高一演講稿

時間：2020-11-01 20:00:28 演講稿我要投稿

競選高一班主任演講稿推薦度：
高一學期總結推薦度：
高一學生評語推薦度：
高一陳述報告推薦度：
高一學生學期總結推薦度：
相關推薦

有關高一演講稿匯編6篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的高一演講稿6篇，歡迎大家分享。

有關高一演講稿匯編6篇

高一演講稿篇1

　　秋天是一個碩果累累的季節，我們將在這里收獲累累碩果;秋天又是一個播種的季節，我們在這里播種新的希望。迎著清涼的晨風，沐著和煦的陽光，在這個明媚、溫馨而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢想，帶著自豪與欣慰，相聚在學子求學圣地、棟梁的成長搖籃----射陽縣實驗初中，在這里開始我們新的人生起航。在這樣一個美好的季節里，我們非常榮幸地即將成為射陽縣實驗初中軍訓營的戰士。首先，請允許我代表所有受訓戰士，向即將與我們共度一星期軍訓時光，為我們訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　我們帶著激動、帶著自豪，帶著學校、老師及家長的殷切期望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們夢寐以求的實驗初中。在這三年中，我們需要有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校為我們舉辦的這次軍訓活動，不僅僅是為了提高我們的體質，更是為了培養我們堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。這些優秀品質，對我們三年的初中生活乃至一生都會產生積極的影響。

　　當今社會飛速發展，競爭與挑戰離我們并不遙遠，增強國防意識和國防觀念，增強歷史責任感和使命感，是我們當代每一個中學生必須肩負的神圣職責。

　　為了使本屆軍訓工作能圓滿成功，我們保證做到：

　　1、服從命令，聽從指揮

　　服從命令，是軍人的天職，在軍訓中，無論多苦、多累，無論是風吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。

　　2、刻苦學習，磨煉意志

　　軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這一星期的寶貴時間，虛心向教官們學習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優良的品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。

　　3、傳承發揚，鞏固成果

　　我們相信，這次軍訓生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶，揮之不去。我們一定會把這次軍訓中學習到的好思想、好作風，繼續傳承發揚，貫穿于我們的整個人生。

　　同學們，軍訓是磨煉意志的大熔爐，是充滿挑戰的練兵場，讓我們一起努力。老師，教官，請相信，我們一定行!

高一演講稿篇2

　　一次兒子學校請教育專家給家長講課。席中，專家讓家長寫出自己孩子的十條優點和十條缺點。當我麻利地寫完兒子的缺點后，兒子的優點怎么也寫不了幾條。當我正在那兒絞盡腦汁回想時，專家開講啦。

　　專家問家長：“你們愛自己的孩子嗎？”“愛，愛得要命”家長們齊聲高喊。專家又問：“你們懂自己的孩子嗎？”有幾個說：“懂”，但明顯底氣不足；也有的說：“好像懂吧”；有的干脆低下了頭，不說話了。接著，專家點破了家長們窘態，在大家寫的過程中，他觀察到家長在寫孩子缺點時，就像介紹系列產品，滔滔不絕，十條根本不夠�？僧攲憙烖c時，都在撓頭，最多寫不了五條。這其中最大的原因就是，中國的家長太愛孩子了，中國的家長也太不會愛孩子了，你們根本不懂自己的孩子。

　　反思自己，真的好像不懂自己的孩子。大家都是望子成龍，望女成鳳，怕孩子輸在起跑線上，從小奔波于大小才藝班，特長班。小學要求考試成績不能低于九十五分，否則，輕則諷刺謾罵，重則棍棒相加。這是孩子要的嘛？還是家長要的？說白了，就是家長的功利心，要面子，攀比心，虛榮心的表現。我們家長已經失去了當初教孩子學說話，學走路那種允許有差異的純真的愛。俗話說：“早開的花好，晚開的花更美”，可我們現在的家長一直在拔苗助長，都希望自己的孩子是最早開的那朵花。

　　原來，一直是我們家長錯了，使我們缺少對孩子尊重、賞識、激勵和分享，使孩子一直處于壓迫、恐懼、痛苦與掙扎中。從而出現了“現在的孩子不好教”的說法。所以，讓我們做一個懂孩子，愛孩子，賞識孩子的家長吧，因為家長的賞識就像陽光，照到哪里，哪里壯。

高一演講稿篇3

親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　大家下午好！我是來自高一班的馮李燈。我自認并不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力，終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在于心態和方法。

　　有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態決定一切。學習也如此，你怎樣看待學習，關鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重；倘若我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態，都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓，把自己的進步，以積極的態度笑迎未知的挑戰，當你進步了，開始被人說“變態”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實現突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態的關鍵。

　　我們擁有了好的學習心態之后，就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為，學思結合和善于總結是非常重要的�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，學思結合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談談自己對善于總結的理解，高中的學習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點，不得不承擔更多的負荷，學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點，但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認為是由于我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統。零零散散的知識點，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現干涸、斷流。而總結就好似這些連接線。當我們把各個相關的知識點串成一個網絡，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷，rp爆棚！

　　人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實踐的`途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當你繼續前行，曾經的苦累便會化成喜悅的淚水。同學們，你努力了，堅持了，那成功的光環，除了你，誰還能將其摘取呢？

　　謝謝大家！

高一演講稿篇4

　　胡延楣先生說：沒有錢并不可怕，可怕的是一個人思想上的清貧。的確，從廣義上來講：思想是人的內在愿望的體現；從狹義上來講：思想決定了一個人怎樣去認識問題和看待問題；從而可以得出一點：思想決定了一個人一生的成敗。人，沒有錢的概率很大：投資失敗、企業倒閉、或者不幸遇上大病大災不得不用盡家財。但，如果他在這種情況下，依舊保持著一種崇高美麗的思想，他的人生不一定是失敗的，反而這些小挫折小磨難對他來說更是一種財富，確切點來說就是經驗，而這種經驗就是失敗與思想共同“反應生成”的，或許下一次面對相同性質的事情，他會做得更加出色，這就意味著成功。

