精選2020我心目中的好老師演講稿18篇
俗話說：“一日為師，終身為父�！崩蠋煵粌H是我們的“父母”，更是我們的朋友。下面是小編收集的我心目中的好老師演講稿，歡迎閱讀。
精選2020我心目中的好老師演講稿篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家好！今天我要演講的內(nèi)容是“我心目中的好老師‘’。
首先，我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見多識(shí)廣的人。
應(yīng)該是調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學(xué)生也不由自主的精力集中的聽課，為她優(yōu)秀的講解所吸引。要知道設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊！我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒有一桶水甚至一缸水的知識(shí)容量是很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么，我希望心目中的好老師不滿足現(xiàn)狀，積極改進(jìn)每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松中讓學(xué)生掌本能，而熱愛別人的孩子是神圣！既然已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著把自己的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和為黨的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在一起。
因此，教師有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。但是，在當(dāng)今的教育現(xiàn)實(shí)中，有些教師教書意識(shí)太濃，育人觀念較薄，對(duì)學(xué)生實(shí)施心理懲罰的現(xiàn)象屢見不鮮；有的教師在后進(jìn)生和調(diào)皮生面前總是一副冷面孔；有的對(duì)犯了錯(cuò)的學(xué)生不給改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)等。其實(shí)，教師和學(xué)生的地位在人格上是平等的，所以學(xué)生的自尊心、人格和正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，應(yīng)該受到充分的尊重和肯定。如果學(xué)生對(duì)教師的尊重?fù)Q不來尊重，而是對(duì)尊重的侵犯，學(xué)生就不會(huì)再相信我們的教育，那要想得到學(xué)生的愛戴只能是幻想。
其次，我心目重的教師要成為學(xué)生心理健康的維護(hù)者。
記得有人曾經(jīng)說過這樣一句話：如果一個(gè)學(xué)生生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)學(xué)生生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)學(xué)生生活在表?yè)P(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)學(xué)生生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛……由此，使我想到教師的責(zé)任重大。作為一名教師，必須成為學(xué)生心理健康的維護(hù)者，要密切關(guān)住學(xué)生的心理發(fā)展，幫助學(xué)生克服種種心理失調(diào)。只有掌握學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，才能成功地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)。
另外，我心目中的老師是是能夠和我們成為好朋友。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，他能夠挺身而出，為我們排優(yōu)解難。當(dāng)他在生活中遇到麻煩時(shí)，我們也會(huì)伸出援助之手�？梢院臀覀円黄鹩懻撊绾翁岣哒n堂效率，如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師，又是我們的益友。
總之，這就是我心目中的優(yōu)秀教師。必須真心誠(chéng)意把每一個(gè)學(xué)生放在心上，一視同仁。給學(xué)生慈母般關(guān)愛，做到心中有陽光，臉上有笑容，替學(xué)生著想，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活上無微不至關(guān)心。
精選2020我心目中的好老師演講稿篇2
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》！
在我開始演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——（深深地鞠躬）——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們！
說真的，我的心情很沉重，因?yàn)椋裉臁倚哪恐械暮美蠋煵⒉辉趫?chǎng)！縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固！
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會(huì)手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任！
剛進(jìn)初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦？老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。
