平衡 專注 冷靜演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的平衡 專注 冷靜演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師們，同學們，大家好！
期末考試將近，今天我和大家分享有關學習的話題。
我要講的第一個有關學習的關鍵詞，是“平衡”。學習生活中需要我們去尋找的平衡很多，學習與活動之間，科目與科目之間，看書與做題之間……找準那個效率最高的平衡點，是我們應當努力追求的。剛進高一時曾聽過一些同學抱怨：“八門科目同步學，壓力真不是一般的大。”誠然，主課數目的突然增加是個不小的挑戰，但對于這樣一個我們無法改變的客觀事實，頻繁的焦慮、抱怨遠不如靜下來好好想想：這么多科目該如何合理分配學習時間？如何提高自己的弱勢科目？“木桶原理”告訴我們木桶的短板決定木桶的盛水量。對于我們中學生來說同樣是十分現實的：參加高考、保送、出國留學就是我們的三條路，但無論是想在哪條路上有好的發展，都不允許有短板科目的存在，因此“在均衡發展的基礎上培養優勢科目”對我們來說是奮斗的方向。只要有信心、有決心、有恒心，沒有不可能。
曾有同學和我聊起過，如何看待學習與學校興趣活動之間存在的時間沖突，我這樣認為：對于學習和活動的時間分配因人而異，適應能力強的同學可以很快轉換回學習狀態，多參加些活動也無妨，但部分同學參加活動多，而且活動后不能及時恢復學習的狀態，不能讓自己靜下心來學習，這就需要我們去平衡。同時，也應學著培養自己另一方面的能力——“專注”，這也是今天我講的第二個關鍵詞。馬克·吐溫曾這么說：“人只要專注于某一項事業，那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來。”對于學習，我們一定要專注，相信對此大家也應深有體會，當我們集中精力地去學習的時候，事半功倍，成效顯著，還會提升我們學習的信心與動力；而當我們學習中精神疲勞、精力分散，往往會焦慮畏難、事倍功半，學習信心也受影響；因此在身體比較疲勞狀態下，最好的選擇就是讓自己休息放松，實在時間緊迫不得不學習時也給自己分配做些輕松的學習任務，讓自己盡早恢復到專注的'學習狀態中來，飽滿地投入學習之中。
接下來再來談談即將到來的期末考試，算算時間，已經只剩下一個星期，或許有人會覺得這么短的時間改變不了什么，其實不然，只要我們冷靜應對，一個星期的準備還是可以改變很多。所以，今天要講的第三個關鍵詞是“冷靜”。最后的復習階段，對于那些成竹在胸準備做得充分的同學來說，請冷靜地搜尋自己的復習是否還有盲點，思考自己多出來的一些時間該怎么分配；對于那些按部就班走著自己復習節奏的同學，請冷靜地完成自己最后一階段的復習計劃；對于那些還剩下大片內容沒有復習特別是周末熬夜看了世界杯的同學，哭喊與焦慮是沒有用的，請冷靜地分析剩下有限的時間自己應該去復習什么，如何提高效率。除此之外，有一點是大家都可以去爭取做到的：在這個周末吃好睡好，將自己調整到最佳狀態。
一次考試成績固然不能評判個人成績的好與壞，但良好的學習方法與心態肯定能為我們帶來無形的幫助。以上是我和同學們的一點分享。
最后，讓我們一起在這剩余的一周時間里沉著備考，冷靜面對，在考試中取得好成績！
謝謝！
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