最后付出了自己年輕的生命。我們呢,我們在做什么?其實兩千多年前莊子就告訴我們,大自然是一個整體,人應(yīng)與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個道理,我們呢?我們在做什么?
說到這里,有人可能就要說了,我又沒有破壞環(huán)境,這又不是我的錯。再說就我一個人保護又起什么作用呢?!是啊,一個人可能微乎其微,可是如果是千千萬萬個“我”呢?那時候還不起作用嗎?能不起作用嗎?答案一定是否定的。我知道可能有些人還要說,你說的離我們太遠,我們還是學生,不用考慮那么多。那么我們就來看看我們的校園吧!清晨,當我們走在校園時,可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹木的清香,空氣的清新,感受到土地的欣喜。可是就僅僅那么一會兒,我的親愛的伙伴們起床了,行走于校園,就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什么嗎?我知道大家都知道!我們的樓梯上,我們的跑道上,我們的草坪里,我們那個經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門口,五顏六色,五花八門。垃圾就那么橫躺在地上,舒服無比,耀武揚威!我們的教學樓的樓梯上,教室里,瓜子殼,口香糖,頑固不化,層出不窮!我們的水龍頭偶爾也會被我們的伙伴忽視,無聲地流淌著......同學們,這都是誰的杰作啊!我不知道,你們知道嗎?
同學們,也許我們的校園不夠華麗,不夠先進!可是我們能不能至少讓她是干凈的?!是整潔的!是舒適的!
同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情。那我們何樂而不為呢?!就讓我們?yōu)榱宋覀兊募遥瑸榱宋覀兊男@,為了我們的環(huán)境,從點滴的小事做起,從不隨手扔垃圾做起吧!
在此,希望經(jīng)過我們的努力,我們的校園越來越美!我們的地球媽媽越來越美!
謝謝大家,我的演講完畢!
校園演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
五年前,天真無邪的我牽著媽媽的手,踏進了這所既整潔又漂亮的學校。映入我眼簾的是陽光下的美麗校園,湛藍湛藍的天空下,飄著調(diào)皮的云寶寶,仿佛在對著我們開心的笑,樹上的鳥兒唱起了歡樂的歌,青青的小草隨風舞動。高高的五星紅旗更是顯得更加莊嚴。走在沐浴著陽光的'校園里,我的心快樂而充滿溫暖。
我們是祖國的花朵,老師則是辛勤的園丁,陽光下,和藹的老師微笑著迎接我們,帶領(lǐng)著我們步入知識的殿堂。
早上,太陽剛剛升起,溫暖的陽光灑遍了整個校園,五星紅旗也隨風飄揚。朗朗的讀書聲聲聲入耳,同學們開始了一天的學習。看!五(6)班的班長正帶領(lǐng)同學們背誦課文,其他班的老師也講的非常激動。
在校園里,我學到了很多知識,不僅使我領(lǐng)略萬里長城的雄偉壯闊,長江的波濤洶涌。還讓我知道了中華上下五千年的滄桑巨變,五千年的興盛與衰微。
五年來,校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。令我難忘的還是一直伴隨著我的同學,他(她)們在我傷心時安慰我,鼓勵我。課間,我們在一起談心,在一起追逐打鬧,在寬闊的操場上自由地奔跑,盡情的玩耍。我們之間產(chǎn)生了一種情誼,這種情誼如同濤濤江水,永不停息,如同松柏一樣萬古長青,這種情誼就叫做友情。
在一學期一度的運動會上,每個同學都積極的報名參加自己擅長的運動項目,比賽期間每個人都牟足了勁,準備全力以赴,為自己的班級爭光。瞧賽跑項目上,隊員們蓄勢待發(fā),隨時準備第一個沖出去。
作文大賽上,同學們都在認真思考,怎樣才可以把人物刻畫得淋漓盡致,怎樣才可以抒發(fā)自己的真情實感。有的同學皺著眉頭,好像在猶豫不決,自己要不要這樣寫。有的同學則行如流水,在別人還在思考的時候就寫完了作文,此時正在認真修改。
六一兒童節(jié)上,同學們興致勃勃的從教室里搬來了小木凳子,欣賞著節(jié)目。而那些表演節(jié)目的同學,正在后臺化妝,等著上臺表演呢,他們有的表演舞蹈,有的表演大合唱,還有的表演古詩詞朗誦。在六一兒童節(jié)那天,同學們都在盡情的玩耍,沒人管,也沒有人約束。
同學們都有自己的夢想,有人夢想當醫(yī)生,為人們除病魔。有人夢想當xx,抓住那些不法分子,還有人夢想當老師,培育祖國的花朵。同學們的夢想多的如同天上的繁星,而這些夢想,只要再美好的陽光校園里,通過不懈的努力,就一定可以實現(xiàn)!
