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校園演講稿

時間:2021-04-01 15:08:50 演講稿 我要投稿

有關校園演講稿4篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的校園演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關校園演講稿4篇

校園演講稿 篇1

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  非常高興,國慶長假剛過,我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風里,雄壯的國歌聲中,看著五星紅旗冉冉地升起,我心中無比的自豪,為祖國的富強而自豪,為人民的幸福而自豪!作為中國人民的一員,我衷心祝愿我們偉大祖國的明天更加輝煌燦爛!

  今天我做國旗下講話,題目是《文明在我身邊》,我很喜歡這個題目。從大的方面來說,中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來說,我們學校是全國青少年文明禮儀教育基地,我們各班級都開設了文明禮儀教育課,文明禮儀必將成為我們每個華杰人的標志。按理說,我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明。可是,從最近的所見、所聞來說,我要很痛心地告訴各位老師、各位同學,文明還并不在我們身邊。

  先來聽一個故事:

  有這樣一則報道,說的是在美國珍珠港景區,美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據說,這是為了專門提醒中國人而設定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國,去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發展起來的泰國竟然也在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標語!很多國人看了心都流血!一些國人的不文明行為已經嚴重損害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

  如果說上面的故事只是故事,離我們還比較遠,那么請看看世博會吧:

  20xx年世博會在上海舉行,也是我們的驕傲之一,可是世博會上的一些不文明行為,卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊的辛苦,大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道;五、六個成人攙扶著一位老人走老年人通道;幾位家長推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底,一些國家如芬蘭、瑞典等國家展館停止開放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見。(摘自《讀者》20xx年底17期)作為中國人,我深深地熱愛我的祖國,可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。

  如果說世博會離我們還比較遠,那么看看我們平時的行為吧:

  大休離校,車還未到,滿操場都是人,吃著零食,隨意地占據了停車的位置;車來了,本來還算是有些形狀的隊伍一下子就涌向了車門,一窩蜂地往車里擠,忘記了年齡,忘記了年級,忘記了性別;車走了,地上慘不忍睹,一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天,平時也會看到丟下的垃圾,看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧,看到打架罵人,看到大聲喧嘩,看到浪費飯菜,看到欺負弱小,看到隨地吐痰……盡管是少部分,但的確存在。

  老師們、同學們,文明是一個人最重要的素質!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。文化知識的學習固然是我們當前重要的任務,但卻不是唯一的任務。我們不要把文化知識的學習放在首要與唯一追求的位置上,而忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成。事實上,文明的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,習慣造就性格,性格影響命運,誰擁有文明的習慣誰就擁有美好的未來!

  今天,在這莊嚴的升旗儀式上,華杰期待著文明成為每一個人的意識,成為每一個人的習慣;期待著校園內每一天的優美,每一處的潔凈,每一活動細節里都煥發出文明的光輝;期待著同學們有著整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求、積極向上的學習氣氛。我們堅信,我們所有同學都能夠成為一個有修養的人,有品質的人,守規范懂禮儀講文明的人。請同學們行動起來,從每個人做起,從每一件小事做起,共同努力,讓我們華杰的每一個角落都盛開文明的花朵,讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇2

各位老師,各位同學:

  大家下午好!

  藍天是小鳥的家,大海是小魚的家,森林是動物的家,校園是我們學生的家.我們要愛這個家,我們要愛這個家中的一磚一瓦,一草一木,還要愛這個家中的學生和老師。當今社會科技飛速發展,可是人們的惡習也多了,打人、罵人、破壞公共財產、隨地吐痰、亂扔臟東西,這些不良行為校園里經常發生。

  在學校打人、罵人的事件屢屢發生,有時同學之間起一點小小的摩擦,都會演變成大的沖突。盡管校園廣播中、班會課上常強調不準打人、罵人,但這種現象在學校還是屢禁不止,我們要知道打人、罵人是一種野蠻的、不文明的行為,也是無能的、不講道理的表現,我們應該站在對方的立場,多為別人想想,盡量避免這些沖突的發生,多多愛護關心身邊的同學朋友,讓我們大家的校園充滿歡聲笑語!

  在學校里,破壞公物的事也是常會發生的,有些調皮搗亂的學生,老是喜歡拿著粉筆頭丟同學,搬著桌凳打鬧,弄的粉筆頭滿地,桌子破、凳子壞,面目全非。我們是否看到小粉筆因為找不到家而迷茫,桌椅因為疼痛在傷心的掉眼淚?同學們,難道忘了嗎?是它們幫助我們學習文化知識,伴我們成長,讓我們從一個個無知的小孩長大成為祖國的盛開的花朵,我們應該感謝它們,保護它們,而不應該去傷害它們,不是嗎?

  除了打架罵人、破壞公共財物,最嚴重的就是隨地亂丟垃圾了。每天伴著晨光走進校園,不時的會發現一些廢紙、果皮,使愉快的心情馬上就冷落下來。垃圾箱就在不遠處放著,它不是在那兒做擺設的,它在時時刻刻監督著我們,會對亂丟垃圾的同學皺眉頭,也會對講衛生的小朋友露出贊賞的目光,還會因為我們經常冷落它而傷心難過。愛清潔、講衛生,不隨地吐痰,是做一個文明的現代人必備的基本素質,每天清潔工都在辛辛苦苦的打掃衛生,就為了我們能有一個整潔的校園,一個舒適的學習環境,我們是不是也應該珍惜他們的'勞動成果,開始重視我們的果皮箱,為我們的校園,奉獻自己的一份力量呢?