老師往講臺(tái)一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們——上課！”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦？
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。
我難以聚精會(huì)神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想著：老師究竟怎么啦？
我的心飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個(gè)調(diào)皮大王讓她生氣啦……
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了！
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對(duì)不起大家，請(qǐng)你們自習(xí)吧！”
大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說：某老師，你休息吧；某老師，你休息，我會(huì)聽你話！……
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了！
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對(duì)她說：“老師，你去看看吧！我們會(huì)好好上課的！”
老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的！我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任！謝謝你！也謝謝大家！”
我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心，要為“差班”爭(zhēng)光！
我激動(dòng)的站在同學(xué)間：同學(xué)們——姐妹們——哥們，責(zé)任——懂嗎？這就是責(zé)任！老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人，能夠做到嗎？
——yes！
——感謝你，我的班主任！
——感謝你，我親愛的老師！
——感謝你，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老師！
……
——謝謝大家！
XXX
XXXX年XX月XX日
精選2020我心目中的好老師演講稿篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
我已經(jīng)讀四年級(jí)，遇見過不少老師，給我印象最深的是教語文的朱老師。時(shí)光飛逝，有一件小事至今依然歷歷在目……
一天，我們正在上語文課，朱老師朗讀課文，她的音色圓潤(rùn)純美、引人入勝。同學(xué)們似乎都沉浸在她的朗讀中，但我卻在桌下做小動(dòng)作。突然，聽到同學(xué)們的笑聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)他們的目光都聚集在我的身上。朱老師停止朗讀，默默地注視著我。這回肯定要被狠狠批評(píng)，我準(zhǔn)備迎接即將到來的“暴風(fēng)驟雨”。然而，朱老師只是平靜地對(duì)同學(xué)們說：“大家不要分心，我們繼續(xù)上課！”我的心久久不能平靜，心想這事肯定沒有了結(jié)。
果然不出所料，放學(xué)的時(shí)候，朱老師讓我留下來。我腳步沉重地跟她進(jìn)了辦公室。她叫我坐下，自己搬了一張椅子坐在我的對(duì)面。朱老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我已經(jīng)觀察你很久，最近，你很容易分散注意力，是不是有什么事呀？”我搖了搖頭，她又繼續(xù)說：“你是個(gè)聰明的孩子，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，就像造房子需要打地基，要是沒有結(jié)實(shí)的地基，那房子會(huì)怎么樣呢……”
朱老師沒有說下去，只是拍了拍我的肩膀，叫我快回家去。這時(shí)，一股暖流涌上心頭，我暗暗發(fā)誓，以后上課一定不開小差。從那以后，我確實(shí)變得懂事了，朱老師靠什么魔力讓我改變，真的說不出來。但是很清楚，朱老師讓我開了竅，我非常感激她。
精選2020我心目中的好老師演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
我要夸的是，二（1）班的一個(gè)老師。
她是一個(gè)女老師，有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一個(gè)會(huì)逗人開心的嘴巴。身材很好，衣服也很時(shí)尚，還有，她是我們班責(zé)任最大的……猜猜她是誰。
答對(duì)了！她就是我們班的班主任，趙燕老師。
當(dāng)班主任可真不容易，可是，趙老師很負(fù)責(zé)任的關(guān)心著我們29個(gè)孩子，當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)很耐心的教導(dǎo)我們；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，她會(huì)提醒我們不要驕傲繼續(xù)努力。我最難忘的是，我過生日的那次，忘記了做作業(yè)，趙老師沒有批評(píng)我，而是跟我談心，讓我下次不要再犯這種錯(cuò)誤。
趙老師工作能力超強(qiáng)，每天忙忙碌碌，我們二、一班處處領(lǐng)先。而且，她還有更大的任務(wù)在身，就是，她還是一、二年級(jí)的組長(zhǎng)……
瞧，這就是我們班的班主任，怎么樣，厲害吧！
精選2020我心目中的好老師演講稿篇5
我今天演講的題目是《我心目中的好老師》，在我開始演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，感謝你們?nèi)绱饶敢话阒敢覀�，教�?dǎo)我們，給我們開辟人生的方向。在我記憶的長(zhǎng)河里，教過我的老師有很多，但我心目中的好老師還是我的班主任——教我們語文的代老師。
