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《我愛校園》演講稿（通用15篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的《我愛校園》演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我愛校園》演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班的徐xx。今天，我演講的題目是《我愛校園》。
樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱；
樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。
我愛新校園的美麗。20xx年國慶過后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前：走進教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的希望！當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們。“心有疑，隨札記。就問人，求確義。”是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印ｊP(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。
我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的.滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新校園的樂章終將奏響。
樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操；
樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。
謝謝大家。
《我愛校園》演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我代表六年級四班全體同學(xué)做國旗下演講，我演講的題目是《我愛這個校園》。
當我慕名從家鄉(xiāng)的重點小學(xué)轉(zhuǎn)到楓葉，轉(zhuǎn)眼快一年了。時光匆匆，歲月無情。而在這匆匆當中，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考、積極進取的優(yōu)秀班干部，從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學(xué)好問的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對楓葉的`感情更深了，更濃了。再有二十天，我們就要小學(xué)畢業(yè)，就要離開初小校園區(qū)了，這怎能不讓我留戀！
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨著海邊吹來的陣陣微風(fēng)，盡情地享受春天的愜意，舒心地背誦英語單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀少年的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們每一個楓葉學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們在學(xué)校里不能外出，這更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。五月的大連春意盎然，百花盛開，對于楓葉來說，這也是一個令人振奮的季節(jié)。建校八周年之際，“中加友誼紐帶，國際英才搖籃，大連楓葉國際學(xué)校”在中央一臺榜上有名節(jié)目播出，大連日報、晚報、電視臺都對我校進行了事跡報道；五年三班于闖同學(xué)被評為大連市好少年；高三畢業(yè)生全部被國外大學(xué)錄取，其中有半數(shù)升入知名學(xué)校。與此同時，楓葉學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時，正在向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進，這對每一個楓葉人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我們的學(xué)校，我愛校園里寬敞的教室，寬闊的操場，舒服的寢室，更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，為我們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學(xué)，進取爭先，在楓葉的成長中，記下令人永遠難忘的一頁！
《我愛校園》演講稿 3
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八年級12班的王xx。今天，我演講的題目是讓美麗走進校園。
