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壓力演講稿

時間:2021-03-22 13:48:41 演講稿 我要投稿

壓力演講稿3篇

  壓力能抑制你的放縱,提醒你的大意,想要成功,給自己施加給壓力吧!下面是小編分享給大家的有關(guān)壓力演講稿,希望對大家有幫助。

壓力演講稿3篇

  有關(guān)壓力演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  現(xiàn)實往往會與理想有矛盾,有矛盾就會有壓力。也許你心中一盞理想之燈,可它似乎可望而不可即;也許你想做好事,可卻總是把事情搞得一團糟;也許你憎恨卑俗,可又耽于世俗中的一些事情;也許你想超越自我;可現(xiàn)實生活卻被逐一否定……壓力不斷向我們襲來,我們要想活得充實、瀟灑、樂觀,就要學會承受壓力。

  有句話叫“百忍成金“。忍耐不意味著屈服,忍耐是積累力量,等待下一次的成功。忍耐是高瞻遠矚。忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。也許突如其來的暴風雨會使原來心情不佳的你更悲哀,便沒有雨過天晴的欣喜。也許突然的寒冬會使原來衣衫單薄的你寒冷徹骨,但你不需要以整個身軀去撞擊冬天的大門來表達對自己的反抗,你不需要在乎它,因為冬天來了,春天還會遠嗎?

  生活中有許許多多我們始料不及的事情。正是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。要不怎會有“行路難!行路難!多歧路,今安在?”的感嘆。但是如果你能承受壓力,如果你能夠跌倒了爬起來,那你還會涌出“長風破浪會有時,直掛云帆濟淮海”的壯志凌云、萬千豪氣。

  有棱角的少年,不知道現(xiàn)實的山是石頭長成的,總是拼命地去撞出火花,不知道幻想的,云彩是雨做的,以至怎么也無法阻止它任意灑落。在經(jīng)歷了一次次壓力的凈化后,才會消失了幼稚的尾巴。

  讓我們用堅毅的情懷,恢宏的氣度,莊嚴的胸襟去承受大風大浪,承受磨難挫折,承受生活中的一切壓力吧!

  有關(guān)壓力演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  壓力是滂沱的大雨,可雨后就能看見彩虹,壓力是漫漫的黑夜,可漆黑后就可能看到地平線處的黎明……

  因為承受壓力,黯然無光的石墨化成了燦爛的金剛石;因為承受壓力,種子凝聚一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界。我無法給出一個完美的定義去詮釋,何為壓力,也許你會發(fā)現(xiàn),有時沉重也是一種美麗,也許你會發(fā)現(xiàn),許多壓力在你面前竟然可以輕舞飛揚。

  我記得曾伯倫說過:“除了通過黑暗,那么我們無法到達黎明。”許許多多的人,不正是在黑暗的壓力下,才有了光明的篇章嗎?孫子臏腳而著兵法,孔子在厄運中著《春秋》,司馬遷忍辱著《史記》。他們不都是因為承受了許多的壓力,在困苦中,在黑暗中讓自己成為一顆璀璨的明星,磨成一粒明亮的珍珠嗎?

  也許生而健康,但我們沒有張海迪在輪椅上奮斗的精神,在人們不屑一顧的眼光下承受。也許,前途光明,我們卻沒有魯迅在前途渺茫悲憤交加的壓力下,寫出佳作照歷史的機遇。也許,一切只是上天沒有給予我們太多的機會去承受壓力。

  可是,我們的壓力還少嗎?升學的'壓力,人際交往的壓力,各中小磨難,小挫折的壓力,我們學會承受了嗎?學會讓壓力在自己面前成為一筆財富?一種幸運了嗎?孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦起心志……”正視各種壓力,無論困苦、疾病,還有各種挫折,它讓我們勇敢地展示自己,它讓壓力輕舞飛揚。

  不要多想身后襲來的暴風驟雨,既然選擇了前方,就只顧風雨兼程,勇敢地去走過風的呼嘯,走過道路的泥濘,所有的痛苦與磨難的壓力,都會隨著地平線處的黎明輕舞飛揚。

  有關(guān)壓力演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在很多家長甚至是很多老師看來,現(xiàn)在孩子的壓力簡直太大了,他們總是天天埋在書海之中,做不完的習題、上不完的輔導(dǎo)班,甚至很多家長都在感嘆“我在上學的那時候可沒有這么多的作業(yè)”,這一點恐怕現(xiàn)在任何人都不能去反駁,我們每個人都得承認,現(xiàn)在學生的壓力的確是很大。

  但是,壓力大難道就可以輕賤自己的生命嗎?不知道為什么,怎么會有高中生因不堪學業(yè)重負而跳樓自殺呢?任何情況下,生命都是最為寶貴的,難道就因為升學的壓力,連自己的命都不要了嗎?還有就是,隨著社會的不斷進步,社會的競爭力也就愈發(fā)強烈,這是時代的潮流,是不可阻擋的,既然我們身處其中,就應(yīng)該學會合理的調(diào)節(jié)。

  可能說調(diào)節(jié)二字很簡單,但是實際上做起來卻不是那么容易的一件事,我也經(jīng)歷過高考,經(jīng)歷過高三那種歷練,但這目前是我們每一個人都要面對的,一味的逃避和抱怨沒有任何用處。如果感到壓力很大的時候,你可以想一想,既然每個人都得面對,那么你就不是一個人,為什么別人都能挺住,你就要打退堂鼓呢?如果壓力實在大到無法承受的話,那就停下來,出去走走玩玩,或者看看電影、聽聽音樂,做一些令自己放松的事情。

  總而言之,學生的壓力很大,但是只要能夠坦然面對,克服這些壓力寧不是沒有可能,更不能夠輕易去做一些對自己不負責人的事。

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