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參觀校史館的心得體會

時(shí)間:2023-04-10 04:47:58 心得體會 我要投稿

參觀校史館的心得體會(精選14篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),馬上將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的參觀校史館的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

參觀校史館的心得體會(精選14篇)

  參觀校史館的心得體會 篇1

  上個(gè)周末,在解說員的帶領(lǐng)下,我們班參觀了校史館。

  進(jìn)入館后,我們在進(jìn)門的標(biāo)志性位置進(jìn)行了合照,以紀(jì)念此次活動。在講解員的講解下,我們了解了印刻著“大連理工大學(xué)”字樣的白色書本雕塑和;諛(biāo)志的內(nèi)涵。接著,解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來。展現(xiàn)在我眼前的是,大工這所高等學(xué)府的`誕生的全程記錄。一個(gè)個(gè)的展物,向我們訴說著歷史的凝重,在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐勞,勤奮進(jìn)取的精神所震撼。他們自己用自己的雙手,一磚一瓦的建起了我們的主樓。無論環(huán)境多么惡劣,他們都沒有放棄對知識的追求和對大工的熱愛。

  接著,我們看到了屈伯川老校長的遺物,展現(xiàn)在我眼前的是一位衣著樸素,平易近人的老校長。當(dāng)看到他的遺書時(shí),我被他的奉獻(xiàn)精神深深地震撼了,頓時(shí)鼻子有種酸酸的感覺。老校長為我們學(xué)校奉獻(xiàn)了大半生,去世后又把遺體捐贈,連骨灰也撒在大工的校園里。

  連理工大學(xué)自1949年4月建校(時(shí)為大連工學(xué)院)以來,以著名教育家屈伯川老先生為代表的創(chuàng)業(yè)先驅(qū)高瞻遠(yuǎn)矚,廣納賢才,艱苦創(chuàng)業(yè),建校10年多就躋身全國重點(diǎn)大學(xué)行列。自1988年正式更名為大連理工大學(xué)后,我校師生兢兢業(yè)業(yè),歷屆學(xué)子成才后回報(bào)母校,為大連理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  通過此次參觀,我對大工有了更深的了解。我內(nèi)心洶涌澎湃,我為自己能在這樣的一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪!同時(shí),我暗暗發(fā)誓:我要為校爭光,今天我以大工為榮,明天大工以我為榮!加油,大工學(xué)子,加油,大工——我的母校!

  參觀校史館的心得體會 篇2

  在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午,我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一(20)班同學(xué)一起步行去了蘇高中,參觀了蘇州中學(xué)校史館。

  名校的確是名副其實(shí),校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊(yùn)。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下,我們漫步在校園內(nèi),已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。

  在校史館門前合過影后,由高年級的學(xué)長帶領(lǐng),我們踏入了校史館的大門,博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今,蘇州府學(xué)已流傳近千年,又演繹出現(xiàn)代的名!K州中學(xué),而蘇州達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)蘇州中學(xué)與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué),那更是老樹上的一根新枝。

  蘇州中學(xué)的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選,因此這所名校的師資才如此雄厚,正因?yàn)槊、名師,還有蘇州中學(xué)良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓(xùn),多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生:教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中,當(dāng)選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名!這個(gè)數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師,名師出高徒。

  說到這里,我想,除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育,成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過,“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們,剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的新生,帶著自己懵懂的夢想,想要付諸實(shí)現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足,成為祖國的棟梁,首先應(yīng)該放下自己高傲的架子,潛心學(xué)習(xí),全面發(fā)展,為今后的.道路做好鋪墊,這樣夢想才不會付諸東流,付出的努力才不會白費(fèi)。

  走到校史館的展廳中間,一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了蘇州中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實(shí)、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新,是一種良好的體現(xiàn)。因?yàn)閻鄣仙陌l(fā)明創(chuàng)新,才有了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等等的概念;因?yàn)橥咛氐陌l(fā)明創(chuàng)新,才會有蒸汽機(jī)的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展,這是硬道理。

  走出了校史館,我發(fā)現(xiàn):我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟,自己還差得很多,必須要用努力來填補(bǔ)空缺。我想,這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦,努力。在這個(gè)基礎(chǔ)上,才能創(chuàng)造出新的境界。那么,大家就一起加油,共同奔向美好的夢想,美好的未來!

  參觀校史館的心得體會 篇3

  12月28日這天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀四川大學(xué)校史館,校史館里究竟有些什么呢?

