- 相關推薦
競爭是一種精神勵志演講稿（精選12篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的競爭是一種精神勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競爭是一種精神勵志演講稿 1
同學們：
大家好！
今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”。
沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰的英國老兵去日本旅游，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執一副。游戲規則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的！”
同學們，多么發人深思、催人警醒��！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國！
競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們為之感動，為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落后的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭；兔子反敗為勝，是因為有了競爭。
競爭，是一種動力，是推動社會向前發展的動力。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活水平就不會提高。幾百年前，愛迪生發明了有線電話，本世紀初美國推出了無線電話，改為民用時又推出了模擬電話，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數字電話，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越便宜，給人們的生活、工作帶來了極大的`方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛發展。
競爭，還是一種生存本領。在社會上，競爭就好像一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規則：優秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到合適的工作，且收入高；而低學歷、又無特長者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭！
早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環境。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭！在學校里，我們競爭什么呢？爭創文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節課，每一次作業，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多；比一比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學習競爭的規則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書�！白x書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精細，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光輝的頂點！
同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。
競爭是一種精神勵志演講稿 2
同學們：
跑得慢的就被快的吃掉，實力差的就被強的淘汰。我不喜歡“物競天擇”，可真理偏偏擺在那兒，從地球誕生時就有了�？v觀人類歷史，從遠古蠻荒時代，到今日人才濟濟的信息社會，“競爭”二字不知經歷了多少歲月。
古代所謂競爭，真是你死我活，常常伴隨家國興亡；現代社會，競爭也意味著命運跌宕起伏和世界格局變化。然而，無外乎所有成功的競爭，都伴隨著另一樣重要的技巧——合作。想當年三國爭霸，那是曹孫劉的競爭；孫劉結盟，火燒赤壁，一戰而定三足鼎立。真叫人感嘆：此時無爭勝有爭！鏡頭切換到抗戰時期，在國家興亡和黨派爭權之間，我們毅然選擇了前者，聯合抗日，勝利的消息令每一個華夏子孫振奮不已。蜀吳抗曹致三分天下，國共伐寇書抗戰捷報，這難道不足以證明合作的重要性嗎？
以史為鑒，古為今用，新世紀的青年人更要明白合作與競爭的關系。在學習生活中，我們競爭的是成績，合作的是方法，這兩者永遠相輔相成。我聽說有人百般藏掩自己的學習資料，甚至不愿和別人討論復雜的`數學論述題，只愿一個人埋頭冥思苦想。也許，有人通過此法使自己的成績暫時略高于他人，但我并不羨慕。相反，我倒覺得可笑。學習需要互動，討論才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，學習中的競爭和合作是雙向的，也是取長補短的過程，大家合作，一起提高，不是雙贏嗎？競爭可以引導合作，而合作則促進了競爭——猶如電源和通路，只有兩者都具備了，導線中才會出現成功的電流！
