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閱讀的演講稿

時間:2021-02-07 13:31:27 演講稿 我要投稿

有關閱讀的演講稿范文(精選6篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有關閱讀的演講稿范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

有關閱讀的演講稿范文(精選6篇)

  閱讀的演講稿1

各位老師、同學們:

  你們好!我是莊晰童,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

  首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

  是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

  閱讀的演講稿2

  書是黑暗中的一盞明燈,書是迷茫時的啟明星。書是人的長生果,這些比喻,我覺得特別親切。

  我的第一種讀物是識字圖書,是我媽媽給我買的。那時候,我對識字圖書就愛不釋手,從這時候開始,我就和書結下了不結之緣。

  等我稍大已會認字時,我就開始看童話故事。那時,童話故事就是我的掌上明珠,經常是看了一遍又一遍。有時,一個故事看到一半,我就在腦子里想象故事的情節會怎樣,故事的最終結局會怎樣。

  初一的第一個學期,我跟隨語文老師認真閱讀了《愛的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《夏洛的網》。并且《愛的教育》是媽媽和我共讀的一本好書、也是對我影響最大的一本書。

  《愛的教育》這本書是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的,它以小主人公愛立可的日記形式,塑造了一個個普普通通卻充滿愛心的人物,這些平凡人物的愛心故事,讓我十分感動。書中普羅迪為了救別的孩子,自己的腳卻被車子軋傷;卡羅內為了保護克洛西不受批評,主動代他承認錯誤;愛立可的父親為了維護小石匠的自尊,阻止愛立可當面擦掉小石匠弄到椅子上的灰;愛立可的老師為了學生積勞成疾,病中仍然牽掛著每個學生。這一個個感人的故事,使我過目不忘,故事中的人物表現出的種種愛心,像一股股暖流在我心中蕩漾。

  作為一名新時代的中學生,我也要向書中那些充滿愛心的人物學習,在同學考試成績不好的時候,盡自己最大的能力幫他補習功課;在朋友受了委屈的時候,耐心地安慰他、鼓勵他;把自己的零花錢積攢起來,捐給災區的小朋友;在學校里好好學習,讓親愛的爸爸媽媽放心地工作。

  現在我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖,吸取書的精華,汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我仿佛走進法國的巴黎,聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲;我好像來到保爾?柯察金身邊,觸摸他那鋼鐵般的身軀;我又似乎漂到孤島上,和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫,我的語文成績在不知不覺中慢慢上升,我的作文也經常被作為范文在班里傳遞。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”。高爾基說“書是人類進步的階梯”,我終于悟出了這些名言的深刻道理。是書,引領我走向成功之路。

  我愛書,我愿與我鐘情的書相伴前行。

  閱讀的演講稿3

  親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《讀書吧,認識更多高尚的朋友》 。

  你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍, 走入書的海洋吧。

  因為 在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往 的'自信與理想。

  高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識,還學會了許多做 人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

  欣賞《魯賓遜漂流記》 ,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》 ,我為白雪 公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》 ,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》 ,我被 人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》 ,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣 火柴的小女孩》 ,我為小女孩的悲慘而難過……。 魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助, 在那么艱苦的日子里, 他不僅要戰勝寂寞 和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。

  他的心態那么樂觀,他的意志 那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經歷了 28 年,終于他成功了,回到英國。

  賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。

  在臨終前,從火 柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風中離開了人世! ……

  閱讀的演講稿4

  記得馬克思說過“書是人類進步的階梯”。讀書是我們成長過程中的見證,在我們的學習,生活,工作中,處處都有讀書的痕跡。

  記得小時候,家里的生活還不富裕,父母靠微薄的工資養活一家人,但是好讀書的父親經常買來一些舊書攤上處理的好書拿回來看,有時看到精彩處叫來我和姐姐一起看,于是久之讀書成了我們一家人的愛好。

  我小的時侯愛讀童話故事書,像《一千零一夜》、《格林童話》《安徒生童話》等是我喜歡的書,我曾為美麗的萵苣姑娘傷心,為白雪公主得到幸福感到高興,為善良的牧鵝姑娘感動……

  上小學了,父親給我定了一些《兒童文學》、《少年文藝》等讓我看,還不時的買一些出色作文給我看,我的作文一直很好,在班上經常被老師拿來做范文來讀,全部歸功于這些書籍。

