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責任演講稿

時間:2021-04-15 11:30:10 演講稿 我要投稿

【精選】責任演講稿匯總六篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的責任演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】責任演講稿匯總六篇

責任演講稿 篇1

  尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!站在演講臺上,我知道無論我用多么華麗的辭藻,多么動聽的語言來修飾我的演講,都無法完全概括人民教師神圣 的職責和光榮的使命。因此,我只想結合自己的切身體會,談一個實實在在的話題,怎樣做一名富有責任心和愛心的教師。

  對于教師這個職業,人們有著數不清的贊譽:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生。 ”,“教師是孺子牛,吃進去的是草,擠出來的是牛奶。”這些溢美之詞,讓我對教師這一職業充滿了無限向往,并且賦予了許多 美好的幻想。因此在中學畢業以后,我義無反顧地考取了平泉師范學校。今天,當我作為一名人民教師工作了二十多年后,穿過教 師職業的光環,我才真正理解教師的平凡,也才真正懂得責任的承擔。畢竟鮮花和掌聲是一時的,而更多的時間我們必須面對的是 那一顆顆需要呵護的心靈,那一張張對知識渴盼的稚氣的臉。

  第21個教師節的主題是“愛與責任”,二者其實是分不開的,愛是責任的體現,而責任是愛的化身。沒有愛就沒有教育,沒有責任 也辦不好教育。這一主題鮮明告訴我們,面對一群自尊敏感、情感脆弱,人格特征還不明顯的孩子,教師除了履行自己“傳道授業 解惑”的職責外,還必須付出我們無私的愛心,真實情感,我們的教學才能真正實現“學而不厭,誨人不倦”的和諧。然而,如何 才能把握好“愛與責任”這一主題,做一名富有愛心和責任心的老師呢?我始終在尋找著問題的答案。

  聽了任小艾老師的報告,我從她身上找到了答案。

  任小艾有句名言:“對每一個老師來講,你的學生可能在你的班級里是百分之一,但對每一個家庭來講,這個孩子就是百分之百 !就是父母頭頂上的一片天!”這就是我們后來演繹的“成就一個學生,幸福一個家庭”吧。

  任小愛是“全國模范班主任”、“全國科技教育十大杰出青年”、“全國新長征突擊手”。作為班主任的代表,她有自己管理 班級的竅門——愛心。報告中,她講到了當前班主任面臨的教育難題:網絡的問題——對新鮮事物,禁不能止;單親子女的教育問 題——愛,是神奇的;她還由早戀問題談到人的青春期和更年期,以及包含其中的皮膚饑餓期;她講到了偉人與凡人的差別是一個 字——恒;她講到了教育成功的秘訣在于尊重,教師對學生發火是無能的表現;她講到了魏書生成功的秘訣——商量;她講到了一代 名師霍懋征老人在師生聚會時面對許多重量級人物出人意料地首先對她白發蒼蒼的學生們說:“孩子們,你們好嗎?”,以及霍老 師從教六十載, “從來沒有向一個學生發過火,從來沒有懲罰過一個孩子,從來沒有向家長告過狀,從來沒有丟掉一個孩子”的四 個從沒有;她說“要教給學生一杯水,自己要有一眼泉”,她講了自己從一名高中生到一名全國知名人士的奮斗歷程,其中最重要 的是因為她有愛的能力,她有愛的感動,她說信心加實干等于成功!

  “沒有愛,沒有情感,就沒有教育!”正是因為心中有愛,才有了零點家訪;正是因為心中有愛,才讓那么多家長心甘情愿地 為她付出;正是因為心中有愛,她的班級才成為孩子們心中的樂園……

  是的,“小艾”不小,是大愛!是愛心創造了奇跡!

