【推薦】孝道演講稿三篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現在社會,演講稿與我們的生活息息相關,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的孝道演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
孝道演講稿 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”同學們一定都會唱這首耳熟能詳的歌曲。媽媽,永遠是孩子們最安全避風的港灣,孩子,永遠都是媽媽心中最璀璨的珍寶。
當孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起,伴隨這媽媽的就是堅辛和希望。懷孕的最初,媽媽吃不下飯,不停的惡心嘔吐,非常難受,可是為了孩子有一個健全的發育過程,媽媽努力克服反應,一次次地強迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持著咽下,反反復復想到自己的難受和堅持可以換來孩子多一些的營養,再苦再難受媽媽們也咬著牙堅持著。
孩子在媽媽肚子里一天天的成長,媽媽的體重也不斷的增加,有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經那么愛美的媽媽,每一天都要拖著臃腫沉重的身體,小心翼翼的工作學習和做家務。上樓梯累的氣喘吁吁,一層樓都要歇好幾次,腳腫的像饅頭,蹲下來都幾乎是不可能。一切行動都要異常小心,這樣呵護著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化,很多疾病都找到媽媽,但是為了寶寶的健康,媽媽是不能吃任何藥物,只能硬扛著和各種疾病頑強的斗爭著。
我曾經遇到過一位這樣的媽媽,她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無比,每一寸皮膚都被抓的潰爛,醫生們都建議她拿掉寶寶,如若不然會危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點外搽的中藥來緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時,她心里的信念就是:只要有一口氣在,就要竭盡全力保護好肚子里的孩子。生孩子時多次昏迷,行走在死亡的邊緣。終于生下了一個健康的寶寶,自己卻永遠的閉上了眼睛···醫生們看到這情景,看到這位媽媽傷痕累累,卻帶著笑容離開人世,整個手術室哭聲一片,那一刻所有人都強烈的感受著母愛————這人間最偉大的情感!
不知在哪一篇報道里看過一所學校的“護蛋活動”。學校讓每一位學生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上,然后進行日常的學習,結果到了放學的時候,沒有一個同學的雞蛋完好無損。
同學們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右,這300天里情況不斷的變化,到了后期,寶寶發育完全后甚至在媽媽肚子里,吃喝拉撒睡。為了保護好孩子,媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來,細心觀察孩子每一天的發育情況,讓孩子在母體里溫暖舒服。
同學們,母愛創造者生命的奇跡,普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望,盡管自己經歷無數艱辛和痛苦,卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子,這是多大的反差啊!
十月懷胎后,與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起,媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上。“慈母手中線,游子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實的寫照,人生于世,長于世,卻源于父母,世上只有媽媽好,讓我們永遠銘記母親生育養育之恩,行中華民族傳統的孝道來報答和感恩吧!
孝道演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:
古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。一個賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員,理應把在家孝敬父母、關心長輩;在校尊敬老師、關愛同學;在外提高自身人格,弘揚美德作為我的行為之準則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實際生活中,我是如何做的呢?
在學校,我用心參加學校組織的各項活動,多次取得優秀的成績,處處以《小學生日常行為規范》嚴格要求自我,連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上,我具有良好的學習習慣,上課專心聽講,勤于思考,用心發言,家庭作業認真完成。從一年級到五年級,一向擔任數學課代表的我對工作認真負責,任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫忙班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的.下學期,班上一位好友對數學不感興趣,家庭作業有時不能按時完成。針對這位同學的現狀,我主動與這位同學交談,共同探討如何學好數學的方法,多次利用雙休日時光到他家幫他復習功課,解決數學難題,透過一段時光的努力,這位同學的數學成績提高很快。
我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自我所發生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班群眾、與破壞綠化環境的人作斗爭、遵守交通規則的心得體會。在學校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。
在家里,我孝敬父母,關愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務事,是一個善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級的時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉工作,沒有很多時光照顧我,從小養成獨立生活潛力的我,主動幫忙媽媽承擔了一些家務事,如洗碗、做衛生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動幫忙媽媽細心照料奶奶,放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的?子破了一個洞,放學回家后,我自我學著媽媽的樣貌把?子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直夸我是一個勤儉節約的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設和諧而完美的家園努力奮斗吧!
孝道演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是五年級二班的段XX。很高興能有這次寶貴的機會,和大家一起探討有關孝的話題。
俗話說“百善孝為先。”孝敬長輩是我們的優良傳統。古代有埋兒奉母、鹿乳奉親、臥冰求鯉等故事,讓我們大加贊嘆,現在有捐腎救母、帶父求學的事跡,更是讓我們感動萬分。可是,在我們的同學中,不孝敬父母之事卻時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,他們不知道,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母的愛看做理所當然,卻不知道,父母也需要愛。
誰言寸草心,報得三春暉。是啊,從我們來到這個世界,我們的成長都離不開父母的關心關愛,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們怎能忘記呢?我們怎樣才能報答父母的養育之恩呢?那就是孝敬父母,回報父母。其實,我們要感恩、要孝敬父母,不一定非要像故事中的孝子那樣,做出感天動地的事跡,我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就可以盡到我們對父母的孝敬之心。
爸爸媽媽經常教導我要有孝心,我從爸爸媽媽的話語中,尤其是他們的實際行動中親身感受到濃濃的孝道。爸爸媽媽對爺爺奶奶、外公外婆就很孝順,父母經常帶我去看望他們,不但給他們買很多好吃的,還盡量幫他們做家務活,陪他們聊天。每當這個時候,我發現爺爺奶奶、外公外婆都特別高興,我想老人們看到自己的兒女孝順,都會感到很欣慰,很幸福吧!在爸爸媽媽的影響下,我也效仿他們的做法,在家時,我經常幫爸爸媽媽做家務,比如洗碗、掃地等力所能及的事情。過節日或父母的生日時,向父母說一句問候的話。
看到爸爸媽媽工作累了時,為他們捶捶背。當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤。有時會給父母講個笑話,說說我在學校的狀況。這些都是些微不足道的小事,可能算不上什么孝道,但是,我能感受到,這時的爸爸媽媽是快樂的,幸福的。因為,這些稚嫩的話語,滿載著真誠的愛!這才是給予爸爸媽媽最好的禮物!我們只是做了一些力所能及的事情,爸爸媽媽就感到無比欣慰,我們又何樂而不為呢?
同學們,讓我們從今天做起、從身邊的小事做起吧,幫家長做一點事情、給爸爸媽媽一句溫馨的問候,用最真摯的感情向爸爸媽媽大聲說一句“爸爸媽媽,我愛你們”!
我的演講完畢,謝謝大家!
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