文明在心中演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的文明在心中演講稿，歡迎閱讀與收藏。
文明在心中演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早晨好!隨著國慶長假的結(jié)束，獨領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘熔金水色洗空明，不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節(jié)里，我代表學(xué)校向教之以才，導(dǎo)之以德，千教萬教教人求真的辛勤園丁們，向?qū)W而不厭，誨而不倦，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們，祝以誠摯的祝愿：祝女士們溫文爾雅，落落大方，和風(fēng)細雨盡顯淑女氣質(zhì)，做厚文化人;祝男士們寬容誠信，謙恭禮讓，飽德厚識盡展紳士風(fēng)度，做好文明人。今天我講話的題目是‘博學(xué)積淀，作厚文化人;尊規(guī)守紀，做好文明人。———文明在我心中’。
同學(xué)們，當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨;當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的，可你更應(yīng)該知道書香的校園是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個文明人?
文明，是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態(tài)，是一個國家、民族進步、開化、發(fā)達的標志，它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為，即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂，體現(xiàn)社會平等、團結(jié)、互助、友愛的新型人際關(guān)系。
文化是由人創(chuàng)造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和，符號文字是文化的基礎(chǔ)，價值觀是文化的核心，而規(guī)范，包括習(xí)慣規(guī)范、道德規(guī)范和法律規(guī)范則是文化主要內(nèi)容。文明的本源是文化，文明是文化的外顯與放大。文化是文明內(nèi)在的思想、價值、理想、道德、藝術(shù)，就是構(gòu)成人的精神與意識的核心內(nèi)容。文化是文明背后的核心和靈魂，是人們?nèi)粘Ｐ袨楸憩F(xiàn)的內(nèi)在依據(jù)。一句話，文明是平臺、是載體;文化是本源、是內(nèi)涵，所以，學(xué)習(xí)文化的過程、厚重知識過程、規(guī)范行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程!所以從這個這層面來講，講文明，就是有文化、有內(nèi)涵、有品味，不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!
同學(xué)們，當(dāng)你沁潤這美麗的書香校園，如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時候，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，怎么不顧家庭的艱辛不切實際的高消費，上網(wǎng)、買手機;怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途，放任自己而發(fā)生男女生過密接觸，全然不顧家長、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔(dān)心、那一屢屢疲憊!
中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明是我們學(xué)習(xí)、生活、相處的根基，是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在思想中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定人的性格，而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的，但性格養(yǎng)成的“最佳時期”是中學(xué)階段，所以要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生，就要從現(xiàn)在做起，從日常的小事做起：那么請我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不要無假外出;管住自己的心，不放任情感，不要出現(xiàn)男女生過密接觸，不要攀比盲目消費;管住自己的腦，不要沖動不要莽撞，辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要時時刻刻注意講文明講禮貌，有意識地自覺地規(guī)范好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好性格。
作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對自己的一份負責(zé)，也是對老師同學(xué)的一種尊重(下面我提出學(xué)生儀表的幾條標準，請同學(xué)們相互對照)：面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜不宜濃。(現(xiàn)在有些同學(xué)的穿衣打扮過于夸張，不倫不類，過分追求成熟。蘋果最好吃的時候不是熟透而是欲熟非熟的時候，‘酸酸的甜甜的’，人生最美好的時光是你們現(xiàn)在的青春時期，兩個羊角辮、一個馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至，為什么糟蹋它，蹂躪它呢，你們見過七八十歲的老大娘扎著兩個羊角辮嗎?不要過分渴望成熟，‘成熟是腐爛的開始’)
做一個文明的社會人，一個文明的當(dāng)代學(xué)生，與人相處與人溝通是必須面對的，這就需有一個寬容的心態(tài)，寬容會讓你擁有許多新老朋友，與你分擔(dān)憂愁，分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身，使你從容、睿智、豁達，充滿親和力。有一句精彩的對話，弟子問師傅：‘世間有人謗我，欺我，辱我，笑我，輕我，賤我，騙我，如何處治乎?’師傅日：‘只要忍他，讓他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再過幾年你且看他。’這是佛教中的一句名言，也是寬容的最高境界。有如此境界，你還會與人吵罵，與人打架嗎?還愁培養(yǎng)不出自己高尚的情操，還愁做不好一個文明人嗎!
