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交通安全演講稿

時(shí)間:2020-11-08 15:28:35 演講稿 我要投稿

有關(guān)交通安全演講稿模板合集六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的交通安全演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)交通安全演講稿模板合集六篇

交通安全演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我今天演講的題目是《我與交通安全共同成長(zhǎng)》。

  “一個(gè)國(guó)家的交通狀況,就是這個(gè)民族的一面鏡子”。忘記了,這是在什么時(shí)候,什么地方,什么人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。但是,它卻固執(zhí)地占據(jù)著我記憶的某一個(gè)部分,帶給我最初的震撼,揮之不去。曾經(jīng)以為,對(duì)于一個(gè)只是偶爾騎自行車(chē)的人來(lái)說(shuō),我與交通發(fā)生的最大的關(guān)系,可能,就是與交通專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在一個(gè)教室里上課。但是,我卻忘記了,當(dāng)交通與文明聯(lián)系在一起的時(shí)候,恐怕這就是一個(gè)關(guān)乎國(guó)家,關(guān)乎民族,關(guān)乎每一個(gè)有著本能民族意識(shí)的人,所必須面對(duì)的事情。

  在我成長(zhǎng)的這21年中,我們的國(guó)家在變得美好著,交通法規(guī)在成熟著,交通文明在提高著,我也在長(zhǎng)大著。這共同成長(zhǎng)的日子,彌足珍貴。提起交通文明,不,不僅僅是交通文明吧,可能提到交通兩字,我想很多人在腦海中即刻出現(xiàn)的影象,應(yīng)該是紅黃綠,三種指示燈。曾經(jīng)很困惑,為什么要在世界上那么多美麗的顏色中,選擇這三種。但慢慢的,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),原來(lái)它們的意義是那么的豐富貼切。同時(shí),更不可替代。

  紅色,代表著大自然所賦予我們的色彩中最強(qiáng)的威力,沖破一切障礙,抵達(dá)我們的心靈最深處。那么強(qiáng)勢(shì)震撼,卻又無(wú)法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時(shí),更阻擋住了風(fēng)險(xiǎn)。但是,當(dāng)我們無(wú)視它的警告,繼續(xù)跨出危險(xiǎn)的一步時(shí),它卻又露出了血淋淋的一面。

  六年前的一個(gè)夏天,媽媽孿生姐姐的兒子,一個(gè)18歲的少年,出了車(chē)禍。原因,夜間司機(jī)酒后駕車(chē)。不知道為什么,他要在18歲那年離開(kāi),那個(gè)正快樂(lè)到無(wú)以復(fù)加的年齡。對(duì)于當(dāng)時(shí)從未經(jīng)歷過(guò)生離死別的我來(lái)說(shuō),接到消息的那一剎那,大腦是空白的。但是,當(dāng)我看到在昏黃的燈光下,那個(gè)和媽媽有著相同相貌,卻一夜間白了頭發(fā)的女人,臉上的淚水時(shí),我才知道了,什么是鉆心的疼痛。對(duì)于那個(gè)司機(jī),更是終生無(wú)法釋?xiě)训脑购蕖C髅骺匆?jiàn)了生命的不遠(yuǎn)處,亮起了刺眼的的紅燈,明明看見(jiàn)了紅色的背后,是死神猙獰的面目。為什么,他還要,還要固執(zhí)地向前走,難道他還要用血液的紅色模糊了雙眼?對(duì)于一個(gè)18歲的人來(lái)說(shuō),不說(shuō)他將來(lái)所取得的成就,不說(shuō)他給社會(huì)所帶來(lái)的貢獻(xiàn)。單單是父母心,就不能以交通事故這么不負(fù)責(zé)任的方式去回報(bào)啊。對(duì)于母親,那會(huì)是怎樣的悲傷。

  我明白了,高度的交通文明,不僅僅在危險(xiǎn)的面前設(shè)置了一到高高的屏障,更隔絕了那綿綿無(wú)絕期,永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痕。同時(shí)我更堅(jiān)信,在危險(xiǎn)面前,一定有那令人敬畏的顏色。