同學(xué)們，你們想住在一個有樹有花的地方嗎？你想在色彩繽紛、春意盎然的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在美麗而充滿活力的校園里獲得成功嗎？我覺得學(xué)生的答案是肯定的。在這種情況下，就需要用良好的行為規(guī)范來創(chuàng)造這些條件。然而，在我們的校園里，我們總能看到與我們美好的校園極不和諧的現(xiàn)象。例如食品袋、冰淇淋袋、糖果包裝紙等。教室里，樓梯上，校園里隨處可見。有的同學(xué)可能會覺得，反正有值日生和保潔叔叔阿姨來打掃，就扔了吧。有的同學(xué)愛在樓道里追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學(xué)互相謾罵、罵人，隨意攀爬樓道的扶手，甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。有的學(xué)生不穿校服，不戴校徽，有的'學(xué)生愛在校服上亂涂亂畫。這些現(xiàn)象忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上表現(xiàn)了一個人的思想素質(zhì)。事實上，有些學(xué)生愛在校服上亂涂亂畫。相反，如果養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定是良好有序的。
學(xué)校對此也很重視。不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)。每到中午，學(xué)校的各個角落都會有學(xué)生值班。無論風(fēng)吹日曬，他們一直默默無聞地維護著學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，請慎重考慮。你對得起為我們美麗的校園付出努力的同學(xué)們嗎？你對得起大家對你的期待嗎？請捫心自問，你配得上所有人嗎？你內(nèi)心不覺得羞恥嗎？
所以，同學(xué)們，我們要做一個正直的人。首先要做有禮貌有禮貌的學(xué)生，這是我們素質(zhì)的前沿。如果我們有文明，那么我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。同學(xué)們，讓我們行動起來！杜絕一切不文明行為，積極創(chuàng)建校園文明，把美好帶進校園！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
《我愛校園》演講稿 4
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
太陽升起，陽光灑在我身上，背著喜歡的書包，我向著學(xué)校走去。歡快的腳步在馬路上跳躍著，微風(fēng)吹過小花園，池塘里漣漪蕩漾。寬闊明亮的教室里回蕩著悅耳的讀書聲。
這樣好的環(huán)境誰想污染呢？誰愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢？誰又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場呢？我們不需要做出太大的奉獻，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的步伐；彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。
環(huán)境好了，為了提高學(xué)習(xí)效果，我們學(xué)校創(chuàng)造了良好的'學(xué)習(xí)條件。學(xué)校配備了先進的投影儀，購買了豐富多樣的圖書資源，并成立了各種興趣小組。我們可以參加跳繩比賽、會操比賽等活動，這些活動全面發(fā)展了我們的能力，拓寬了視野，增長了知識，也使我們身體更加強健。
課堂上，我們專注于學(xué)習(xí)，努力不懈地閱讀各種書籍，廣泛涉獵知識。老師們教導(dǎo)我們?nèi)绾闻e一反三，我們?nèi)諒?fù)一日地積累，知識的背包變得越來越充實。看著同學(xué)們，有的背誦文章娓娓道來，有的為了學(xué)習(xí)而連夜熬油，有的在做題時苦思冥想，大家都沉浸在知識的海洋中......數(shù)學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)迷宮；語文課上，老師引領(lǐng)我們進入美文世界；英語課上，讓我們感受外語的奇妙；音樂課上，讓我們欣賞動聽的音樂；美術(shù)課上，引導(dǎo)我們?nèi)谌肜L畫的天地。每一節(jié)課都生動有趣，每位老師都幽默風(fēng)趣，校園里充滿了歡聲笑語。
讓我們愛上校園的一草一木，愛上我們敬愛的老師，可愛的同學(xué)們，愛上我們成長的樂園吧。
《我愛校園》演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們：
我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的，可美啦！學(xué)校里窗明幾凈，綠樹成萌，真可以算是“春有花，夏有陰，秋有果，冬有綠”的學(xué)校了！
春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃兒。風(fēng)一吹，“小桃兒”就“沙沙”地響，那清脆的聲音，光是聽就可以使人陶醉。花
壇里，那含苞待放的花兒，襯著毛茸茸的葉子，仿佛在向你招手致意。披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，景色十分賞心悅目。
