國旗下的演講稿四篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的國旗下的演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
國旗下的演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們：
又一度秋風送爽，又一次旭日東升，又一個收獲的季節果實飄香，又一個激情的九月斗志昂揚。星期四，第25個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。
教師，這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的哺育和培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，同學們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的人格在感召！
同學們，尊敬老師，就不能僅限于九月十日，而是時時刻刻；尊敬老師，就不能僅限于口頭的表達或禮物的贈送，而應該是在平時的一言一行都表現出對老師的人格和勞動的尊重。在課堂上，同學們專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持；在校園里，同學們文明的語言表達的是對老師的尊重和敬仰；在生活中，同學們彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培養。我想這才是教師節里，同學們獻給老師們最好的禮物，這也會是讓老師們最滿意、最欣慰的禮物！
同學們，讓我們行動起來，從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，勤奮刻苦取得優異成績，向始終對我們關懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意；讓我們在心中默默的念一聲：“敬愛的老師們，你們辛苦了！”
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇2
一直以來，有個問題困擾著我 人一生追尋的是什么?
作為就業再就業的工作者，我用我的雙眼，用我的身體力行，感受到了每一名工作人員強烈的責任感。我們不斷創新機制，深化服務內涵。因為我們肩負國家的重托，肩負人民的重托，肩負保障社會的重托。
自城鎮個體勞動者的養老保險實行代扣代繳后，勞動保障局的服務大廳幾乎每天都擠滿了人，甚至可以用一個詞來形容 人山人海！短短幾個月，代理量近3萬人次。我們提前上班，并主動放棄午休時間。往往，能喝上一口水都是一種幸福；把腿伸一伸都是一種享受。在每天服務的同時，我們還要將幾萬份參保人員的資料輸入社保系統，并及時進行校對、建檔，所有人都不敢有絲毫的懈怠。因為我們深深地知道，對于我們來說萬分之一的錯誤，對于這萬分之一的參保人員來說，就是百分之百的錯誤，我們要對每一名參保者負責。
一場50年不遇的大雪覆蓋了整個城市。天寒地凍，所有的車都停了，大雪沒過了腳踝，我們一步一艱難，有的同志要步行6、7公里，但每個人都堅持按時到崗。多少個風雪的日子里，我們風雨無阻，加班加點；多少個寒冷的深夜，服務大廳的燈還亮著 上有老下有小的同志堅持著，生病的同志堅持著，暈倒在崗位上的也想繼續堅持著，同志們那顆為人民服務的心始終沒有被淹沒。任風雪再大，也抵擋不住工作的激情！同志們的心鑄成了一把無形的傘，一把為勞動者擋風遮雨的傘！風雪中，我們笑容依舊，熱情依舊，服務依舊。
人流量大，業務繁忙。著急、煩躁、抱怨、漫長的等待困擾著每一名參保人員。所有的工作人員都恨不得有三頭六臂，在場的每個人都希望能早點把事情辦完。有些參保人員等急了，加上脾氣有些暴躁，往往會責難我們，還有些人會謾罵我們，甚至發生過毆打我們工作人員的情況。一次，窗口的一名同志正緊張地辦事，突然有個人擠進來，要求馬上給他辦事。我們的同志和藹地說了聲： 請你等一等，馬上就輪到你。 那人便破口大罵起來，還抓起電腦就往我們同志的身上砸。這位同志一直沒有生氣，彎下身，把電腦捧起來，繼續耐心地服務。同志們受過罵、挨過打，但是我們努力克制自己，始終保持冷靜的狀態。我們堅持打不還手，罵不還口。因為我們都明白，我們是有組織，有紀律的團體，我們是為人民服務的，不是與人民爭氣斗強的。所有的委屈，所有的怨氣，所有的淚水，都化成為勞動者服務的熱忱和對職業的忠誠。
俯下身，我們是人民的牛；昂起頭，我們是人民的傘！
面對社會，面對廣大勞動者，我們沒有想國家為我們做了些什么，而是不斷地問自己，我們能為國家做些什么，我們為人民做過些什么。
