【必備】國旗下演講稿合集8篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國旗下演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
國旗下演講稿 篇1
老師們，同學們：
早上好！
今天我們國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食 文明用餐》。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一首耳熟能詳?shù)脑�，道盡了天下很多勞動人民的心聲。節(jié)約，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�？墒�，在我們校園里，經(jīng)常可以看到這樣的現(xiàn)象，有些同學餐盤中的午餐只吃了幾口，就往垃圾桶里一扔，不一會兒垃圾桶里就倒?jié)M了剩菜剩飯，看著真是令人感到可惜！是呀，可惜。但那只不過是很多人內(nèi)心想法，盡管可惜，卻還是毫不猶豫、理所當然地去浪費！
而糧食是從農(nóng)民伯伯長滿老繭的手中困難地“流”出來的。對于我們來說糧食也不怎么貴，所以有許多人會浪費糧食，對于這些人來說糧食只是一種好不值錢的東西，但是其實它是沾過農(nóng)民伯伯辛勤汗水的寶貴物品。我們不應該浪費糧食！
“一粥一飯，當思來之不易：一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓曾深深縈繞心間，曾幾何時，我們摒棄了這條美德，殘渣剩飯的身影隨處可見。只有存有節(jié)約的意識，珍惜每一粒糧食，吃飯時不偏食，不挑食，不扔剩飯菜，和父母外出在餐館用餐時點菜要適量，吃不完的飯菜應該打包帶回家，積極響應“光盤行動”，我們才這是每個人都能做，也應該做的。它不僅是對他人的尊重，更是對文明的詮釋。
也許吧，很多人是想節(jié)約的呢，只是不知道具體做法，下面是關(guān)于節(jié)約糧食的小竅門：1、在家里吃飯時不要剩飯，如有剩飯放進冰箱明天吃。2、在飯店里吃飯時，剩下的飯菜可打包帶走。3、在學校里，如果有不喜歡吃的菜，就在吃之前讓同學幫忙分擔。同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從節(jié)約每一粒糧食做起，用實際行動為建設(shè)文明、和諧的校園作出應有的貢獻！
同學們，你愛你的父母嗎？那就珍惜他們辛苦勞作得來的糧食。同學們，你是一個有愛心的人嗎？那就請為解決世界饑荒問題盡自己一份微薄的力量。浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果，就是無視父母的辛勤汗水。同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從節(jié)約每一粒糧食做起，用實際行動為建設(shè)文明、和諧的校園作出應有的貢獻！
國旗下演講稿 篇2
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無語的支撐；那么，人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢？那就是誠信！堅守誠信，就是堅守氣節(jié)和操守；堅守誠信，就是堅守做人的根本，誠信，可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì)，也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德，更可以表現(xiàn)出作為一個教師的人格魅力。
電影《一個都不能少》讓不少的人為之動容，很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀，看到了山區(qū)艱苦的教學條件，看到了孩子們渴求知識的雙眼，看到了只有十三、四歲的小老師堅定的臉龐。這部電影也深深震撼了我，貧困的山村小學失學的現(xiàn)象特別嚴重，臨時代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑，一定要把學生看住，一個都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無力償還，不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來，單身一人踏上了進城之路開始了茫茫人海里的尋找……就因為當初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費；就因為當初一句承諾她狼狽的被司機趕下了汽車；就因為當初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個角落。學生找到了，她卻病倒了。雖然她不會算術(shù)，雖然她不精通英語，雖然她自己都不懂小學的知識，但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生？
如果說這只是在電影中出現(xiàn)的一幕，那么國學大師季羨林教授替大學生看行李的事就是現(xiàn)實生活中活生生的例子。一位年逾80的老人，為了一句承諾竟在寒風中站立了一整天！這一幕發(fā)生在我國著名的清華園，而這段故事也在清華大學被傳為一段佳話，影響著一代又一代的清華學子。
