課前2分鐘演講稿
一青年老是抱怨自己時運不濟，發(fā)不了財，終日愁眉不展。這天走過來一個須發(fā)皆白的老人，問：“年輕人，干嗎不高興？”“我不明白，為什么我總是這么窮�！薄案F？你很富有嘛！”老人由衷地說。
“這從何說起？”年輕人問。老人不正面回答，反問道：“假如今天斬掉你一個手指頭，給你一千元，你干不干？”“不干�！�
“斬掉你一只手，給你一萬元，干不干？”老人又問“不干�！�
“讓你雙眼瞎掉，給十萬元，你干不干？”“不干�！�
“讓你馬上變成八十歲的老人，給一百萬，你干不干？”“不干。”
“讓你馬上死掉，給你一千萬，你干不干？”“不干。”
“這就對了，你已經(jīng)有了超過一千萬的財富，為什么還哀嘆自己貧窮呢？”老人笑吟吟地問。
青年愕然無言，心有所悟。
今天是語文課。我也想說說語文。
語文是中華民族國語的`基礎(chǔ)，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春。雪》，讓大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利！在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了！
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧！
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