爭先需要真才實學，競爭才能賽出水平；敞開心扉，真誠合作，共同提高。相信吧，我們會成功！
競爭是一種精神勵志演講稿 3
親愛老師同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《競爭與合作》。
在我國的經濟領域中，有一種“龜兔雙贏理論，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。欲成就一番大事，必須靠大家共同努力。
樹有長短，人分高低，水有清濁。忙碌在大千的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當今這個社會里，競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟，他們著兩種不同的`互動關系。競爭能使人激發動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團結協作。馬克思說過，協作能提高個人的力，并且是“創造一種生產力，還能產生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰的局限，實現雙贏。
同學們一定是下過跳棋吧，6個人各霸一方，互相是競爭隊手。大家彼此都想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預定地點。如果你只講求合作，放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地。而你則會落后于人，最終落得個失敗的下場。相反，如果你只注意競爭，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的。
希臘的船業大亨歐納西斯說過，“要想成功，你需要；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作，我們才能成功得做好每一件，并且把它做得更好！從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好！
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷！
我的演講到此結束，謝謝大家！
競爭是一種精神勵志演講稿 4
各位教師、各位同學：
大家早上好！
在現代社會中，有一個永久的話題，那就是競爭與合作，一個人不行能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和進展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生勞碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭賽過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目的，而且只有一方能勝，而合作那么是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現共同目的在某項活動中結合協作的行為，雙方有全都的目的，且雙方共享結果。
對于競爭，在場的各位肯定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話〞“南南合作〞都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今日將仍活在“非典〞的陰影下，處于禽流感的`困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道〞，認為把別人的疑難解決了就是給自己培育了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的那么認為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現狀，無進取心的凄慘狀態，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應當把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己到達更高的境界。
假設把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的伴侶。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最明麗的花朵，迎起那第一縷陽光！
近年來，每當從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗〞吵得不亦樂乎時，總是憶起20年前的一段往事。1984年，我作為一家地方報紙的代表去南陽參與全省地市報紙協作會。熱忱的東道主不僅在會議間隙組織我們巡游了臥龍崗武侯祠，而且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今日一些人看來未免有點犯“傻〞：怎么可以把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽？而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。
