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幼兒園家長會總結演講稿

時間:2021-11-11 14:44:08 演講稿 我要投稿

幼兒園家長會總結演講稿

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園家長會總結演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園家長會總結演講稿

  幼兒園家長會總結演講稿 篇1

尊敬的家長:

  你們好!

  為了更好地開展幼兒園工作,使家園共育更加和諧,9月16號,我們召開xxx幼兒園第一次幼兒家長會,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯系和交流,本次家長會主要體現了以下幾個方面特點:

  一、準備充分

  本次家長會從幼兒園到各個班級都很重視這次新生家長會為這次家長做了充分的準備,園長、老師、醫生都為這次家長會準備了專題發言。各個班級都為這次家長會設計了全面,豐富的會議方案,老師們還為家長們準備了孩子在幼兒園活動的PPT,有的班還設計了《家長我想對你說》《老師我想對你說》《給孩子的一封信》,還讓孩子為爸爸媽媽準備了禮物。

  二、參與全面

  本次家長會應到人27人,實到27人,參會率百分百。向家長發出新生家長會反饋表27張,收到了26張表,反饋率96.2%。對本次家長會的評價滿意占84%,較滿意的占16%。

  三、氣氛活躍,形成互動,有特色

  幼兒園園長在會上針對幼兒園的實際情況很詳細的介紹了我們的幼兒園發展的歷程,幼兒園的團隊,幼兒園的文化,還和家長一起分享了一個短片《只有你才能欣賞我》,老師在會上介紹了我們的教材,結合幼兒園開學以來存在的一些問題作了《幼兒園家長的角色定位》,醫生在會上介紹了幼兒園的一些保健知識。在班上,介紹了老師們的風采,播放孩子們一系列有趣的活動照片,特別是《家長我想對你說》《老師我想對你說》《家長寄語》讓家長很受感動,通過老師與家長的交流,家長與家長的交流,一個個問題的拋出,一個個問題的探究,一個個問題的解答,把我們的新生家長推向了一個新的高潮。整個新生家長會在熱烈,和諧的氛圍中落下了帷幕。這次讓家長對孩子在幼兒園中的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。特別是我們班教師的介紹,以自己的親身體驗去跟家長進行交流,并對家長們的疑惑給予解答,給家長們提供了很多實用而又有效的方法。

  四、家長關心幼兒園,心系幼兒園

  這次新生家長會我們設計了家長會反饋表,拋出了6個問題,家長們都認真地填寫了我們的反饋表,我們這次家長會得到了家長們高度的評價,我們幼兒園老師的工作也得到了充分的肯定,從家長的反饋的信息里可以看出,家長們對新形式下的教育是很關心的,對我們教師的要求是很高的。家長們時刻關心著幼兒園的發展,支持著幼兒園的工作,對我們幼兒園提出很好的建議,通過這些建議,我們將盡快調整工作中的不足,更加完善我們的幼兒園管理和教育教學工作。盡量使家庭教育和幼兒園教育保持一致同時也有利生幼兒的全面健康發展。

  本次家長會增進了幼兒園、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后幼兒園教育教學工作會做的更好,家園溝通會更加和諧。

  幼兒園家長會總結演講稿 篇2

尊敬的家長:

  你們好!

  20XX年4月24日,我園以班級為單位展開一次有意義的家長會。這次我們班家長的參與率達百分之百,可見家長對幼兒教育非常的重視,和對幼兒園工作的大力支持。

  家長會上,我們與家長交流的方面非常的全面,包括衛生保健工作,安全工作,“防溺水”安全教育,幼兒學籍錄入、學習《指南》內容等。我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  此次家長會的衛生保健知識,我們著重講的是幼兒牙齒的保護,如何預防齲齒。我們通過觀看視頻的方法,內容生動形象,家長們也都看得非常的認真,有的家長認真做了筆記。相信通過這次的宣傳教育,我們的家長一定會更重視保護幼兒的牙齒,養成幼兒早晚刷牙、正確刷牙的好習慣。

  安全教育問題是每次家長會上都必須強調的。保障幼兒安全是幼兒園工作的重中之重,我們讓家長知道幼兒園除了是從大環境,教學材料等看得見的方面對幼兒進行安全的保護,我們更愿意教會幼兒保護自己的辦法,認識到什么是危險的事情,遇到了危險應該怎么去做。在家園配合方面我們也對幼兒家長提出了一些要求,家長也表示很理解很贊同。

  因為天氣越來越熱,幼兒又天生喜水,我們也抓住了這個機會對幼兒家長進行了防溺水的宣傳教育,也和家長進行了“如何預防幼兒溺水”的交流,家長在看完宣傳資料后還進行了交流補充,家長的參與性都非常的高。

  《指南》是幼兒學習與發展的導向性文件,即適用于幼兒園教師,同樣也適用于家長,也給家長在育兒方面指明方向。確定家長委員會和伙食委員會方面,我們班的家長都表現得很踴躍,都想為我們幼兒園的工作、發展提供寶貴的意見和建議,最后確定兩名女家長為我們的家長委員會和伙食委員會的成員。

  本次的家長會氣氛雖然不像親子活動那樣熱烈,但我們都看到了家長對幼兒教育的重視,此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們。

  幼兒園家長會總結演講稿 篇3

尊敬的家長:

  你們好!