她中等個(gè)兒，留著一頭棕色的燙卷了的時(shí)尚發(fā)型，披在肩上像泛起的波浪，顯得很精神。尤其是一雙又圓又大的眼睛，像兩顆黑珍珠透著光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我們想知道什么，它都會(huì)告訴我們。
她說話幽默風(fēng)趣，常常使我們?cè)诳鞓分性鲩L(zhǎng)知識(shí)。還記得有一次上語文課，老師和顏悅色地對(duì)同學(xué)們說：“請(qǐng)1—10號(hào)同學(xué)每人讀一個(gè)電腦屏幕里顯示的生詞�！鼻懊娴膸酌瑢W(xué)都聚精會(huì)神地看著屏幕，準(zhǔn)確無誤地讀出了屏幕上顯示的生詞。這時(shí)輪到我們班的“搗蛋鬼”讀了，代老師用手拿著教棍指著“二胡”兩個(gè)字，示意“搗蛋鬼”可以讀了。只見“搗蛋鬼”用手撓著頭，仿佛是一直撓癢癢的猴子，瞇著眼睛吞吞吐吐地讀到“二乎”。當(dāng)他讀完“二胡”這個(gè)詞之后，下面的同學(xué)都哄堂大笑。有的同學(xué)拍著桌子，笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得眼淚都流出來了，不停地用紙巾擦拭著眼睛，還有的同學(xué)拽著同桌的衣服，好像在說：“搗蛋鬼真的二乎了。”笑過之后，我想：這下糟了，代老師肯定要批評(píng)搗蛋鬼了。哪知，代老師面不改色，反而走到這個(gè)同學(xué)面前，用手摸著他的頭笑呵呵地問：“二胡”和“二乎”有什么區(qū)別？”話音剛落，一只只小手都爭(zhēng)先恐后地舉了起來了。這時(shí)，“搗蛋鬼”紅著臉也把手舉了起來。代老師說：“下面就請(qǐng)“搗蛋鬼”給我們解釋一下這兩個(gè)詞語的意思吧�！薄岸笔且环N民族樂器，“二乎”是指做事不認(rèn)真，不仔細(xì)。“搗蛋鬼”說。代老師拍著搗蛋鬼的肩膀親切地說：“你今后可不能這么馬虎了，要不然以后就真的二乎了。”老師的話讓同學(xué)們的思維變得更加活躍，同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上表現(xiàn)得比任何一節(jié)課都好，連平時(shí)不太舉手的同學(xué)也回答了很多問題。
代老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格，而且對(duì)我們班的寫字抓得格外嚴(yán)。對(duì)于作業(yè)，在質(zhì)量上不允許我們有錯(cuò)別字，在書寫上，要求我們字跡工整。我知道老師是為了讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，在考試時(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。代老師就是這樣，從不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)處處為我們著想。
花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng)；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師，既教書又育人，我為自己遇上這么一個(gè)好老師而高興。
精選2020我心目中的好老師演講稿篇6
尊敬的各位老師：
大家好！我今天演講的題目是“我心目中的好老師”。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間清涼的山泉，用清涼的甘露澆灌我們這些樹苗。一名好的老師，對(duì)學(xué)生的影響是一輩子的。那么在大家心目中好老師是什么樣子呢？我想說說我心目中好老師的形象。
首先，他能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。正所謂：為人師表。一名好老師，會(huì)嚴(yán)于律己，能時(shí)刻以自身實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的每一位學(xué)生。同時(shí)，一名好老師，會(huì)時(shí)刻以“節(jié)儉樸素”的生活打動(dòng)學(xué)生；會(huì)時(shí)刻以“大方得體”的舉動(dòng)感染學(xué)生；會(huì)時(shí)刻以“言傳身教”的理念折服學(xué)生。能讓我們從老師身上切身體會(huì)到生活所帶給我們的樂趣。
其次，他能教會(huì)我們學(xué)習(xí)。學(xué)生們的性格差異很大，學(xué)習(xí)上自然也是如此。一位好老師，可以讓我們每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并能在快樂中獲得真知，實(shí)習(xí)自己的目標(biāo)。俗話說：給人一杯水，自己要有一桶水。所以，好老師就要擁有淵博的知識(shí)和豐富的閱歷，能各方面融會(huì)貫通，足以教書傳知，育人感人。
第三，他能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐結(jié)合，并不斷地自我更新。理想中的大學(xué)老師應(yīng)該在無私奉獻(xiàn)知識(shí)的同時(shí)，不局限于單純的知識(shí)傳授和傳統(tǒng)的教學(xué)方式。因?yàn)殡S著社會(huì)的不斷發(fā)展，知識(shí)更新越來越快，改革創(chuàng)新成了新一代青年競(jìng)爭(zhēng)的標(biāo)志。在這樣一個(gè)充滿開拓和競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果老師不緊緊跟隨時(shí)代前進(jìn)的腳步，不把陳舊知識(shí)進(jìn)行淘洗，不把教學(xué)方法創(chuàng)新，而僅僅停留在原來的知識(shí)和模式上，那么我們年輕一代所學(xué)知識(shí)在信息化時(shí)代的投射下，豈不是顯得太暗淡和枯黃了嗎？在實(shí)踐檢驗(yàn)中豈不是顯得太蒼白了嗎？所以，一名好老師能把理論實(shí)踐同教學(xué)緊密結(jié)合起來。同時(shí)，一名好老師還能講究教育策略和方法，做到教學(xué)相長(zhǎng)，給學(xué)生一個(gè)思考的空間，一個(gè)交流的時(shí)間。能讓我們?cè)谒囊龑?dǎo)下，開展各種有利于身心健康的活動(dòng)，同時(shí)能照顧個(gè)到性差異，能在各方面做好表率，讓不同的個(gè)性得到不同的領(lǐng)悟。