不少人認為，競爭就是你死我活，競爭就不能有合作。競爭雙方好似注定是利益截然對立的“冤家〞對頭。其實，換一種思路看，狀況并不肯定是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發、利用來說，雙方何不來個“不同而和〞、資源共享、結合開發、共同進展呢？假設雙方聯手，你把游客送到我這里，我把游客送到你那里，豈不是雙贏？而且，游客也學會了比擬、增長了見識。當時，我在南陽、襄陽之行前，是通過“臣本布衣，躬耕南陽〞、“我本是臥龍崗散淡的人〞等文獻，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境，方知臥龍崗在南陽，而隆中那么在襄陽。假設不是南陽同志的盛情與大度，我也不會增加這方面學問。
搞市場經濟不能沒有競爭。有競爭才能激發動力、增加活力，促使企業不敢稍許懈怠，不斷推動科技進步，改善經營管理，降低本錢，進步質量，增加效益。建立和進展也不能沒有合作。有合作才能優勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好，協作不僅可進步個人的消費力，并且是“制造一種消費力〞，產生一加一大于二的奇妙效果。聰明的人不但要樂觀與伙伴合作，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。
如今，國外越來越多的大公司通過組建聯盟參加全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭，這是對傳統的競爭理念和形式的超越，是適應形勢進展的必定選擇。我國也有一些企業開頭提出并理論這一理念。理論證明，過去那種僅僅把同行看成是“冤家〞，認為有競爭就不能有合作的觀點是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、內耗及鋪張。而把競爭與合作結合起來，既競爭又合作，就能打破孤軍奮戰的局限，把自身優勢與其他企業的優勢結合起來，把雙方的特長限度地發揮出來，既進步自己也進步別人的競爭力，實現雙贏或多贏。
團結就是力氣，結合就有優勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關系，在樂觀競爭的同時，發揚光大團結協作精神。這樣，才能把我們的事業進展壯大，越辦越好。
競爭是一種精神勵志演講稿 5
同學們：
富勒博士曾經畫過一張世界地圖，不是我們一般看過的一般的地圖，這張地圖上的每個部位都是三角形的，畫出來的地圖很像一個外層空間的太空站，所以我們又把它稱之為外層空間地球。雖然地圖上全部的角落都是尖的，可是當我們把這個完全尖的地圖向后仰合在一起的時候，它們竟然組成了一個完好無缺的球體——那些最鋒利對立的三角形竟然拼成了最圓滿的圓形。這幅地圖告知了我們，在我們眼中鋒利、對立、沖突的世界，實際上的本質是關聯的、契合的、圓融的。地球以它本身的形態向我們證明白一個最重要的，但卻被很多人無視了的真理：競爭總是與合作并存，越是競爭劇烈，越需要互相的合作，合作是人類將來前進的必定方向。
為什么競爭總是與合作并存?因為自然的法則就是給每一個生命以生存的時機，反映在人類社會中，就是每一個人、每一個企業、每一個行業都有自己獨有的優勢和力量，都在努力爭取成功的時機。在這種狀況下，將各方的資源和優勢整合在一起，避開競爭中的無謂的消耗，通過合作實現雙贏或共贏的場面，是最才智的做法，也是一種必定的選擇。
以出租車公司為例，全部這些公司互相之間必定存在著競爭，但在競爭之前，它們首先要達成某些合作。例如確定一個共同的起步的價格，每家公司、每個人都必需遵守，這樣就避開了互相間的砍價、削價競爭。然后再在此根底上憑借各自的良好的技術和效勞來競爭，形成一個良性競爭的狀態。而假設出租車沒有一個統一的起步價格，都是自己聽憑定的話，很多人可能因為要搶生意而降低自己的利潤，甚至損人不利己，很簡單導入惡性競爭狀態。其中許多人往往得不償失，最終變成血本無歸。同樣的道理適用于我們這個社會的各行各業。在人類共有的這個生存環境中，資源是有限的和共享的，所以競爭是不行避開的。競爭可以激發各方的才智和潛力，是人類進步的動力之一。但競爭并不排擠合作，一味的競爭可能會導致競爭中的各方無謂的損耗，將競爭與合作相結合，在競爭中獲得進步，在合作中實現共贏共存，才是作為社會性動物的人的生存之道。
隨著經濟的迅猛進展，個人之間、群體之間的競爭都呈現越來越劇烈的態勢，但與此同時，人們對合作的要求越來越多，合作也越來越嚴密。既競爭又合作，在競爭中合作，通過競爭與合作共同進展，成為我們這個時代的.特點，所以我們說，這是一個新的競合時代。全部的行業工會都是既對立又合作的——為了行業的共同的利益首先必需合作，在共同的權益獲得確保之后，再在這個領域里面做各自的發揮，在競爭中謀取自我利益的化。而這個競爭的過程，同時仍是與不同層面的合作的過程，因為只有合作才能使各方的資源得到最有效的利用，使每一方都程度地實現自己的目的，制造更大的財寶。
因此，要想在這個時代勝出，我們就要隨時保持這種競合的態度。世界是無比豐富而簡單的，沒有人可以擁有占有一切資源的力量，同時每個人都各有所長，每個企業都有各自獨具的優勢，通過合作到達資源整合、優勢互補，使各方的力氣都可以到達最充分的發揮，由此而實現效益的化，才是人類整體實現長足進展的正確道路。
競爭是一種精神勵志演講稿 6
同學們：
大家好！今天，我演講的題目是競爭與合作。