  黃色,我喜歡那看似和平的背后,所蘊(yùn)藏的巨大能量。那是自然界中,動(dòng)物為保護(hù)自身所采用的警戒色。它的出現(xiàn),也就是危險(xiǎn)給我們下的最后警告。但是,當(dāng)我們懷著敬畏的心態(tài),在它面前停下腳步的時(shí)候,它用它所特有的溫馨和平,讓我們?cè)谶h(yuǎn)離災(zāi)難的同時(shí),更得到了身心的愉悅。同時(shí),它更是豐收的顏色,那是我們?cè)陉?yáng)光的普照下,茁壯成長(zhǎng)的必然結(jié)果,那是在歷經(jīng)風(fēng)雨彩虹后的淡定從容,更是在跋山涉水后的力量?jī)?chǔ)備,為著今后的繼續(xù)前行。

  綠色,用大自然最偉大的力量延續(xù)生命,并在掃除一切障礙后,讓世界順利成長(zhǎng)。也許我們?cè)?jīng)弱小過(guò),也曾經(jīng)貧瘠過(guò),但是當(dāng)它把大自然的能量轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)供給給我們的時(shí)候,昔日的小樹(shù)苗,也會(huì)長(zhǎng)成碧樹(shù)參天。

  那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚的十字路口,沒(méi)有警察,甚至沒(méi)有車(chē)輛,只有紅色的信號(hào)燈透過(guò)雨簾向空氣發(fā)號(hào)著指令。看著一輛疾馳過(guò)來(lái)的汽車(chē),我更恨不得幫助它快點(diǎn)跑回家,好逃離這大雨的拍打。但是,當(dāng)我看著它孤零零,卻固執(zhí)地停在停車(chē)線(xiàn)等待綠燈的時(shí)候,我感覺(jué)似乎一切都靜止了。就連凝附在空中的雨線(xiàn),也似乎屏住了急促的呼吸。只有那信號(hào)燈的紅色,與一閃一閃的車(chē)燈交相輝映。紅轉(zhuǎn)綠,車(chē)再次啟動(dòng),又駛?cè)肓嗣C5挠曛小?赡埽B紅色信號(hào)燈都沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生眼前的這一幕。我形容不出,那是怎樣的一種感動(dòng),似乎是發(fā)現(xiàn)剛剛學(xué)走路的嬰兒,突然間可以撒開(kāi)媽媽的雙手,獨(dú)立行走時(shí)的喜悅,也好象夜晚迷路的人,突然看到啟明星的興奮。

  我們有理由相信,在20xx年的那個(gè)夏天,來(lái)自同一個(gè)世界的人們,懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想聚集到這里的時(shí)候。他們面對(duì)這么偉大的民族,面對(duì)這個(gè)偉大民族的偉大成長(zhǎng)時(shí),他們會(huì)與我有著相同的感動(dòng)。

  我相信這個(gè)世界上一定有比這三種顏色更美麗的顏色,我也相信別人一定有比我對(duì)它們更精彩的理解,但不同的是,這里面有我成長(zhǎng)的道路。就像那些從小在一個(gè)書(shū)桌上學(xué)習(xí)嬉戲的伙伴,我們清楚地看到彼此的成長(zhǎng),也欣慰著彼此的成長(zhǎng)。泥濘顛簸,跌倒爬起,是我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。但,更有前方的美麗成熟在等待。不同的是,在未來(lái)的路上,會(huì)有你,有我,有我們大家一路同行!

