【精品】責任的演講稿合集10篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的責任的演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我演講的主題是《做一個有責任心的學生》。 在演講之前，我先給大家講一個故事：一個公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：
1.把車緩緩停在路邊，用最后的力氣拉動了手動剎車閘；
2.把發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
名司機名叫黃志全，所有人都記住了他的名字。
他用行動告訴了我們什么叫有責任心，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什么崗位，他都是一個高尚的人。
林浩，汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。他被壓在了廢墟之下，經過兩個小時的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。
當記者問他：為什么不自己逃走而是留下來救同學時，他說了一句引人深思的話：我是班長。
小小的孩子已經知道責任的份量。懂得承擔責任，但有的人呢？
有的同學早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發
現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口。
年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾軋，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過，18人路過，卻不伸出援手。最后每個人都用“沒看見”作為借口。
孕婦劉冬梅誕下一嬰兒，護士告知是女嬰，生下來已死亡。嬰兒被裝進塑料袋、打了結、扔進廁所。近40分鐘后，親屬趕到查看竟發現，死嬰沒死，仍在吐泡、活動，而且是一名男嬰。醫護人員用的是“未仔細查看”為借口。
無論他們找到了什么借口，他們的責任心缺失是不容質疑的。 社會中的每一名成員，都有屬于自己的責任。比如: 救死扶傷是醫生的責任；維護治安是警察的責任；教書育人是老師的責任；努力訓練，為國爭光，是運動員的責任。
那么，我們小學生的責任又是什么呢？
我們生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現在具體的 行動中：
我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品.在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。
在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。
我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；
我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；
我們平時勤儉節約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。
責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。
責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人！
責任的演講稿 篇2
大家好，今天我演講的是一個我親眼所見的事情。
從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍，那天正當地鐵又躥入一個黑洞時，一個老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他只有一條腿，另一條腿已經只剩下一手掌寬，長長的褲腿在殘腿處打了一個大結，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會流血。