學(xué)生競(jìng)選主席的演講稿
各位老師，同學(xué)：
大家晚上好！我是02級(jí)護(hù)理2班班長(zhǎng)x，現(xiàn)任校學(xué)生科協(xié)公關(guān)部部長(zhǎng)。今晚我很榮幸能夠站在這里參加校科協(xié)主席團(tuán)的競(jìng)選。我是一個(gè)執(zhí)著的人，有很強(qiáng)的責(zé)任心，能夠以很認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待我的工作，完成工作的過程中，也善于綜合利用各方面條件，同時(shí)把握好工作與人際關(guān)系的平衡點(diǎn)。一年前，科協(xié)"崇尚科學(xué)，追求真知"的宗旨，"學(xué)以致用"的原則和她的時(shí)代精神吸引了我。在公關(guān)部學(xué)習(xí)磨練了一年，與南京的一些高校和企業(yè)有過交流與合作。其間，全程參與了《南京各大高校科協(xié)內(nèi)部交流資料》的資料收集，編輯，印刷與發(fā)送；和南中醫(yī)，南理工，藥科大，南農(nóng)，南林，南財(cái)經(jīng)，南工程等高校的科協(xié)，環(huán)協(xié)進(jìn)行過經(jīng)驗(yàn)交流，聯(lián)系過天壹公司，清華英語，南方高科，世紀(jì)通，別克鞋業(yè)江蘇總代理等企業(yè)。科協(xié)作為一個(gè)學(xué)生組織，無論她的性質(zhì)宗旨如何，我覺得應(yīng)該以同學(xué)為中心，而目前，可能因?yàn)榭茀f(xié)的性質(zhì)原因，與同學(xué)走的不是很近，我覺得這是一個(gè)急待改善的問題，當(dāng)然，本學(xué)期科協(xié)面向廣大同學(xué)做的調(diào)查問卷在這方面有所改善，但是我覺得要得到本質(zhì)改善還得依靠面向面比較廣，群眾性比較強(qiáng)的學(xué)生活動(dòng)，今天我準(zhǔn)備談?wù)勗诳茀f(xié)的這一年中我的一些想法：
一，我認(rèn)為科協(xié)應(yīng)該以傳播科技文化知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。
豐富校園活動(dòng)為目的的，但是不需要因此而刻意拘泥于"科技"，這樣工作時(shí)反而束手束腳，這是我對(duì)科協(xié)的一個(gè)定位。
二，我覺得作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該"能上能下"。什么是所謂的"能上能下"呢？我所說的"能上"是指想問題，辦事情不可以只站在自己或本部門的立場(chǎng)上，而是站在比我們所處位置高一個(gè)臺(tái)階的
位置上，比如做部長(zhǎng)的應(yīng)該站在主席團(tuán)的角度想想，作為主席團(tuán)一員時(shí)站在整個(gè)學(xué)生組織，指導(dǎo)老師的角度想想，看的更深更遠(yuǎn)，不僅看到今天的科協(xié)，還要看到明天的科協(xié)，或許很多活動(dòng)在我們?cè)诳茀f(xié)的時(shí)間里沒有完成，但是經(jīng)過我們的努力，在不久的將來會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，所以，有時(shí)看起來我們好像在原地踏步，沒有取得成效，但是我們不應(yīng)該因此而失望，氣餒，其實(shí)我們已經(jīng)在為將來奠定基礎(chǔ)；"能下"指的是我們所辦的活動(dòng)既然是以同學(xué)為中心的`，就要求我們同時(shí)也要能夠站在普通同學(xué)的角度問題，如何使廣大同學(xué)各家受益。
三更加合理有效地安排人員，使有限的人力資源發(fā)揮得更加充分，我想提出的一種"平行交叉"
的模式，其實(shí)科協(xié)平時(shí)的正常運(yùn)作中也或多或少地這樣做了，但只是出于一種很根本的自然需求，并沒有使它模式化，制度化。何謂"平行交叉"呢？"平行"指的是各部門職能的平行，每個(gè)部門明確自己的職能。"交叉"指的是以某部門為主辦的一個(gè)活動(dòng)的過程中，細(xì)節(jié)上涉及到其他部門職能時(shí)，就把相關(guān)部分交給相關(guān)部門，加強(qiáng)各部門之間的交流合作，使得科內(nèi)部聯(lián)系更加密切，使得科協(xié)的凝聚力更大。
四發(fā)展活動(dòng)前沿和后續(xù)。哦們活動(dòng)既然是以同學(xué)為中心的，那我們?nèi)绾胃玫胤⻊?wù)與廣大同學(xué)，使同學(xué)產(chǎn)生更濃厚的興趣，使同學(xué)們吸收到更多知識(shí)呢/我覺得我們不應(yīng)該把精力僅僅放在這個(gè)活動(dòng)的本身。我們需要更加重視這個(gè)活動(dòng)的前沿和后續(xù)，這樣講可能抽象了點(diǎn)，具體一點(diǎn)，比如"創(chuàng)新杯"吧，我們要做的不僅是屆時(shí)把作品收集來，工作的重點(diǎn)應(yīng)該是如何培養(yǎng)同學(xué)的興趣，我們?nèi)绾谓o同學(xué)們提供有利環(huán)境，怎么樣才能收到好的作品，然后，受到一些不錯(cuò)的作品以后，我們?nèi)绾伪M自己的力量給同學(xué)們提供更多的幫助，使他們的作品更加完善，這樣不僅我們的工作更加有效，有意義，而且最終受益者是廣大同學(xué)。
五校學(xué)生科協(xié)成立至今快五年了，我們必須承認(rèn)她確實(shí)很年輕，難免有這樣或那樣的不足，在豐富科協(xié)活動(dòng)的過程中，由于我們相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)，在適當(dāng)借鑒其他高校發(fā)展模式和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也要勇敢試，我們或許會(huì)因此而碰壁，但我們不可以因此而畏縮，我們需要在團(tuán)委老師的指導(dǎo)幫助下，不斷嘗試，創(chuàng)新，最后保留下精品，當(dāng)然，創(chuàng)新的基礎(chǔ)是出色地完成好本職工作。同時(shí)，我們也應(yīng)該欣喜的看到，雖然科協(xié)還年輕，但經(jīng)過前輩們的努力，至今她也已經(jīng)推出過不少有特色的活動(dòng)，比如素質(zhì)學(xué)校，生命相髓，校園辭典等，以及即將展開的"電腦節(jié)"和英語風(fēng)采大賽等。
最后，我想說的是，這一年科協(xié)給我的感覺是一個(gè)很有人情味的地方，很親切，大家在工作以外的地方也相互幫助，支持著，我很珍惜這種感覺。也希望在今后的工作中，大家能夠更好地合作，把科協(xié)建設(shè)的更好！
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