篇1：
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好，今天窗外陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂，可是作為一個(gè)炎黃子孫我無(wú)法輕松的欣賞這樣的美景，感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?4年前的那一個(gè)晚上發(fā)生在沈陽(yáng)的“九.一八”事變。
84年前，日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想，悍然發(fā)動(dòng)了“九.一八”事變，出兵攻占我國(guó)的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個(gè)大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。
翻開歷史的這一頁(yè)，當(dāng)年蔣介石蔣委員長(zhǎng)的那句“絕對(duì)不許抵抗，繳械則任其繳械，入營(yíng)房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì)，1萬(wàn)日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是多么懸殊的兵力對(duì)比，可是只有三天，日軍竟沒(méi)有廢什么槍彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬(wàn)同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
84年后的今天，陽(yáng)光依然明媚，微風(fēng)依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復(fù)，這血汗深仇如何去償還?古人說(shuō)：忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)的災(zāi)禍，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要牢記歷史，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任。
九一八”事變激起了全國(guó)人民的抗日怒潮。各地人民紛紛要求抗日，反對(duì)國(guó)民黨政府的不抵抗主義。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響下，東北人民奮起抵抗，開展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，先后出現(xiàn)了東北義勇軍和各種抗日武裝。1936年2月，東北各抗日部隊(duì)統(tǒng)一改編為東北抗日聯(lián)軍。1937年“七七”事變后，抗日聯(lián)軍團(tuán)結(jié)廣大群眾，進(jìn)一步開展了廣泛持久的抗日武裝斗爭(zhēng)，有力地配合了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)抗戰(zhàn)。
“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的，它是日本帝國(guó)主義為了吞并中國(guó)、稱霸亞洲及太平洋地區(qū)而采取的一個(gè)蓄謀已久的重要侵略步驟。早在1927年夏，日本內(nèi)閣在東京召開“東方會(huì)議”，制訂了《對(duì)華政策綱領(lǐng)》，露骨地聲稱中國(guó)東北“在(日本)國(guó)防和國(guó)民的生存上有著重大的利害關(guān)系”。同年7月，內(nèi)閣首相田中義一向天皇奏呈《帝國(guó)對(duì)滿蒙之積極根本政策》(即臭名昭著的“田中奏折”)，公然宣稱：“欲征服中國(guó)，必先征服滿蒙;欲征服世界，必先征服中國(guó)”。從而確立了以“滿蒙”為侵略基地的狂妄戰(zhàn)略。1931年，日本軍部秘密制訂了有關(guān)侵略我國(guó)東北的方針、步驟和措施。在完成了發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的周密準(zhǔn)備之后 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，日本帝國(guó)主義悍然發(fā)動(dòng)“九一八”事變，揭開了對(duì)中國(guó)、進(jìn)而對(duì)亞洲及太平洋地區(qū)進(jìn)行全面武裝侵略的序幕。
血雨腥風(fēng)中我們的志士拋頭顱，灑熱血，不為別的只為我們的祖國(guó)的完整，只為我們的國(guó)家財(cái)產(chǎn)不在受那些強(qiáng)盜的掠奪，只為了洗刷掉我們整個(gè)中華民族的恥辱。槍林彈雨中，有多少先烈在戰(zhàn)斗中倒下，血泊之中又凝和了多少熱血，我們已無(wú)從記起，我們真的是永遠(yuǎn)數(shù)不清了日本帝國(guó)主義在我們中國(guó)大地上的裂跡，。他們的無(wú)恥，為我們留下的血債，仇恨已經(jīng)在每個(gè)中華兒女的心里根深蒂固，鐵一般的事實(shí)，無(wú)從忘卻。
時(shí)光荏苒，被欺辱的黑暗年代已經(jīng)離我們這些新一代的大學(xué)生很久遠(yuǎn)了，金色日光中的我們雖然不在用刀槍去搏擊在那血色的戰(zhàn)場(chǎng)上，但這并不意味著我們就可以高枕無(wú)憂了，我們現(xiàn)階段的使命就是要銘記歷史，不忘恥辱，繼續(xù)著前人的革命力量，發(fā)奮學(xué)習(xí)我們的科學(xué)知識(shí)，用我們的智慧把我們的國(guó)家建設(shè)的更加強(qiáng)大，讓那些曾經(jīng)欺辱過(guò)我們的國(guó)家也瞧瞧，什么才是真正的強(qiáng)者。同志們讓我們銘記心中的仇恨和恥辱，努力吧，用我們的力量讓我們的民族屹立與世界民族之林，也讓我們的和諧社會(huì)更加完美輝煌。