當今社會是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中，處處都有強烈的競爭色彩。弱肉強食，百花齊放爭艷，這是自然界的競爭。競爭在我們人類社會更加普遍。在學校，競爭意味著你追我趕，努力拼搏，爭取優異的成績；在比賽中，比賽就是勇往直前，爭分奪秒，讓自己遙遙領先；在商業上，競爭的是產品質量，技術管理精益求精，力爭上游。在國際舞臺上，競爭就是各國在綜合國力上相互競爭，力爭站在世界之巔。
世界因為競爭而變得精彩，我們每一個胸懷大志的人都有強烈的競爭意識。這是一種可貴的人的精神。但是，競爭是建立在良好的合作基礎上的，沒有合作的競爭不能稱為積極的競爭。
我沒有看到你，但我也看到了螞蟻在叢林里移動的動人場景。在比賽中，我們可以互相幫助，取長補短。在比賽中，我們也看到團結協作，隊形一致；在商業上，也可以看到產品和技術的交流，在國際競爭中，也可以看到“南南合作，南北對話”。
在美國俄亥俄州，每年都會舉行南瓜大賽。湯姆的成績很突出，年年獲得一等獎或優秀獎。獲獎后，他毫不吝嗇地把種子送給鄰居。一位鄰居不解地問:“你把種子給我們家門口，就不怕我們家門口長出比你還多的南瓜？”但是湯姆笑著說:“事實上，我也在幫助我自己！”湯姆是怎樣幫助自己的？在湯姆的比賽中，你永遠不忘合作，你熱情地把種子給每個人和你的對手。正是因為你幫助對手進步，同時對手也能激勵湯姆不斷進步，不斷激發他的潛力，找出自己的差距，彌補自己的不足，發展更好的自己。
同時，在湯姆競爭的故事中，湯姆也創造了競爭的理想狀態——“雙贏”。不僅湯姆進步很大，他的競爭對手和鄰居也進步很大，甚至南瓜子的種植也因為競爭和合作上了一個新臺階！
同學們，從這個例子可以看出，在我們的'日常生活中，大到國際事務，競爭都不能忘記合作。良好的合作不僅有利于我們個人的成長和發展，也創造了一個美好的雙贏局面。只有通過競爭和合作，我們才能在事業上取得更大的成功，在經濟上取得更大的繁榮，在社會上取得更大的進步！那就讓我們在競爭中合作，在合作中競爭，讓我們共同發明一個美好的“雙贏”局面，共同進步！
謝謝大家！
競爭是一種精神勵志演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《競爭不忘合作》。
當今的社會，是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中，處處都體現出強烈的競爭色彩。弱肉強食、百花爭艷，這是自然界中的競爭。在我們人類社會中競爭更是普遍。在學校中，競爭便是你追我趕，奮勇拼搏，爭取優異的成績；在比賽中，競爭便是勇往直前，爭分奪秒，使自己遙遙；在商業中，競爭便是產品，的精益求精，力爭上游；大到國際中，競爭則是國與國之間國力的錙銖必較，爭先巍然屹立于世界之巔。
世界因競爭而變得精彩，我們每一個具有遠大抱負的人都具有強烈的'競爭意識。這是人們一種可貴的。但競爭是建立在以良好的合作為基礎上的，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。
君不見，弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面；學習競爭中還見互相幫助，取長補短；比賽競爭中還見團結協作，隊形一致；商業競爭中還見產品技術相互交流，國際競爭中還見“南南合作，南北對話”。
在美國俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆的成績相當，連年獲得首獎或優秀獎。得獎后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居，一個鄰居不解地問：“你把種子分給我們，不怕我們種的南瓜超過你嗎？”湯姆卻笑著說：“其實我也是在幫我自己！”
湯姆如何幫了自己呢？在湯姆的競爭中，他不忘合作，把種子熱心地送給大家，送給對手，正是由于他幫助對手進步，同時，對手也能夠湯姆，使湯姆自己不斷進取，不斷激發了自己的潛能，找出自己的差距，彌補自己的不足，研制出更優秀的南瓜種子，那么自己不就能使自己進步，發展得更快嗎？
同時，湯姆的競爭故事中，湯姆也營造出了競爭最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進步，他的對手們，鄰居們也能取得大的進步，甚至南瓜的優種培育事業也因他們的競爭與合作更上一個新臺階！
同學們，從這個事例中可以看出，在我們的日常生活中，直到國際事務，競爭不能忘合作，良好的合作既有利于我們個人的與發展，更創造出美好的雙贏。只有我們既競爭有合作，我們的事業才能取得更好的成功，經濟才能更加繁榮，社會才能更加進步！那么就讓我們在競爭中合作，在合作中競爭，讓我們共同創造美好的“雙贏”，共同進步吧！
謝謝大家！
競爭是一種精神勵志演講稿 8
同學們：
希臘的船業大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作，我們才能成功的做好每一件事情，并且把它做得更好！同學們，我們應當要培養競爭意識。合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當今這個社會里，也許還有不少人認為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結合從而達到良好效果。我覺得此觀點是錯誤的，應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關系。競爭能使人激發動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團結協作。馬克思說過，協作能提高個人的生產力，并且是＂創造一種生產力＂，還能產生一加一大于二的`神奇效果。只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰的局限，實現雙贏。