面對這樣一個老人，那些被所要的人，有的裝做沒看見，有的故意和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見一具死尸一般，但我卻又實在說不清對老人的感覺，似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼，見老人已將身子挪到另一處，我不曉得當我閉上眼時，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧！”他幾乎是呻吟的說出這句話，很微弱，像是一個人臨死前的語氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢就會永遠的消失。老人彎下已經很彎的腰，這時我才看到他的腦后已全是白發，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人，謝謝”依舊那么輕微，如果地鐵的雜音再大一點，我一定聽不見。
地鐵停了，門開了，又關上了，又漸漸離開車站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著響。老人繼續用手劃著向前挪，一點一點挪，帶著地上的塵土一起走了，遠去了，然后消失了，可能是因為上車的人多了，在茫茫人海中，一個殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過，就像處理一只小小的螞蟻一樣。
地鐵終于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的，獻出一點點“血”，那么他的病一定會有所好轉，可是這么多人卻似乎無能為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒有真正意義上的幫助他。我總認為，老人的存活對于生命本身還是一種延續，可是對于生命的意志已經毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因為他已讓我有所恐懼，但我卻又發出心底的想幫幫他，起碼可以讓他過的溫暖一點，讓他活的有尊嚴，這不是給他多少錢可以解決的！
現在有那么多殘疾人工廠、社團，我們可以送他們去那里，讓他們學到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們，如果你們也有這樣的心愿，可以試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當展現在我們眼前時，不再是可怕，而是美麗！！
責任的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
千百年來，責任心就像是一盞人生道路上的指路明燈，燃起責任明燈的人，總是最耀眼的。
文天祥寧死拒做元相，血灑異幫，高唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；林則徐在內外憂患之下，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮蕩漾，放聲高喊“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；陳毅元帥當年被反動派軍隊圍困梅山，準備犧牲，仍然寫下“此去泉臺招舊部，旌旗十萬宰閻羅”，是什么使他們有如此境界？是一切為了天下百姓蒼生的愿望和責任追求！
崇高的責任感，讓無數仁人志士抱定忠貞愛國的政治理想并為之奮斗，并成為中華民族幾千年的傳統美德，讓一代又一代人發揚光大。
今年6月2日，在無錫通往杭州的高速公路上，大巴司機吳斌師傅在被迎面飛來的鐵片穿過座前玻璃，砸壞多處內臟的那一刻，依然強忍著劇痛，把車緩緩停下，確保了24位乘客的安全，這位“最美司機”以忠于職守演繹了他完美的一生！
11月25日，我國自行研制的航母艦載機殲—15在航母“遼寧艦”上順利進行起降飛行訓練成功不久后，作為飛機研制的現場總指揮、沈飛集團公司的董事長、總經理羅陽，突發心臟病，不幸以身殉職。正是他和一批研究人員抱定“航空報國”的責任和忠誠，才實現了我國航空從陸地到海洋的跨越！
責任對于我們當代中學生是什么呢？在社會上我們是公民，就要自覺遵守法律，遵守社會公德，愛護公物，熱心助人，做個好公民；在學校里我們是學生，就要遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，努力學習，做個好學生；在家庭里我們是子女和晚輩，就要尊重父母長輩，幫助父母做力所能及的事情，體諒父母，為父母排憂解難，做個好孩子。對人對己，對家對國，都要盡忠盡責，積極奉獻，才能踏向更美好的明天，人格魅力才會受人尊重，人生才夠完美精彩！
負責任是一個人的處世之道，立身之本，是人生歲月的指路明燈。當每個社會成員真正負起責任時，社會就能和諧有序運行，個人就能健康地發展。讓我們從小學會負起自己應盡的責任！