  為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據幼兒園要求,我們在9月14號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。這次召開的家長會,大部分家長都很樂意,也有幾個家長沒有來,總體效果良好。在家長會上我介紹了這次會議的目的。

  為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長知道家庭是幼兒園的.重要合作伙伴,彼此應本著尊重平等合作的原則,步調一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養成人。我又匯報近期的教學內容,主題目標,重點分析幼兒,掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數,回去有目的地指導幫助幼兒。

  我還介紹了近期幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規活動內容,并從安全教育,戶外活動,午餐午睡管理等安全方面,幼兒在園學習,本期主題課程實施情況,提出了需家長配合活動等,提出了對孩子習慣養成的要求,指導家長從飲食習慣,睡眠習慣,自理能力,合作交往能力,自我保護能力,自主創新能力等方面有意識地訓練孩子。

  針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,許多家長都說通過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。總之,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯系和溝通,讓我們對孩子及生活的環境,其家長的教育觀點有了更多的了解,家長通過家庭教育經驗的交流,了解了幼兒園的教養工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。

  同時我們通過與家長面對面的交流,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

  幼兒園家長會總結演講稿 篇4

尊敬的家長:

  你們好!

  非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學期來對我們工作的配合和幫助!

  時間過得真快,孩子們在幼兒園度過了一天又一天,兩個學期的生活即將結束。這一年里,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經過兩個學期的學習、生活,孩子們在愉快的學習、游戲環境中學到了各種的本領,在各方面都有了不同程度的進步。

  兩個學期以來,我們班的三位教師在教育教學方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

  一、班級工作小結:

  孩子們經過一個學期的集體生活和學習,在各方面都有了明顯的進步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,可以獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡,在活動后也養成了自覺洗手喝水的習慣。

  這學期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅知道了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結交了許多好朋友,對老師產生了深厚的感情。

  我們在教育教學活動中充分挖掘環境教育的優勢,將活動室、教室墻面、瓷磚壁畫等根據各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品。

  如:在《我愛小動物》活動中,張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片,在窗臺上布置了幼兒動手涂色的小兔和小貓;在班級內懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動物……

  幼兒在寬松自然的環境中,在生動形象的充滿動物的氛圍中,潛移默化中萌發了愛護小動物的情感。另外,我們還有效地選擇和利用自然環境和社區環境資源,拓展幼兒生活和學習的空間。如:參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。

  為豐富班級自然角,我們創設了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄。同時,在家長的支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜等,在此向各位家長表示衷心的感謝,也希望在新學年里能得到大家更多的支持和肯定。

  二、幼兒發展情況匯報

  孩子們經過幼兒園兩個學期的學習、活動,在生活自理能力、社會交往、想象力、創造能力等各方面都有了明顯的進步。

  健康領域方面:大多數幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉、使用護膚品,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習慣還有待繼續培養。

  在動作發展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑、手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,由于個別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協調。

  社會領域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,不夠積極主動,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現自己。

  語言領域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書,每天午睡起床后看圖書已經成了一種習慣,但許多孩子不懂得愛惜圖書,有時會爭搶圖書,圖書掉在地上不能及時撿起,因此破損的較多。在語言活動中,有些幼兒還是較內向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

  科學領域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學數方面,我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。

  我們發現本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據物體的特征分類;能區別上下、前后,有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

  藝術領域方面:多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創作出了一幅幅美麗的作品。

  但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經常說“我不會”,有些幼兒的畫面不夠整潔,泥工活動時還沒形成良好的操作常規。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導。

  三、暑期注意事項

  1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望暑假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

  2、請您配合幼兒園繼續對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

  3、暑假在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。

  4、在暑假里家長要根據孩子們在本學期生活、活動情況,針對不足進行鼓勵和培養,如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學年里有更大的進步。

  5、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發生。

  6、暑假期間外出時注意孩子的飲食衛生,不暴飲暴食。鼓勵孩子做適當的運動,保持良好的身體狀態。

  祝各位家長及寶貝度過一個愉快而有意義的假期!

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