交通安全演講稿 篇2

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是播音員羅晨,今天我為大家廣播的主題是《文明交通,安全出行》。

  一直記得,上小學(xué)一年級(jí)的第一天,老師就親切地告訴我們:每一朵花只能開(kāi)一次,每一個(gè)人只能活一次,注意安全,好好保護(hù)自己。后來(lái)發(fā)現(xiàn),每學(xué)期的第一天都要上安全教育第一課,老師們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地把這句話(huà)根植于每個(gè)同學(xué)的心底:生命只有一次,要珍惜生命,注意安全!是呀,生命有時(shí)如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們唯有活著,才能盡享生命的精彩!唯有活著,才可以讓生命之花絢麗綻放!

  可是,在我們忙碌的街道上,在我們歡歌笑語(yǔ)時(shí),依然有許多讓人撕心裂肺的故事輪回上演。今年9月28日,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,一位上初中的活潑可愛(ài)的姐姐,正滿(mǎn)心歡喜地走在上學(xué)路上,就在邵東昭陽(yáng)大道與建設(shè)北路的交叉路口,一輛建筑工地的水泥罐車(chē)呼嘯而來(lái),小姐姐根本來(lái)不及躲避,就被無(wú)情地碾壓在重重的車(chē)輪底下,頓時(shí)鮮血染紅了馬路,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。過(guò)往的行人都為這位還來(lái)不及長(zhǎng)大的小姐姐扼腕嘆息。聞?dòng)嵹s來(lái)的親人哭得昏天暗地,傷心欲絕,任由他們?cè)鯓有沟桌锏睾艉埃〗憬阍僖膊粫?huì)回應(yīng)……如果開(kāi)車(chē)的司機(jī)慢點(diǎn),如果小姐姐小心點(diǎn),也許,也許……不!生命沒(méi)有如果,生命也沒(méi)有也許,血淋淋的事實(shí)警示著我們:誰(shuí)存僥幸,誰(shuí)就會(huì)是下一個(gè)不幸的他!

  尊敬的老師們,當(dāng)你目睹這一幕幕血惺的慘劇時(shí),你還會(huì)酒后駕車(chē)嗎?你還會(huì)一邊開(kāi)車(chē)一邊玩手機(jī)嗎?你還會(huì)在有行人通過(guò)的交叉路口任意飆車(chē)嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,你們還會(huì)無(wú)視交通規(guī)則,在紅燈亮起的斑馬線(xiàn)上不緊不慢、大搖大擺的走動(dòng)嗎?你還會(huì)在馬路上嬉戲玩耍嗎?……

  親愛(ài)的朋友們,文明交通只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn);只有逗號(hào),沒(méi)有句號(hào)。我們是父母全部的希望,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,為了我們至高無(wú)上的生命,讓我們接過(guò)“文明交通,安全出行”的旗幟,為小朋友們“開(kāi)心上學(xué),安全回家”護(hù)航!謝謝收聽(tīng)!我們下次再見(jiàn)!

交通安全演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們:

  大家上午好!

  我是駕校一名普通的員工,至工作以來(lái),我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車(chē)輛川流不息,在城市的街道上車(chē)水馬龍的繁忙景象!

  然而,發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí),同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符:這繁榮的背后,駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了障礙;甚至給我們生命安全帶來(lái)了威脅。所以在這里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明?——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類(lèi)生存更需要你!

  幾十年前,我們的駕駛?cè)耍康氖莻鳌汀ВQ(chēng)之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,駕校應(yīng)運(yùn)而生,學(xué)員人數(shù)之多,涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代,師付教,徒弟學(xué),沒(méi)有資料,不成規(guī)模,如今我們的教材更加系統(tǒng),管理更加規(guī)范,教學(xué)更加科學(xué)。但是,社會(huì)需要的,不僅僅是只會(huì)開(kāi)車(chē)的機(jī)器人,而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì),都能品德高尚,都能文明開(kāi)車(chē)。播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練,不僅僅是技術(shù)上的教練員,更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。

  汽車(chē)是人類(lèi)文明時(shí)代的產(chǎn)物,可在我們現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常可以看到一些不文明的駕駛?cè)耍河械模瑏y停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無(wú)法紀(jì),酒后駕車(chē)!就是那么不經(jīng)意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車(chē)輪行駛在生命的邊緣,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們,無(wú)視文明行車(chē)就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi),我們希望生活之樹(shù)常青;我們更希望生命之河長(zhǎng)流。

  面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿剩鎸?duì)一具具冰涼的尸體,面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭,難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎?