夏天，校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個個小傘，遮住了陽光，使整個校園綠茵茵的'。抬頭向上看，仿佛進入了童話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧
繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋天，落葉打著旋兒從天空中飄了下來，金色的草叢中，有好多橡子之類的不能吃的堅硬果實，蛐蛐兒興奮的叫著，那歌聲真好聽，有好多同學(xué)捉蛐蛐，采橡子玩兒。瞧，大家玩的多快活啊！
飄飄灑灑的雪花兒像仙女臨風(fēng)，給校園送來一條潔白的絨毯。冬天的校園真美啊。瞧，操場上似乎有一張厚厚的地毯，白色的雪讓鉆研形的餐廳披上了銀裝，更顯得晶瑩剔透，教學(xué)樓更是粉妝玉砌，楊
樹也綻開了白花，三三兩兩稚嫩的身影跳躍在雪地上，歡聲笑語在靜謐的世界回蕩。雪，無聲地下著，它們是不是讓高亢的歌聲和讀書聲的引來的呢？
我愛這美麗的校園，她伴我成長，給我希望，這里就是我溫暖的家！
《我愛校園》演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這里，受傷了，有人安慰；在這里，失敗了，有人依然會投來贊許的目光；在這里，迷惑了，有人會打響一聲驚蟄的春雷……這里，是我的校園——我的家。
學(xué)校是一個綠色家園。這里的每一粒種子，每一棵樹都是同學(xué)們辛勤耕耘的結(jié)果。植樹節(jié)那天，同學(xué)們種下自己班的樹種。澆水、施肥，我們彼此擦著汗。笑容和汗水將見證著小樹的成長。樹枝上掛著的金色牌在陽光下閃閃發(fā)光，它們是校園里的風(fēng)景線。上面刻著我們每一個人的名字，當我們專心投入到學(xué)習(xí)中去，這些名字就好像我們大家一樣守護著小樹。
記得前些日子，一位同學(xué)因為和另一位同學(xué)鬧別扭，一任性就跑出去了。門衛(wèi)好像沒有注意到她跑出校門，我們便認定她躲在校園里。我們征求老師同意一起去找她。天空下著小雨，后來便越下越大。一位同學(xué)冒著雨穿梭在草叢中，一刻不停地尋找著。她稀疏的頭發(fā)已濕成一撮，額頭上的幾滴汗珠在微弱的燈光下，閃著晶瑩的光。真的，這不是在演話劇，這是真的，我怎么能表現(xiàn)得如此淡漠？我追上前去，心疼地說：“我給你撐著吧！你都濕了。”“我不需要！沒錯，我是濕了，那她呢，再找不到她，她怎么辦？”我心中有說不出的振奮。此時容不得任何流淚的時間，我毅然地合上傘，和她一起冒雨找人。那位同學(xué)一直躲在校門口的窗戶下，我們找遍了校園都沒找到她，是她自己回來的`，大概是聽到同學(xué)們的呼喊了吧。看著她那青腫的傷口，大家都不免起了憐惜之情，有的給她梳理頭發(fā)，有的撫摸她的臉頰，問寒問暖。我不禁幸福的想：有她們真好！
唱出你的熱情，伸出你的雙手，我們的校園明天會更好！
《我愛校園》演講稿 7
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！我是五一中隊的xxx，我今天演講的題目是：愛我校園
時光匆匆，眨眼間，我們來到了五年級的最后一個學(xué)期。在這過去的四年多里，我們從稚嫩的孩童逐漸成長為具有獨立思考能力的高年級學(xué)生，從調(diào)皮搗蛋的小孩轉(zhuǎn)變?yōu)榍趭^向上的`少年。更為重要的是，在時間的流逝中，我們對靜邊小學(xué)的情感越發(fā)深沉了。（注：此回答為人工修改結(jié)果，請注意參考，一些細節(jié)仍可根據(jù)實際情況進一步完善）
我們校園的美景和諧相融。當清晨第一縷陽光輕輕灑在大地上，擴散到整個校園時，我常常伴隨著微風(fēng)吹拂耳邊，盡情享受難以言喻的愜意，快樂地吟唱著詩歌美文。在優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得如此明亮，那種獲取知識時的喜悅成為了激勵我不斷進取的力量。悠揚的讀書聲仿佛一串串跳躍的音符，奏響了我們勤奮博學(xué)、積極向前的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護，同學(xué)之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我。我想：靜邊一小不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎？
我熱愛我們共同的家園，那里有寬敞明亮的教室，整潔大方的廣場，還有生機勃勃的花草。更重要的是，我深深地喜歡那些像母親一樣慈祥的老師和像兄弟姐妹一樣親近的同學(xué)們。我們在這個家園里留下了歡聲笑語，記錄下了成長的足跡，也為未來的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的努力和汗水，優(yōu)秀的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的校園，讓我們的學(xué)校真正成為我們成長的樂土，把在這里度過的青春歲月變成我們永遠珍藏的寶貴記憶！
謝謝大家！
《我愛校園》演講稿 8
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我有一個美麗的校園。春天鳥語花香，夏天綠意盎然，秋天金黃，冬天波光粼粼。
環(huán)境美
沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)校怎么稱得上是美麗的校園？先不說我的其他學(xué)校，反正我有一個很美的校園。校園草坪沒人踩（踢足球除外），永遠是綠的；校園里有很多運動器材。學(xué)生只會小心翼翼地使用，但絕對沒有人會破壞它。在校園的后花園里，有許多蝴蝶、蜜蜂和小鳥在花叢中飛來飛去，五顏六色的花朵正在盛開。我們的校園是一個美麗的景點。
美好的學(xué)習(xí)氛圍
晨讀鈴一響，大家立刻停下手中的事，拿起書本開始晨讀。如果你在操場上，你會聽到朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課了，有的`人會去操場休息放松，有的人會在課堂上問老師不懂的問題。老師總是利用上課時間不厭其煩地講解，還經(jīng)常笑著說：“很好，很好。以后有不懂的地方，一定要及時提問，及時解惑！”
仁美
人漂亮，不是因為漂亮，而是性格美、行為美、內(nèi)心美。記得有一次，陳老師要檢查班級作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題錯了，但是因為怕被批評，我沒有帶改錯貼。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣?xùn)|張西望，想找同學(xué)借。這時，安一凡主動對我說：“你怎么了？”我著急地說：“我急需一張修正貼。你有嗎？”“是的。”他邊說邊把修改單遞給了我。我馬上批改作業(yè)，通過了老師的檢查，終于松了一口氣。快下課的時候，我趕緊感謝他，他開心地說：“不用客氣。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”我們都笑了，我想：以后，我們也應(yīng)該這樣去幫助其他同學(xué)。
校園的美是無窮無盡的，就到此為止吧。我愛我的校園。你覺得我的校園漂亮嗎？你喜歡我的校園嗎？
謝謝大家！
《我愛校園》演講稿 9
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《做校園小主人，我能行》。
同學(xué)們，美麗的校園吧是你們汲取知識的海洋，是你們學(xué)習(xí)、生活的搖籃。在這美麗的校園里我們能天天聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到同學(xué)們歡樂的笑臉。大家都在這美麗的校園里快樂成長。但是美麗的校園要由你們大家一起來創(chuàng)造。同學(xué)們，讓我們從一點一滴的小事做起，保護、建設(shè)我們的校園。
校園需要我們用美的心靈去呵護。孔子曰：“和為貴。”當我們不小心與他人產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該以寬廣的心胸去接納別人，認識自己的錯誤。“友誼的本質(zhì)在于原諒他人的小錯。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎？來自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛。校園的每一寸土地，有我們播撒的歡笑；校園的.每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
如果讓校園的空氣更加清新，秩序更加井然，我們還要從自身做起，從點點滴滴的小事做起。管住我們自己的口，不隨地吐痰，不講臟話；管住我們自己的手，不亂扔垃圾；管住我們自己的腳，不踐踏草坪。一切不文明的行為，我們都要制止。地上有了果皮紙屑，我們要隨時清掃，草坪有人亂踏，我們要及時阻止。一切不文明的行為與我們拜拜。一切文明的言行舉止，都要發(fā)揚光大，因為我們是校園的小主人，這就是我們的責任.用我們的點滴努力為校園增添色彩。
我希望，美麗的校園有了象你們這樣的小主人，從此，春天會更加春意盎然；夏天會更加生機勃勃；秋天會更加果實累累；冬天會更加歡聲陣陣。同學(xué)們，讓我們手牽手，一起爭做讓前亭小學(xué)驕傲的小主人吧！我的話講完了，謝謝大家！
《我愛校園》演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我愛校園》
同學(xué)們，我校這學(xué)期的變化可大啦！看，四周的墻壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫，上面有我們背的滾瓜爛熟的，還有二十四孝連環(huán)畫，我知道，那些都是教我們怎樣做人的。
課間，我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p，回家后我還經(jīng)常當爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的故事。我感覺我學(xué)到的知識和懂得的道理越來越多，這些都離不開學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會更加努力學(xué)習(xí)的，也希望同學(xué)們愛護我們的環(huán)境，不要弄臟了它，因為它也是我們的老師，只不過不會說話而已。