第四，他能真誠(chéng)，坦蕩，寬容的對(duì)待學(xué)生。一名好老師會(huì)成為學(xué)生真正的朋友，。在人格上尊重學(xué)生，能夠俯下身子與學(xué)生交流，傾聽學(xué)生的.想法和心事。他能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境，使學(xué)生變得更加自然和充實(shí)。另外，還要懂得理解和寬容學(xué)生。年輕莽撞的我們?cè)谇髮W(xué)路上難免會(huì)犯錯(cuò)誤，這就要求老師在對(duì)我們進(jìn)行思想教育的時(shí)候，能抱著一顆寬容之心去對(duì)待我們。
第五，他能培養(yǎng)學(xué)生的自信心。當(dāng)我們成功時(shí)，我們渴望老師給予充分的肯定：當(dāng)我們失敗時(shí)，我們希望老師投以鼓勵(lì)的目光，讓我們重新鼓起勇氣，這需要老師花時(shí)間和精力來了解我們，多點(diǎn)耐心與我們進(jìn)行溝通。我堅(jiān)信，一定會(huì)使我們?cè)凇吧礁F水盡疑無路”時(shí)重新樹立起對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)的自信心，在今后敢于面對(duì)一切困難。
老師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，我們完全有理由相信，只要我們的老師本著“教書育人，誨人不倦”的原則，并且真誠(chéng)，坦蕩，以友善的態(tài)度在課堂內(nèi)外尊重每一位學(xué)生，與我們經(jīng)常交流。我堅(jiān)信，那些在思想上還沒有完全理解老師良苦用心的學(xué)生，總有一天，會(huì)被老師的人格魅力所打動(dòng)。而我們的人生歷程也會(huì)因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)而變得更加絢麗多彩！
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XXXX年XX月XX日
精選2020我心目中的好老師演講稿篇7
老師們、同學(xué)們：
“老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！边@句話用來形容我敬愛的毛瑩老師當(dāng)之無愧！
毛老師有一頭短短的黑發(fā)，有著烏黑發(fā)亮的眼睛，平時(shí)總是穿著一身的藍(lán)色，就像令人回味無窮的碧波蕩漾的大海。
毛老師是非常負(fù)責(zé)的。她每天都認(rèn)認(rèn)真真的檢查我們的家庭作業(yè)，一撇一捺都不放過，每個(gè)錯(cuò)別字都能找出來，真是“火眼金睛”��！她每天備課都到深夜，為了講那短短的一課付出了那么多！毛老師不僅為自己的工作負(fù)責(zé)，還為我們負(fù)責(zé)。她為了我們的將來，經(jīng)常給我們講道理，都是讓我們班的那些“不怕上刀山，不怕下火海”的同學(xué)“洗心革面，回歸正道”。老師為了讓我們多寫博文、多讀故事書，她就以身作則，帶領(lǐng)我們讀書、寫博。每天一抽出時(shí)間就拿起書讀起來了，每天為了寫博，加班加點(diǎn)，熬到十一、二都是“家常便飯”。這樣的老師容易嗎？
“老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，老師你對(duì)我們的情誼，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
讓我們一起向老師致敬！
精選2020我心目中的好老師演講稿篇8
有一幅對(duì)聯(lián)這樣寫道：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
我心目中的好老師就是這樣：一只粉筆，兩袖清風(fēng)，勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)。曾經(jīng)讀到一個(gè)很感人的故事：深山溝里有一個(gè)學(xué)校，因?yàn)樯铰菲閸�，地域偏遠(yuǎn)，只有二十多個(gè)孩子、卻有四個(gè)年級(jí)。校舍是借用村民廢棄不用的舊房子改造的，早已破敗不堪：墻壁透風(fēng)，屋頂漏雨。這所學(xué)校只有一個(gè)老師，晚上，他只能在油燈下備課與批改作業(yè)，獨(dú)自守著青燈古廟般的孤寂。可是他為什么能夠堅(jiān)持下來，他說：“為了孩子！”
是啊，為了孩子，多少老師一生清貧，無怨無悔；為了孩子，多少老師犧牲自己，無私奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)的不說，教我們數(shù)學(xué)的譚老師，就是這樣一位令人敬佩的好老師。那一次，譚老師由于為我們操心勞累，嗓子嘶啞了。但她卻顧不得休息，依舊堅(jiān)持給我們上課。以致于越來越嚴(yán)重，喉嚨腫得厲害，在重慶住了幾天院，才有些好轉(zhuǎn)。可是，譚老師心里惦記著我們，急著回來。結(jié)果，聲音嘶啞更厲害了，譚老師就自己掏出幾百元錢，買了一個(gè)擴(kuò)音器來為我們上課。譚老師，我要代表全班同學(xué)對(duì)您說一聲：謝謝您，您是我們心目中的好老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，不讓您再為我們過度操心。
我心目中的好老師就是這樣：三尺講臺(tái)，四季晴雨，嘔心瀝血，誨人不倦。把愛全給了我們，把世界給了我們。
教給我們好習(xí)慣的幼兒園老師，不知花費(fèi)了多少心血，才使我們學(xué)會(huì)了上課坐端正，大家和睦相處。進(jìn)入小學(xué)，老師對(duì)我們的關(guān)愛，同樣無微不至。特別是我們的班主任張老師，為了把八十多人的班級(jí)管好，每天都要給我們講很多道理。表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)，教育我們確立正確的目標(biāo)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀人。她愛每一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)上給我們鼓勵(lì)，生活上對(duì)我們關(guān)心。先前我膽子很小，上課不敢發(fā)言，張老師就不斷地鼓勵(lì)我，還經(jīng)常讓我起來回答問題，甚至讓我主持班會(huì)節(jié)目。我的作文有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，張老師就鼓勵(lì)我寫征文。我的腸胃不太好，常常鬧肚子疼。有一次，我疼得厲害，竟然哭了。張老師走到我身旁，輕輕地問我怎么啦，我抬頭看見張老師目光里滿是關(guān)切。那時(shí)候，我的心里一下子溫暖起來。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去磨煉它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