責任的演講稿 篇4
的老師，親愛的同學們，大家晚上好，我是來自機械1402班的樊xx，我今天的演講主題是負責任，有擔當的去做事。
正如前面所提到的，我是一名機械系的學生，按照我們周老師的說法來講以后就是一個機械人了。我覺得機械人這個詞的意思不僅僅只是講機械行業的從業人員的意思，更是在要求我們工作中做到比機械更嚴謹，更細致。
這個想法最早還是我們的工圖老師周老師給我的。那天工圖課上我畫了一張工圖。自己一看，嗯，規規矩矩，方方正正的，哎呀我真厲害。然后周老師一看，嗯，你這布局不對，這條線歪了，回去，重畫。誒老師，不就歪了個兩毫米嗎，其它的還是很正的嗎，畫這么久我也辛苦啊，讓我過了把。
看了看老師的臉色，算了，重畫重畫。
還有，是在五一節的時候。中央臺在播出大國工匠系列記錄片，其中有數位我們裝備制造業的大師。大師的手藝有多高，做個這么大的工件，誤差不超過零點五毫米。我的天，我用鉛筆在紙上畫出來都要有一毫米的誤差，人家可以用刀削出來。何等的嚴謹，何等的細致。
為什么要這么嚴謹，這么細致。仔細想，關鍵就是要對自己的事負責。一張工圖有誤差，東西就有可能做不出來，一個工件不規范，整個設備就會有問題。一個工程不嚴謹，就會出事故，傷到人。
這里我們舉個例子。大眾前不久弄了個大新聞，被人查出在尾氣排放量上弄虛作假，尾氣排放嚴重超標。現在召回近五十萬臺車，罰款一百八十億美元，股價暴跌，品牌聲譽受損，德國制造的金字招牌也被他砸了。這原因，不就是為了壓縮一點成本而放棄了對自己產品的責任嗎？
當然，這還只是些小的方面，我們來講一些大的方面。上個世紀五六十年代。有這么一群人來到了祖國西北的戈壁灘上，一待就是十幾年。他們有些人在這里燃燒了自己的青春，有些耗盡了自己的年華，更有些人甚至犧牲了自己的生命。他們是什么人？我說幾個耳熟能詳的名字：錢學森，鄧稼先。林俊德。他們在干什么？造原子彈。他們中許多人本可以在國外舒舒服服地做研究，或在家中安安穩穩地過日子。沒有人
逼迫也沒有百萬年薪為什么，為什么他們要到這只有荒漠咸菜窩窩頭的戈壁灘上來呢。
因為責任，因為國家的責任民族的責任。
他們知道造不出原子彈國家就挺不直腰桿子，美帝蘇修就不會讓我們安慰地過日子，經濟建設就會被拖延，民族復興更遙遙無期。所以他們必須擔起這個責任把原子彈造出來。
他們做到了，在他們編出來的核保護傘下我們能安安穩穩地在這里讀書，工作。這證明了，那些負責，有擔當的人是可以推動社會發展，可以改變歷史的.潮流，而那些軟弱的不負責的是沒有這種力量的！
現在老的一輩大都退休了，馬上是我們的時代了。我想，我們應當延續下去，負責任，有擔當的做事。
責任的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是材料學院金材xx的xxx，現任材料學院社聯副主席，金材111班黨員班主任，文藝委員。今天我很榮幸能夠站在這里競選省級三好學生，與大家一起分享我的大學生活。
責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走來。
林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。三年來，我一直用行動詮釋著責任。在大二學年，黨組織接受了我，我光榮的成為了一名中國共產黨員，經過層層選拔之后，我成功競選為金材111班黨員班主任。這半年多的時間里，從帶領新生入學體檢到起草大一新生教育總綱，從組織班委選舉到周一至周五每天帶領新生上晚自習，從組織大家學習學生手冊到班級模擬考試的出題監考閱卷判分，我時刻關心他們的生活，督促他們的學習，目前金材111班班風純正，學習氛圍濃厚，在期中考試和期末考試中取得了優秀的成績，我由衷的感謝老師給我這個帶領新生的機會，這讓我明白了優秀是一種習慣，教會我愛在于奉獻、責任在于擔當。
我知道學生干部就應該去服務，去負責任。在我擔任院社聯副主席期間，為了豐富同學們的業余生活，鍛煉大家的動手能力，增強同學們的集體榮譽感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動，PPT設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯誼等一系列活動，最終這些活動都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。
