有關(guān)環(huán)境演講稿3篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的環(huán)境演講稿3篇,歡迎大家分享。
環(huán)境演講稿 篇1
朋友,當您出門在外,享受著便利交通的時候;當您運輸貨物,不再擔心晴通雨阻的時候;當您提出申請或訴求迅速得到圓滿答復的時候;你的臉上是否露出了滿意的笑容?在你們滿意的背后你可知道,為了構(gòu)建和諧交通,打造良好交通投資軟環(huán)境,有多少交通人,為了交通事業(yè)默默的奉獻著,不辭辛苦的勞作著?而我就是他們中間的一員!從參加工作的那天起,我就在心中不斷的告誡自己:要依法執(zhí)政,執(zhí)法為民,把人民的滿意做為自己最大的光榮!
交通行業(yè)是流動的窗口,是城市的名片。當人們從世界的各個地方來到一個國家、一座城市的時候,最先接觸的是交通行業(yè),通過這扇窗口人們看到了這個國家、這座城市的縮影。每一個交通行業(yè)的工作人員,不僅代表自己的職業(yè)形象,他們更代表國家和城市的文明形象。作為一名交通人一定要把好這第一道關(guān)口建立和諧交通,讓凡是來到此地的人們,無論是投資的還是觀光旅游的都對這扇窗口感到滿意。要做到這一點我們就注定與熱忱,與責任,與奉獻,結(jié)下了不解之緣。
身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著熱忱。熱忱來自于真心,熱忱是一種力量,更是行動的主要推動力。“人活著,總是要有點精神的”這是陳剛毅同志最常說的一句話。這啟示我們,不管你業(yè)務(wù)知識多么廣泛,沒有一份責任、沒有一份熱情,你很難做成任何事情,也很難體會其中的樂趣和成就。沒有了熱忱,你就像一個已經(jīng)沒有電的電池;沒有了熱忱,你就像一個已經(jīng)泄了氣的皮球,無力發(fā)光、無力跳躍,無力拼搏于讓人民滿意的戰(zhàn)場。
身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著責任。人民賦予我們交通管理的權(quán)利不是一種可以為所欲為的特權(quán),而是一種責任。我們的管理只是一種手段,我們的目的是全心全意為人民服務(wù)。如何使用好手中的權(quán)利,對于我們執(zhí)法人員來說尤其重要。“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,只要永葆心中那份責任,就不會偏離軌道。
從去年3月起,國道318線(龍簡段)進行道路改建,要求今年6月之前完成,在時間緊,任務(wù)重的情況下,我局立即組織工程技術(shù)人員做好前期選線等準備工作,任務(wù)便是責任便是使命,參與的工程技術(shù)人員以“建好一條路,造福一方民”為原則,早出晚歸,冒著風雪投入前期準備工作,所修的道路可謂是用我們工程技術(shù)人員的腳步丈量出來的。
做好為人民服務(wù)這篇文章,是完成好我們本職工作的有利保障,我們不能忘了這個“根本”,不能把“為人民服務(wù)”變味為“為人民幣服務(wù)”,如果這樣那將敗壞行業(yè)形象,污染了社會風氣,最終成為人民的罪人。英國詩人愛德華·楊古曾說過“拖延是時間的強盜”,拖延更是讓人民滿意的最大的障礙,遇事我們往往會有等一等、看一看,按兵不動的思想,理由為慎重考慮。如今,我區(qū)正緊鑼密鼓地開展“我為龍泉投資軟環(huán)境做貢獻”活動,這要求我們遇到問題,要立即弄清根源,果斷處理,決不拖延;落實工作,不打花拳秀腿,不找理由,迅速執(zhí)行。
身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著奉獻。或許我們每一個人心中都有這樣一個愿望:當您家的下水管道出故障的時候,您希望遇到像徐虎那樣的好水電工;當您乘車遠行的時候,您希望遇到像李素麗那樣的好乘務(wù)員;當您在路上不幸遇上交通事故的時候,您希望遇到像濟南交警那樣的好民警。誠然,我們的群眾和企業(yè)在道路的使用中也都希望得到我們的良好服務(wù)。在我們的工作中,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的承諾,無私奉獻是我們的'追求,為企業(yè)、群眾排憂解難我們無怨無悔。當有的道路出現(xiàn)障礙影響交通的正常運行的時候,只要一個電話,我們的路政管理人員就會迅速趕到現(xiàn)場處理,爭取在最短的時間里恢復正常的交通秩序;當有的企業(yè)需要開口接道,埋設(shè)管線時,是我們的路管人員不辭勞苦,摸情況,做調(diào)查,現(xiàn)場勘驗;堅持做到你投資我服務(wù),你發(fā)展我開路,你有難我?guī)椭?/p>
我們正值青春的黃金時段,我們正在揮灑青春的激情與風采,讓我們?yōu)閾摶鶎咏煌ü芾砉ぷ鞫院溃e極投身于轄區(qū)交通管理工作中,把人民的滿意當做最大的光榮!