我心目中的好老師就是這樣：知識(shí)淵博，教導(dǎo)有方，各具風(fēng)采。
老師，是您引導(dǎo)我們?nèi)テ穱L讀書的樂趣。您告訴我們，書是我們的精神糧食，我們應(yīng)該樂于跟它做朋友。是您，教會(huì)了我們積極地學(xué)習(xí)；是您，領(lǐng)著我們邁開人生的腳步；是您，引導(dǎo)我們走出無知，走向智慧！
教過我的所有老師，你們淵博的學(xué)識(shí)，獨(dú)特的魅力都是我所喜歡和佩服的。在我的心目中，譚老師勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)；姜老師的獎(jiǎng)勵(lì)方法很特別，她會(huì)用棒棒糖來“引誘”我們好好學(xué)習(xí)；馮老師英語非常棒；李老師是音樂天才；董老師是電腦專家特別是張老師，有著水一般的脾氣，時(shí)急時(shí)緩。嚴(yán)厲時(shí)，我們都害怕；活潑時(shí)，跟我們打成一片；溫柔時(shí)，一張笑瞇瞇的臉尤其迷人。“笑聲能給生活帶來甜美，她能使孩子像花兒一樣芬芳”，這就是張老師的座右銘。
在我的心目中，老師，您就像母親。那么嚴(yán)厲，又那么溫和，隨時(shí)給我們教育和呵護(hù)。
是您，給我們理想和智慧的陽光。您的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲，我們就在這樣的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
你們都是我的好老師！感謝你們！
精選2020我心目中的好老師演講稿篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，上午/下午好，我是一年二班任柏霖，我今天演講的題目是：《我心目中的好老師》。
20xx年9月1日，我和所有同齡小朋友一樣，告別了學(xué)前班，背著自己喜歡的小書包，走進(jìn)了向往已久的小學(xué)堂，在這里我遇到了我的學(xué)校生活的第一位老師，她就是我的班主任——張雪梅老師。
剛剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境，心里有一點(diǎn)害怕，但一段時(shí)間過后，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們非常友好，并非我想像的那么可怕，張老師有時(shí)候還很幽默風(fēng)趣呢，課下我們時(shí)常會(huì)被張老師的小笑話逗得哈哈大笑，我們的課堂氣氛也很活躍，同學(xué)們從來都不怕上張老師的課，時(shí)間在輕松愉悅中過得也很快。轉(zhuǎn)眼到期末了，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，這與張老師的辛勤付出是分不開的。老師每天都有好多好多的作業(yè)要批改，還要把我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，對(duì)于在作業(yè)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，張老師更是耐心地反反復(fù)復(fù)地給我們講解，直到我們都弄懂為止。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還時(shí)常告訴我們?cè)诩抑幸绾巫鹬亻L(zhǎng)輩，如何做一些力所能及的事情；還教育我們?cè)鯓雨P(guān)心同學(xué)，關(guān)愛集體。老師不僅教給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬厮撕完P(guān)愛他人，老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。當(dāng)然啦，如果我們犯錯(cuò)誤了，張老師也是很嚴(yán)厲的，可是大家都知道那是張老師想讓我們做得更好。
老師，同學(xué)們，聽了我的演講，我想您一定也會(huì)和我一樣喜歡這樣一位好老師吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝老師，同學(xué)們！
精選2020我心目中的好老師演講稿篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說：“一日為師，終身為父�！崩蠋煵粌H是我們的“父母”，更是我們的朋友。
升入八年級(jí)的我，不禁懷念起七年級(jí)教我的語文趙老師。她呢，個(gè)兒不矮，長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，大大的眼睛，有時(shí)還戴眼鏡。
記得剛上初中的時(shí)候，我的語文成績(jī)不是很好，上語文課的時(shí)候我也不怎么愛學(xué)習(xí)�？墒牵看味贾鲃�(dòng)叫我，讓我回答問題。漸漸地我就主動(dòng)舉手，變得愛發(fā)表自己的見解。此外，如果測(cè)字音小卷，我錯(cuò)了一個(gè)或兩個(gè)，她就會(huì)在我的小卷上寫出“加油”“再接再厲”這樣激勵(lì)我的話，也許這些微不足道的鼓勵(lì)對(duì)于老師已經(jīng)淡忘了。但是這些對(duì)于我真是起到了極大的作用。通過她的鼓勵(lì)，我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)語文有了極大的興趣。
在課上如果我走神了，她會(huì)走到我身旁敲我一下。如果我這陣子表現(xiàn)不好她會(huì)提醒一下，或者把我叫到辦公室里談一談。
