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教育演講稿

時間:2021-04-06 12:51:39 演講稿 我要投稿

【實用】教育演講稿錦集5篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的教育演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】教育演講稿錦集5篇

教育演講稿 篇1

老師、同學們:

  大家好!生態(tài)環(huán)境問題,是一個各國都十分重視的世界性問題,保護生態(tài)環(huán)境,是我國三大基本國策之一。

  隨著社會生產(chǎn)力的高速發(fā)展,人類在對自然的征服取得輝煌的文明成果的同時,也給地球帶來一系列的生態(tài)災難,這一災難反過來給人類的健康和發(fā)展帶來嚴重威脅。生態(tài)環(huán)境教育和健康教育在當今無疑是一個重大的課題,我們迫切需要運用生態(tài)文化教育和健康教育來喚醒社會并且教育年輕一代。為此,我代表學校對全體師生提出以下要求:

  一、保護生態(tài)環(huán)境,要從自己做起。保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是學生,但我們可以從保護身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,不亂吐口香糖;愛護學校花草樹木;經(jīng)常打開教室門窗,保持教室通風透氣;每天打掃教室和公共衛(wèi)生區(qū)域,保持教室和校園潔凈;節(jié)約用電、用水及其它資源,減少垃圾,保護環(huán)境,促進循環(huán)發(fā)展。

  二、講究個人衛(wèi)生,預防疾病。講究衛(wèi)生是每個人應有的衛(wèi)生習慣,是一個人文明的表現(xiàn)。衛(wèi)生習慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,飯前、便后洗手;不吃野生動物,不吃生冷食物,不到不符合衛(wèi)生標準的飯店、攤檔用餐,養(yǎng)成良好的飲食習慣,預防病從口入。同時,按國家規(guī)定,中學生每學期要進行一次健康檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時治療。學校本學期學生身體檢查在本周星期一至星期五進行,學校要求各年級、班主任、科任老師協(xié)助、支持此項工作,共同把學生體檢工作做好;學校也要求全體同學在體檢過程中,要遵守紀律,聽眾醫(yī)生及衛(wèi)生室工作人員的安排。

  三、加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。高中生正是長身體的時期,強壯的體魄需要合理的營養(yǎng)和經(jīng)常性的身體鍛煉。根據(jù)國家體育標準規(guī)定,中學生每天要進行一小時的體育鍛煉,要認真做好眼保健操和課間操。為增強和檢驗同學們身體素質(zhì),學校決定本年度的學生田徑運動會在12月中旬舉行,學校要求各班同學積極報名參加,各年級、班主任、體育老師要積極組織、指導各班同學訓練,通過運動會達到鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的。

  老師同學們,公民生態(tài)文化教育和健康教育是本世紀的系統(tǒng)工程,是全社會的事業(yè)。我們教育工作者應以更大的使命感、更加飽滿的熱情,投身于青少年生態(tài)文化教育健康教育工作中去。廣大同學要自覺樹立生態(tài)文化意識和健康意識,在教育活動中提高生態(tài)文化道德水平,加強生態(tài)文化、健康知識和技能的形成,把保護生態(tài)、促進健康成為人人自覺的一種行為。

教育演講稿 篇2

親愛的老師同學們:

  說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你和神奇,說上一句話也驚天動地……

  說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前多么明亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每當我想起這兩首歌的時候,記憶總會將我?guī)Щ氐酵辏瑤Щ氐轿夷倾露字傻暮⒆訒r代,記得小時候,我總是拉著媽媽的手,問一些不著邊際,媽媽也回答不出的問題,這時媽媽總會說:“孩子快快長大吧,等長大了,老師會告訴你!

  媽媽的話激起了我對學習的渴望,對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想:等我長大了,一定要當一名教師。于是我發(fā)奮努力地學習,閱讀很多很多的書。

  今天,我終于實現(xiàn)了自己的理想,我來到了師聯(lián)幼師培訓學校,來到了可以幫我實現(xiàn)理想的地方。

  這里是五彩的樂園,這里是茁壯的土地,這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃,在這里誰擁有大禹的志向,堯舜的心,在這里誰擁有萬能的智慧,慈母的愛。

  我,可以大聲的告訴你:“這就是我們,我們光榮的幼兒教師!

  用閃耀著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒飛翔!

  來吧,為實現(xiàn)你的理想,來師聯(lián)吧!在這里,可以使你成為桃李的開拓者;在這里,放飛著愛的夢;在這里,我自豪因為我是一名幼兒教師!