  來到四川大學(xué)后,來接待我們的是研究生吳燕姐姐,這次參觀與以往別的的參觀不相同的是,以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀,而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問題,讓我們帶這問題自己去尋找答案,當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完,同學(xué)們便如離弦之箭一般,“射”進(jìn)了校史館。

  我也隨著人流沖進(jìn)了門。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃,玻璃上印著四川大學(xué)的'校風(fēng)和校訓(xùn),我馬上抄了下來。再低頭一看,地上有一塊玻璃,玻璃下記載著四川大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個(gè)問題的答案就找道了,我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒,才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料,那是四川大學(xué)五位校長的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。

  接著,我又到了二樓,一到樓口,我就看見了一艘很大的船,船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了四川大學(xué)歷年來更名的名字和意義。最后,我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。

  參觀了四川大學(xué)的校史館后,我的疑團(tuán)都一一解開了。四川大學(xué)的校史館不但記載了四川大學(xué)豐富的文化,而且讓我了解到,四川大學(xué)之所以能夠?yàn)樽鎳囵B(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才,是與該校的校訓(xùn)、校風(fēng)分不開的。它的校風(fēng)為:嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,求是創(chuàng)新。從中我體會到,只有勤奮努力的學(xué)習(xí),才能獲得豐富的知識;只有不斷努力地進(jìn)取,才能達(dá)到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

  四川大學(xué)歷史悠久,有著豐富的文化遺產(chǎn);它氣勢磅礴,卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí),才能考上我們四川這所有名的大學(xué),將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

  參觀校史館的心得體會 篇4

  今天是個(gè)不同尋常的日子,在老師的帶領(lǐng)下來到了我們學(xué)校最神圣的地方——校史館!

  雖然之前對學(xué)校有了大概的了解,但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細(xì)節(jié)還知之甚少,而今天的參觀給了我們重新系統(tǒng)地認(rèn)識我們自己的學(xué)校一個(gè)良好的機(jī)會。

  剛進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是學(xué)校新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖(由同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)),雖然后來建設(shè)的有些出入,但看起來還是那么熟悉,這是信園,對面是敏園,還有那是圖書館,再往前走,就是垂地的大幅介紹,想一張氣勢恢宏的國寶級的長畫,上面書寫著我們學(xué)校的歷史,最經(jīng)典的要數(shù)那首長詩,她概括了我們學(xué)校長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的歷史,婉轉(zhuǎn)而又雄偉,接著就是學(xué)校各個(gè)時(shí)期的發(fā)展?fàn)顟B(tài),包括三次變革,尤其是第一次,在當(dāng)時(shí)的歷史背景下,我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱,條件艱苦,可想我們今天這么好的`條件和環(huán)境來之不易,宜當(dāng)憶苦思甜,發(fā)奮圖強(qiáng)!

  第二階段學(xué)校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下,我們都一一克服了,我們堅(jiān)強(qiáng)地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第三階段,我們學(xué)校喜訊連連,更名為西南財(cái)經(jīng)大學(xué),被定為211工程,本科教學(xué)質(zhì)量逐步提升,聲譽(yù)響徹神州,為祖國培養(yǎng)了一批有一批的經(jīng)管人才,為祖國的大發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)!

  參觀完校史館,我內(nèi)心洶涌澎湃,我為自己能在這樣的一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪!同時(shí),我暗暗發(fā)誓:我要為校爭光,要成為校史館名人錄上的人物,今天我以財(cái)大為榮,明天財(cái)大以我為榮!加油,財(cái)大學(xué)子,加油,財(cái)大——我的母校!

  參觀校史館的心得體會 篇5

  今天下午,黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走,看著歷史不斷的上演和謝幕,昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。

  校史館將杭電在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn),每一個(gè)成就,每一次獲得,都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片,仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心,看到這些,我們的心中是感嘆,更是自豪。

  據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物,它占地近千平方米,由“發(fā)展歷程”、“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”、“師資隊(duì)伍”、“學(xué)科科研”、“人才培養(yǎng)”等十個(gè)板塊組成。進(jìn)入校史館,幾副大圖片格外醒目,杭電的三個(gè)校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上,下沙、東岳和文一,隱隱中散發(fā)著杭電獨(dú)特的氣息,現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園,這已沒有昨日模樣的紅果園,竟曾上演過那么多的故事。