  怎樣做一名富有愛心和責任心的老師?我從感人的教學故事中找到了答案。

  這個故事的名字是《特殊》,一個小男孩語文考了59分,全班就他一個不及格。他媽媽對他要求十分嚴格,成績不理想,就 打他。因此,小男孩十分害怕。他戰戰兢兢地來到辦公室,求他的語文老師秦老師給他的作文加上一分。“加分?這不好,作文打 分得嚴格對照評分標準。”語文老師搖搖頭,面帶歉意回絕了小男孩。小男孩哭了,哭得很傷心,邊哭邊說:“我媽會打我”。小 男孩的哭聲觸動了語文老師心中最柔軟的地方,他靈機一動,對小男孩說:“我在總成績給你加一分,但不是送,是借,要還的, 期末要以一還十,怎么樣?”小男孩回答道“行,期末還你。”

  因為一直惦記著那十分的“”,同時也由于對秦老師心懷感激,所以小男孩在此后的學習中非常刻苦。期末,小男孩的語文 考試取得了98分的好成績,被扣去10分,還有88分。于是學校給他頒發了一個“三好學生”獎。這是小男孩三年來第一次獲獎。緊 緊地抱著獎狀,小男孩發現秦老師正溫和地對自己微笑,挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子熱淚盈眶。

  后來,小男孩以優異的成績考上了中學,幾年后又上了大學,成為村上第一個大學生。再后來,他成了某集團公司的老總,捐出了 許多錢建設家鄉,而且每年回家鄉,都去看望當年的語文老師秦老師。因為他知道,是秦老師當年“借”給他拿一分,改變了他的 一生。

  小男孩的語文老師,不但有愛心和責任心,而且富有教育智慧,是我們學習的榜樣。

  其實,作為一個人,我們都有愛的能力,也有愛的感動。愛心之花在校園處處盛開。

  前兩年從我校畢業的邱碩同學,在放學回家的路上,被醉酒的司機,駕車撞成重傷。這件不幸的事,牽動了全校師生的心。大家都 為邱碩感到難過。校領導在百忙之中,抽出時間,前往承德附屬醫院看望邱碩。回到學校后,組織全校師生為邱碩捐款,當學校領 導把近萬元的愛心捐款,送到邱碩父親的手中時,學生家長激動得不知說什么好。對于一個原本不太富裕的家庭來說,這筆善款無 疑是雪中送炭呀!經過醫生的精心治療,幾個月后,邱碩又重返校園,和同學們一起學習,這就是愛心的力量,是全校師生的愛心 給了邱碩同學第二次生命。

  今年開學初,上晚自習時,九年八班的一名女生的耳朵里,鉆進了飛蟲,遲老師在下了晚自習后,顧不得回家休息,陪同學生前往 縣醫院,做了緊急處理后,才從平泉打車回到學校。直到學生安全無事,遲老師才放心地騎著摩托車,回到自己家休息。到家后, 已是深夜。遲老師,是教學一線教師中,年齡最大的,也是最有愛心和責任心的老師,他是我們學習的榜樣。

  志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。

  尊敬的各位領導,各位老師,讓我們攜起手來,共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心、細心、 責任心,去換起學生的開心、家長的放心。

  愛心是風,卷來濃密的云;愛心是云,化作及時的雨;愛心是雨,滋潤久旱的樹;愛心是樹,為你撐起綠蔭。愛心創造奇跡,責任 重于泰山!讓我們做一名有愛心和責任心的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家。

責任演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》

  把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。

  不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來。

  那么,這寶貴的青春時光,我們何以度過?答案是:讓青春與責任為伴,讓理想帶我們騰飛。

  擁有青春,我們自豪,但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎?須知,我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰,去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任,從小的方面做起。諸如:我們是否履行了作為一名合格中學生的責任,我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?

  對于我們的父母,我們對得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養,含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

  我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?

  滴水之恩,當以涌泉相報,何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始,履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學,用優異的成績回報他們嗎

  青春,是責任的標志,這是責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的!責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  我們心中都懷著夢想,蹣跚著腳步堅定的向青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。

  我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更愿意像一只海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔

  夢想走去,無論前方是狂風驟雨,還是鳥語花香,我們都心想著一個目標:實現理想,因為我們有別樣的青春!

  當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!

責任演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:

  大家好!今天我演講的題目是:我們的責任心是德利遠航的風帆!

  歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家是我們心的歸屬,企業是我們充盈生命的平臺。雖然進入公司還不到兩個月的時間,但在這短短的一個多月里,卻已讓我深深地覺得自己與企業的榮辱息息相關,與企業的命運緊緊相連。在這一個多月里我見證了公司上到董事長,下至普通員工忙碌的身影。大家一路風雨兼程才走到了今天碩果累累的輝煌;讓我深刻感受到企業與時俱進、開拓創新的前進步伐。我自豪,我們的企業雖然還很年輕,卻在飛速發展前進著;我驕傲,我有幸坐上了德利這艘激流勇進的航船。感謝公司給了我這樣一個可以探索自身價值的事業平臺。我會用自己的誠實勞動,來贏得尊嚴和價值!

  俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環境造就好的人才”,周董事長也說過:企業就是一所學校,要造產品先造人!你看那寬敞明亮、整潔清新的辦公大廳;企業為我們造就了多么優美的工作生活環境。再想一想企業輸導給我們的核心理念“厚德載物,利在四方”,催我們奮進、趕我們超越,我們能不感激我們的企業!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作還沒有足夠的激情,也許我們還在徘徊,但既然我們選擇了這個崗位,就必須記住自己的責任和使命。你我得力了,大家才得利!對于工作,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當然,除非你真的不想工作。思想不同、心態不同,心態不同、結果不同,觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那么無論在任何崗位上,我們都會收獲事業的春天!企業責任主題演講稿

  一個有責任心的人,一定是一個積極向上的人,因為他懂得珍惜,知道感恩。讓我們大家都成為一個像太陽一樣積極的人,走到哪里哪里亮,而不能像月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。經驗是最好的老師,當我們把平凡的工作重復一千遍一萬遍的做好,那就是不平凡。我們做不了大路,何不做一條羊腸小道;我們做不了太陽,何不做一顆星星,成功不在于大小,只在于你是否已經竭盡所能。

  我記得有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在,我們存在,所以我們要讓我們的存在有價值——怎樣才能讓我們的存在有價值呢?那就做好身邊的每一件事情吧!無論事情的多寡與巨細,讓我們的責任心無處不在!

  多年的工作、學習和生活,豐富了我的社會閱歷,教會了我一些人情世故,讓我深深體會到責任心在工作、學習、生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠意味著責任,肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命,才叫真正的生命!企業責任主題演講稿

  讓我們用一份責任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位素質與技能,成為我們德利遠航的風帆!把德利當作我們的家,共同經營好這個大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風順!越走越好!

責任演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  您們好!

  我是來自三年級五班的潘洋潤奕,我的演講題目是《感動和責任》。

  20xx年,多災多難的中國極不平凡。說得最多的詞就是“感動”,說得最重的語言就是“責任”。 世界罕見的 “5.12”特大地震突然襲來,頃刻間,美麗的家園被廢墟、瓦礫掩埋,數十萬鮮活的生命被鋼筋水泥掩埋,生死不知,下落不明。

  救人!救人!救人!生命無價!

  快!快!快!時間就是生命!

  無數催人淚下的故事就在這場空前大營救中發生了,無數的奇跡就這樣一個接一個地創造了。

  映秀鎮漁子溪小學二年級年僅九歲的林浩班長成功救出兩人后被余震嚴重砸傷的故事尤其讓我感動。

  地震發生后,林浩全班絕大部分同學被樓板壓在黑漆漆的世界里,有的同學被嚇哭啦,林浩就大聲地說:不要哭,我們一起唱《大中國》。歌聲給了同學們勇氣和力量,林浩使勁的、艱難的爬呀爬,終于爬了出來。這時,勇敢的林浩并沒有選擇逃走,而是又爬回廢墟下,成功扯出兩人,當他第三次跑進教學樓救人時,余震震垮的樓板無情的掩埋了他。非常幸運的是老師及時發現并成功的.救出了他。

  全班32人,僅10來人活下來,林浩一人就救活兩人!

  面對死亡,林浩沒有選擇逃跑。事后,人們問他為什么要留下來救人時,他很平靜、很驕傲地說:因為我是班長。

  我是班長,我是全班同學的班長!

  多么簡單而負責任的話。天真中透露出的堅毅、勇敢、鎮定和大無畏精神,太值得我們這些生活在平靜而富有的環境、偶爾還撒嬌淘氣的孩子們學習了!