“教師，是天底下最光輝的事業(yè)！”“
“學高為師，身正為范”“
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”……無數(shù)的定義，眾多的稱謂，其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應是真善美的化身，教師的人品應成為社會的楷模，人性的標尺！
但是當今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反：有些老師為了追求自己的榮譽，對學生的作弊行為加以鼓勵；為了能出學術(shù)成果，不惜剽竊他人的作品；為了能給家長一個滿意的答復，私自改動學生的成績。試問，這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵，又怎么能讓他們茁壯的成長？豐子愷把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三只是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和諧統(tǒng)一，才能為人師表。教育實踐告訴我們，誠信教育不能僅僅是空喊口號、光說不做的，身教重于言教。教師應首先做到誠信，以自己的一言一行履行誠信，把誠信的種子播撒到學生的心田，才有望看到滿園誠信之花，收到滿園誠信之果。
今天，我走上工作崗位也已3年了。三年里，我深深地感到，作為教師，哪里有誠信，哪里就有春光明媚；哪里有信任，哪里就有繁華似錦。作為教師，我們應時時審視自己，用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈，用誠實守信的人生準則去鑄造學生的人格。每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛，我常問自己：你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點；像法官一樣去對待學生的糾紛；像智者一樣誠懇去寬容學生的錯誤。因為年輕，我們的學生可能一時迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起？
古語說：“贈人玫瑰，手留余香”，詩人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開始身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，踏出一路風光！
國旗下演講稿 篇3
大家好！我是五（3）班的某某某，今天我非常榮幸地站在這里演講，我演講的題目是：《讓水晶之花開滿校園》。
同學們，當五星紅旗又一次在空中飄揚時，你是否有一個新的目標在心中涌起？是否想到要將學校開展的“水晶新風進校園”活動推向一個高潮呢？
走進校園，鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚，繞著校園走一圈，你會發(fā)現(xiàn)，潔凈的校園一塵不染�？吹竭@些，我們的身心也非常愉快。如果你養(yǎng)成出口成臟的壞習慣，那這樣只會污染我們潔凈的校園；如果你不能把地面飛舞的紙片撿起，那么大地就會多了許多斑斑點點，失去色彩；如果衛(wèi)生值日時你能認真仔細一點，那就算是為環(huán)保盡了一份力，為人們的健康提供了保證。
當別人丟下一個垃圾時，你把它撿起來，那么你撿起的不是垃圾，而是道德；如果你扔下一個垃圾，那么你的文明和道德也隨著丟掉了。因此，我們要做到“十不”也就是以下十點：
1、不亂扔垃圾。
2、不說臟話。
3、不隨地吐痰。
4、不損壞公物。
5、不打架斗毆。
6、不違反交通規(guī)則。
7、不違反校紀校規(guī)。
8、不亂貼亂畫。
9、不攀折花木。
10、不以大欺小。
不知大家記住沒有——校長寄語:我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個性格。現(xiàn)在，“文明水晶之花”已扎根在人們心中，那就讓它開花結(jié)果吧！
同學們，讓我們在國旗下共同承諾：祝愿我們的學習和生活處處開滿水晶之花！讓水晶之花開滿校園！
國旗下演講稿 篇4
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的主題是：共建美麗中國，從我做起。
每年的3月23日是世界氣象日，是世界氣象組織為了紀念組織成立和《國際氣象組織公約》生效而設(shè)立的。每年的氣象日都會圍繞一個主題，在全球開展相應活動，并向各會員國政府和公眾進行氣象宣傳教育。今年的主題是：天氣和氣候：青年人的參與。 說到天氣和氣候，我們就不得不提近年來大家一直關(guān)注的霧霾天氣。
所謂霧霾，是霧和霾的組合詞，也稱為灰霾。是由于大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中所造成的，使空氣普遍有混濁現(xiàn)象，水平能見度小于10千米。
那么霧霾有何影響？我想先和大家分享一首詩。“北京風光，千里朦朧，萬里塵飄。望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔！車舞長蛇，煙鎖跑道，欲上六環(huán)把車飚。需晴日，將車身內(nèi)外，盡心洗掃�？諝馊绱嗽愀�，引無數(shù)美女戴口罩，惜一罩掩面，白化妝了。唯露雙眼，難判風騷。一代天驕，央視大樓，只見后座不見腰。塵入肺，有不要命者，還做早操！”