  一張張的照片按時(shí)間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們:這里,人才輩出;這里,教學(xué)成果豐碩;這里,走出過名仕大家……當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來,一個(gè)朝氣蓬勃,欣欣向榮的杭電邁著與時(shí)俱進(jìn)的.步伐,向我們走來。老校新姿,催人奮進(jìn)。不論是德育工作,還是教學(xué)工作,都是碩果累累。在先輩殷切的注視下,杭電前進(jìn)的步伐日加堅(jiān)定沉穩(wěn)。50年,對人的一生是漫長的,而對一個(gè)學(xué)校,則是彈指一揮間。杭電,擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩,走過了少不更事的澀澀青春,成熟穩(wěn)重中,不失銳氣,意氣風(fēng)發(fā)中,添幾多睿智。

  50年來所有的科研成果,榮譽(yù)獎項(xiàng),名師教授,對外交流成果以及一切的一切,都被容在這千平方米的空間里,感謝他們,正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座,讓半個(gè)世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀,我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿,銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌,征程漫漫。

  歷史被濃縮為驚鴻一瞥,在母校未來漫長的歲月里,相信每個(gè)瞬間都會更加精彩。“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)印在了每個(gè)人的心中。歷史我們要緬懷,未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子,我們要不懈努力,創(chuàng)造更加輝煌的明天。

  參觀校史館的心得體會 篇6

  下午,陽光明媚,萬里無云,在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,xx級管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。

  在班長朱旭旻,團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前,一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動的講解員。

  跨入校史館之前,正上面首先看到的是一塊匾額,上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。

  參觀校史館進(jìn)入大廳,其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字,是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話:“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過,在這樣一個(gè)校園,任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見,在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的'創(chuàng)辦之初,他們就意識到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國際化的,吸收世界先進(jìn)文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

  參觀校史館的心得體會 篇7

  懷著無比興奮的心情,我們新教師跟隨著陳校長及金校長等人踏進(jìn)四中的校史館,一股古素純樸、端莊厚重的氣流向我迎面襲來,那瞬間,我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所中學(xué)誕生的全程記錄。

  在參觀的過程中,金校長親自帶隊(duì)并給大家解說榆中四中建校60年至今的發(fā)展、歷屆四中校長的更換及歷屆畢業(yè)生、生活用品等多方面的問題,每一位教師都聽得很認(rèn)真,深刻體會到四中建設(shè)及教育方面緊跟新時(shí)代的步伐。

  通過此次參觀活動,加深了我們對榆中四中的了解;同時(shí)使我深切的感受到榆中四中悠久的發(fā)展歷史和深厚的人文底蘊(yùn),感受到榆中四中在新時(shí)期里所發(fā)生著的日新月異的變化;增強(qiáng)了我們知校、愛校的思想意識。通過此次參觀活動,不但豐富了我們對榆中四中的`認(rèn)識,而且使我們的人生觀、世界觀得到進(jìn)一步的充盈和改善,并下決心好好珍惜在北山片區(qū)的學(xué)習(xí)時(shí)光,努力提升自己,希望以自己綿薄之力為學(xué)校的明天增磚添瓦。

  我們在學(xué)校的每一個(gè)腳印無不凝聚著自強(qiáng)不息、敢為人先、開拓創(chuàng)新的奮斗精神,這種精神更是值得我們這些新教師所學(xué)習(xí)的。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠謹(jǐn)記和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),努力改善自己。今天我們以榆中四中驕為榮,明天榆中四中以我們?yōu)榘!讓我們一起共?chuàng)北山片區(qū)美好的明天。

  參觀校史館的心得體會 篇8

  踏進(jìn)校史館,一股古素純樸,端莊厚重的氣流向我迎面襲來,那瞬間,我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所知名大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里,一頁頁的文字,一幅幅的圖片,一張張的獎狀,一具具的模型,生動而形象地為我們展示了上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)誕生的全過程;是它們見證了應(yīng)技大的歷史和過去,也是它們造就了今天應(yīng)技大的輝煌與不凡!

  在校史館中我們追尋上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的滄桑足跡、品讀應(yīng)技大的62年歷史。在那記錄歲月雕痕的展廳里游走,看著歷史不斷的上演和謝幕,昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。史館將應(yīng)技大在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn),每一個(gè)成就,每一次獲得,都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片,仿佛又走進(jìn)了應(yīng)技大那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心,看到這些,我的心中是感嘆,更是自豪。