對于學生干部來說，學習成績是不可忽視的部分，優秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益于發揮模范帶頭作用，帶動班內良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放松。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習 講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優秀演員”稱號，獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任！或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。
謝謝大家！
責任的演講稿 篇6
各位演講與口才學社的朋友們大家好，我是口才部的一員楊舒婷，今天我演講的題目是《做一個負責任的社團人》。
為何要做，又如何去做一個負責任的社團人？
正如大家所熟悉，我們此刻所講的社團，則是我們當下所處的"學生社團".那么，什么是學生社團呢？教育部學生司關于學生社團的解讀是："高校學生社團是學生自愿組成，為實現會員的共同愿望，按照其章程開展活動的非盈利性群眾組織。從概念上我們不難理解，我們來自不同的學院不同的專業，卻因為有共同的愿望和目標而走到一起，坐在這里。比如我們希望通過社團使我們演講、朗誦、辯論的興趣得以發芽生長，我們希望鍛煉我們的組織、涉外能力等等。我們既然走到了一起，組成了團隊，我們就是這個社團的一份子，我因它榮而榮，它因我恥而恥。有人會說，社團本身就是自愿組成的，那我就可以隨心所欲，為所欲為啊？對于我想參加的活動我就參加，占用我時間的我就不管了。其實并不然，我們既然組成了一個社團，那么每個人就是其中的一部分，每個人都對它的形象，它的成長，它的榮譽負有責任。有句話叫做，一屋不掃，何以掃天下，放在社團來講，就是說我們連對一個社團的責任都承擔不起，那么今后又如何走向社會，去承擔更大的責任呢？如果一個活動外場我們都認為與自己無關置身事外，那么誰敢保證在社會上我們不會是獨善其身的人，而又有哪家企業敢任用這樣的人呢？敢于承擔責任是做好工作的基本前提，能否有承擔的意識和精神決定了你更多的機會，因為你承擔的責任越重你的職位就越重要，你就是一個不可替代的人。想想剛入學，我們都是一張干凈的白紙，如果沒有對活動的負責，我們怎么會學會寫策劃，借教室，布置會場，組織活動，是因為承擔責任讓四校辯論順利舉行，也因為勇于承擔我們學到了這么多。所以說，對社團負責，其實也是對我們自己負責，我們都應該做一個負責任的社團人。
我們從來都說，說起來容易做起來難。其實責任二字并不空泛。一個負責任的人，首先是一個履行諾言說到做到的人。可以試想，如果每一個社團人都不履行對自己承諾過的事情，不按時交工作成果，不按時出席外場，那么一個社團的信譽何在，榮譽何在。第二，做事主動積極，不需要監督就能完成分配的工作。這樣工作不會拖沓，我們辦事的效率也會提高好多。第三，責任其實體現在我們社團工作的方方面面。例會大家提前到場，積極主動提出一些活動建議，活動外場有力出力，捧個人場，周末大家開開心心一起積極出去玩玩兒增進情感，也增加了我們社團的凝聚力。
對自己負責任的人是一個健全的人，對他人負責任的人是一個高尚的人，對組織、對社會負責任的人是一個偉大的人。相信我們每一個人都在向負責任的人看齊，做一個負責任的社團人，讓我們共同的財富更加絢爛！
以上就是我的演講的全部內容，謝謝大家！
責任的演講稿 篇7
責任是什么？責任是一種崇高的使命，責任是一種做人的態度。當一個人，一個團隊有了趨同的責任，那么，責任就不再是包袱和負擔，而是一種經歷和擔當。在接下來的時間里，我想與您回顧一下我和我的團隊一起走過的那么多難忘的日日夜夜，分享一起擁有的心路歷程。
有人說，人生的價值在于我們在每次轉身時，總能回憶起的那一段段故事，這故事能滌蕩和溫暖我們的心靈。
XX年初夏，三小即將投入使用。我帶領著新學校籌建小組來到建設工地，樓外泥濘遍地，樓內塵土飛揚。凡是到過現場的人都說，新學期開學？不可能。記得那年夏天的一場大雨，整個工地陷入一片汪洋。面對著齊腰深的積水，我跳進去了，我的同事跳進去了，渾濁的泥漿迷蒙了我們的雙眼，腳被石塊磕破了，手被釘子扎出了血，但大家只有一個信念，那就是不能讓水進教學樓，不能讓水耽誤了工期。大家喊著號子，掀起了一個又一個排水井蓋……
9月1日，昔日在低矮破舊的教室中上課的學生，穿著漂亮的校服，沐浴著朝陽走入寬敞明亮的教學樓。老師、家長、學生每個人的心底無不洋溢著滿滿的幸福。這幸福，是工管委、教育局的對千百個區內子女的關愛，是開發區“發展教育，惠及民生”的承諾，更是我們每個人屬于自己的那份“中國夢”的憧憬！