大家一定會覺得好笑，好端端的一首《沁園春．雪》竟然被改得如此面目全非！這首打油詩，是武打明星吳京前不久在面對陰霾天氣時戲謔改編的。然而每每讀完此詩，在幽默的一笑過后我同時也感受著作者當時內(nèi)心的辛酸與無奈。20xx年，“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞。這一年的1月，4次霧霾過程籠罩30個省（區(qū)、市），在北京，僅有5天不是霧霾天。20xx年2月，霧霾卷土重來。據(jù)環(huán)保部通報，我國中東部大部分地區(qū)都出現(xiàn)了灰霾，灰霾影響面積約為143萬平方公里，約占國土面積的15%；重霾面積約為81萬平方公里，幾乎是法國與德國的國土面積總和。更有有報告顯示，中國最大的500個城市中，只有不到1%的城市達到世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標準，與此同時，世界上污染最嚴重的10個城市有7個在中國。這是一組多么令人震驚的數(shù)據(jù)。
除了霧霾天氣，我們還面臨沙塵暴等嚴峻環(huán)境問題。我們該何去何從？黨的十八大報告在全面深刻闡述生態(tài)文明建設(shè)中提出，要努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。美麗中國“三分天生，七分打扮”。建設(shè)“美麗中國”，不僅僅是政府的職責，也是每一位公民民的責任。
下面，由我來向大家提出幾點倡議：
一、要培養(yǎng)和樹立環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展的理念；
二、要大力宣傳保護環(huán)境的重大意義和保護環(huán)境的基本國策；
三、要自覺保護環(huán)境，從身邊小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境的習慣，不做污染環(huán)境的事情；
四、爭當保護環(huán)境的衛(wèi)士，敢于制止、并且與破壞環(huán)境的行為作斗爭。
各位，雖然我們力量渺小，但是只要每個人從我做起，從小事做起，注意生活中的點點滴滴，我們就能為建設(shè)美麗中國獻出力量。少開一天車，多行幾步路；隨手一關(guān)燈，節(jié)約每度電；空調(diào)無需開，風扇來代替；電視無人看，電源請關(guān)閉。正所謂眾人拾柴火焰高，當我們舉眾人之力，共建美麗中國之時，我們將充分享受到藍天白云給我們帶來發(fā)自內(nèi)心的愉悅。人只有懂得尊重自然，保護自然，敬畏自然，把自然看成親密的伙伴，友好相處，人與自然才會有更好的發(fā)展，才會有國強民富、天藍地綠、山清水秀的美麗家園。
今年的政府的工作報告已向霧霾下達戰(zhàn)書，共建美麗中國刻不容緩。讓我們也應參與進來，
以自己的實際行動來響應今年世界氣象日的主題——天氣和氣候：青年人的參與。 我的演講到此結(jié)束。謝謝！
國旗下演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學，大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學行為上存在各種各樣的不文明。比如，同學們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈，可有的同學卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；樓道剛剛拖洗清潔，可有的同學卻視而不見，隨意在吐痰，樓道里，碰到老師和客人仍然有人不愿主動問好，和同學相處時，仍然有人會隨意給他人其外號，甚至說臟話……，還有的同學上課不注意聽講，隨意插話，下課后在教室打打鬧鬧，大聲喊叫，這些都是不講文明的表現(xiàn)。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂之人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲罡哔F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己在一步步地向文明邁進！把做文明之人，作為自己一生的追求。
謝謝大家！
國旗下演講稿 篇6
各位老師和同學們:
大家早上好!
這個星期天又是一年一度的“五一”國際勞動節(jié)了，我們年年都歡快地慶祝這個節(jié)日，那么大家知道它是怎樣誕生嗎?
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的.節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們同學們紀念“五一”國際勞動節(jié)，
首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻;
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)和鍛煉自己;
第三，我們要珍惜勞動成果�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，我們今天的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，在五一來臨之際，讓我們向他們致敬!