她的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)記住的，她的“美”，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住。
精選2020我心目中的好老師演講稿篇11
我心目中的好老師是我們班的語文老師。
她在我心目中是多么慈祥，多么漂亮。一雙會(huì)說話的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上永遠(yuǎn)都帶著和藹可親的笑容。
我的老師就像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們，同學(xué)有問題去問她的時(shí)候，他總是要講到我們能聽清楚的時(shí)候才肯罷休。我們做的不對(duì)時(shí)，她總能給我們改正的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生，每次上課不認(rèn)真聽講時(shí)她總是耐心的給我講道理，教育我改掉壞毛病。最最令我難忘的是，有幾次我上課總是開小差，因?yàn)檫@些我的成績(jī)下降了。您不是在課堂上批評(píng)我，而是下課后把我叫到辦公室里教育我，不讓我在大家面前出丑。老師是你一次次找我談話，幫助我、教育我，我才慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣。老師謝謝你，在您的教導(dǎo)下我的成績(jī)慢慢好了。
老師不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，在生活中也非常關(guān)心我們。我經(jīng)常頭疼，父母帶我去過很多醫(yī)院，老是檢查不出什么問題。李老師知道后，便在講臺(tái)的一角悄悄地放了一個(gè)體溫表，并和顏悅色地對(duì)我說：“如果你再頭疼就先量一量體溫，只要不發(fā)燒，估計(jì)就沒有什么大問題。”老師的話就像一陣春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里，我頓時(shí)感到一陣暖意。多好的老師啊，真是太細(xì)心了。
我真喜歡李老師，老師為我們付出了這么多的心血，我真想對(duì)也說“老師，謝謝你！”我一定好好學(xué)習(xí)。
這就是我心目中的好老師，一個(gè)像媽媽的好老師。
精選2020我心目中的好老師演講稿篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
多少年來人們一直把教師比作蠟炬，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻(xiàn)，而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)稱謂，而現(xiàn)實(shí)生活中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我換來學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)，他們心系學(xué)生，他們情傾講壇。一只粉筆，寫下了你輝煌的人生；一塊黑板，記錄了你無悔的追求；一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)的海洋；一間教室，放飛我們美好的夢(mèng)想。民族興亡，國(guó)家強(qiáng)盛，追根朔源在于教育，千斤重?fù)?dān)，系于教師。教師履行了這一神圣職責(zé)，將其這沉甸甸的責(zé)任壓在身上，無悔付出，他們當(dāng)之無愧是人類靈魂的工程師。
我最佩服的老師莫過于譚老師了。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)識(shí)頗多、幽默風(fēng)趣的他，教學(xué)獨(dú)特是他一大亮點(diǎn)，他的種種對(duì)我影響甚大。
記得昨年，我們班上開辦了一次熱鬧的元旦晚會(huì)。晚會(huì)上請(qǐng)了幾位老師，其中自然也有譚老師。在晚會(huì)上我們唱歌、玩游戲、看小品，別提有多開心了。最后到了每個(gè)老師獻(xiàn)節(jié)目的時(shí)候，有幾位老師硬是推辭了，讓大家甚是掃興。輪到譚老師了，他從容地說：“在新年里祝同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎、龍騰虎躍、虎虎生威。”隨后他起身從衣袋里掏出一個(gè)藍(lán)色口琴，說：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能夠喜歡。”說完，捧著口琴吹奏起來。旋律的優(yōu)美，讓大家聽得如癡如迷。我的心也隨之飛出窗外，到了空曠的大地上，似乎看見了天空上金黃色的月亮和銀白色的云彩……吹完了。我們熱烈鼓掌致謝。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真恨不得去買一個(gè)口琴來吹一吹，但畢竟沒買成。不過我至今還佩服譚老師的音樂才華。
譚老式人挺厲害的，不過他從沒在班上打過一個(gè)人。因?yàn)檫@樣，大家在背后叫他“老譚”，有一次，我上課不專心走了神，不知何時(shí)他站在我的課桌前面，大吼一聲“嘿”，同時(shí)瞪大眼睛嚴(yán)肅地盯著我。當(dāng)時(shí)嚇得我不知所措了，心想，“媽呀！這運(yùn)氣也太背了吧！”但他立刻收斂回嚴(yán)肅的神情，用余光向班上掃過一遍，轉(zhuǎn)而笑著說：“剛才我看到有人走了神耶！”然后停滯了三秒又繼續(xù)上課。太險(xiǎn)了，差點(diǎn)就完蛋了！還有的時(shí)候，有不想去上早自習(xí)的同學(xué)，只要一聽說是譚老師的課，便立刻起床飛奔到教室。嘿！這就是譚老師的威信和魔力。
課堂上聽譚老師講課真是一大樂趣，他態(tài)度和藹、風(fēng)趣幽默，他的講解深入淺出、通俗易懂。他講課很投入、有激情，常常伴隨著豐富的表情和動(dòng)作，讓我們?cè)谳p松愉悅之中學(xué)到知識(shí)。他與人和寫的《金中賦》文辭優(yōu)美，頗具特色，用其深厚的文學(xué)知識(shí)把金中的歷史、現(xiàn)在、未來表達(dá)得淋漓盡致。讓我們深受感染、倍受鼓舞、滿懷希望。他經(jīng)常將書本知識(shí)延伸到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，給我們講做人的道理，戲稱“譚氏定律”，別說他的這這“定律”還幫我們解答了好多心中的疑惑，讓我們深受教益和啟發(fā)。曾記得他寫過的一篇小詩(shī)《露珠》中說到，“你看，那擠得頭扁身碎的露珠，鉆進(jìn)綠葉的縫隙，化作不竭的血液，成了生命的續(xù)延”。是啊！他不正是那顆閃閃發(fā)光的露珠嗎？