  感動,無處不在。

  20xx年的北京殘奧會中,年僅20歲的標槍冠軍吳晴大姐姐的故事也是值得我們好好學習的。吳晴非常不幸,患有先天性腦癱,雙腿嚴重蜷曲,從來不知自由自在走路是什么滋味。17歲時,吳晴進入黑龍江省殘聯,為了練習跑步,無論是訓練還是平時走路,她都在腿上綁著兩座 “小山”———沙袋,從來不管別人異樣的目光;為了練習投標槍,他每天用膠球對著墻壁至少練200多次,一直練到胳膊無法抬起來才休息。經過堅持不懈的刻苦訓練,吳晴大姐姐不僅奪得了殘奧會冠軍,而且還以24米84的成績打破了世界紀錄。當掌聲響起時,她幸福的哭啦。

  開朗、樂觀、向上的吳晴,就像標槍一樣,可以沖破一切阻力,直達目的。生活的磨難沒有摧毀她,訓練的艱苦沒有嚇退她。我們四肢健全,有什么困難可以讓我們退縮呢?NO!來吧,讓我們再次大聲的說:“NO!”

  中國,加油!

  四川,加油!

  感動,讓我們成長;

  責任,使我們進步。

  我們雖然還小,但我們一定要努力學習、好好鍛煉、快快長大,做一個對社會有用的人,才對得起那么多感動的故事;才對得起無數的災區人民和不幸的殘疾人寄予我們的厚望。

  謝謝大家!

責任演講稿 篇5

親愛的老師:

  下午好!

  我演講的題目是《責任與愛》。

  自從十八歲走上教育工作崗位至今,雖然還算不上是一個資深教師,回眸看看,走過的路卻也不短,快十六年了。十六年來,一直站在教育工作的前沿,嚴格要求自己,奉公守法,有高度的責任心,愛崗敬業,為人師表。“責任與愛”也始終是我的自律信條。

  教師這個職業確實辛勞,清貧,但我既然選擇了這門職業,就應該遵守這門職業的道德,責任心既是師德的重要內容,也幾乎是所有作家長的心愿。我常常聽到一些家長說:某某教師好,很負責任。我作為一名教師的同時也是一位家長,我有同樣的愿望:孩子送到了學校希望老師對孩子負責。試想,誰愿意將自己的孩子交給一個沒有責任心的教師呢?那么,沒有學生的教師還是教師嗎?這學年,壽老師是我班的英語老師。一開始,同學們不習慣于壽老師的嚴厲,多少對她還有一些成見。但漸漸地,學過的英語單詞都會背了,甚至課文都能背下來了,同學們從中真正嘗到了成功的喜悅,家長也理解了,這樣的嚴厲是對他們的高度負責啊。我們第三單元的作文是我尊敬的人,很多同學都寫壽老師。聽,邊的佳是這樣寫的:邊的佳可是我班最有個性孩子之一。是啊,只有對學生真正地負起責來,才能被別人尊稱為“老師”。

  教育是無私奉獻的事業,是愛的事業。我作為班主任兼語文老師,擔子是相當重的,不僅要備課,寫教案,批改作業,還要管理好班級,及各級各線的任務,有時感覺自己真的很累,但當看到孩子們天真活潑的笑臉,聽到他們稚氣卻又關心的問候時,心里的累也蕩然無存。我相信付出了愛,一定會得到愛。這學期開學初,我跟幾位同學一起布置教室。開始,由于事情多,我在布置時往往會有些急躁,想快點完成,她們就會勸我:蔡老師,別急,我們來幫你;蔡老師,要么你先去吧,這些小花我們會剪好貼好的……更讓我感動的是布置最后一天的傍晚,幾個同學照樣自覺留下來幫我了,我們在一起做花邊的時候,她們說:“蔡老師,你把我們帶出以后,就別當班主任了,太辛苦了!”當時我眼眶熱了,心里更是熱乎乎的,我說:“如果我不當班主任,怎么能認識像你們這樣的好學生呢?”

