六年級讀書演講稿范文4篇
六年級讀書演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
我的鄰居，也是我一起長大的伙伴和小學(xué)的同班同學(xué)，她長得又胖又矮，還有點(diǎn)丑，她的成績也很差，而我的成績比較好，又經(jīng)常去她家，跟他一起玩或一起寫功課。于是他父母經(jīng)常夸獎(jiǎng)我也經(jīng)常批評她，我越發(fā)的驕傲，他越發(fā)的自卑，但畢竟是鄰居，所以還經(jīng)常聚在一起寫功課。
盛夏的午后，天氣極其悶熱，沒有一絲涼風(fēng)，只有曬蔫了的樹葉間煩躁的蟬鳴，我們坐在樹蔭下，一起寫功課，汗水直順著發(fā)梢流進(jìn)眼睛、濕透衣衫，誰也寫不下去功課，她突然說，我給你講我那天看的書吧。就這樣，我知道了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口氣講了好多好多，我聽得入了神，覺得她的聲音是那么動(dòng)聽，專注的看著她，覺得她一時(shí)間是那么美麗，甚至覺得她太了不起了，……我們都忘記了太陽的烘烤，忘記了天氣的悶熱……從那天起，美麗的童話和那片樹蔭，還有樹蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一張美麗的圖片，留存在了我記憶深處。
所以，對我來說，書，就是煩躁悶熱天氣里的一縷涼風(fēng);就是美好快樂的童話世界;書，是快樂的源泉，可以讓人美麗、自信，書，是純真友誼的基石，經(jīng)歷歲月的侵蝕卻永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)。
六年級讀書演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
上了高中，功課越來越難了，曾經(jīng)總考100分的物理，在第一次期中考試時(shí)只考了54分，更讓我無法自我安慰的是班里有7名同學(xué)100分，當(dāng)獲得這個(gè)消息時(shí)，我們正在為班級的排球賽加油，操場上擠滿了興奮的同學(xué)，我卻如天塌了一般，不顧一切大喊大叫之后傷心的痛哭起來，至今記得當(dāng)意識(shí)到自己的失態(tài)時(shí)，是多么難堪。但這之后，我從圖書館借來了當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全國高中學(xué)子的名書——海淀進(jìn)修學(xué)校編寫的《高中物理總復(fù)習(xí)》，32開，很厚，封面為黃色帶著黑白的圖案裝飾，我用兩個(gè)月的時(shí)間，續(xù)借了多次，邊讀邊作筆記，兩大本厚厚的筆記本被我記滿了，學(xué)過的沒有學(xué)過的，硬是被我生生的啃下來了，后來的考試，自不必說了，我成了班里的物理佼佼者，班里的男同學(xué)很不服氣，后來我借閱過的那本書，又被班里很多同學(xué)借閱過，因?yàn)樗麄兌贾滥鞘俏覄俪龅姆▽殹?/p>
所以，對我來說，書，讓我發(fā)現(xiàn)了自我潛在的力量，書，讓我戰(zhàn)勝了軟弱的我，書，教會(huì)了我自信和自強(qiáng)。
我的讀書故事寫到此，我要說，有書陪伴的人生是溫馨的，是美好的，是快樂的，是充實(shí)的，是積極的.，……讀書吧，人生定會(huì)因?yàn)樽x書而精彩。
六年級讀書演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。是啊，讀書使人進(jìn)步。自打幼兒園大班起，我就和書交起了朋友。
當(dāng)然，我也和她發(fā)生了一串串的笑料，記得有一次……
“心怡，毛筆字練好了嗎?”“還沒哪!”一年級的時(shí)候我正在學(xué)習(xí)毛筆字。“快點(diǎn)兒啊。”媽媽邊說邊幫我在餐桌上鋪好書法用具。我心想：又要練字了，媽媽居然給我報(bào)了這門課，天天要練字真煩!哦，要不偷偷看點(diǎn)兒書吧!于是，我踮起腳尖，放低身子，小心翼翼地走到書房里，翻箱倒柜地找起昨天看的書來。“我刻昨天放在這兒了啊。在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負(fù)有心人，我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里，準(zhǔn)備了一碟剝好的橘子，然后回到餐廳里，把橘子放到書法用具一邊，就狼吞虎咽地看起書來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“心怡，你快點(diǎn)兒寫!”“哦!”我心不在焉地回答了一句，便又在書的王國里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞，“咦?這橘子怎么會(huì)有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子，一看——這哪是橘子啊，根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來，連忙跑向衛(wèi)生間。媽媽也尋聲跑來，我伸出舌頭，只見舌苔上全被染成了黑色，媽媽讓我使勁的漱口，給我用橘子使勁擦舌頭……
沒有書的家，就像大樹失去了土壤;沒有書的地方，就像小河失去了河水;沒有書的世界，就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……
六年級讀書演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
兒時(shí)，圖書的種類遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么豐富，但小孩子對讀書的渴望卻同樣地強(qiáng)烈。
父母常常提起我小時(shí)候讀書識(shí)字的故事。還沒有上學(xué)時(shí)，我常常纏住家里的大人們，讓他們教我識(shí)字。大人們總是很忙，有時(shí)就隨手拿根樹枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎樣，自己卻戰(zhàn)果卓著，也能拿起書本讀上一段。于是，我就拿來能看得到并能讀得一知半解的舊***紙、哥哥姐姐的課本來讀，讀書的樣子儼然學(xué)富五車的學(xué)者。
自己也常回憶起小時(shí)候一些讀書的故事。記得剛上小學(xué)不久，姐姐不知從家里什么地方翻出幾本舊書，大概有《西游記》、《紅樓夢》、《薛平桂征西》等，都是很舊的書，而且是豎排、繁體字，我根本看不懂，姐姐卻拿著愛不釋手。于是，每天午休時(shí)，總是等家人睡覺后，姐姐就給我悄悄地講書中的故事。姐姐繪聲繪色的講述，總是令我如醉如癡。講著講著，我們就在一起幻想，想著如果自己是孫悟空，將會(huì)去宇宙干一番大事業(yè)，具體是怎樣的一番事業(yè)，現(xiàn)在無論如何也想不起來了。
還記得，有一時(shí)期，姐姐迷上了天文學(xué)，看了一些有關(guān)的書，吸引得我也十分地投入。我們常常在星空下暢想。看到點(diǎn)點(diǎn)繁星，我們就說太陽系、銀河系，常常被宇宙的紛繁浩淼所折服。姐姐說，你想想，人對于宇宙來說，比起一粒小米對地球還要小。我們就同時(shí)說：人太渺小了。我們有時(shí)就閉起眼睛盡情地讓幻想馳騁，感到自己像一片云似的在天空中漂，很有一些無所適從的感覺。現(xiàn)在自己就經(jīng)常回憶起這樣的感覺。
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