五月份國旗下演講稿3篇
有關5月份的節日有:五一勞動節和五四青年節,還有即將到來的六一兒童節。那五月份在國旗下要講什么呢?下面小編給你整理3篇5月份國旗下的演講稿,歡迎閱讀。
5月份國旗下演講稿篇1
同學們,老師們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《從小愛科學》。
說到科學,同學們可能會想到哪些震古鑠今的偉大名字?也許在你們的腦海還會出現宇宙飛船、人造衛星、摩天大樓、機器人、納米技術、超級計算機等。或許你們還知道蔡倫造紙,愛迪生發明電燈,萊特兄弟發明飛機,雜交水稻之父袁隆平等。
同學們,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活。她已越來越多地滲透到我們的日常生活之中:我們可以乘坐飛機、高速列車安全快速地旅行,我們可以通過手機、電話和世界各地的親朋好友聯系,我們還可以通過網絡購物,用我們的E卡通乘車、借書等。
是啊,科學其實就在我們每個人的身邊。你研究過國旗是怎樣升到旗桿頂的嗎?你觀察過我們的國旗是向哪邊飄動的嗎?風是怎樣形成的?一天中風向會有變化嗎?校園里大樹、小草又有什么變化?葉子掉下來,正面向上多,還是反面向上多?你有蹲下來觀察過校園里的小動物們嗎?池塘里的小魚是怎樣游動的?為什么老師用話筒講話,你能聽到聲音?這些看似簡單的問題,后面卻蘊藏著很多科學的秘密。
愛因斯坦小時候一直思考一個有趣的問題:如果跟在一束光的后面,會看到什么?會發生什么事情?牛頓小時候一直思考:蘋果為什么會往地上掉?同學們,你有什么科學問題嗎?你喜歡問個“為什么”嗎?為了幫助同學們提高科學素養和創新實踐的機會,我校“科技節”活動今天正式啟動,這次活動的主題是“科學生活創新圓夢”,主要包含六個方面的內容:看一次科普展覽,讀一本科普書籍,做一次科學實驗,畫一幅科學幻想畫,聽一場科普講座,舉行一次科普知識競賽。
同學們,祖國未來的科技創新寄托在你們身上,祖國未來的建設重任也寄托在你們身上。我深信,只要同學們行動起來,從小愛科學、學科學、用科學,不斷拓寬知識視野,豐富知識儲備,就一定能飛上科學的藍天,為祖國創造出更加美好的明天。
5月份國旗下演講稿篇2
敬愛的領導、老師,親愛的同學們:
一位頭發鬢白近八十的高齡老人,精神煥發,意志昂揚;談話間,思維敏捷,循循善誘,意味深長;坎坷的人生閱歷,豁達的人格魅力,高尚的價格取向,親聆者無不嘖嘖稱羨、頂禮膜拜。至此時,他還在日夜收集案例,閱讀資料,研討思路,撰寫文字,傾注全身的精力給后代創造精神財富。他,就是我校創始階段,在艱苦歲月里付出辛勤勞動的無私貢獻者——錢大宇老師。因為有了前幾天難得的親見,啟發甚深,引發了我今天國旗下講話的主題——生命永恒的主題——學不可以已!
當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界,當懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當未涉世事的青年第一次融入社會,當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈,當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒……我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會存在。“學不可以已”——這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今,許多同學一提到學習,勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識的大門;不少同志一談及學習,時常以事務繁雜而推脫,經常以工學矛盾突出為借口,以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會,知識正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗著科技快感的同時,也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續學習,我們就無法取得生活和工作需要的知識,無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位,當時很多人都不理解,因為楊瀾已經是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時,她的形象發生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯,而知無涯。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時,書中把學習擺在一生中七件大事的首位。可想而知學習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識,只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經,十五歲時,受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪,此后便形成了每天讀史書十頁的習慣,一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業,從根本上說他的成就源于他不倦的學習態度。當你身處優越家庭期,當你感知物質條件充裕時,當你置身穩定的工作環境時,當你分享事業稍有成就的果實時,就容易耽于安逸,安于現狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進反退,最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境,學習也是沒有止境。因為這個社會的發展永不停息。作為新一代年輕人,我們應該樹立嶄新的學習觀念,自覺變“要我學”為“我要學”,在不懈學習中改造自己,提升自己,重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程,是一個不知道從何時開始,也不知道止于何時的過程,它伴隨著一個人的思想,像一陣無云而至的雨露,蔓延著,浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪里,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!
5月份國旗下演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“感恩母親”。今天是五月五日星期一。同學們知道這個禮拜天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。
有一個人,她永遠站在你內心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫母親;這種愛叫母愛。
母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的.贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。
之前電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動。可是在現實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時,耐心地開動教育我們,當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
可能會有同學很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒有出來工作,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了。”在回到家的時候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
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