櫥窗文化，這個版塊是我們小學(xué)生最喜歡的版塊之一，在那里，可以看到我們自己的作品：有美術(shù)作品、書法作品、小制作、小發(fā)明，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的`理想。我的小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當看到它，我非常的自豪，感覺自己就像一位小明星。同時它也激勵我更加努力，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了，因為多媒體可以包含圖像、聲音、動畫，使知識變得生動有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師！老師，我愛你們！
謝謝大家！
《我愛校園》演講稿 11
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我今天我講話的主題是《我讓校園更美好》。
記得一年級時我們學(xué)過一篇課文《家》：藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，其實實驗學(xué)校就是我們每一個同學(xué)的家！
我們每位同學(xué)，都是這大家庭中的一員，我每一天都感受著她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，高聳的大樓，寬闊的操場，為我們裝點出條條美麗的風(fēng)景線。在這里，我學(xué)習(xí)知識，學(xué)會文明，一天天長大。這里是我成長的沃土，如陽光雨露，孕育我童年的夢想。如春風(fēng)化雨，給予我無窮的力量。每當聽到同學(xué)們歡樂的笑聲，每當看到老師們親切的面容，我心中就有說不出的幸福和快樂！
我愛我們美麗的校園，我愛我的家！我們是校園中的小主人，這么美的校園，更需要我們用美的.心靈去呵護。
當我們看到地上有一張紙彎腰撿起來，這就是愛；當我們看到花草干枯時澆一澆水，這就是愛；當我們看到有人踩踏草坪，在墻上桌上亂涂亂畫上時，勇敢地上前制止，這也是愛；當我們的一言一行都想著為學(xué)校爭光添彩時，這更是愛！愛家，其實真的很簡單，我們的舉手投足間，無時無處不在！
我們的校園，不就是一個美麗的世界嗎？來自四面八方的同學(xué)，一樣有情、有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
小學(xué)，是我們立志成功的起點，是我們放飛夢想的地方。美麗的小學(xué)，我們是你可愛的小主人，我們要用行動讓你變得更美好。
《我愛校園》演講稿 12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家?guī)淼闹黝}演講是我愛校園，希望你們喜歡。
當太陽升起，燦爛的陽光照耀著我，我背著我心愛的書包去學(xué)校，我的心情是那樣愉快，在路上快樂的奔跑著。
來到學(xué)校，看到微風(fēng)吹進了小花園，池塘泛起層層漣漪，教室寬敞明亮，聽到了書聲朗朗。
誰想污染這么好的環(huán)境呢？誰想把這個干凈寬敞的教室弄臟呢？誰忍心把這個美麗的.校園變成一個又臟又臭的垃圾場呢？
我們不要因為這樣的環(huán)境而忽略了背后其他人的精心付出，不要用我們的腳去踩踏草地，而是彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個人都這樣做，每天，我們的校園就會更加的干凈整潔。
良好的環(huán)境為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。來看看我們的學(xué)習(xí)教室，學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)配備了投影儀，買了各種書籍，成立了興趣小組，組織了跳繩比賽、體操比賽等，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開闊視野，增長知識，強健體魄。
在課堂上，我們集中注意力，勤奮閱讀，博覽群書；老師教我們?nèi)绾渭橙∧芰浚覀冸S著時間的積累，知識的口袋越來越滿。
看著同學(xué)們，有的將課文倒背如流，有的看書看得津津有味，有的在做專題苦思冥想中，同學(xué)們都沉浸在知識的海洋里。
數(shù)學(xué)課上，老師把我們帶入了數(shù)學(xué)的迷宮；語文課上，老師帶我們走進了文學(xué)的世界；英語課，讓我們感覺到了外語的奇跡；音樂課，讓我們聽到美妙的音樂；美術(shù)課，帶我們進入繪畫的世界。
每節(jié)課都很生動有趣，每一位老師都很幽默風(fēng)趣，校園里充滿了笑聲。我喜歡這樣的學(xué)習(xí)氛圍。
讓我們愛上校園里的一草一木，愛上我們敬愛的老師，可愛的同學(xué)，愛上我們成長的樂園吧。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
《我愛校園》演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園生活，是幽默的，是苦澀的，是甜蜜的，是溫暖的.……
那幾天，為了準備主題班會活動，我們本來空閑的中午變得忙碌起來。每天中午，我們組都會找空地排練。有一天，我們正在深情地排練，忽然，一個男高音叫道：“我旁邊的人呢?”我們一看，原來是我的同桌。我腦海里又浮現(xiàn)出早晨的一幕：我的同桌與一個同學(xué)交頭接耳，我見了眉毛一皺，大筆一揮，便記下了他的大名。剛才他也差點兒大哭一場，是不是還為那事悶悶不樂?我正想去叫他，一個多嘴的女生指責我：“都怪你!早上你干嘛記他?現(xiàn)在他不來了，你開心了吧?”我正想反駁，一個女生又說：“不排練了!少一個人怎么辦?”
