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成功的演講稿

時間:2020-10-30 10:12:15 演講稿 我要投稿

成功的演講稿4篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的成功的演講稿4篇,歡迎大家分享。

成功的演講稿4篇

成功的演講稿 篇1

尊敬的各位同學:

  我曾想過,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去身后會不會歷來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。——題記

  有人問我,堅持與成功的距離有多遠?我微笑著告訴他們:“你覺得它遠,它就在云端;你覺得它近,他就在你面前。”他們搖搖頭說:“成功是不可能抵達的遠方,說得輕巧,路途之漫長,且是你能想象!”

  為什么去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?

  真正讓我明白距離遠近的是長跑。很多時候就差0.1秒,你都是不合格,被滿分拒之門外,就跟板上釘釘一樣,你無力回天。當成功的大門將要關閉的時候,人是最絕望的,看著大門中閃耀的光芒一點一點黯淡,心的溫度也在一點一點驟降,慢慢的放慢腳步,連終點線都不愿意沖。可能你跪在門邊大聲哭喊,沒有人會給你開門,也沒有人能打開上帝給你的那扇窗——堅持。可能你堅持一會會,可能你努力一下下,就算沒有踏進成功大門,你都是被人所敬仰的佩服的。很多時候,你是可以超越自己的,但是,你過不了堅定那道坎,都到最后關頭了還不沖刺,那段距離會被無限拉長,身心的痛苦席卷而來,就是想拼一拼也是徒勞。

  這種體會深深刻在了我的心里,挑戰意志力、耐力、心理素質,一次又一次超越前者,痛苦并快樂著。那段距離也不是無法跨越的鴻溝,就算被摔得支離破碎,我也不能放棄,一放棄就什么都沒有了。籃球比賽不到最后哨聲落下,結局誰也無法猜測。跑步比賽不到最后一個沖刺線,就不算完成比賽,人生比賽不到死亡之鐘敲響任何一切都皆有可能。90歲的日本老人守田滿,跑出23秒80的百米成績,把日本100米老年組的全國紀錄縮短了27秒多(此前紀錄為50秒9),獲贊“90歲博爾特”。連“只是夕陽近黃昏”的老人都能發光發亮,年輕人有什么理由不去超越自我?

  堅持與成功的距離,就在你的腳下,加快你的步伐,去實現你的想象!

  當你要放棄的時候想想是為什么堅持到了現在?當你要停下腳步的時候,別忘了別人還在奔跑!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

成功的演講稿 篇2

  人生之旅,會有太多的坎坷和荊棘,那么我們該不該沖出家長、老師的“保護傘”,去實踐呢?

  暑假中的我,每天除了吃喝玩樂,什么都不干。一次,趁著父母不在家中,便從家里偷偷地溜了出去,去找我的朋友玩樂。我的朋友是一個商店的推銷員,他經常會在大街小巷中穿梭。于是,我便在那里閑逛,不久,果然遇到了他。“怎么樣?閑著的滋味也不好受吧!倒不如和我一起找點活兒干?”我連聲應允。后來,我才知道,他所謂的工作原來是——散發傳單。

  當我捧著半尺高的傳單時,才發現自己心亂如麻。不過,回頭想想,閑著也是閑著,何況我還沒有嘗試,怎見得不會成功?我深吸了一口氣,走進熙熙攘攘的人群中。

  迎面走來一個“啤酒肚”的中年男子,我忙上前叫道:“先生,請您看看這張傳單……”話未說完,手中的傳單早已被打飛,嘴里還不停地嚷到:“小丫頭片子,你沒看到我在走路嗎?別擋我的道。滾開!”我竭力忍著,一本正經地抬頭說到:“這位先生,您可要尊重別人呀!尊重別人就是尊重自己!”在眾目睽睽之下,那個人帶著吵嚷聲離去了。頓時,我委屈的淚水奪眶而出,但我還是極力地安慰自己:你哭什么呀?你不是已經維護了你的尊嚴嗎?這是一件多么值得慶幸的事呀!想到這里,我破涕為笑,擦干眼淚,大步走進人山人海中。