同學(xué)們，文明的本源是文化，行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄，若想做一個文明人，首先一定要做一個文化人，一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人，這是走向文明的途徑，實現(xiàn)文明的根本!青少年時期正是天真爛漫、富于幻想、憧憬未來的時期，也是世界觀、道德觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，這一時期你們接受什么樣的文化、教育和影響將對你們的道德觀、價值觀的形成產(chǎn)生重大的影響作用，同學(xué)們要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，在獲得文化的同時，也要學(xué)會感悟、體會、品嘗生命的滋味。做到功在學(xué)業(yè)，心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人!
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生自覺排隊的意識，養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習(xí)慣，提高自身文明素養(yǎng)，學(xué)校團委，初高中政教處開展了以‘我排隊、我禮讓、我快樂’為主題的‘請跟我排推動日’活動，通過此活動倡導(dǎo)文明的校園風(fēng)尚和校園秩序。希望各位同學(xué)積極參與、規(guī)范自己的行為，努力提高自己的文明內(nèi)涵。老師們，、同學(xué)們、淑女們、紳士們：‘自覺排成的是一行隊，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。’
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學(xué)生是學(xué)校對我們的基本要求。
文明在心中演講稿2
我們中華民族自古以來就崇尚禮儀，具有優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)。千百年來出現(xiàn)了許多著名的講究禮儀名人美談。孔融讓梨給父母兄弟，張良為老人穿鞋而得天書流傳至今，仍然被人們贊頌。偉大的中華民族被稱為禮儀之邦！
隨著社會和時代的不斷進步，禮儀文明的內(nèi)涵與形式也必然隨之不斷演變發(fā)展，但有一點可以肯定，禮儀的魄力和價值，不僅沒有褪減，反而隨著合作與交往的頻繁而與日俱增。繼承優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)，加強校園禮儀文明建設(shè)是一項實實在在的教育工程，對于營造良好的健康的人際關(guān)系和提升校園文明也是一個十分重要的途徑。
可是就在這塊美麗的校園中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到，剛清掃結(jié)束的校園，就有同學(xué)扔下了食品的包裝袋，飲料瓶；在整潔的校園里，總有同學(xué)想丟就丟，紙屑、塑料袋、竹簽滿地；在緊張的課堂上，有的學(xué)生精神萎靡不振，昏昏欲睡；預(yù)備鈴響后，有的學(xué)生還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的學(xué)生卻在左顧右盼，竊竊私語。也有個別學(xué)生受社會上不良風(fēng)氣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧；為了自己的“酷”，理時尚發(fā)型、穿奇異服裝，這些現(xiàn)象與充滿知識氛圍的校園格格不入。 以上的種種不良現(xiàn)象，我們認為它不僅嚴重地違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)文明主流，和諧發(fā)展不相符。同學(xué)們，你們是否
想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學(xué)生，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的文明學(xué)生。
曾記得，一在早上，身為值日生我一來到學(xué)校就帶著勞動工具準備打掃衛(wèi)生區(qū)，我看到一位老師正在花壇里默默地撿垃圾，什么廢紙、塑料袋、礦泉水瓶等，而來來往往的同學(xué)卻視而不見，只顧玩耍。說實話，我當(dāng)時真是好難過又好感動。所以，我想問問生活在同一個校園的同學(xué)們，看到垃圾為什么不能像老師一樣能彎下尊貴的腰撿一下？做一個文明的的學(xué)生不應(yīng)該從身邊的小事做起嗎？在你彎腰撿起一粒小紙屑的一瞬間，我們就能看到你身上的文明。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的希望，繼承和發(fā)揚祖先良好的.文明禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣，讓“禮儀之邦”的美譽永遠屬于我們中國。讓我們現(xiàn)在就行動起來認真學(xué)習(xí)和掌握和我們的日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀、社會禮儀等，更重要的是我們要把學(xué)習(xí)到的文明禮儀知識充分進行實踐，落實到我們的言語和行動中，做文明禮儀的使者。同時用我們的行動面向社會、面向家庭、面向?qū)W校宣傳文明禮儀，共同創(chuàng)造文明的旗風(fēng)學(xué)校的良好氛圍！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園吧！讓文明之花開遍旗風(fēng)學(xué)校，讓文明永伴我行，讓禮儀永在我心！