  上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是由全國示范性高工專——上海輕工業(yè)高等?茖W(xué)校、上海冶金高等?茖W(xué)校、上;じ叩葘?茖W(xué)校以及原國家輕工業(yè)部所屬上海香料研究所合并組建而成,是一所有著60余年辦學(xué)歷史的以工為主、特色鮮明的全日制普通本科高等學(xué)校。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校堅(jiān)持以“應(yīng)用技術(shù)”為本,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),走出了一條應(yīng)用技術(shù)型本科院校的特色發(fā)展之路。校史館以上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院及其前身學(xué)校的發(fā)展為主線,全面展示學(xué)校的發(fā)展歷程與辦學(xué)成果,分為序館、歷程館、新校館、專題館四個(gè)部分,采用動態(tài)多媒體技術(shù)與靜態(tài)展板實(shí)物結(jié)合的形式進(jìn)行展示。

  六十二年來,學(xué)校不斷傳承創(chuàng)新,搶抓機(jī)遇,開拓進(jìn)取,堅(jiān)持以“應(yīng)用技術(shù)”為本,不斷強(qiáng)化辦學(xué)特色,努力培養(yǎng)高水平應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校堅(jiān)持融入?yún)^(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,立足上海,面向長三角,輻射全國,把服務(wù)國家和上海市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)長三角中小城市中小企業(yè)作為自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。站在新的起點(diǎn)上,回顧歷史,展望未來,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“特色立!敝,堅(jiān)持走“人才強(qiáng)!敝,堅(jiān)持走“協(xié)同發(fā)展”之路。

  學(xué)校要繼續(xù)弘揚(yáng)“厚德精技、砥礪知行”的工程師文化,培育打造學(xué)科專業(yè)特色,推進(jìn)人事制度改革,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的`新活力。要積極融入上海建立全球科技創(chuàng)新中心的國家戰(zhàn)略,主動對接地方支柱產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型,全方位構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同應(yīng)用技術(shù)研究與技術(shù)創(chuàng)新體系,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力,踐行應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的社會責(zé)任,朝著建設(shè)具有國際影響力的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)目標(biāo)勇往直前。

  半小時(shí)的參觀讓我受益匪淺,認(rèn)識到了先輩們創(chuàng)建科大的艱辛歷程,感受到了做一個(gè)科大人的自豪與驕傲,感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。21世紀(jì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì),尤其是我們應(yīng)技大人要在馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指引下,擔(dān)負(fù)起“科教興國”“可持續(xù)發(fā)展”的歷史使命。在“中國夢”中不斷地發(fā)展自己的能力為中國的百年夢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  為構(gòu)建一個(gè)充滿生機(jī)與活力,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,為把應(yīng)技大建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。為傳承上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)五十余年精神文明的我們,對學(xué)校的過去倍感自豪,對學(xué)校的現(xiàn)狀感到欣喜,對學(xué)校的未來更是充滿了信心。哈佛大學(xué)有句名言說到:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我們明天更應(yīng)該發(fā)奮努力,讓應(yīng)技大因?yàn)樵?jīng)有過我們而驕傲。我們有責(zé)任有義務(wù)去完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀,趁我們還年輕,去施展才華,去綻放青春,在未來的日子里終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,我想這才是真正的青春的顏色,只有這樣。多年以后我們再回首時(shí)才會發(fā)現(xiàn)這里是我們夢想開始的地方。我們將以先輩為榜樣,把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識作為首要目標(biāo),發(fā)揚(yáng)傳承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“明德、明學(xué)、明事”的校訓(xùn),銳意改革、開拓創(chuàng)新,用實(shí)際行動為應(yīng)技大的歷史之墻添上我們濃墨重彩的一筆。

  參觀校史館的心得體會 篇9

  為了讓全體老師了解學(xué)校文化,20xx年5月18日全體教職工到圖書樓一層參觀校史館。雖然之前對學(xué)校有了大概的了解,但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細(xì)節(jié)還知之甚少,而今天的參觀給了我重新系統(tǒng)地認(rèn)識學(xué)校一個(gè)良好的機(jī)會。

  進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是垂地的大幅畫面,像一張張氣勢恢宏的國寶級的長畫,上面書寫著我們學(xué)校二十多年的歷史,婉轉(zhuǎn)而又雄偉,接著就是學(xué)校各個(gè)時(shí)期的發(fā)展?fàn)顟B(tài),在當(dāng)時(shí)的`情況下,我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱,條件艱苦,可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來之不易,宜當(dāng)憶苦思甜,發(fā)奮圖強(qiáng)!第三階段學(xué)校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下,我們都一一克服了,我們堅(jiān)強(qiáng)地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段,我們學(xué)校喜訊連連,成功升本,并更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院,這將是是學(xué)校發(fā)展歷程中的又一個(gè)重要的里程碑!