  同學們:為了我們有一個溫暖、舒適的家;為了我們有一個良好的學習環境,我們大家攜起手來改掉惡習,共同創建美好的家園。

校園演講稿 篇3

  大家好,我是來自食品科學技術學院的李敏。我競選的職務是校園導游隊隊長。 此時此刻,我內心充滿感激。感謝一年前命運的安排讓我邂逅了導游隊。

  從第一次面對國防信息學院的三四十名高大軍人時,緊張到說不出話;到今年4月獨自負責全國農林高校學工處領導的導游解說。這一年間,5次活動我全程參與,導游技能過硬,兩次活動我在擔任導游的同時,負責和老師的協調和溝通,維持導游活動的正常進行,考驗了我的溝通能力和領導力。

  正如阿甘所言,生活就像一盒巧克力,導游隊見證了我的成長

  我也有許多愿景,關于導游隊。

  我希望能拓寬導游隊的業務范圍。導游隊最有別于禮儀隊的一點就是,沒有院級導游隊,全校之內只此一家,別無分號。但與此同時,學院和社團仍然會有大型的活動舉辦,如去年的柿學術研討會,模擬聯合國等,需要導游給我們的客人介紹校園。下一年中,我將通過聯系學院和社團,讓導游隊人參與到更多活動中去,從而獲得更多地鍛煉機會

  我希望能讓導游隊更規范化。強化新隊員的培訓,完善細化、條理化導游隊內各項會議、培訓及活動考核,并通過恢復每月的例會,來加強隊員間的溝通和專業技能的提升。

  我希望能將導游隊能把品牌化,把“桃花節”的牌子打響。配合充分的前期宣傳,原有的曲藝、茶藝表演,

  我希望能讓導游隊更有影響力,通過日益變革的新媒體,讓導游隊在線上傳媒中嶄露頭角,影響更遠

  我熱愛導游隊,愿與他同呼吸,共命運,

  我愿意為導游隊全體隊員不斷奮斗,為他們提供更好的團隊和更多的鍛煉機會, 俯首甘為孺子牛,希望能盡我的綿薄之力,再續前人之志,再譜華彩之章

校園演講稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

  感動如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動校園十佳人物”的競選,我感到十分榮幸,因為我擁有了與大家分享感動的機會。

  擔任校學生會副主席的我,每次周一開會時,都會捫心自問,“我盡到自己的責任了嗎”正是這一次次對自己的嚴格要求,我的責任心不斷地加強,為學校、為同學服務的信念也在腦海中逐漸地形成。

  每周一晚自修下課后,我都會情不自禁地向生活區走去。我把那天精心統計好的“班級日評比”公布后,就站在生活區門口,監督同學們去餐廳吃夜點。記得那個星期一晚上,我值日時遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標志“副主席”后,微笑著對我說:“這個標志太小,要大點,這樣才好看見,你說對嗎”當時我并沒有回答校長這個問題,只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并沒有說些什么,只是笑著離開了。校長的這個舉動頓時感動了我,這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長對我工作努力的表揚,有校長對我好好工作的鼓勵,也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,腦海里只想著“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就會積極地參與學生會的工作,督促學生會成員按時工作,指導同學們正確的工作方法,努力把學生會建設成真正能自主管理的優秀組織,讓學生會的成員們發揮自己的‘功能’,也為老師們減輕些負擔,加強學校的管理,雖然我只是學生,但我要做好副主席,做一個盡職盡責的新紀元人。

  這一周,學校重點抓午休與晚就寢的紀律。年段為了讓同學們能有一個良好的就寢環境,對就寢管理十分嚴格。丁段長給予了我“寢室紀律總督查“的光榮稱號,讓我與其他的幾個同學一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個嚴峻的任務后,我就開始了自己的工作。每天晚上當同學們都就寢以后,我就在過道里檢查。當我真的想睡覺時,就會想起這是我的任務,我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺,都會叫我早點去休息,而我就會說:“老師,我不累!”經過一大周的努力,終于看見了豐碩的成果,同學們能自覺地遵守紀律了,就寢紀律比起以往明顯的提高了,這也是我所欣慰的。

  在我看來,最難當得就是班長了。雖然這個職位沒有“副主席”大,但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時候,某個好朋友犯錯了,作為班長的我就會進退兩難,到底要不要把他記錄下來呢一面是鐵哥們兒的友誼,一面是我班長的重任,我左右掂量,最終還是選擇了鐵面無私。我想,把這些情況告訴老師,這樣才會對他有好處,不然會害了他的。也為此,我得罪了不少同學,他們有時候不把我當做朋友看待,還有些會遠離我。但我從來沒有過后悔,因為我知道我自己所做的是正確的,他們只不過現在還沒有明白而已。

  我也不知道能不能獲得“感動校園十佳人物”光榮稱號,但對我來說這并不重要,因為我對自己所付出的努力無怨無悔,我會繼續為學校、為同學服務的。謝謝你們,是你們先感動了我,才有我的今天!

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