  《師說(shuō)》里有句話(huà)說(shuō)得好:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō),授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說(shuō)的多起交通事故,與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系,但是,如果肇事者在學(xué)車(chē)的期間,教練能把傳道作為重點(diǎn)課目,學(xué)校能把文明行車(chē)作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,那么,不文明的駕駛行為,就會(huì)大大減少,因不文明開(kāi)車(chē)而發(fā)生的交通事故就有可能避免。

  記得上小學(xué)的第一天,我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà),雖然這句話(huà),我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō):孩子,你上學(xué)了,媽不在你身邊,萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話(huà),卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài),蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)耍覀兲幵诋?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中,難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了,我停一停,您先行;你超車(chē)了,我慢一慢,您先走;你不關(guān)大燈,我關(guān)一關(guān),您先請(qǐng);遇到老人,我停一停:大爺大娘,您慢點(diǎn)走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳,有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理,文明的舉措,也許每個(gè)人都懂得,但是要真正做到,往往不盡人意。我們駕校,我們的教練,是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理,能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印,那么,我們的`交通會(huì)更加暢通,我們的生活更加美好,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!

  自古以來(lái),孔子的儒家學(xué)說(shuō)傳播了幾千年,陶淵明那采菊東籬下的田園生活,影響了我們上百代人;為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢?為什么我們就不能用文明匯成一條長(zhǎng)江惠及后人呢?為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢?如果說(shuō),文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致,那么,我們駕校就是文明的窗口,就是文明的搖籃,就是文明的長(zhǎng)江源頭!

  駕校的同胞們!讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做文明的教練,培養(yǎng)文明的學(xué)員,創(chuàng)建文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

交通安全演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師(同學(xué)們):

  大家好!今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我》。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  作為學(xué)生,我們絕大部分時(shí)間都生活在學(xué)校和班級(jí)這個(gè)大家庭中。在校園這個(gè)特殊的環(huán)境里,安全就顯得尤為重要。從網(wǎng)上調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳倪@些令人心顫的事實(shí)背后我們想到了什么呢?他們鮮活而短暫的生命又給我們提出了哪些警示呢?

  或許,你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有的同學(xué)騎電動(dòng)車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)、摩托車(chē),有的同學(xué)甚至騎飛車(chē),在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò),如果先著地的不是車(chē)輪會(huì)怎樣呢?有的同學(xué)在寢室里、在角落里偷偷吸煙、隨地亂扔煙頭,有的學(xué)生甚至在操場(chǎng)大搖大擺吸煙,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在操場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車(chē)輛不多,忍不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,教學(xué)樓內(nèi)擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但通過(guò)學(xué)校組織的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合實(shí)戰(zhàn)演練等安全教育以及班主任老師的時(shí)時(shí)說(shuō)安全、處處講安全耳濡目染的熏陶下,我們能時(shí)刻牢記“安全第一”的安全意識(shí),當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),在老師的指導(dǎo)下采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)我們不能貿(mào)然只身去救火,要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話(huà);遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)看似很簡(jiǎn)單,但如果我們做不到,我們的健康乃至生命就可能受到威脅,我們要銘記“安全無(wú)小事,隱患就是事故”。

  同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽(tīng)奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來(lái)終身懺悔,給家人造成終生痛苦!避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)安全意識(shí)來(lái)提高自我保護(hù)能力的。最后,讓我們把這句“珍愛(ài)生命善待自我”永記在心中。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

交通安全演講稿 篇5

  孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害,讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水,地震,火災(zāi),車(chē)禍,一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措,隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢?