　　反而言之，如果他的思想是極度貧乏的，那么他的人生注定是失敗的，也許他沒有勇氣去面對生活中必要的一道道坎，他的內心經不起磨礪、頂不住壓力，不可避免就會失敗。思想的產生往往伴隨著行為的交替，而行為則慢慢養成習慣，由此而言：習慣源于人的思想。英國大思想家培根說：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。換而言之：習慣可以改變命運。一個人具有良好的習慣，便意味著有良好的行為、良好的思想，而習慣所折射出來的往往是一個人的興趣愛好。品行端正、思想高尚的人的興趣愛好應該是極為富饒的，這就暗示著他發財、成功之道很多、很廣，所以這種人的命運就輕而易舉地掌握在自己手中。相反，一個人具有不良的習慣，那么他將很容易被甩出“社會”這個巨大的人際關系的圈子，沒有他人的幫助、鼓勵，企圖獨當一面的命運可想而知，無疑是困苦不堪的。其實，習慣對于人的性格也是起決定性作用的。

　　心理學對“性格”有著明確的定義：性格是人對現實穩定的態度和習慣化的行為方式的總和。性格的差異，對人的未來發展有著迥然不同的結果，對人的一生的成敗影響極為深遠，從這個意義上講，就是性格成就了未來�，F實是美好與殘酷并存的，這不可否定。性格好的人，以樂觀的心態面對現實，即使面對的是殘酷，也能安貧樂道，這種人的未來將是五彩繽紛的；與之相反，面對殘酷唉聲嘆氣、怨天尤人，面對美好又不滿足的人，如此秉性，未來永遠充滿哭泣，永遠是低谷。其實，當我們審視自己的思想、習慣、性格時，另有一點不容忽視，正如古羅馬諷刺家朱文諾爾所說：健康的思想寓于健康的軀體之中。

　　思想決定成敗、習慣改變命運、習慣成就未來，但是一切的一切都基于有一個強健的體魄，否則什么都是空談。

高一演講稿篇5

各位領導、各位同學：

　　大家好！我叫xx，我來自高一（x）班，今天，我能夠站在這里競選學生會主席團，深感榮幸。

　　此時此刻，當我站在主席臺上就感到責任重大，任務艱巨，我深知"舉大業，德為先，先做人，后做事"的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷提高，在學習中工作，在工作中學習，才能提高自身素質，才能有所收獲。

　　假如我當選學生會主席，以服務同學，當好學校助手為原則，以"民主維權，校園執法，扶貧濟困，后助服務"為主要工作任務，認真履行職責，統籌安排好各部門的工作，不畏艱難困苦，任勞任怨，不斷開拓創新，繼承和發揚上幾屆學生會優良傳統，密切師生關系，傾聽同學呼聲，求是務實，與時俱進。

　　假如我當上學生會主席，在明年學校百年校慶活動中，我將認真完成好學校交給學生會各項工作任務。

　　假如我當選，我會正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空。抓住機遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流。

　　我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。

　　尊敬的各位評委，風華正茂的同學們。正如我的名字一樣獨木不成林，海納百川，方可行船萬里，"生才貴適用，慎無多茍求"，請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我！

　　我相信在各位的支持和鼓勵下，雛鷹定將勇擊長空！

　　謝謝大家！

高一演講稿篇6

　　作為一名小學畢業生，我讀了不少的國內外名著，但是只有一本名著讓我反復讀了3遍之多，這就是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡·愛》！故事介紹了女主角簡愛從一個孤女，通過不懈的努力最終成長為一名勇于爭取自由、獨立、平等的新女性的奮斗故事。簡·愛的高尚品格深深打動了我！

　　“堅持”這兩個字伴隨了簡·愛一生，也正是因為她堅持不懈地奮斗、成長，她才通過自己的努力改變了原本卑微的社會地位，從一個出身卑微的孤兒變成了一位受人尊敬的人。

　　其實，“堅持”不僅是簡·愛所處的十九世紀英國人所必須具備的優秀品質，更是我們所在的當今社會中迫切需要的。人們常說：“堅持就是勝利”。著名作家佚名曾經說過：“你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂�！笔聦嵰泊_實如此。我有一個習慣，那就是每天早上讀10分鐘的英語，長期的堅持使我在英語的學習上獲益匪淺。有一次，校外輔導班考了一道英語題，是我們很久以前學過的一個知識點，同學們雖然看著題目挺熟悉，但絕大多數都不能確定正確答案是什么，于是便在那里抓耳撓腮、苦思冥想、無從下手，而我受益于天天溫習，很輕松地就完成了這道題，事后還得到了老師的點名表揚。

　　我們的日常生活中也需要堅持。媽媽有位同事，長得非常胖，經常買不到合適的衣服，為此很苦惱，于是下定決心減肥。她每天沿著玄武湖跑一圈，風雨無阻，兩個月后，效果初顯，人明顯得瘦了一圈，變得更自信了！

　　簡·愛雖然長得很普通，但她擁有“堅持不懈”的可貴品質，正是這點讓她顯得如此地與眾不同，并讓男主角羅切斯特深深著迷，以至于寧肯跨越巨大的社會地位差距也要與她攜手成為眷侶！這種可貴的品質深深地打動了我，它不停地鞭策著我，督促著我在今后的學習和生活中勇往直前、銳意進取，朝著心中的目標努力前進！

【有關高一演講稿匯編6篇】相關文章：