如今，那些事情已經過去了一年多，有時候我在問自己，是什么支持著我們撐過了那些困難？現在，我找到了答案，是責任，是我們甘愿奉獻、無怨無悔的責任。這樣的責任沒有更多的附加，也許只為了那一抹抹春光明媚，也許只為了那一張張笑靨如花……
三所學校合并在一起，各項工作并不好做。老師們說，工作環境好了，但是“家”沒了；教學設備好了，但是“活”多了。如何在短時間內凝聚所有人的意志，又成為擺在我和我的團隊面前的一個更大的難題。機緣巧合，在這個時候，我們結識了“新教育”，一種充滿教育理想和教育情懷的工作方式。近兩年來，我們遠赴昆山，尋夢橋西，花開淄博，心向海門。一次次的“朝圣”，換來的是心靈的富足，理念的提升，方法的精當。說起學習，有一個細節，今天回憶起來還讓我倍感溫暖。XX年4月份，我帶著十余名老師參加橋西新教育開放周，晚上坐夜車趕回秦皇島。十幾個人湊在一起，完全不顧旅途的艱辛，不顧明天還要直接奔往課堂，在車上暢談所思，規劃理想。本應是焦急的回鄉之旅變成了熱烈的研討會。看著大家疲憊的身軀，興奮的眼神，我突然感受到，這也許就是“為人師”的幸福吧！
相信種子，相信歲月。XX年，經過對學校一年的考察，我們終于成為了新教育實驗學校，那一年，單獨批準的實驗校全國才有九所。如今，新教育的理念已經在三小人的心中扎了根，閱讀和寫作也成為了老師們生活中不可或缺的一部分。新教育讓我們每個人相信，只要行動，就有收獲，只要堅持，就有奇跡。今天，我們播下了幸福的種子，明天，我們一定會收獲滿眼的春花爛漫，遍野芳華！
丹心一片育桃李，苦中有樂真英雄。如今，三小教師團隊已經匯聚成一股“正能量”，豐盈著自己的內心，執著著自己的旅程。朋友們,開發區的事業蒸蒸日上,開發區的明天無比輝煌。這讓我們身處其中的每一個人不禁要問，在自己的工作崗位上，我們應該怎樣做？沒有理想的責任會很短暫,沒有責任的理想會很空洞。當責任渲染了理想的光芒，我們所經歷的每一天都會豐盈而美麗。那么，就讓我們攜起手來,扎實工作，不斷前行，為開發區教育事業絢麗輝煌的明天譜寫嶄新的篇章!
責任的演講稿 篇8
尊敬各位領導各位工友大家好
今天我很榮幸能參加我的崗位有一份安全責任演講活動
做為一名臨時工能站在這個講臺上，是各位領導對我的信任，是各位工友對我的支持。
我的題目是：安全我有一份責任
安全源于警惕，事故源于麻痹。
我個人的理解，安全是親人是朋友，責任是義務是一種太度，崗位安全責任就是我們對親人朋友的義務和工作熱情的太度
做好本職工作是一種責任，對于崗位工作我們還有一種安全責任，不只是對自身還有對他人的一種義務，也是給予遠在家鄉親人的最大安慰。
在我見到我們工區經理的第一次談話，經理先對我講了關于工地安全方面的知識，只要你不違反和忽視它，危險就不會靠進我們。
我是一名盾構工區的一名普通機械維修員工，我也是第一次踏上中國鐵建這條快速發展而輝煌的軌道，看到一條條宏偉的軌道工程峻功通車，作為新時代青年的我們為祖國的繁榮昌盛感到無比的自豪，每個偉大的工程都有無數的汗水和淚水凝聚而成，光環的背后我們不能忘記那些因為安全事故所付出血與生命的慘痛教訓。
逝去的時光我們留下了幸福美好的回憶，忽視安全讓我們逝去的是一條條鮮活的生命，留下的是親人們對逝者的悲痛的思念，留給我們更多的是沉痛的思考？
安全第一，因為生命無法復制。
我們的崗位安全責任不緊緊關系到自身安全健康，還關系很多使用者的安全健康，我們工作多付出一點安全責任，收獲的會是他人帶給我們的幸福快樂。
進入工地現場是醒目的安全記錄牌，安全制度牌，危險源提示牌，一卡三法警示卡，禁止拋物，當心滑倒，小心墜物，當心觸電，各種安全提示，安全防范，各種設備上也都帖有安全提示，它們不是為了裝飾什么，也不是為了應付什么，而是在為我們構筑一道安全防線，安全不僅牽動著我們自身，也牽動著我們身后的家人，為了更好的保護我們的安全，國家為我們出臺了安全法。
安全責任不單單靠口號喊出來,同時需要我們用實際行動做出來，我相信通過學習科學有效的防護措施危險都是預防和避免的，為了家人的幸福他人的安全，我們要牢記自身兼負的安全責任，從我的崗位有一份安全責任做起。我們要把被動的安全教育變成主動的安全學習，用科學的方法極極的進取的工作熱情付責任的做好每項工作。
安全生產不單為自身也是為他人幸福美滿，為企業的健康發展，也是為社會穩定做貢獻，
我們的身體在強壯也無法抵擋鋼筋水泥機械的傷害，我們的腳步在快，也快不過高空墜物的速度。
現場安全，崗位安全，從我做起，多一份責任多一分關懷，讓安全成為我們一生的朋友，讓責任成為我們對社會的義務，讓我們現在承擔就起我們每個人的安全責任，認真貫策和學習公司各級的安全會議精神，極極參加工區的安全會議討論，在我們所負責的范圍內嚴格按照安全生產規定和操作規范要求去執行，不違章作業，配合安全員的正確指導，需要在有危險源的工作面作業時要做好一切安全防范措施后進行工作。