  此時我想起了一首歌:

  有一首歌最為動人,那就是師德。

  有一種人最為美麗,那就是教師。

  有種風景最為雋永,那就是師魂。

  不要說我們一無所有,

  我們擁有同一顆火熱的太陽,

  擁有一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望。

  生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責任讓我傾注了愛,是愛讓我更有責任!

責任演講稿 篇6

  尊敬的各位領導,親愛的同事們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《責任成就人生》。當一切煩囂都歸于寂靜,當喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律。當我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,當我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業凝聚力,員工責任感與激情的春雨。我常常去探訪內心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。為什么我們在重復著簡單而單一的工作的時候,卻一次次受到上司的批評,客戶的投訴,同事的埋怨呢?縱觀點滴,我想應該是不夠負責導致的。 責任是什么呢?從咿呀學語到走入社會的20多個春秋里,常聽身邊的人談起社會責任,企業責任,法律責任等等詞匯,但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。 責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

  每個人來到這個世上都要有責任感, 每個人也都必須履行責任,承擔責任。不但要承擔自身的責任,也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知。 而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一只,森林里照樣能傳出婉轉動聽的歌聲,可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢,那將是一生的悲哀。

  從去年的“三鹿事件”中,可以看出如果社會責任真正融入三鹿集團的企業戰略,也許悲劇就不會發生,企業也不會受到如此大的打擊。如果企業對消費者負責,有毒產品就不會流向市場;在市場經濟日趨激烈的今天,負責任可以成就一個企業,鑄造一個品牌。同樣不負責任務也可以毀掉一個企業,喪失一個品牌。同樣,凡是成功的人物,無不具有高度的責任感,我們熟悉的溫總理,曾說過這樣一句化話“為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸福快樂地過的更好,為了讓孩子們上好學,為了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我愿獻出我的全部心血和精力”。幾句話深深到處了共和國總理胸懷百姓的偉大責任。

  作為今天身處職場的員工,我們應該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業業完成領導安排的任務,不折不扣去落實既定的工作目標。在企業里,我們有什么樣的責任呢?我們的責任就是為企業發展施展自己的才華,為企業的進步繁榮奉獻自己的力量。作為云南最大的民間工藝品市場工作人員,我們最大的責任是什么呢?我們最大的責任就是象公司最核心的那句話,“傳承民間藝術,弘揚民族文化”,這是一個宏觀的概念,但必須要我們每一個部門的同事團結一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最后大的成功!

  親愛的同事們,我們大多是走出校園不久的80后,90后青年,我們正踏上人生新一條跑道,今天我們又進入了一所大學,社會大學,現在我們都是“恒冠實業”這所社會大學的學生,我們是一個創造非凡的強大團隊,我們擁有一個不段追求卓越的隊伍,我們有一種積極進取,不段學習的工作氛圍。所以我們不怕困難,我們熱忠挑戰,我們相信自己是最棒的。當朝陽照耀在公司的玻璃窗上,我們開始了新一天的忙碌,精油館里傳來講解員清脆響亮的聲音,遠道而來的四方游客在你們專業,熱情的推薦下愉快地購買著公司各系列產品。他們從清晨到夕陽落下的每一天不知道在展廳里走了多少遍,不知道他們重復著多少次“歡迎大家到恒冠來”這樣熟悉的開場白,不知道多少次他們強忍著身心的疲憊和嗓子的沙啞認真接待好每一個團隊,即便這個團隊里全是年過花甲的老年人或年輕的學生,他們依然保持著“不挑團,不甩團”的良好素養,也許有的人會想,明明就是出不了大單的客人,為什么還要浪費時間呢?但在講解員心里始終有著一種執卓的信念,一種全力以赴而絕對不是盡力而為的信念。因為他們有一種責任,一種對導游負責的責任,一種對客人負責的責任,一種對公司大家庭的責任!

  親愛的同事們,讓我們攜起手來,用責任成就明天的人生,讓我們從今天開始,快樂工作、樹立積極負責的心態,發揚團結拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔起屬于自己的責任。一同把“云南民族民間工藝品交易市場”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸!讓我們相信,責任將會成就更加光明美好的人生!做一個具有高度責任感的人也將會在人生的長河中汲取更多的財富!

  我的演講結束了,謝謝大家!

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