隨著經濟的全球化，一體化，各國之間的聯系越來越密切。特別是我國在2001年12月11日正式加入WTO，成為世界貿易組織成員。于是，我國的各行各業紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經濟發展達到令人矚目的地步，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高。
同學們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關系；個人與個人之間也存在著競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作，我們每個同學都在學習中競爭，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學習上的懦夫。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學習中來，讓我們在學習中競爭在學習中合作，我們才能在我們的學習領域里達到優勢互補。取長補短的效果。說了這么多，無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓
同學們培養競爭意識和合作意思，從而讓同學們的人生更充滿刺激，充滿韻味！
謝謝大家！
競爭是一種精神勵志演講稿 9
同學們：
在我國的經濟領域，有一種“龜兔雙贏論”，即競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！币删痛笫�，必須同心協力�？v觀世界，事業成功的人不都是合作的好榜樣嗎？
海鷗，一種大家都不陌生的生物。它喜歡在廣闊的海面上自由翱翔，翅膀用力向后拍打，越升越高，直到比其他海鷗還高，然后在華麗的大圈里滑翔。它不停地表演，仿佛知道有攝像機在對著它，記錄著它的優雅。海鷗之間沒有分享和禮貌的概念，只有嫉妒和激烈的競爭。如果你在海鷗的腿上系上紅絲帶，讓它看起來與眾不同，你將被判死刑。其他海鷗會用嘴和爪子猛烈攻擊它，讓它皮開肉綻，血肉模糊，直到它倒地。另一方面，野鵝。這是人類社會的一個例子。你有沒有想過為什么鵝會形成V型嚴陣？“V”字形尖端的`鵝任務最艱巨，需要承受最大空空氣阻力。所以領頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換一次，這樣大雁就可以在沒有任何需要的情況下飛很長時間。
休息。嚴陣尾部的兩個位置最輕松，壯鵝讓幼、病、老鵝占據這些省力的位置。嚴陣一直在唧唧喳喳。這是強鵝在鼓勵落后的同伴。如果一只大雁因為疲勞或疾病而掉隊，大雁不會拋棄它。他們會派一只健康的大雁陪伴落伍者，直到它會飛。
既要抓住機遇，敢于競爭，又要遵守競爭規則，講究道德，反對不正當競爭。參加比賽，一定要在規則允許的范圍內靠實力取勝，不能不擇手段，不道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開別人的幫助。任何狂妄自大、特立獨行的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化、契約化的社會都將不再有一席之地。
競爭是一種精神勵志演講稿 10
同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《競爭不忘合作》。
當今哋社會，是一個競爭激烈哋社會。在我門哋生活中，處處都體現出強烈哋競爭色彩。弱肉強食、佰花爭艷，這是自然界中哋競爭。在我門人類社會中競爭更是普遍。在學校中，競爭便是您追我趕，奮勇拼搏，爭取優異哋成績；在比賽中，競爭便是勇往直前，爭分奪秒，使自己遙遙領先；在商業中，競爭便是產品質量，技術管理哋精益求精，力爭上游；大到國際中，競爭則是國與國之間綜合國力哋錙銖必較，爭先巍然屹立于世界之巔。
世界因競爭而變得精彩，我門每一個具有遠大抱負哋人都具有強烈哋競爭意識。這是人門一種可貴哋精神。但競爭是建立在以良好哋合作為基礎上哋，沒有合作哋競爭稱不上是積極向上哋競爭。
君不見，弱肉強食中還見螞蟻搬家哋動人場面；學習競爭中還見互相幫助，取長補短；比賽競爭中還見團結協作，隊形一致；商業競爭中還見產品技術相互交流，國際競爭中還見“南南合作，南北對話”。
在美國俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆哋成績相當優秀，連年獲得首獎或優秀獎。得獎后，彵卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居，一個鄰居不解地問：“您把種子分給我門，不怕我門種哋南瓜超過您嗎？”湯姆卻笑著說：“其實我也是在幫我自己！”湯姆如何幫了自己呢？在湯姆哋競爭中，彵不忘合作，把種子熱心地送給大家，送給對手，正是由于彵幫助對手進步，同時，對手也能夠激勵湯姆，使湯姆自己不斷進取，不斷激發了自己哋潛能，找出自己哋差距，彌補自己哋不足，研制出更優秀哋南瓜種子，那么自己不就能使自己進步，發展得更快嗎？
同時，湯姆哋競爭故事中，湯姆也營造出了競爭最理想哋境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大哋進步，彵哋對手門，鄰居門也能取得大哋進步，甚至南瓜哋優種培育事業也因彵門哋競爭與合作更上一個新臺階！