環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個日新月異、事物飛速發(fā)展變化的時代,人們的生活理念也在悄然改變。“共享”成了新世界的代名詞,我們的世界也將逐漸成為充滿愛與正能量的大家庭。
我們的“共享時代”,提高了人們環(huán)保的意識。不知從什么時候開始,車水馬龍的馬路上、人來人往的街道上,出現(xiàn)了一排排共享單車。騎著那顏色鮮艷的小黃車,人們的臉上洋溢著健康自信的笑容。低碳出行、綠色環(huán)保,是很多人接受共享單車的重要原因。林蔭路,單車上,望著道路上各色各樣繁忙去留的行人,那同樣一抹鮮黃總能讓我感到一種微妙的聯(lián)系。我們同是騎共享單車的人,我們同是新時代的受益者。“共享時代”是一個提倡環(huán)保理念的時代,它同時也拉近了人與人之間日漸疏遠的距離。
我們的“共享時代”讓人們愈發(fā)注重起合作競?cè)。ζ床木瘛kS著“共享籃球”的問世,運動也漸漸成為了生活中不可缺少的一部分。從前鮮少有人問津的操場中,活躍練習籃球的人們開始多了起來。那一顆在隊伍中靈活傳遞的籃球,見證了人們熱愛運動的靈魂。“共享時代”,不只有飛速更新的科技,卻仍能體會到與同伴揮汗如雨的快樂。因為“分享”,讓人們注重合作、珍惜那可以互相學習一起拼搏的快樂。
我們的“共享時代”,雖有不可避免的冷酷與淘汰,但卻讓人們越發(fā)注重尋找那浮躁中的一抹寧靜。“共享書店”彌補了快時代中人們空虛的內(nèi)心世界,這一創(chuàng)新理念已引起了無數(shù)人的好感與認同。跟隨時代的腳步,人們意識到精神食糧同樣不可或缺。捧一杯香茗,靜坐在窗前,手中的書冊散發(fā)出陣陣墨香;望向窗外的世界。霓虹閃耀、熱鬧非凡。喧囂與沉靜的碰撞,更替與不變的抉擇。“共享時代”讓我們能發(fā)現(xiàn)心靈的缺失,用心去把握快節(jié)奏生活中不可缺少的那一份自我的靜謐。
我們的“共享時代”,見證了每個人成為“更好的自己”的過程。所謂“共享時代”,提倡的是環(huán)保、合作、分享……正在這樣一個充滿正能量的時代中,我們已將“愛”作為生命中永恒的話題。愛自然、世界、和伙伴,也學會了愛分享、合作和團隊。在我們新的理念中,“地球村”似乎早已成為了根深蒂固的追求和目標。“共享時代”不僅有一日一貌的新奇變化,更有人與人之間難能可貴的包容與分享。這種在新時代中逐漸熏陶出的理念,是人們無比珍視的寶貴財富。
不可否認,“共享時代”伊始有過許多不文明不和諧的現(xiàn)象和聲音,并且可能至今也仍然存在著。例如,惡意損壞“共享單車”,在“共享圖書”上亂涂亂畫等……這些不文明的行為確實是“共享時代”初期不慎成功的例子。可隨后我們也不難發(fā)現(xiàn),有越來越多的人們開始有了分享、珍惜和感恩的意識,此類不文明現(xiàn)象也在逐漸減少。正是“共享時代”,讓我們有理由相信這個世界充滿了愛與正能量。
新的“共享時代”,有新的理念。快速發(fā)展的世界中那一抹分享、團結(jié),正在讓我們的社會變得越發(fā)美好。我相信,有了“共享時代”中的共享理念,我們一定可以擁抱更為團結(jié)、更充滿正能量的明天!
環(huán)境演講稿 篇3
老師們,同學們:
大家早上好!我今天講話的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣 共創(chuàng)美好校園環(huán)境”。
不知不覺開學已經(jīng)一個多月了,在此期間,學校成功舉辦了體育節(jié)暨校運會,各年級還分別進行了第一次月考,總的來說,學校各項工作快速有序地進入了良性發(fā)展的軌道,師生的精神面貌也繼續(xù)保持著積極向上的態(tài)勢。但是也還存在著一些不足或必須改善的地方,其中校園衛(wèi)生狀況顯得尤為突出,具體表現(xiàn)如下:1.主干道兩側(cè)花壇內(nèi)垃圾不時可見;2.籃球場特別是籃球架周圍垃圾增多;3.從風雷樓樓道或教室往羽毛球場扔垃圾的現(xiàn)象較為常見;4.風雷樓兩側(cè)樓梯及風雷樓南側(cè)的健身器材下還常有不少垃圾;5.課外活動后、晚自習前,田徑場中仍有少數(shù)同學在休閑之后留下垃圾;6.少數(shù)班級教室內(nèi)衛(wèi)生狀況不容樂觀。另外,學校為給廣大同學提供良好的鍛煉環(huán)境,特對乒乓球館進行了裝修,并向全體同學開放,但是僅僅一個多月的時間,在館內(nèi)雪白的墻壁上就留下了許多同學的腳印,看上去觸目驚心。
為什么會出現(xiàn)以上現(xiàn)象?究其原因主要還是因為有一部分同學仍然沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為此,學校已經(jīng)或?qū)⒁扇∫韵麓胧?/p>
1、各班利用今天下午班會課時間組織召開主題班會,針對以上不良現(xiàn)象進行認真比對,做到有則改之,無則加勉,并在本周內(nèi)出好一期養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣為主題的板報,目的是希望每一個同學能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;
2、劉校長要求學校骨干管理團隊養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習慣,并且身體力行,率先垂范,為師生做出了表率,也希望全校師生效仿;
3、政教處全體工作人員、學生會值日干部課間在校內(nèi)巡查,對亂扔垃圾的同學進行勸阻,并進行全校通報批評;
4、學校本學期在原有基礎(chǔ)上,又加裝了30多個攝像頭,基本上做到校園內(nèi)監(jiān)控全覆蓋,對不文明行為,學校會采取錄像回放來追究責任。
老師們,同學們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,讓我們行動起來,為創(chuàng)造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力!
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