我一聽，火氣大了，說：“好!不排練就不排練!”說完我徑自走進教室，同桌用眼睛狠狠瞪著我，臉上掛滿淚痕。我也不理他，兩個人互不相干，各干各的。
看見他們來了，同桌發(fā)聲大哭，好像我欺負了他似的，說我亂記人。我想：老師讓我管理班級，記下一些不安分的同學(xué)，我遵從，有錯嗎?再說，他為什么不想自己的錯呢?一些同學(xué)紛紛過來指責我，說什么“是你不對，還把他弄哭!”“自己不就是中隊長嘛，有什么了不起?”那個多嘴的女生好像自己是發(fā)令官，說：“除了王潔怡，其他人出去排練!”
我的心里一震，像打翻了五味瓶，“騰”地站起來，眼圈紅紅的，大吼道：“行!都是我的錯!行了吧。”我把頭埋進雙臂里，再也忍不住，淚如泉涌。同桌一驚，沒想到我會哭，連忙說：“對不起!對不起!”我發(fā)怒了，一甩胳膊：“走開!”……
通過這件事我深刻體會到了，同學(xué)之間相互理解、包容是多么重要!
校園生活，是多姿多彩的;校園生活，是五彩繽紛的…
《我愛校園》演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初二5班的xx。今天我演講的題目是《為建設(shè)美麗校園貢獻力量》。
清晨，當我們迎著朝陽踏進學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的'校園生活開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！
一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一棵小草。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為了建設(shè)美麗的校園，讓我們攜起手來，共同做到以下幾點：
1、注重文明禮儀。在校園內(nèi)不要大聲喧嘩、追逐打鬧，見到老師要主動問好。
2、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬操場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫；在學(xué)校規(guī)定位置停放自行車。這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。
3、文明就餐，自覺維護食堂秩序和衛(wèi)生。點餐時要有序排隊；就餐時要注意餐桌清潔，不要把食物殘渣亂扔亂吐。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們心情愉悅，提高效率；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。
學(xué)校的良好形象需要我們大家共同維護，讓我們積極行動起來，維護好校園環(huán)境，建設(shè)更加美麗的校園！
《我愛校園》演講稿 15
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！今天我演講的題目是《我與校園同美》。
三月的風(fēng)吹醒了冬日沉睡的校園，吹開了艷麗多彩的鮮花，吹綠了婀娜多姿的'柳條……
看到如此迷人的景色，心中十分愜意。想到植樹節(jié)將會為它們增添新的伙伴，心中更有著說不出的激動。
國家為保護環(huán)境而設(shè)立了植樹節(jié)，制定了《環(huán)境保護法》、《野生動物保護法》，制定了一系列方針政策，退耕還林，增加植被面積，啟動保護山川河流的志愿者工程等等。這些都是為了讓我們祖國的大好河山永葆青春。優(yōu)化人類生存環(huán)境，國家如此，那我們自己呢？一屋不掃，何以掃天下？
大家都知道我們的學(xué)校是市級示范高中、省級文明單位，但大家可能不知道，我校還是市綠化學(xué)校先進單位，省花園式學(xué)校。
看，池邊的柳條婀娜多姿，花圃里鮮花爭奇斗艷，草坪上草兒的嫩芽探出了腦袋；紅的火紅，綠的碧綠，花團錦簇，生機盎然。視一眼，三月不知肉味。你會忍心去損壞她嗎？不會的，你一定不會的。你只會為這美麗的景色筑起一道防護墻。你再看看寬敞明亮的教室，清新舒適的寢室，古樸典型的讀書亭…… 玻璃是那么明亮，地面是那么干凈，墻壁是那么潔白，桌椅床鋪的油漆是那么閃亮。面對這一切，你會忍心去刻一道傷痕，去丟一片紙屑，去倒一盆臟水？不會的，你一定不會的，你只會自覺地為這舒適的一切做起保護神。
同學(xué)們，那就快快行動起來吧！美麗的校園需要呵護，就像你的臉蛋需要呵護一樣，精心的呵護她吧！校園與你同美，你與校園同美。
謝謝大家！
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