  上中學時住校,平時在學校里不舍得吃好的飯菜,把一點點錢攢起來,贊幾元錢就買一本書。當時沒拿到一本好不容易買來的新書,真的比自己在夏天吃一塊雪糕還高興,還興奮。現在拿著這些發黃發舊的書,還能聞到當年的奶香味,依然感到很溫馨。

  上大學了,倒是很少買書了,學校的圖書館成了我飯后閑余常去的場所。那時除了看一些雜志,名著外,看的最多的還是自己的專業書籍,后來圖書館的老師都認識我啦,看到我就像我推薦館里新到的書籍。真該感謝這位劉老師,在我上大學的兩年里讀了許多的好書。

  工作了,掙錢了,倒是沒有了讀書的時間了,可能是太累了,工作壓力太大了,也可能是漸漸地被生活磨去了活力,反正是現在的我很少去讀書。

  沒有書的日子是多么的枯燥,乏味,和無所事事呀!沒有書讀,就像一個人沒有了靈魂,沒有了靈魂,一個人就像一具行尸走肉。我不想做一個這樣的人。

  我要讀書!

  閱讀的演講稿5

親愛的老師、同學們:

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”意思是說,書籍是直接經驗的積累,是一種傳遞知識的方式,書籍把一部分人獲得的知識更廣泛地傳播,促進了不同地域不同種族的文化和知識的交流的融合,所以說,書籍在一定程度上推動了人類的進步,讀書對我們人類的進步造成了很大的影響。

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”有一些人,面對一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細胞也想不出來。相反,那些愛好看書,喜歡看書的人,寫文章時,得心應手,信手拈來,分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書,可以讓人有自信,走起路來都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什么問題,你就可以侃侃而談,讓別人覺得你是一個博學多才的人。

  多讀書,可以讓你成為一個有家教,有教養的文化人。因為多讀了書就會從書中學到很多的東西,就會很有氣質。有一句話說:第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個大老粗,很粗俗,很魯莽,動不動就大喊大叫,坐沒坐相站沒站相,那或許就會讓別人對你有看法。如果你給別人的第一印象是個斯文,該做什么做什么,對待人有禮貌,該說什么說什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,說話。

  多讀書,可以讓你變聰明,可以讓你面對什么難題就不會慌張,只會冷靜的思考。書可以讓你變得智慧,你就可以勇敢的面對一切,不必要害怕。

  書,就是我們成長必須依靠的工具。只要多讀書,就會有所成就。將書中主人公做的對的事記在心里,可以讓人變得更加睿智。做錯的事也記在心里,當做一個教訓,下次遇到這樣的事情就會知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進步,不斷的蛻變。

  閱讀的演講稿6

  同學們好、評委老師好!

  我是來自10本人力2班的張夢婷。今天我要演講的題目是“書香之約”。

  我是個極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有名牌的時裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學院里,我雖然素面朝天,但依然堅信中國的那句老話,叫“腹有詩書氣自華”,我要用書香來美容。

  在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。

  還記得開學初,剛踏入大學的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學,究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學習系統的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學微積分這以后都可能用不上的學科,也不再抱怨為什么要我們學習政治經濟學這么抽象的資本主義原理,因為是它們提升了我們的思維,從而體現了一個合格大學生的本質特征。

  想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多英雄團結在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發現自己是如此的渺小,跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來,他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強,立足于社會的我們不是更應向他們學習如何做人,如何做事,如何把自己的能力發揮到極致嗎?

  在大學自由而寬廣的小社會里,純真友好而又透露著一些物質利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內心樸素的自然,才不會在物質世界中迷失自我,

  亞當斯密的《道德情操論》指出市場經濟應該是一個講道德的經濟,沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念,市場經濟就會引發災難。由此也讓我聯想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經濟利益而置社會責任于不顧的企業早晚都會遭報應的。

  安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個職業經理人的成長故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業經理人的成長歷程,又讓我聯想到自己的職業生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢?這是一個問題!

  慢慢地,我發現有些書必須把心沉靜下來才能閱讀,有些書要恭恭敬敬地閱讀,不敢對其中的內容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們。

  漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。

  讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進步著,思考著,快樂著!

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