安全第一，預防為主，領會公司.安全生產.健康發展.以人為本的理念，在公司和工區的科學管理，健全的組織，切實的措施鐵的制度下我相信，除不可抗拒的自然災害外，通過我們所有職工的共同努力把所有事故都掌握在預防和控制中。
安全話題，各行各業每天都在學習討論中，我們每天都會面對各種復雜的工作場地，不同的工作環境中，存在著各種不同的安全隱患，多看一眼，在通過，多思考一下，在工作。
難道一起起為安全事故而逝去的生命還不能換醒我們的安全意志嗎？
難道一目目白發人送黑發人的場景沒有撞擊到我們的心靈深處嗎？
難道這些慘痛的教訓不足以讓我們為自己負起這個安全責任嗎？
難道這些擦肩而逝的幸福不足以換起我們對生命的珍惜嗎？
請不要讓我們的經歷去警示他人。
我們要幸福，但我們更需要安全
有些人把我們的安全做為一生的事業. 有些人把我們的安全當成每天的工作，我們該怎么去做？從那里做起？
如果說你的幸福是什么？
難道不是家人過的更幸福嗎？
那么安全就是我們每個人的幸福生活的保障。
一切的一切都要在我們安全健康的前提下進行，真愛生命，因為生命只有一次，為了自身和他人的安全，為了千里之外期盼我們平安而歸的家人，所以我們必須時刻提醒自己……
“我的崗位…安全我有一份責任”
責任的演講稿 篇9
責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
責任的演講稿 篇10
感恩是一種處事哲學，是生活中的大智慧，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會永遠年輕。
感恩是一種生活態度，是健康人格的表現。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關系有著正確的認識。學會感恩就學會了一種生活態度，透明而潔凈的心是快樂所在。
奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產力的積累。積累越多，社會發展和進步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛國主義的一種體現。
如果沒有一份對自身生命的珍重，對他人命運的尊重，對社會發展的強烈的責任感，是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經驗，她們身上的一個共同特點，就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業中實現人生的價值，同時又著眼現實，做好力所能及的事，自覺奉獻，努力成為有益于社會的人。
同志們，在物質生活較為豐裕的今天，責任、奉獻，這座精神的“金字塔”不能傾斜，對于今天的你們來說，無論是實現自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質，都需要注重養成，自覺踐行。只有懂得感恩，學會奉獻，我們才會真正懂得尊重，領會責任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和諧和溫暖，多一份真誠和團結。
同志們，畢業之際，你們對家長心存感激，你們對老師心存感激。今天我要特別強調的是，老師也非常感謝你們，當教師踏上三尺講臺的那一刻起，就在享受著教育帶給我們的快樂，它讓我們有那么多的機會體會成功和挫折。看著曾經默默無聞的學生在自己的“點撥”下，成為學習中的強者，怎能不快樂？看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休，怎能不暗自欣喜？看著自己在學生的作業上寫下一句句鼓勵的話，畫出一個個滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩？看著畢業后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰？
企業也非常感謝你們。首先，感謝你們對公司的信任；其次，在這幾年，每一年的學力長進，豐富多彩的社會活動，你們的風采，你們的一系列成績，給公司增添了光彩，給社會各屆留下了深刻的印象。第三，在運用新技術中要感謝你們的探索精神和實施的緊密配合。
同志們，從現在起，你們已不再只是愛的接受者，也應該是施愛者，應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩，學會奉獻，響應時代的召喚，揚起青春的風帆，以滿腔的熱情，去開拓，去創造，去擁抱無窮的希望。
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