教育演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  今天我站在這里,心情非常復雜。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時,也為自己的優(yōu)勢或實力感到底氣不足。

  在準備競聘過程中,很多人告訴我說:你有很多優(yōu)勢,比如你正值而立年華,也具有本科學歷,正好符合干部選拔的“硬件”;我認為與我歲數(shù)相當,學歷相近者大有人在。也有人說:你能歌善舞,能主持會演講,至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上;我認為,這些都是業(yè)余的愛好,與優(yōu)勢關系不大。還有人告訴我說:你具有組織協(xié)調(diào)與管理能力,從中學到大學一直是班級和學校的學生干部,早在大學時期就因表現(xiàn)出眾而光榮入黨。不錯,我的確組織、策劃過許多的活動,有的還很有影響;也曾經(jīng)擔任過多年的學生“領導”,這些在我看來,都是一個積累能量的機會,一個能力提高的過程,一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。如果算是優(yōu)勢的話,也很勉強。

  其實,我的優(yōu)勢在于善于學習,愛崗敬業(yè),追求進步,永不滿足。

  不論是小學、中學還是在金專就讀,我始終保持著勤學好問,刻苦努力的良好學風,學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年,我不僅系統(tǒng)學習了金融理論和相關技能,還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業(yè)知識。不僅專業(yè)成績優(yōu)秀,而且在德育、體育、藝術等方面得到了全面發(fā)展。當時全校4500多人,入黨積極性都很高,加之吸收黨員的名額有限,競爭十分激烈。由于我勤奮好學,爭優(yōu)創(chuàng)先,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,終于出類拔萃,脫穎而出,在畢業(yè)前夕實現(xiàn)了自己的愿望,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

  參加工作后,面對新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn),我繼續(xù)發(fā)揚肯學善學的好傳統(tǒng),繼續(xù)追求新的進步。于是,向領導學,向同事學,向書本學,在學習中實踐,在實踐中提高,很快熟悉了新業(yè)務,適應了新崗位,掌握了新技能,也取得了新的進步。由我負責的教育管理專業(yè)不僅在全省居于領先,而且由我組織設計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣,對促進全省人事教育的規(guī)范化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時,我還通過自學獲得了湖南財經(jīng)學院金融專業(yè)本科學歷,獲得了經(jīng)濟師中級職稱任職資格。

  可以說,我今天之所以能勇敢地站在這里,接受各位領導的考驗與評判,除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外,對學無止境的認識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。

  對我來說,參加這次競聘,既是接受檢驗的機會,更是強化學習的平臺;可能是新的機遇,更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了,學習條件會更好,學習領域會更寬,承擔的責任會更大,回報領導、同事多年關愛的機會也更多,當然是一種進步。失敗了,看到了自己的不足,加強了學習的緊迫感,我認為也是一種進步。

  尊敬的各位領導、各位同事,請大家相信我,年齡不是標準,經(jīng)驗不是問題,資歷更不能成為障礙。如果給我一個機會,就會看到我的實力,我做得一定會比說得好。

  謝謝大家。

教育演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是六二班的李鵬飛,今天我演講的題目是《爭做“篤實寬厚”美德少年》。

  五月份,學校政教處開展以“篤實寬厚”為主題的傳統(tǒng)美德教育活動。篤實寬厚是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。待人寬厚不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。在日常生活中,人與人之間難免發(fā)生誤解或摩擦,特別是當別人由于誤會而冤枉了自己或無意中傷害了自己時,應當怎樣對待呢?是斤斤計較,不依不饒,還是以寬容的態(tài)度相待呢?我們歷來提倡后者。 大家聽過《彭總挨打》的故事嗎?有一次,彭總帶著部隊行軍.路途中一位戰(zhàn)士擋在路中,彭總批評他幾句,誰知這個戰(zhàn)士對著彭總就是兩拳。 后來,連隊知道以后,把這個戰(zhàn)士捆了起來,送到了彭總面前。當這個戰(zhàn)士來到彭總面前時,知道自己打的是大首長,心里想,這個禍闖大了,還不知道這個首長會怎樣處置他。誰知,彭總根本沒放在心上,連忙替他松了綁,還叫士兵給他倒茶,從中可看出彭總真是一個心胸寬廣,不記仇的好首長。捄翊耍还夥从吃谖覀兝弦惠厽o產(chǎn)階級身上,我國歷史上也有寬厚待人的典范。 歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,寬厚待人于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。三國時期的周瑜悲慘的結局就是活生生的例子。同學們,篤實寬厚是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們小學生待人處事的行為準則。在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!因此,我們從小應養(yǎng)成篤實寬厚的良好習慣,這樣才能使能使同學之間的友誼更加深厚,使人與人之間的“友誼橋梁”更加堅固!最后,我倡議:同學們?nèi)巳俗月烧\信,爭做篤實寬厚美德好少年!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

教育演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同志們:

  你們好!首先,非常感謝學校黨委、學校領導和同志們給了我這么一次好的機會。

  我叫,漢族,年5月出生,中共黨員,大學本科經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)。年5月參加工作,去年10月從學校調(diào)入學校,在伙食科擔任出納工作。我參與競選學校財務科副科長一職,下面我以“過去、現(xiàn)在、將來”這六個字為主線,向大家匯報自己的情況、匯報自己的思想。