文明在心中演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《文明在我心中》
文明，是創(chuàng)造財富的源泉，是我們的精神財富，是我們素質(zhì)的前沿，是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個文明的校園，一個文明的社會。
中國是一個有著五千年文明歷史的國家，享有“禮儀之邦”的美譽。雖然我們是“禮儀之邦”，但在天安門廣場上，講文明樹新風(fēng)演講稿隨處都有口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60多萬塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場形成了強烈的對比。
在我們的校園里，口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見。校園就像是我們的家，難道你的家里也是這樣的嗎？關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，是我們的心聲。 讓我們告別不文明的行為，播種下文明的種子吧！
請讓我們以“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”為座右銘，共創(chuàng)更美好的校園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明在心中演講稿4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年，校園傷害事故頻頻發(fā)生，因樓道擁擠造成的踩踏的事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一次次深刻的教訓(xùn)，我們要深刻認識到：安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們，我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。因此，我們必須學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會怎樣保護自己，安全的行為是我們每一個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任！
基于這些認識，我認為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性；其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動；運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷；還有要注意食品安全等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，進而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！
我的演講完畢！謝謝！
文明在心中演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
在一個寒冷的冬天，一位漂亮的母親，抱著一個可愛的寶寶，氣喘吁吁的在車站擁擠的人群中，串來串去尋找”母子上車處“，她好不容易找到的標志牌，定神一看，她卻失望了。”母子上車處“，醒目的標志牌下面，站著四個身體魁梧彪形大漢，一個穿著呢子大氅，另一個穿著軍用大衣，還有一個穿著豪華羽絨服，最后一個穿著時髦的風(fēng)衣。有的帶著不像沒文化的眼鏡，還有的帶著象征高度文明的口罩，看上去不像不識字，也不像一般人物，外表堂堂很文明，但他們私心占據(jù)了上風(fēng)，把社會的美德文明早就拋到了九霄云外，把應(yīng)該享受優(yōu)待可憐的母子擠到一邊，難道他們的良心被狗吃了嗎?
他們心肚明了，尊老愛幼保護婦女兒童是社會的傳統(tǒng)美德，但他們的淺浮道德抵擋不住根深的私欲，瞇瞇著眼睛裝聾賣傻，不敢正視標志牌和懷抱孩子的母親，可見他們內(nèi)心深處也感到齷齪內(nèi)疚。他們的所作所為敗壞了社會形象，就連起碼做人的道德也談不上。應(yīng)該得到社會的唾棄或稱為”過街的老鼠“……孟子說：”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。“就是說我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊重身邊的老人、婦女、兒童、弱體，這是我們社會的醇厚民風(fēng)，傳統(tǒng)美德，也是我們這代學(xué)生的責(zé)任，這幅”假盲人“漫畫諷刺批評了某些個別人，我認為作者畫這幅漫畫的中心目的，就是呼吁社會上類似的問題決不能在發(fā)生。
在我們的身邊，不文明的事也是有的，如：隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪，高聲喧嘩，不愛護公共財物等。文明之事，我們必須從自身做起，從身邊做起。
文明在心中演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自××年級××班的×××，今天很榮幸能夠站在這里演講，我演講的題目是“做文明禮貌的好少年”!