校園演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓;親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
在這姹紫嫣紅,春光明媚的季節(jié),我們懷著無比激動的心情迎來了永川中學第31屆田徑運動會,在此我代表全體“三會學生干部”對大會的召開表示衷心的祝賀!
我們知道,隨著人類歷史的不斷推進,隨著社會進步和文明的發(fā)展,體育在人類發(fā)展中的地位和使命也在不斷變化,體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。對中學生的素質(zhì)與身心發(fā)展,提出了更高的要求,也使體育得以日益發(fā)展。所以,體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗,到現(xiàn)代奧運會賽場上運動員們的競爭,體育從來都是人類社會的興奮點,也從來都是教育的關(guān)注點。強健的身體素質(zhì)是學習、生活、工作的基本保證。
時代在進步,社會在發(fā)展。現(xiàn)代的人才觀,不僅要求我們要有較高水平的專業(yè)知識、實踐能力和創(chuàng)新精神,還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動,是學校培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展一代新人不可缺少的重要內(nèi)容。現(xiàn)代體育運動,它的意義已超出了強身健體的范疇。它不但可以增強人民體質(zhì),而且可以培養(yǎng)強烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志,可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。
本次運動會,學校為我們做好了精心的準備,放手讓同學們主要參與籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運動會就是我們的節(jié)目,我們每一位永中學子不會放棄這次難得的實踐鍛煉機會,用我們的智慧、團結(jié)的力量、嚴謹?shù)淖黠L和勤勞的雙手把本次運動會辦成歷屆永川中學最圓滿、最安全、最頑強、最團結(jié)的田徑運動會,為永川中學的繁榮發(fā)展貢獻力量!
校園演講稿 篇6
各位同學們:
大家下午好!我是XXX。
有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種吸引目光的美,它,光彩奪目;飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種吸引靈魂的美,它,深藏不露;給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,它,無時無刻不與我們同在。
構(gòu)建和諧校園,都是我們大學生要做的事情。大家想知道怎樣的校園氛圍才叫和諧,怎樣打造和諧的人際關(guān)系和形成良好的校園文化嗎?其實我們大家都很清楚,構(gòu)建和諧校園如同保持公共衛(wèi)生一樣,都需要公民公德素質(zhì)的提高。同樣,構(gòu)建和諧校園有待于每個同學人文素質(zhì)的培養(yǎng)。因此我要說,構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學生的人文素質(zhì)開始。
所謂人文,就是對人生的思索,是心靈對生活的關(guān)懷,人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己本源契合在一起,形成自我認識與自我超越的價值觀和做法。
人文精神最根本的一點是喚起人自由自在的人格境界,一種獨立精神與為它思想。廣義的文化,是指人類在認識世界、改造世界和成長的過程中所創(chuàng)造,積累的物質(zhì)財富和精神財富的總和。包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、做法文化等多種類型。
對于我們要努力去構(gòu)建的和諧校園,人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì),精神文化素質(zhì),做法文化素質(zhì)是我們必須加以提高的。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學生與學生、學生與老師、學生與學校、老師與學校,日常事務(wù)的直接依據(jù),它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,更重要的是,由于合理的制度對于每一個人都是一樣的,使我們的老師,同學在處理任何關(guān)系時都有一種公平和諧的心態(tài),對于構(gòu)建和諧校園,完善校園內(nèi)的各項規(guī)章制度應(yīng)該成為校園建設(shè)的重中之重。
如果大學是一棵樹,那么滋養(yǎng)它的是學生們的精神文化素質(zhì),學生們的精神文化素質(zhì)的充實空虛與否,是衡量校園文化是否和諧,是否健康活力富有生機的依據(jù)。一個和諧的校園精神文化,能夠增強大學內(nèi)群體的積極性和主動性。
同學們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家一同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們校園的規(guī)章制度相和諧,要與我們傳統(tǒng)的道德文化相和諧。
謝謝大家,我的演講完畢!
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