  我們的學(xué)校已經(jīng)建校24年,回首往事,這是怎樣的經(jīng)歷?24個(gè)春秋,24個(gè)冬夏,我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了24個(gè)不平凡的年頭。一幅幅展板,向我們訴說著歷史的凝重,學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè),白手起家,到今天的應(yīng)用型本科高校,桃李芬芳,現(xiàn)已成為山西省首所應(yīng)用型民辦的本科高校。

  學(xué)院在向著實(shí)現(xiàn)“千畝校園、萬人大學(xué)”的國家一流民辦的本科院校的目標(biāo)邁進(jìn)的征途上,將堅(jiān)持奉行以往優(yōu)良的辦學(xué)方針和思想,繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)完善“雙百雙軌”的辦學(xué)機(jī)制,在大力發(fā)展學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí),緊抓國家教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機(jī),以人才培養(yǎng)為根本,以學(xué)制貫通為突破,以課程銜接為保障,以提高質(zhì)量為核心,以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的新模式、新機(jī)制,為廣大有志青年打開通往成功成才的大門,為推動我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鎮(zhèn)化科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量。

  通過這次對校史展的參觀,讓我對學(xué)校的文化有了更深入的了解,我相信學(xué)院會發(fā)展的越來越好,也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院!

  參觀校史館的心得體會 篇10

  今天,我們在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。

  走進(jìn)校史館,我仿佛步入了歷史的長河,展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫卷!叭省、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現(xiàn)在眼前,這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。

  湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長沙,是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué),F(xiàn)有5個(gè)校區(qū),占地168公頃,建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風(fēng)光秀麗,是全國綠化“400佳”單位之一。

  在校史館中,我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采,為身為師大人而驕傲!

  更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲,在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的'歷史,有許多像劉云院士一樣的精英,更有生生不息的生科學(xué)子!

  從校史館走出,我覺得似乎更有自信了,相信在師大七十多年的歷史沉淀下,我能受到文化的熏陶,學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識,為走入社會奠定良好的基礎(chǔ)!

  參觀校史館的心得體會 篇11

  為了讓全體老師了解學(xué)校文化,20xx年5月18日全體教職工到圖書樓一層參觀校史館。雖然之前對學(xué)校有了大概的了解,但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細(xì)節(jié)還知之甚少,而今天的參觀給了我重新系統(tǒng)地認(rèn)識學(xué)校一個(gè)良好的機(jī)會。

  進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是垂地的。大幅畫面,像一張張氣勢恢宏的國寶級的長畫,上面書寫著我們學(xué)校二十多年的歷史,婉轉(zhuǎn)而又雄偉,接著就是學(xué)校各個(gè)時(shí)期的發(fā)展?fàn)顟B(tài),在當(dāng)時(shí)的情況下,我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱,條件艱苦,可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來之不易,宜當(dāng)憶苦思甜,發(fā)奮圖強(qiáng)!第三階段學(xué)校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下,我們都一一克服了,我們堅(jiān)強(qiáng)地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段,我們學(xué)校喜訊連連,成功升本,并更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院,這將是是學(xué)校發(fā)展歷程中的又一個(gè)重要的里程碑!

  我們的學(xué)校已經(jīng)建校24年,回首往事,這是怎樣的經(jīng)歷24個(gè)春秋,24個(gè)冬夏,我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了24個(gè)不平凡的年頭。一幅幅展板,向我們訴說著歷史的凝重,學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè),白手起家,到今天的應(yīng)用型本科高校,桃李芬芳,現(xiàn)已成為山西省首所應(yīng)用型民辦高校。

  學(xué)院在向著實(shí)現(xiàn)“千畝校園、萬人大學(xué)”的.國家一流民辦院校的。目標(biāo)邁進(jìn)的征途上,將堅(jiān)持奉行以往優(yōu)良的辦學(xué)方針和思想,繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)完善“雙百雙軌”的辦學(xué)機(jī)制,在大力發(fā)展學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí),緊抓國家教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機(jī),以人才培養(yǎng)為根本,以學(xué)制貫通為突破,以課程銜接為保障,以提高質(zhì)量為核心,以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的新模式、新機(jī)制,為廣大有志青年打開通往成功成才的大門,為推動我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鎮(zhèn)化科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量。

  通過這次對校史展的參觀,讓我對學(xué)校的文化有了更深入的了解,我相信學(xué)院會發(fā)展的越來越好,也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院!