  我瞄準一個面帶笑容的男子莽撞地跑過去,問道:“這位先生,您看一看這張介紹單……”這時,先生溫文爾雅地笑者說:“小姑娘,我看一下。”我麻利地從中抽出一張,虔誠地遞上……,哇,我成功了,我終于送出了第一張傳單,就如同送出了一個新生兒一般。此時,我熱淚盈眶,心情激動得仿佛要跳出來。我真的好開心呀!

  我仍然忙碌地穿梭在來來往往的人群中,這時,有的人便會驚異地望著我,而有的人則會隨口嘲笑:“這是一個學生吧!啊,哈哈哈……”學生,學生又怎么啦!難道學生就不該實踐,不該走向社會嗎?

  短短的一天就這樣過去了。悲和喜始終陪伴著我。但我相信,這委屈的淚也是有價值的,它何嘗不是成功的喜悅呢?

成功的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  早上好!

  同學們,大家都知道,我們是學生,學生最根本任務就是學習!學習是我們生活的主旋律。我了解到,不同的學生,對待學習的態度不同。有的 “樂學”;也有的態度是“厭學”。因為態度的不同,所換取的結果也不同。期中考試成績就是很好的例證。櫥窗里的照片的主人都是樂學者。

  這里,讓我們再一次重溫孔子所說的這句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。” 的確是這樣的。

  “樂學的同學能多一份快樂的心情。”不是嗎?“當你認真思索后攻破一道數學難題時,一定會很快樂,因為你收獲了;當你學得好有能力幫助其他同學時,你一定會很快樂,因為有了你的存在你的同學可以學得更好;” 原來學習是件愉快的事情!

  “樂學的同學能多一雙發現的眼睛。”不是嗎?當你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發現了萬有引力的故事時,你一定會有感慨,原來生活中就閃爍著科學的光輝;當你走過校園的小徑時,你會發現小徑旁有一種不知名的花草和你一樣,白天綻開著可愛的笑臉,到了夜晚,她把小眼睛合上,進入甜美的夢鄉,于是,你把他們寫進了你的觀察日記里,老師和同學表揚你的觀察日記有了最美的發現,那一刻,你的心情是否裝滿快樂?原來學習是件愉快的事情!

  “樂學的同學能多一份創造的激情。”不是嗎?當你思考著一道數學題時,你嘗試用圖示法、解方程等等不同的方法去尋求答案,好,殊途同歸,你都解答出來了,老師和同學稱贊你是“數學之星”,那一刻,你是不是油然而生一種成就感?你是否看見,同學們眼里溢滿了羨慕的神情?這一刻,你的'心情是否特別自豪?原來學習是件愉快的事情!

  因此,樂學的同學在學習的同時,收獲著快樂!享受著學習!享受學習就能更快走向成功,享受學習,就有了造就成功的根基!

  那么,我親愛的同學們,讓我們拋卻厭學的煩惱,都來做個熱愛學習、享受學習的學生吧。讓我們享受學習,造就成功!

  怎樣享受學習呢?

  享受學習首先要學會傾聽。因為,每一節課的設計都浸染著老師的心血。課堂的每一句話,黑板上板書的每一個字、每一個符號,老師并不隨心所欲地說出來或寫出來的。而是經過深思熟慮總結、歸納出來的,老師在設法幫助你、指引你更輕松愉快地學習。同學們在上課時認真地聆聽老師的講解,自己也開動腦筋,積極思考。這樣,你會發現每一節文科課堂都是那么引人入勝,每一道理科的數理都是那么的清晰明了。今天的你比昨天的你知識豐富了,能力增強了。享受學習,你就是在享受成功!

