篇一
我的理想是當一位翻譯官，為生活在不同地方的人們做翻譯。
我為什么要當一位翻譯官呢?原因有兩個：一是我在上海世博會采訪外國人------因我是小記者，卻不能用英語跟外國人交流，害得我只能請導游——小雨阿姨給我來當翻譯。最后，雖然采訪是順利結束了，但是我卻很難過，因為我英語不好，所以錯過了一個獨立采訪外國人的大好機會。現在我還珍藏著那張采訪時跟老外的合影，如我對英語不感興趣時，一看到這張照片就立馬來了興趣。而第二個原因是我在去上海之前，去了北京游玩。那時，我看見一位小妹妹在跟一個外國人交流，我就湊了上去，可那位小妹妹說的話我一句也沒有聽懂。還是在導游的翻譯下，才明白了她們說的內容。
這兩件事情對我觸動很大，勵志要把英語學好，將來當一位翻譯官，翻譯各種語言的理想就種在了我的心里。
回到家后，我就跑到爸爸的書柜上，一通亂翻，翻出了幾十本英語書。我一次又一次地把英語書當做傳家寶似的搬到我的小書柜上，我的舉動引起了父母的目光。爸爸說：“呀，我們家的零食迷不見了，多出了個英語混混，這是怎么回事?”“爸爸，你就不要再笑我了，我的英語那么差，去北京、上海都需要導游來幫我翻譯，就連比我小的小妹妹都能跟老外對話，你現在還不教我讀，等我會了，我就可以去采訪外國人了。”“是么?那你就要努力，不能偷懶喲。”“肯定啦!”于是，我的人生第一個目標就有了。
現在，我只要一有零花錢，就去買些英語書籍。有時錢不夠用了，我就動用壓歲錢來買書，就這事，媽媽不止一次說過我，可我就是不聽。學校一有活動，我是第一個報名的，我還參加了上海昂立英語興趣培訓班學習。不僅如此，我還訂了一個學習英語的加強計劃表：一是視覺學習，把學過的英語單詞都抄到一張大白紙上，貼在我的書桌前;二是語音練習，每天早晚都要聽英語磁帶十五分鐘;三是口語練習，每天要找爸爸用英語交流。四是每天要背誦課文和聽寫單詞。
功夫不負有心人，我的英語立馬突飛猛進，不僅當了英語正班長，還在期末期中考試得了100分。在學校舉辦的“快樂學英語”英語比賽中，得了第一名。
為了實現我的理想，我制定了階段性目標：小學英語詞匯量達到初中水平，初中詞匯量達到高中水平，而高中詞匯量至少要達到四級以上。
我相信，只要我堅持，我的理想一定可以美夢成真。
篇二
各位同學、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過，一個人沒有理想，就像 小鳥沒有了翅膀。可見，一個人的理想對他這個人的一生是極 其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當歌星、 有的想當醫生……而我，卻想當一個著名的作家、詩人，用筆 來譜寫出生活的篇章。
一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當然 ，現 在的學生，哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要 有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞，大概是從五年 級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學、自己創作自己的 作品，發現，文學是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學認為，成為作家、詩人有什么好?
費時費力又費神的。你這樣理解，可就錯了。寫作費時費力又 費神嗎?非也非也。其實，只要接觸多了，就感覺很容易了。
或許你會說，當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你 可有所不知了。你沒親身體會過，那“靠一支筆吃飯，靠一張 巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來 形容的!
文學，是表達生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章， 就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話，“一個 成功的作家、詩人，使百分之九十九的寫作基礎加百分之一的 靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力，它當之無愧是我追求的 理想。
理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來，文壇上又 多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——鐘沛華。
我的演講講完了，謝謝大家!