同學門，從這個事例中可以看出，在我門哋日常生活中，直到國際事務，競爭不能忘合作，良好哋合作既有利于我門個人哋成長與發展，更發明出美好哋雙贏。只有我門既競爭有合作，我門哋事業才干取得更好哋成功，經濟才干更加繁榮，社會才干更加進步！那么就讓我門在競爭中合作，在合作中競爭，讓我門共同發明美好哋“雙贏”，共同進步吧！
謝謝大家！
競爭是一種精神勵志演講稿 11
同學們：
今天，我想跟大家談一談“友情、合作與競爭”的話題。
我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關系。我們是一個集體，集體的力量需要我們每一個人都要做出應有的貢獻。有句諺語說得好：眾人拾柴火焰高，三家四靠糟了糕。
一個人的能力是有限的，只有集體的力量才能彌補你的不足。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。你是學生，就要與同學一起學習，完成學業；你是軍人，就要與戰友并肩作戰，取得勝利；你是醫生，就要與護士一起登臺，完成手術。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。
那么，怎樣才能做到卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人相互合作的典范了。他們之所以能共同演奏出優美的旋律，我想，這主要依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。
此外，還有集體內部的競爭意識，凡是缺乏競爭意識的個體，都會影響集體的競爭力。交響樂團中每一個成員高超的演技都來源于一個奮力向上的競爭。集體內部的競爭是激烈的，然而，如何處理這種關系呢？
我認為視競爭對手為朋友，顧全大局，彼此諒解。我們要本著團結協作、以黨的事業發展為大局，要大事清楚，小事糊涂，對他人虛懷若谷，豁達大度，千萬不能從個人恩怨出發，給人為難。實際上，諒解別人，就是關照了自己，幫助別人，就是為自己提供了方便，并為建立一種更真誠、更親密的關系打下了基礎。朋友的成功有我的付出，我的`成功有朋友的幫助。
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，既要有競爭意識又不失朋友之情意。
同志們，現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要團結協作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人建立深厚的友誼，學會與別人合作，才能取得更大的成功，才能做到滿意加驚喜。正所謂“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山”。同志們，朋友們，讓我們一起攜手并進，互相學習，互相幫助，共創輝煌的明天！
競爭是一種精神勵志演講稿 12
老師同學們：
大家好，今天我演講的題目是競爭與合作。
在廣闊的社會天地里，各種各樣緊張激烈的較量競爭在時時處處進行著，它們不是為了供人觀賞，而是推動社會發展必不可少的動力。如果在競爭中，為了達到個人目的，不擇手段傷害別人，這是極大違背了競爭存在的意義，競爭以共同提高為原則，所以我們要團結互助，通過良好的合作來促進競爭，不僅達到自己的目的，還未社會貢獻了更大的力量。
合作，這個耳熟能詳的詞，不同的'人對它有著不同的理解�？茖W家說：“合作是幾種物質在一定的條件下，可以生成一種新的物質�！弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康�，互相配合做某事或共同完成某事�！�
縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？拿計算機這個行當來說，絕大多數好的軟件都是集體創作的成果，作出創造和貢獻的最主要的研制者也常常不止一個，單槍匹馬很難有大作為。所以說，在今天的科技發展中，善于合作的科學家取得大成就的機會更大。有一個例子是：一個年輕人能力出眾，干活麻利可靠，他真誠坦白，從不驕傲，對同事也沒有小心眼，與合作者關系融洽。后來他到一家公司主持開發軟件，當他發現下屬編的程序有錯誤時，采用委婉的方式指出來，下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時，同事們各抒己見，而他也擇優選用，使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現了合作的內涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。
說到合作創造雙贏，不得不說一個小故事：有兩個饑餓的人，碰到一個漁夫，漁夫給了其中一個人一條魚，另一個人得到一枝魚竿�？墒且惶爝^去了，有魚的人把魚吃光了，最后還是餓死了；另一個人因為饑餓過度，沒有力氣去釣魚，也餓死了。其實他們完全可以合作，一起享受魚。再一起去釣魚……
做一個善于合作的人，能在競爭中不斷提升自己的素質。希望大家都能與同學互助合作，把我們的班建設成一個生機勃勃的共贏共享的集體！
謝謝大家!
【競爭是一種精神勵志演講稿】相關文章：
有一種精神叫作文01-01
教育要的是一種精神作文07-27
有一種精神的現代詩歌08-29
勵志文章你的競爭對手是誰09-09
團隊精神的勵志格言12-21
競爭10-09
團隊精神勵志口號大全02-12
每一種創傷都是一種成熟的勵志文章09-18
勵志文章：活著是一種責任09-04
勵志文章：對競爭對手露齒一笑09-09