  享受學習要自覺養成良好的學習習慣。有的同學之所以不愛學習是因為學習不好。而學習不好的其中一個原因就是學習習慣不好。比如,上課走神、開小差、做小動作,做作業時邊聊邊做,這些都是不良的學習習慣。老師會適時的給于提醒甚至有時批評,這是老師在幫助大家改變不良習慣。因為,形成好的學習習慣是從改正不良的學習習慣開始的。這時候,同學們要有毅力,改掉這些不良習慣,就會有許多機會形成好的習慣。“種下一種行為,收獲一個習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運!”享受學習,你就收獲了最完美的人生!

  享受學習還需要找個競爭伙伴,而且要找個比自己強的人做自己的競爭伙伴。其實上進心我們都有,這種上進心會促使我們和比自己強的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,。看到自己的進步,表揚自己的進步,在不斷的學習中,你便在不斷超越自己。享受學習,你享受到了成長的快樂!

  享受學習最重要的是擁有積極的心態、樂觀的精神。尤其是在學有困難時,你要把困難看成是磨練,因為他磨練了你的心志;你要把挫折看成是考驗,因為他增進了你的見識;因而,在困難面前,我們不要忙著難過,而應該積極想辦法;我覺得解決困難的辦法永遠比困難多!享受挫折,因為他教導了你應該自立;享受困難,因為他強化了你的能力;享受學習,因為他助長了你的智慧!

  同學們,現代社會是學習型社會!我們應該樹立終身學習的觀念!如果我們今天懂得了享受學習,那么,我親愛的同學們,我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子,它會在心中生根、發芽、長大、開花,結出最甜美的果實!

成功的演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  大家好!今天我想和大家探討一下成功的秘訣是什么?

  “滴水”之所以能“穿石”,是因為能持之以恒,能目標專一。“冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。”“恒”與“專”是滴水成功的秘訣,也是萬事萬物成功的秘訣。

  大發明家愛迪生為了研究出理想的白熾燈線,進行研究了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了。正是因為他能持之以恒,而不是淺嘗輒止,五分鐘熱度,所以才能成為世人敬仰的“發明大王”。法國著名微生物學家巴斯德曾經說過:“告訴你使我達到目標的奧秘吧!我惟一的力量是我的堅持精神。”成功等于堅持,這經驗之談概括了多少名人的成功奧秘啊!

  然而,我們有些同學,當然也包括我,又是怎樣呢?一拿到題目想一下,“不會做”,便丟在一邊。當真不會做嗎?其實不然,答案往往就在眼皮底下。若再堅持一下就有做出的可能,可往往就缺乏這樣的恒心,功虧一簣。像這樣在學習上不知難而進,一遇到困難就畏縮不前,缺乏恒心,怎會取得理想的成績呢?也有很多人三天打魚兩天曬網,不像穿石的滴水那樣有個專一的目標。他們偶爾一想:練練畫如何?有一門特長該多好!于是堂而皇之地拿出畫筆畫了起來。時隔不久,隔壁悠揚的笛聲吹進耳中,咦,我何不也試試?要真吹好了那可真帥!于是又丟下那剛開了個頭的畫,去“研究”笛子去了。過不久,抬眼看到別人在打球,對,應該鍛煉鍛煉!于是又撒手去鍛煉他的身體去了。同學們,你說他到底學到了什么呢?試問這樣用心浮躁,見異思遷,一生會有成功嗎?

  “貴有恒,何必三更起,五更睡;最無益,只怕一日曝,十日寒。”無論何事,要成功就要有恒心,要專注,不然是不會成功的。“滴水”只有持之以恒地朝著一個目標才會“穿透頑石”,倘若漫無目的地拋灑,就連張薄紙也穿不透。這也正像煉鋼的爐,若在強熱時突然冷卻,那么一爐本可以煉成純鋼的鐵水就會變成廢鐵。

  福樓拜說得好:“年輕人,你永遠不要忘記……才華就是長期的堅持不懈。你努力干吧!”

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