南湖上一葉揚帆的小舟，讓徘徊在死亡線上的華夏兒女看到了希望的曙光!多少個期盼和夢想，多少人的鮮血與汗水！是黨引領我們走到了今天！如今，追尋著，鮮艷的黨旗下，勞動保障成為了一艘巨輪，承載著我們神圣的使命，為構建和諧社會保駕護航！謝謝！
國旗下的演講稿 篇3
各位老師、同學們：
大家早上好！我是四年七班的語文老師，今天國旗下講話的主題是：弘揚民族精神。什么是民族精神，我們為什么要弘揚民族精神呢？民族精神歸納起來就是：“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。要弘揚民族精神是因為它是中華民族賴以生存和發展的'精神支撐。
同學們，我們中華民族歷經五千年的滄桑而不斷發展，飽受磨難而百折不撓。1931年日本帝國主義制造了9.18事件，開始對中國發動了武裝進攻。1937年12月13日，日本侵略軍侵占南京后，在全城進行了40多天的血腥屠殺，使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘無人道的手段，殺害中國平民和被俘軍人達30余萬人。經過8年的浴血奮戰，1945年9月3日，日本終于投降，我們把日本帝國主義趕出了中國。今天，我們回顧歷史，是希望我們每一位同學弘揚民族精神，勿忘歷史、勿忘國恥。
那么做為一名小學生，我們該怎樣弘揚民族精神呢？具體體現在以下幾個方面：
1.見到老師要問聲好，與同學要和睦相處，爭做文明守紀的好學生，繼承并發揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
2.自覺維護學校良好的學習環境，少些喧鬧，多些朗朗的讀書聲。因為勤奮學習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。
3.民族精神也體現在勤儉節約上，同學們不能因為挑食、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德流失。
4.講衛生、勤勞動是體現一個民族素質的重要部分，同學們應自覺保持校園環境的整潔，齊心協力讓我們潯小的校園變得更加美麗。
同學們，鮮艷的五星紅旗迎風招展，嘹亮的國歌又一次奏響，你們是祖國的未來，民族的希望，肩負著傳承民族精神，振興中華的歷史重任。希望同學們能從現在做起，從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛生、刻苦學習、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神發揚光大。
國旗下的演講稿 篇4
我奔跑所以我飛揚，我運動所以我精彩，我演講的題目是：讓奔跑譜寫奧運。
奧運會主辦權的獲得，是一個讓中國的發展躍上新高度的機會。中國的改革，更是需要注入新血液使綜合國力的發展有更新的刺激與活力。我們是幸運的，可以親耳聽見中國被世界認可聲音。
奧運在我們心中，是三色的云彩。
紅色，是跳動的火焰，它代表了奧運圣火，這圣火，自從希臘燃起后，就不曾熄滅。這就是圣火，讓人夢寐以求的圣火！
黃色，代表了我們黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫，作為一名中國人，我們永遠也忘不了中國申奧的辛酸歷史，但我們從不曾放棄，就如那奧運精神所號召的一樣。
綠色，代表了環境，是地球的色彩，是世界永恒的主題。中國，用雙手創造了一個綠色奧運的到來。
我與奧運同行，文明在我身邊。我們要通過奧運這人大舞臺告訴全世界；中國的美好。
火炬燃燒著熊熊圣炎，帶著全國人民的祝福與期待，穿越了北京、沈陽、秦皇島、天津、青島、上海、香港七個敗類運城市，此時的我們，是否也按捺不住心中的激動，想與健兒們一同飛奔在傳遞圣火的道路上呢？那么，讓我們行動起來，讓天空中的太陽成為你手中的圣火，腳下的土地，成為你傳遞圣火的路途，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，帶著對祖國的愛，帶對奧運的熱情，奔跑起來！早晨，在霧靄中，我們奔跑；后，在驕陽下，我們奔跑；傍晚，在血色夕陽下，我們奔跑。如此盡情的奔跑，如此專注的神情，如此的如此，都成了奧運的一首贊歌。
我健康，我成長，我運動。運動可以煅煉我們的身體，可以磨練我們的意志，更可以把對奧運的滿腔熱情人作奔跑的動力。感謝奧運，帶給我們精彩，感謝奧運，帶級我們“同一個世界，同一個夢想”，感謝奧運帶給我們赤色的激情！
【國旗下的演講稿四篇】相關文章：
國旗下的正能量演講稿04-20
真正的友誼國旗下演講稿03-29
奮斗主題國旗下演講稿04-15
選擇自信國旗下演講稿04-06
文明出行國旗下演講稿04-01
2022國旗下的演講稿（通用15篇）03-25
教師節在國旗下的演講稿03-10
小班防溺水國旗下演講稿04-22
愛國國旗下學生演講稿04-07
初中自信主題國旗下演講稿04-06