關于學校迎評的演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于學校迎評的演講稿，希望對大家有所幫助。
各位領導、老師、在座的各位同學朋友們：
你們好！
今天，我們歡聚一堂，因為我們都有一個共同的心聲——“迎評在我心中”；因為我們每個人的參與，所以我們可以自豪地說“迎評有我”。
今年，是我們親愛的學校xx民族學院成立65周年的日子，也是我們全校上下全力以赴迎接國家教育部對我校本科教學工作評價的關鍵一年；特殊的日子遇上特殊的機遇，怎能不令我們心潮起伏、激情澎湃呢！那么，此時此刻，就讓我代表全體學生，向幾十年來為我院的建設和發展作出貢獻的各位領導、老師和一直關心學校發展的廣大校友們致以最崇高的敬意！
我是一名新生，來到這所充滿民族色彩的學校僅有兩個多月時間，但也就是這兩個多月的時間，卻讓我深深地感受到了作為一名學生，作為一名xx民族學院學生的榮光與希望、青春與活力。兩個月來，我感受到了學校優美的環境、典雅的氣質；兩個月來，我們見到了民族地區最大的圖書館的落成，也聽到了我們的學校再度被評為“省級最佳文明單位”的喜訊；兩個月來，我親眼見到了和我們同在一個校園的體育健兒從美麗的寧夏捧回數枚金燦燦的獎牌，也知道了我們的學生曾走進了中央電視臺；兩個月來，我見識到了學富五車、幽默風趣的老師，也體會到了來自五湖四海的同學們的團結和友愛，更感受到了學校的學風、校風和民族的風采，了解到了學校“團結、勤奮、求實、創新”的校訓的真諦所在。美麗的校園，學富五車的老師，團結勤奮的學生，這就是我們的希望所在，這就是我們充滿信心地迎評促建的希望所在。
以史為鑒，可以知興衰；以實為鑒，可以增斗志。過去的史實，是一曲民院人不息勞作、頑強拼搏、開拓進取的奮斗史，回顧這些，怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學生，學校是我們的學校，我們是學校的`學生；作為學校的一員，在學校發展的關鍵時刻，我們能坐以待斃嗎？不能。我們乃是學校的希望和活力所在。我們要團結，我們要勤奮，我們要求實，我們要創新；我們要用努力的學習、文明的言行和創新的思維來支持學校的發展；我們要理解、要支持、要配合學校迎評促建的各項活動和政策；我們要努力融入到把學院建設成質量更高、特色更明、實力更強的一流民族高等本科院校的實際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動中去。我們不要合格，我們要的是良好，是優秀。只有這樣，等到迎評成功之時，我們可以自豪地說：“迎評有我！”
長江后浪推前浪，戰鼓催征斗志昂。
親愛的同學們，學校的昨天，在歷史上留下了光輝的一頁，而在當前新的時期，她的發展又處在一個非常關鍵的時期，挑戰與機遇并存，困難與希望同在。那么，我們，作為xx民族學院學生的我們，應該如何呢？我們應該自信、鏗鏘地回答：迎評有我。我們一定繼續發揚光榮傳統，開拓創新，勵精圖治，再攀高峰。我們定會以評促建，以評促改，定會搶抓機遇，加快發展；發展自己，發展學校，要把一個嶄新的自己、嶄新的xx民族學院帶入新的世紀，為科教興鄂、科教興國作出更大的貢獻。
我們努力吧！迎評有我！
謝謝！
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