教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造未來的雕塑家。老師，您不是演員，卻吸引了我們對(duì)知識(shí)渴望的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌謠。
鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔；高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我們感謝老師，是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚老師，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師！
我的演講完畢。謝謝大家！
XXX
XXXX年XX月XX日
精選2020我心目中的好老師演講稿篇13
老師，是一個(gè)多么高尚的職業(yè)��！
在我的小學(xué)生涯中遇到了許許多多的老師。有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。每一個(gè)老師都有沒個(gè)老師的風(fēng)格，反之每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外，現(xiàn)在就來聽聽我心目中的好老師的形象把！
我心目中的好老師是一個(gè)完美的老師，不過最好是年輕尚輕的女老師，她呢，最好要保存原有的黑發(fā)，不要染發(fā)，應(yīng)為我喜歡長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師，要是在配上一對(duì)會(huì)說話的眼睛就在好不富哦了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學(xué)語文老師，她的聲音十分甜美、動(dòng)聽，我們時(shí)常陶醉在她朗讀課文之中，不能自拔。
我心目中的好老師她和藹、她可親，她和我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問，下課后，她搖身一變，成了一為活潑的，友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲，還會(huì)是不是地教我們一些有趣的，從未玩過的游戲，使我在課間度過了一段愉快地十分鐘。有時(shí)我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾，有解不開的疑問，便會(huì)不由自主地想起了這位知心的姐姐，有時(shí)在我們認(rèn)為是十分困難的問題，在她眼中是那樣簡(jiǎn)單，幾句話就使我們明白。
這就是我心目中的好老師，一個(gè)和藹可親的、完美的好老師。現(xiàn)在生活在我周圍的老師各個(gè)很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)！
精選2020我心目中的好老師演講稿篇14
孫老師，我們的五年級(jí)沙龍班語文老師，白皙的臉上一雙小眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副白框的眼鏡，還長(zhǎng)了一雙巧嘴。
他性格外向，開朗大方，而且很有口才。我們都知道，一個(gè)善于言談的人，是不甘于沉默的。星期六，當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)上的疑問，談?wù)搰?guó)內(nèi)外的時(shí)事，或在爭(zhēng)論文學(xué)上的問題時(shí)，他每每必在，興致勃勃地加入我們的討論。而當(dāng)我們無聊在閑扯時(shí)，他就不那么積極了，當(dāng)我們問他為什么不加入我們的談話時(shí)，他才悠哉悠哉地說：“有那么多空時(shí)間，還不如去多看幾本書呢！”
孫老師不但口才好，而且十分幽默。上課時(shí)，當(dāng)我們犯困，昏昏欲睡時(shí)，他冷不丁地冒出的一句幽默的話，就把我們從“夢(mèng)魔”那兒拽了回來，捧腹大笑。同學(xué)犯錯(cuò)誤了，他不用聲嘶力竭地訓(xùn)斥那位同學(xué)，只需輕輕一句話，就能逗得我們開懷大笑，羞得那位同學(xué)無地自容。我們向他討教幽默的秘訣，他卻微微一笑：“幽默就在我們的身邊，只要細(xì)細(xì)琢磨，就能體悟到�！�
知識(shí)淵博的孫老師也是我們崇拜的對(duì)象。天文地理，生活常識(shí)，文學(xué)知識(shí)……他樣樣精通。他出的題目，讓我們目瞪口呆。要們聞所未聞，要么就在我們身邊，但我們從來沒注意過。但孫老師幾乎都能答出來。
這就是我的孫老師。
精選2020我心目中的好老師演講稿篇15
今天就是新學(xué)期報(bào)道的日子了，不知道新老師是誰？當(dāng)我揣著這個(gè)問號(hào)走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)兒高高、身材胖胖的男老師已經(jīng)站在教室里。只見他高高的鼻梁上架著一副眼睛，鏡片后的眼睛炯炯有神，給我的第一印象是：這老師不好對(duì)付！
不一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)到了。老師開始了做起自我介紹來：“我姓熊，叫佑平。大家可要注意了，這個(gè)熊，不是狗熊的熊，而是熊貓的熊！”說著，老師拿起粉筆在黑板上寫了一個(gè)大大的“熊”字。
“還不是一樣嘛！”不知哪個(gè)膽大的同學(xué)冒出了這樣一句話。我嘆了口氣，唉，這個(gè)家伙，大概下定決心要?jiǎng)?chuàng)第一天報(bào)到就被老師罵的記錄吧！我擔(dān)心地望著熊老師，生怕他突然發(fā)怒。