篇2：
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“歷史的災(zāi)難無(wú)不以歷史的巨大進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償”。只有我們一起來(lái)揭露侵略者的罪惡、叩問(wèn)冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無(wú)恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務(wù)是培育和教化每一個(gè)公民對(duì)其國(guó)家、其歷史、其祖先、其民族具有認(rèn)同感、自尊感、尊嚴(yán)感、恥辱感，亦即形成“國(guó)民意識(shí)”。歷史意識(shí)構(gòu)成國(guó)民意識(shí)和民族精神的核心內(nèi)容，事關(guān)走向世界的新世紀(jì)公民培育的大計(jì)。歷史認(rèn)知關(guān)系到國(guó)家利益和民族利益。學(xué)習(xí)歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個(gè)性、減少失誤、加速成長(zhǎng)、承擔(dān)使命、自覺(jué)人生。在這個(gè)意義上，歷史學(xué)乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知的重要學(xué)術(shù)，應(yīng)當(dāng)將“真”、“情”、“思”、“行”統(tǒng)—為一個(gè)整體，這些都?xì)v久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
然而，以往的寵兒如今卻失落了，史學(xué)危機(jī)的話題并非危言聳聽，歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心，我愿與大家一樣為之關(guān)注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬，不再窘迫，不再令人藐視，于是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的補(bǔ)品，讓學(xué)生在成長(zhǎng)中通過(guò)歷史的學(xué)習(xí)而喚醒自己，認(rèn)識(shí)自己，張揚(yáng)自己，營(yíng)造一個(gè)有血有肉、情理交融特別是有獨(dú)立人格的“人”。由此，我有了執(zhí)著的信念要從四十歲重新開始，克服松懈、安逸或畏難心理，力爭(zhēng)做個(gè)“有思想”的歷史教師，立志要把課上出味道來(lái)，教出歷史的深沉、寬厚與博大，盡情展現(xiàn)其寬闊、生動(dòng)和精彩，發(fā)掘真善美的內(nèi)涵……
“生于憂患，死于安樂(lè)”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風(fēng)流人物，無(wú)一例外都成為匆匆的世間過(guò)客。對(duì)歷史不斷觸摸和反思的過(guò)程，就是文化沉淀的過(guò)程。歷史是永不間斷的時(shí)間長(zhǎng)流，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中感知的只是這一發(fā)展長(zhǎng)河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對(duì)星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆，從那些已經(jīng)消失的人和事中，正是司馬遷所說(shuō)的“述往事，思來(lái)者”。歷史，將會(huì)給你一個(gè)制高點(diǎn)。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史�？陀^歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時(shí)攝取，隨時(shí)揣摩，可以感悟，可以反芻，這對(duì)人類現(xiàn)在、未來(lái)的發(fā)展，未嘗不無(wú)益處。叩問(wèn)歷史，掩卷太息!這種情結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單的懷舊。歷史消失的只是時(shí)間，永不消失的卻是后人對(duì)千秋人事的緬懷。
時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒�！墩撜Z(yǔ)》曾告誡：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。”古希臘哲人說(shuō)“人不能兩次踏進(jìn)同一條河里”，不就是從昔日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中時(shí)刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利。“以史為鑒，面向未來(lái)”，可以說(shuō)歷史是人類前進(jìn)的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。
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