文明是一個國家進步的象征。一個國家的文明程度，直接關(guān)系到它在國際舞臺上的地位。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但是其中的一些涉及文明禮貌用語的標語，如：不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等都是用中文書寫的。為什么要這樣做呢?他們回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。這個例子讓我們深深感受到不文明的行為也是一種國恥。
對于一個學(xué)校來說，文明同樣具有十分重要的意義。它就像一面鏡子，展示著學(xué)校是面貌。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國棟梁之才的基地，文明建設(shè)自然就成了一項十分重要的內(nèi)容。可以這樣講，一個優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個文明的學(xué)校，也只有一個文明的學(xué)校，才是一個名副其實的優(yōu)秀學(xué)校。文明的學(xué)校需要文明的教師，需要文明的學(xué)生。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的禮貌制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬被人推崇的行為。
我們第×小學(xué)有著深厚的文明積淀。不僅因為這里的師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，更因為這里有嚴謹求實、文明向上的校風(fēng)!能在這里生活學(xué)習(xí)，接受良好的教育，這是我們的光榮。同時，我們也更應(yīng)該認識到自己的責(zé)任和使命。文明往往是由細節(jié)構(gòu)成的，所以我們要從我做起，從身邊事做起，從小事做起。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。
沙不積無以成高塔，水不積無以成江河。一屋無不掃，何以掃天下。正是一些看似非常平凡的小事，卻能折射出文明的光輝!每個人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息。有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，讓我們共同努力，讓母校遍地開滿文明之花!
文明在心中演講稿7
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，是每個人都應(yīng)該必須具備的基本品德，而作為一名新時代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。在這里，我想將我所遇到的事情，與各同學(xué)進行交流，談一下我自己的感受。
記得在一次放學(xué)的路上，我背著書包沿路行走回家，當(dāng)時正是放學(xué)高峰，人來人往，絡(luò)驛不絕。
就在這時，我聽到了一聲聲悅耳的笛聲，那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚，時而平緩，時而起伏，于是，我順著那笛聲的方向?qū)ふ遥K于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實讓我吃驚不小，出現(xiàn)在眼前的場景使我的內(nèi)心很震撼，原來那個吹笛之人是位盲人叔叔，在他的周圍有許多人在聽，人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面，都在紛紛伸出緩助之手，都在對一位殘疾人進行幫助。
盡管這位叔叔是一個殘疾人，但他并不是一味的向別人索取，而是憑自己的勞動換取報酬，同時也能帶給大家美好的音樂，使大家共同分享著音樂所帶來的快樂，難道這不是一件很美好的事情嗎？你聽，他吹出的笛聲是那么動聽，是那么的悅耳，你看，他的表情和吹笛的動作是那么的認真和專注，這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意，真是身殘志不殘啊！于是，我把這幾天存的零花錢全部都送給了盲人叔叔，真心誠意的表達我一點點心意，也算是我對殘疾人一點微不足道的幫助吧！
因為時間的關(guān)系，我還要回家做作業(yè)，我背著書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景，耳邊那悠美動聽的笛聲也隨著我遠去的腳步，越來越小，越來越遠，直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。
經(jīng)歷過這件事情之后，我內(nèi)心感悟了很多，殘疾人他們雖然是弱視群體，到他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄，而是頑強的、堅強的活著，愉快的度過他們的每一天。而我們做為正常人，為什么不好好把握住每一天的到來，不努力、不奮斗、不好好學(xué)習(xí)呢？連殘疾人都能做到很多很多，做為我們正常人還有什么理由做不到呢？
我們的整個社會是一個大家庭，我們每個人都是大家庭的每一份子，是不是應(yīng)該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問題和困難，答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結(jié)，我深信，大家庭的每位成員都會共同進步、共同成長，只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。
文明在心中演講稿8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
安全對于生命是重要的，對于企業(yè)是重要的，對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國家財產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。
然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心！
據(jù)不完全統(tǒng)計，我國建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴峻的數(shù)字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應(yīng)該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎？行動起來吧，同志們！牢記安全操作規(guī)程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防；從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標準化；從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線！
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
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