  我要講的“過去”二字就是我過去的工作情況。自從參加工作以來,我一直從事財務工作,期間當過出納,成本會計,材料會計,財務會計。20xx年5月起,擔任學校財務科副科長兼財務會計,至到年10月。工作中,我能刻苦鉆研業(yè)務,嚴格要求自己,堅持原則,服從領導,團結同志,扎扎實實做事,工作精益求精,從未出過任何差錯。在1997年至年,連續(xù)五年被評為先進工作者和優(yōu)秀黨員,連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀,并在年到年的會計規(guī)范化考核驗收達標的工作中,榮獲三等獎。

  回顧過去22年的工作經(jīng)歷,我深深地感到,沒有虛度年華,經(jīng)過不同工作單位、不同工作崗位的鍛煉,增加了自己的閱歷,拓寬了自己的視野,使自己的政策水平、業(yè)務能力和綜合素質(zhì)得到了較大的提升。

  我要講的“現(xiàn)在”二字就是我現(xiàn)在的基本條件。競聘財務科副科長,我認為自己具備以下幾個基本條件:

  第一,熱愛財務工作,業(yè)務比較熟悉。對這一塊比較了解,比較熟悉,對如何抓好財務工作有一個基本的輪廓。

  第二,具有較好的專業(yè)基礎知識。我所學的.專業(yè)是經(jīng)濟管理,又長期從事財務會計工作,具有比較扎實的專業(yè)基礎知識,熟悉財務會計工作,精通業(yè)務,因而具有比較豐富的業(yè)務經(jīng)驗,應該說,可以算得上是一個財務會計方面的內(nèi)行,這為我今后順利地開展工作奠定了良好的基礎。

  第三,有一定的組織協(xié)調(diào)能力。工作中,我能夠坦誠待人,團結協(xié)作,能夠正確處理好上級與下級、內(nèi)部與外部的工作關系。遇到分歧和爭論時,能夠求同存異,化解矛盾。在多年的財會工作中,對內(nèi)我十分珍惜與同事們在一起共事的緣分;對外我學會了與財政、工商、稅務、銀行、審計等部門建立良好的工作關系。同時,多年的工作鍛煉,提高了我獨當一面的工作能力。

  我要講的“將來”二字就是我將來的打算。這次學校機構改革,競爭上崗,對我們每一位同志來說,既是一次很好的機遇,同時也是一次全新的挑戰(zhàn)。如果我能有幸當選,我將一如既往,努力工作,不負眾望。

  一是加強政治和業(yè)務學習,不斷提高自己的工作水平。職位的升遷,就意味著更高的工作要求,所以我不僅要向書本學習,向實踐學習,更要向領導和同志們學習,不斷提高自身素質(zhì),適應新職位的需要。敬業(yè)愛崗,不畏困難。做到講黨性頭腦清醒,講奉獻勤政廉潔,講效率只爭朝夕,講質(zhì)量精益求精。善于從大量具體、繁雜的事務中抓住重點,有心于事,熱心于事,耐心于事,大事常記心中,小事照顧周全,確保財務工作平穩(wěn)有序高效運轉。

  二是當好參謀,做好助手。我深深懂得,副科長職位不僅僅是一個“官銜”,一種權力,更多的是一種使命,一種責任。因此,在校黨委的正確領導下,牢固樹立全心全意為領導服務、為學校服務、為師生員工服務的觀念,積極配合支持財務科科長的工作,嚴格遵守各項財經(jīng)法規(guī),認真執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度,積極參加政治理論的陶冶和業(yè)務知識的學習鍛煉,努力作好年初的財務預算和年終財務決算的分析工作。以一個合格黨員和稱職科室副職領導的標準嚴格要求自己,對校領導負責,配合好相關部門科室的工作。在工作中,多出點子,多想辦法,扎扎實實做事,確保科室工作的高速運轉。同時,做好增收節(jié)支工作,建立一套切實可行的內(nèi)控制度,為學校、為校領導、為教職工把好關,理好財。

  三是擺正位置,當好配角。財務工作無小事。作為副職,我將擺正自己的位置,努力當好助手,安其職,盡其責,積極配合、支持科長工作,增強團結,維護形象,管家不當家,補臺不拆臺,到位不越位。清清白白做人,認認真真做事。因此,我將從以下三個方面努力為之:一是為學校領導當好參謀,二是為學校事務當好主管,三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點!叭齻服從”是:個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個一點”是:當上級的要求與我校實際工作相符時,我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發(fā)生利益沖突時,我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時,我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,“以為爭位,以位促為”。爭取學校領導對財務科工作的重視和支持,使財務科管理制度化、規(guī)范化、科學化,服務正規(guī)化、信息化、優(yōu)質(zhì)化。與科長一道,團結全體同事,努力塑造一個形象好、合力強、效率高的財務科集體形象,使領導滿意、基層滿意、群眾滿意!

  我的演講結束了,謝謝大家!

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