悅讀總冠軍競選的演講稿范文
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的的學弟學妹們：
大家中午好！我是603班的周雨禾。今天我將和大家分享我的讀書經歷。
從小我就對我們家的大書柜里的書產生了興趣，那一本本磚頭似的書翻開卻是柔軟的紙張，上面爬滿了“螞蟻”。（大家猜，“螞蟻”是什么？在年幼的我看來那一個個工整的方塊字就像一只只形態(tài)各異的螞蟻）媽媽告訴我，書里有許許多多有趣的故事，于是，每到晚上，床邊溫暖的橘紅色臺燈、書頁翻動的沙沙聲和媽媽輕柔的聲音伴我入眠。灰姑娘、賣火柴的小女孩、海的女兒……這些美麗的精靈總是陪伴我進入夢鄉(xiāng)。
漸漸長大了的我，慢慢能體會書中更深刻的含義，并從中有所感悟。《小王子》、《愛的教育》讓我感受到愛的力量；《柳林風聲》讓我深感友誼的可貴；《邊城》《童年》讓我體會到親情的美好。咀嚼魯迅的文字；聆聽三毛的傾訴；與冰心筆下的人物進行心的交流；還有蕭紅和她的呼蘭河，海明威和他的老人，雨果和他的圣母院......這些文字化作縷縷清香將我包圍，這香氣是穿越時空飄然而至的，它使人涵詠性情，修持道德，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。這是紅樓夢的開篇。今天我就要和大家分享《紅樓夢》這一本書。
《紅樓夢》的作者引領我們去看各種不同形式的生命，高貴的、卑賤的、善良的、殘酷的、富有的、貧窮的'、美的、丑的。如同我們自己的生活，即使瑣瑣碎碎、點點滴滴，仔細看去，也都應該耐人尋味。
在讀完《紅樓夢》后，也會發(fā)現(xiàn)，我們有時候是黛玉，喜歡孤獨，有時候是寶釵，在意現(xiàn)實的成功，有時候是史湘云，真率天真，不計較細節(jié)。
十二金釵，或許并不是十二個角色，她們像是我們自己的十二種不同的生命階段的心境。文章的主人公賈寶玉關心每一個人，關心每一個生命不同的處境，他對任何生命形式，都沒有“不喜歡”，都沒有恨，包括地位低微的丫頭、仆人，在他的心目中，都是應該被尊重的對象，都有可以被欣賞的美。他在繁華的人間，看到蕓蕓眾生，似乎每一個人，每一個生命，都像自然中的一朵花，他沒有比較，只有欣賞，只有歡喜與贊嘆。寶玉愛每一個人，他的愛都沒有執(zhí)著與占有。最初讀《紅樓夢》，喜歡黛玉，喜歡她的孤傲，喜歡她的絕對，喜歡她的孤獨與感傷；也會喜歡史湘云或探春。喜歡她們的聰慧才情，喜歡她們的大方氣度，喜歡她們積極而樂觀的生命態(tài)度。《紅樓夢》一讀再讀，慢慢地，看到的人物，可能不再是寶釵，不再是王熙鳳，不再是風光亮麗的主角，而是作者用極悲憫的筆法寫出的賈瑞，或薛蟠。他們找不到生命上進的動機，他們或墮落，或沉淪，但作者卻只是敘述，卻沒有輕蔑或批判。世界文學名著中很少有一本書，像《紅樓夢》，可以包容每一個書中即使最卑微的角色。一本書，可以讓你不斷看到“自己”，這本書才是一本可以閱讀一生的書。
列夫托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我愿與書交友，讓它帶著我在遼闊的天空里展翅飛翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪，使我在風雨中成長，變得堅強，讓我的成長路上縈繞縷縷書香！
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