  在今天早上,我打開(kāi)電視機(jī),觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn):

  1、珍愛(ài)生命,安全第一。

  2、安全教育,至關(guān)重要。

  3、人人關(guān)心,保護(hù)生命。

  我看到里面這樣的報(bào)道,因溺水和車(chē)禍死亡的人數(shù),是占多種災(zāi)害中的第一位,車(chē)禍大多發(fā)生在城市,那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村,許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng),全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡,可見(jiàn),安全意識(shí)是多么重要,當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí),是否反思過(guò)自己,如果平時(shí)多做地震演習(xí),遵守交通規(guī)則,在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明,那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi),在我看來(lái)大多是人們自己造成的,有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi),還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意,導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi),還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災(zāi)。

  一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒(méi)有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來(lái),讓我們共同遵守安全意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離災(zāi)害吧!

交通安全演講稿 篇6

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),同志,朋友們

  大家好:

  我叫某某,來(lái)自~~,今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知。

  不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà),一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了,原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō),“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”。回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了,中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō):一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?

  當(dāng)然這僅僅是一個(gè)笑話(huà),但是下面我想先請(qǐng)朋友們思考這樣一個(gè)問(wèn)題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車(chē)相比哪個(gè)貴重?大家一定會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō):“當(dāng)然聰明的大腦和健康的身軀珍貴,這個(gè)孩子都知道。”但是我想再問(wèn)的就是,為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在,依然我行我素的在馬路上和捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車(chē)輪,從你的皮膚上碾過(guò),從你健康的身軀上碾過(guò),再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會(huì)說(shuō):生命是寶貴的,誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車(chē)禍開(kāi)玩笑呢?可是,你是否親睹過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍,你是否親睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠(yuǎn)消失?你如果看過(guò),經(jīng)歷過(guò),你就會(huì)意識(shí)到,生命遠(yuǎn)比想象中的還要寶貴,還要脆弱~。

  就在前年某個(gè)周末陽(yáng)光明媚的上午,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵的白云,就連空氣中都浸滿(mǎn)了融融春日的愜意,人們悠閑的享受著雙休日的休息時(shí)光,我的一位同事帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開(kāi)心之旅,一路上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑是何等的開(kāi)心快樂(lè)啊~~然而,隨著一聲震耳的巨響,這個(gè)家庭所有的快樂(lè)以及對(duì)這個(gè)世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個(gè)世界。這輛小巧的家庭轎車(chē)變成了如同飄落在路邊的一團(tuán)揉皺的廢紙,是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒(méi)有避免的可能么?這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車(chē)的司機(jī)因?yàn)槠隈{駛竟然趴在方向盤(pán)上睡著了,如果他在勞累時(shí)肯將車(chē)停在路邊休息一下,如果他意識(shí)到自己的疲勞駕駛會(huì)成為的隱患,如果┅┅所有的“如果”是那樣的蒼白無(wú)力。只有從車(chē)中抱出的還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著:這個(gè)世界——我來(lái)過(guò)。

  這個(gè)家庭永遠(yuǎn)的消失了,兩個(gè)同事的音容笑貌仿佛依然在眼前,可愛(ài)的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊,一家人溫馨合美離去的場(chǎng)景還歷歷在目,可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中,灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友,這樣慘烈的車(chē)禍,每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少,背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。

  朋友們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車(chē)輛,你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車(chē)而命喪黃泉,當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交—警太嚴(yán),你又是否想過(guò),如果不是這樣,這份車(chē)輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年,死亡4萬(wàn)余人,而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10。9萬(wàn)的車(chē)禍死亡人數(shù),是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無(wú)情的數(shù)字。不知大家是否知道:按照規(guī)定路線(xiàn)方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車(chē),不橫穿馬路,等等這些非常簡(jiǎn)單的一切,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的出行安全,也是他人生命尊重的表現(xiàn)。

  我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,讓我們的孩子快樂(lè)的玩耍,讓我們的親人安全的駕車(chē),讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。

  謝謝大家!

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