我國為慶�！拔逡弧惫�(jié)，促進消費、推動旅游等事業(yè)的發(fā)展，幾年來一直是采取放假的做法。今年的“五一”假期即將到來，同學們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，我想給每位同學提一些建議和希望：
1、認真完成完成老師布置的各科作業(yè)。
2、不玩水，不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。
最后，愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過一個快樂、有意義的“五一”!祝老師們同學們假期愉快、幸福平安。
謝謝!
國旗下演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《每天進步一點點》。
一步登天做不到，但一步一個腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進步一點點有可能。
每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下：每天，進步，一點點，那簡直又是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。
不要小看這“一點點”。靈感，就那么一點點，便使你于混沌中豁然開朗；智慧，就那么一點點，便使你于危機中有了轉(zhuǎn)機；勇氣，就那么一點點，便使你于怯懦中增長起了干勁。
每天進步一點點，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒想著要創(chuàng)造什么奇跡，可月上枝頭時發(fā)現(xiàn)今天著實沒有白過。自己心里踏實，迎接明天的早晨就不會心虛。
每天進步一點點，需要每天都要具體設(shè)計，認真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因為這不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強不息的進步精神。每天勤奮一點點、每天完美一點點、每天主動一點點、每天學習一點點、每天創(chuàng)造一點點.
只要每天進步一點點并堅持不懈，那么有一天你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，你已經(jīng)在同伴中脫穎而出，具備了承擔更多責任的能力；每天多記一段精美文章、一句名言警句，每天多做一道題，每天總結(jié)一條經(jīng)驗，每天早到10分鐘，只要在各種活動中每天進步一點點，并長期堅持，那么有一天老師、同學就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中你的各項成績已經(jīng)鶴立雞群，在考核中你的各項指標已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。如果一個人在同伴中具備了承擔更多責任的能力，并擁有遙遙領(lǐng)先的成績，那么他離成功還會遠嗎？
無論你是一位剛參加工作的年輕教師，還是一位處于求學期間的青年學子，都應堅持到底、永不放棄，哪怕只是每天進步一點點。因為只要這樣一切都會由量變轉(zhuǎn)化成質(zhì)變，只要這樣，你就會從容的邁向成功的彼岸。每天進步一點點，使每一個今天充實而又飽滿。每天進步一點點，終將使你一生厚重而充實。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下演講稿 篇8
各位領(lǐng)導、老師，上午好！
我是來自柳泉藝術(shù)學校的一名新老師——朱少華。在第25個教師節(jié)來臨之際，首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿普天之下為人師表的園丁們，節(jié)日快樂！
今天很高興能作為柳藝的代表之一，站在這里。在這么多有經(jīng)驗的前輩面前，做關(guān)于師德師風的演講，我有點緊張。作為一名年輕的新教師，我不敢說自己師德多么高尚，不過，我想代表年輕教師說一句：為你站著，我愿意！這也是我今天演講的題目！
從幼兒園、小學、中學到大學，我一直坐著，但從20xx年9月的一天開始，我終于可以站著，站成我向往的人生——那就是“教師”這個戴著光環(huán)讓很多人尊敬的職業(yè)！然而，當我真正成為一名老師，才了解到教師，其實很平凡，也很辛苦！原以為自己在學生時代已積累了豐厚和新穎的教育理論，用到時“搬”出來就OK了！然而我卻清晰的記得，接手一年級不到一個月的時間，我信心十足的干勁就被消磨的消失殆盡了，從未有過的失落，從未有過的束手無策。課堂上的學生有朝前坐的、朝后坐的；有趴在桌子上的；還有鉆到桌子底下的，甚者跑到別人位子那兒去的——可謂是千姿百態(tài)；站著的我一會兒和風細雨，一會兒指天畫地，一會兒雷霆萬鈞，可謂從聲嘶力竭走到了彈盡糧絕。此時此刻沮喪、疲倦如潮水淹沒了我……
古往今來，多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號，多少仁人志士肩負著這個崇高的使命。在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是我為自己能夠從事這種傳遞未來的職業(yè)而自豪，因為我的選擇無尚光榮！
從學生到老師，從坐到站，這是我生命里最重要、也是最自得的跨越，而三個年頭后的今天，我依然最想說的是我一生的誓言：為你站著，我愿意！
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