中學開學典禮發言稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學!
新學期，新氣象，我們滿懷希望開始了新的征程!
我堅信，在今后的歲月里，我們全校每一個人都會做一個最好的自己。為了實現這個目標，我想給大家講幾個故事，給同學們提三點希望。
一、要珍視眼前的學習機會，做好身邊的每一件小事。
貝爾納是法國著名的作家，一生創作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上占有重要的地位。
有一次，法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目：
如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅?
結果在該報收到的成千上萬回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：
“我搶離出口最近的那幅畫。”
同學們，我們都知道，一葉落而知天下秋，一滴水也能折射太陽的光輝，這個故事能告訴我們一個什么深刻的道理，并能給我們帶來什么啟示呢?大家要深思一個問題。成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。同學們想一想，在我們的眾多目標中哪一個目標 是最有可能實現的?我的回答是：上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個字、不管做什么事情都認認真真，踏踏實實。每一天都做最出好的我自己。
二、要善于接受外界的教育，爭做一個合格的中學生。
在某個小村落，下了一場非常大的雨，洪水開始淹沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經淹到他跪著的膝蓋了。一個救生員駕著舢板來到教堂，跟神父說：“神父，趕快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父說：“不!我深信上帝會來救我的，你先去救別人好了。”
過了不久，洪水已經淹過神父的胸口了，神父只好勉強站在祭壇上。這時，又有一個警察開著快艇過來，跟神父說：“神父，快上來，不然你真的會被淹死的!”神父說：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。”
又過了一會，洪水已經把整個教堂淹沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機緩緩的飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最后的機會了，我們可不愿意見到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅定的說：“不，我要守住我的教堂!上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的!!”
洪水滾滾而來，固執的神父終于被淹死了……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質問：“主啊，我終生奉獻自己，戰戰兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我!”上帝說：“我怎么不肯救你?第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔心舢板危險;第二次，我又派一只快艇去，你還是不要;第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機來救你，結果你還是不愿意接受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我。”
其實，生命中太多的障礙，皆是由于過度的固執、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來，人家才能幫得上忙的!
同學們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學生時代，有多少來自家長、老師乃至親朋好友的教誨，有教育我們做人的，有傳授我們知識的，有引導我們處世的，更有教育我們改過的，每當這個時候我們是否認真聽從了師長的教誨?我看到過學生頂撞教師和家長的場面，我也看到過學生屢教不改、陽奉陰違的表現，這些同學不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學們要尊敬師長，聽從教誨，千萬不要諱疾忌醫，故步自封，更不要自暴自棄，破罐子破摔!
三、要注重人格修養，做一個高尚的人
一天，時間管理專家為一群商學院學生講課。他說：“我們來個小測驗”，他拿出一個廣口瓶放在面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細地一塊塊放進玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道： “瓶子滿了嗎?”所有學生應道：“滿了”。時間管理專家反問：“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“現在瓶子滿了嗎?”他第二次問道。 但這一次學生有些明白了，“可能還沒有”，一位學生應道。“很好!”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學生：“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學生們大聲說。他再一次說：“很好。”然后他拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學生，問道：“這個例子說明什么?”一個心急的學生舉手發言：“它告訴我們：無論你的時間表多么緊湊，如果你確實努力，你可以做更多的事!”。“不!”，時間管理專家說，“那不是它真正的意思。這個例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些‘大石塊’，在你聽完這個故事后，可曾試著問自己這個問題：我今生的“大石頭”是什么?然后，請把它們先放進你人生的瓶子。
做人是人生的大石頭，而不是考試的分數。在這世界上我們許多人之所以不會成功，其中的重要原因，就是我們從小沒有學會先做
人，養成良好的品質與習慣。有的人自私自利，從來沒有為別人著想，結果沒有人愿意與他交朋友，他一旦遇到困難挫折，沒有朋友來幫助他擺脫困難挫折，只會一撅不起，消沉下去;有的人紀律觀念松散，法律意識淡薄，公私不分，貪贓枉法，不擇手段攫取金錢，結果觸犯法律，鐺鋃入獄，在鐵窗下度過余生;有的人做事缺乏認真態度，馬馬虎虎，隨隨便便，結果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習慣，結果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力不足，也做不了什么大事 ;有的人虛榮心強，做錯事也不承認，結果令人討厭，失去朋友，沒有人與他合作 ，他縱有天大的本事，也孤掌難鳴;有的人對生活悲觀失望，背著太陽抱怨黑暗 ，借酒消愁，虛度光陰，結果只能早生華發，荒廢一生。
也許對于我們大多數人來說，即使是畢生努力，也許無法取得驚天動地的成就，但這并不意味著成功與我們無緣。如果我們能夠像諾貝爾得主那樣從小先學會做人，然后努力去做學問，那么我們也一定會取得或大或小的成功。
以上三點希望同學們牢記于心!
謝謝大家!
中學開學典禮發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，丹桂飄香，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來了新學年，回到了美麗的校園，見到了可親老師和的同學們，一時間，靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語。
在過去的學年里，全體師生團結協作，奮力拼搏，我們的校園環境進一步優美;教學設施進一步完善，教學質量進一步提高，德育活動進一步豐富多彩，學校的辦學實力不斷增強,社會聲譽不斷提高,受到了上級部門及社會的肯定和贊譽。
今天，面對著全體同學，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話。
第一句話是：一切從頭開始。
有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是給老師、同學留下一個好印象。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是：成人才能成才
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。
第三句話是：實干加巧干
在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問。巧，就是要靈巧地學習，就是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。
第四句話是，愛拼才會贏
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。
同學們，新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利!
最后，再一次祝全體師生在新的一年里身體健康，學習進步，生活愉快!
謝謝大家!