  參觀校史館的心得體會 篇12

  來到大學(xué)的生活已經(jīng)過去一年了,去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目,我時(shí)常想起當(dāng)時(shí)校長給我們講的關(guān)于x理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事,一年過去了,那些曾經(jīng)被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽一次這樣的講座,聽幾個(gè)關(guān)于母校的老故事。

  終于在學(xué)期過半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的機(jī)會,班里組織團(tuán)建活動去參觀校史館?梢哉f去的時(shí)候,心情還是有一點(diǎn)激動的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡單的介紹之后,大家踩著歷史的'足跡,開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動的講解下,每走一步,我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對“團(tuán)結(jié),進(jìn)取,求實(shí),創(chuàng)新”的校風(fēng),還是“海納百川,自強(qiáng)不息,厚德篤學(xué),知行合一”的大工精神,都有了更深的感悟;仡欀^往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡,如:錢令希教授、李士豪教授等,聽著講解員說到我國第一臺激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺微波氣象雷達(dá)等各種高科技項(xiàng)目的研發(fā)設(shè)計(jì)中,都凝聚著大工人的聰明才智,大家無不感到自豪與驕傲。

  校史館的另一側(cè),陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發(fā)動機(jī)到“米格15”戰(zhàn)斗機(jī)渦輪,再到汽輪動力機(jī)組;從老一館的大門,到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡,塵封的筆跡,無不透露著歷史的痕跡。這一路,我們行走在歷史的長廊中,感受著歷史帶給我們的震撼;這一路,懷想過往大工人帶來的感動,且行且感悟。

  參觀校史館的心得體會 篇13

  今天我們在校團(tuán)委學(xué)生支部書記的組織下,進(jìn)行了對校史館的參觀,雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了,可是卻一直沒有機(jī)會來參觀校史館,通過今天的活動,我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏,汗水,努力,和成績!

  我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年,這是怎樣的經(jīng)歷?53個(gè)春秋,53個(gè)冬夏,我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了53個(gè)不平凡的年頭。通過一個(gè)個(gè)的展物,向我們訴說著歷史的凝重,在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解,1958年十萬官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè),在他們愛國情操的引導(dǎo)下,他們毅然決然的留在了“北大荒”這個(gè)荒涼的地方,用自己的青春為祖國開拓新的篇章,用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅(jiān)持?一種頑強(qiáng)?一種拼搏?我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力,官兵復(fù)員,可是大家都不懂技術(shù),只能白白看著,確實(shí)使不上力。在這種嚴(yán)酷的'環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大,為墾區(qū)培養(yǎng)人才,為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助,就這樣我們的學(xué)校誕生了!

  我們的學(xué)校在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)展的十分迅速,從王震,王景坤,姜瑞元,劉西科到我們的女校長徐梅,再到包軍,他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強(qiáng)大。

  學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè),白手起家,到今天的人才強(qiáng)校,桃李芬芳,已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的大學(xué)。自建校起,辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展,將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的,八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗,全力將學(xué)校推上一個(gè)新的更高的發(fā)展平臺。2003年1月5日開始動工建設(shè)新校,10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開始上課,只用了這短短的不到一年的時(shí)間,學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢而上,跨越發(fā)展,將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌!

  我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué),現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材,學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個(gè)八一人為之驕傲,自豪。身為八一人,我感到如此自豪,我知道未來的路還很長,還需要我們的不斷努力,用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校,用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校,用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一,強(qiáng)大的八一,更加向上的八一。我的母校,我為你自豪!

  參觀校史館的心得體會 篇14

  從一年級到現(xiàn)在的六年級,我們都沒有參觀過校史館。所以,當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘,并能看些校史資料后,我非常興奮,心想:終于有機(jī)會去校史館了,這回我一定要好好參觀參觀。

  來到校史館,一些名人資料啦、獎杯啦,全部映入眼簾,我趕緊拿出筆記本記起來,因?yàn)檎J(rèn)真記了,所以現(xiàn)在寫作文才有題材。

  前天參觀校史館后,我有許多感受:我們學(xué)校不愧是百年名校,就連著名的校友也這么多:像航天學(xué)家黃本城;畫家張樹云;書法家鄒夢禪;高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友,那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生,又名德通,字仲容,號籀庼,生于瑞安城關(guān),祖籍潘岱硯下村,孫衣言子。近代教育家,清同治六年中舉人。

  我要從現(xiàn)在開始,為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒,讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。

  百年的歷史孕育的'百年文化,百年的文化傳載了百年的夢想,百年的夢想鑄就了百年的輝煌,百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長,愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天!

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