“當(dāng)然不一樣，熊貓可是國(guó)寶啊！”老師不但不生氣，還得意洋洋地調(diào)侃了起來。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
“那我以后就叫你國(guó)寶老師好了！”付鐵麟笑著說。
“好��！一個(gè)國(guó)寶給你們當(dāng)老師，可是你們的榮幸��！”老師似乎越說越得意。
同學(xué)們哄堂大笑起來。從此以后，老師就得到了個(gè)“國(guó)寶”的美稱。
國(guó)寶老師介紹完自己，就叫同學(xué)們談?wù)勈罴俚囊娐�。�?dāng)點(diǎn)到譚康的時(shí)候，譚康站了起來，不好意思地扭了好一陣子才說：“我暑假哪兒也沒去，就窩在家里play computer了！”老師一聽，就開始吹了起來：“是嗎？那你的電腦水平一定不錯(cuò)。什么時(shí)候跟我比一比，我的電腦技術(shù)啊，在學(xué)校打遍天下無敵手呢……”話沒說完，就被田黛婕打斷了：“那張志老師（我們學(xué)校的電腦老師）呢？他不會(huì)比你還差吧？”熊老師的舌頭頓時(shí)打結(jié)了，不過他眼珠子一轉(zhuǎn)，很快就為自己找了一個(gè)理由：“張老師是專業(yè)的，我只是業(yè)余的嘛。跟其他的老師比起來，我還是很強(qiáng)哦！”同學(xué)們又笑了起來。
這就是我的新老師——風(fēng)趣的熊老師。
精選2020我心目中的好老師演講稿篇16
我心目中的好老師是一個(gè)眉清目秀的發(fā)性老師，她長(zhǎng)發(fā)披肩，眼睛大大的，圓圓的，笑起來還有兩個(gè)不深不淺的酒窩，像一朵百合一樣得美麗。
這位老師的性格是又溫柔又活潑。她很喜歡讀書，朗誦詩(shī)歌，唱高音歌等等，她有太多的興趣愛好了，特別有才。當(dāng)老師唱歌時(shí)，全場(chǎng)的音樂人都會(huì)陶醉在這美妙的音樂中，我一直認(rèn)為那些出現(xiàn)電視里的歌唱家都沒有她的歌聲動(dòng)聽悅耳。呵呵，去參加“中國(guó)好聲音”的比賽，四位評(píng)審老師都會(huì)搶她。
這位老師能歌善舞。舞技簡(jiǎn)直像天上的女仙子在跳舞，最可貴的是她把好的才技教給了她的學(xué)生們，她帶領(lǐng)的學(xué)生百種樂器合奏表演在市里得過一等獎(jiǎng)四次，水平極高。
這位老師在上課時(shí)很溫順，不會(huì)兇巴巴的。她也很幽默，上的課也很有趣。我們?nèi)嗤瑢W(xué)特別喜歡她的課。下課了，老師有時(shí)也會(huì)跟我們一起玩游戲，她會(huì)教我玩各種各樣的新奇游戲。特別窩心是的她臉上總是笑瞇瞇的，像中了一千萬一樣的開心。
這就是我心目中的好老師，我喜歡這位老師，她就是我的語文老師——錢慧珍老師！
精選2020我心目中的好老師演講稿篇17
我心目中的好老師是柯老師。她有一雙明亮的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)和纖長(zhǎng)的身子，外表格外迷人。她教我們語文。
她以前是我們的班主任，教過我們一年，我既怕她又喜歡她，對(duì)她有很深的感情。我不知道怎樣才能更正確地介紹我心目中的好老師，我就從以下三個(gè)方面來一一給你們介紹。
有時(shí)她像一只威風(fēng)凜凜的老虎。有一次上課，同學(xué)們?nèi)匀辉诮淌依锿嫠�，柯老師走進(jìn)教師，兩眼瞪著大家，同學(xué)們立刻閃電般地向自己的座位跑去，端端正正地坐好看著老師，教室里立刻鴉雀無聲，全班同學(xué)都能全神貫注地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，連我這個(gè)平時(shí)喜歡開小差的人也不敢半點(diǎn)馬虎，在她嚴(yán)厲的教育下，我們班的語文成績(jī)直線上升。
有時(shí)她像一只溫和的綿羊，細(xì)聲細(xì)語地教導(dǎo)我們，耐心地開導(dǎo)我們，等我們?nèi)级�，她才微微一笑，柔和地說：“好，今天就到這�！笔刮覀�?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受母愛般的問系溫馨。
有時(shí)她像一只勤奮的老黃牛，不知疲倦地教我們，在校園里忙來忙去。一年四季她都能堅(jiān)持7：00到校，每次我提前到校都能看到她親切的身影。有一次，放學(xué)鈴已經(jīng)響了，但我們還有一些題目搞不懂，她不顧勞累，孜孜不倦地為我們解答、講解，直到我們都明白了，她才放心地回家去，我很敬佩她的這種認(rèn)真敬業(yè)的工作精神。
就是這樣一位老師，雖然我們接觸時(shí)間不長(zhǎng)，但她是我心目中的好老師。
精選2020我心目中的好老師演講稿篇18
如果你問：同學(xué)們，你們最喜歡的科目是什么呀？我敢說，同學(xué)們一定會(huì)齊聲答道：“體育”！同學(xué)們喜歡體育，并不是因?yàn)轶w育課不用寫作業(yè)，可以“自由散漫”，而是因?yàn)橄矚g教體育的高老師。他可有趣了！
今天，給我們上體育課的就是高老師。上課鈴聲剛結(jié)束，高老師便在操場(chǎng)等著大家了�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)單杠技巧······”他一邊說，一邊兩只手不停地搓著，手心已經(jīng)捏了一把汗。腳呢，一會(huì)兒踮起，一會(huì)放下，一會(huì)兒又跺幾下，好像怎么放都不自在。
“現(xiàn)在我來給大家示范一下�！彼驹趩胃苓叄瑑芍皇志o緊地握著鐵杠，生怕握不住似的。接著，他兩只腳猛地一蹬，腳向上抬起，來了一個(gè)漂亮的翻轉(zhuǎn)。可能是因?yàn)閯偛沤o我們示范的太用力了，他的臉龐漸漸變的通紅通紅，聲音急促的打著戰(zhàn)：“現(xiàn)在，你···你···你們來做一下�！�
我們嘻嘻嘻嘻……哈哈，你推我，我推你，誰也不愿意先做。他只好拿出成績(jī)記錄本，小心翼翼的挑了幾個(gè)同學(xué)，一個(gè)個(gè)的教。我們?nèi)齼蓛�，有的說笑，有的玩，誰也沒太認(rèn)真。大家都知道：高老師沒有其他老師那樣太過嚴(yán)格的管學(xué)生。
雖然他不像有些老師那樣管教嚴(yán)格，但在不經(jīng)意間他和我們之間沒有了距離，總能輕松的把自己的課上好，讓我們快樂的學(xué)到體育知識(shí)，達(dá)到一定的技能。這也許就是同學(xué)們認(rèn)為他最與眾不同的地方吧！
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