考GRE的心得體會(huì)（通用8篇）
我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家收集的考GRE的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
考GRE的心得體會(huì) 篇1
準(zhǔn)備GRE，感慨頗多，實(shí)在想說一說自己的體會(huì)。后來者能少花一點(diǎn)工夫也好。
1．GRE的確是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌安排。倉(cāng)促上陣，對(duì)大多數(shù)人來說是不行的。
2．GRE的核心不是詞匯而是閱讀，特別是剛開始準(zhǔn)備時(shí)一定要明 確這一點(diǎn)。到后來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)單題，填空，甚至數(shù)學(xué)都要仰仗你的閱 讀能力。提高閱讀，不是去上馬力（那只是技巧），而要真讀。這里 我推薦中英對(duì)照讀物，如英語世界，其好處在于，選材廣泛，難度合 適。最重要的是，不明白時(shí)可以看翻譯，自以為明白時(shí)可以發(fā)現(xiàn)其實(shí) 沒明白。Times, Scientific American, Nature我相信大部分人無法流暢地讀， 因而容易厭倦，而且多觀其大義，難以發(fā)現(xiàn)真正不懂的地方。閱讀過 程中如能適當(dāng)翻譯幾篇，會(huì)大有益處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)看著懂不是真 懂。GRE很重要的是精確理解，速度相對(duì)并不重要。
3．我認(rèn)為上班前應(yīng)達(dá)到能順暢地看英語世界的程度。上班選擇12 周即可（基礎(chǔ)差應(yīng)早上，是一種誤區(qū)）。上班前一個(gè)月開始背單詞。 馬力的背詞班與背詞書是大陷阱，不能誤入。我不反對(duì)聽錄音強(qiáng)化記 憶，但馬力收詞問題太大。 這里我必須澄清一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。凡是有經(jīng)驗(yàn)者都知道，紅寶書足矣。 我以自己慘痛的教訓(xùn)告訴大家。多背一個(gè)詞都是浪費(fèi)，多背一條所 謂熟詞辟義都是浪費(fèi)。馬力的熟詞辟義特色至少使我多花了一個(gè)月的 工夫。 我自身的經(jīng)驗(yàn)證明，多背2000單詞提高十分的概率在1%，多背 1000熟詞辟義提高10分的概率在1%。完全不成比例。只背紅寶書 （即是所有考過的詞，大本的都多了），verbal同樣可以保證700， 只要有水平，780也可以。
4．如果先從閱讀入手，則背單詞之前，5000之中至少有2000認(rèn) 識(shí)，其余則純背。我的方法是循環(huán)。第一天下午，晚上各抄150不會(huì) 的單詞到筆記本上，第二天背這三百個(gè)。只背1-2遍，然后從頭看一 下，把當(dāng)時(shí)就不會(huì)的記下來，寫到后面，大概有100，第三天則先看這 100個(gè)，不會(huì)的再寫到后面。這樣，只要是難背的單詞總是在最后。紅 寶書我真正只看過三遍。第一遍背，第二遍把不會(huì)的挑出來，第三遍 是在考前一個(gè)月左右。我大部分時(shí)間就是看筆記，記筆記，我認(rèn)為難 背的多花時(shí)間，簡(jiǎn)單的少花時(shí)間，才能提高效率。
5．如果上班前抓住閱讀與單詞，則上班以后可以把大部分精力投 入到研究題目上，并補(bǔ)足可能的弱項(xiàng)（如分析題等），能夠有一種游 刃有余之感。上班只是形式，除邏輯有收獲，大侃的段子值得聽之 外，想有提高得靠自己。不過對(duì)大多數(shù)意志薄弱如我者，上班還是能 起到激勵(lì)斗志的作用的。
6．字典的選擇，Meridiam Webster American No. 1和 Meridiam Thethourus （就是那本全是同義反義，解釋很少的那本）必備（后者我在臨 考前發(fā)現(xiàn)其好處，有點(diǎn)晚了），這兩本字典的作用怎么高估都不為過。牛 津，郎曼、新英漢都路數(shù)不對(duì)。
7．最后澄清一個(gè)誤區(qū)，許多人考前一星期都把紅寶書過了一遍， 實(shí)為下策，只復(fù)習(xí)了一下忘了但不會(huì)考的單詞。而最后最關(guān)鍵，最寶貴的類比和反義的感覺丟掉了。
考GRE的心得體會(huì) 篇2
GRE填空：
填空的答案無非就是兩種：要么是題干的同義重復(fù)，要么是題干的反義。我在一遍單詞都沒有背的情況下做單詞書，每個(gè)單元7道題，大約錯(cuò)2-3道，一般的所有選項(xiàng)里大約有一半的單詞不認(rèn)識(shí)，題干里也有不認(rèn)識(shí)的。后來背了那6000個(gè)詞以后，選項(xiàng)大約有1/3的單詞不認(rèn)識(shí)，但是填空基本還是7道錯(cuò)2-3，沒有什么大區(qū)別。
唯一的區(qū)別就是，選項(xiàng)里認(rèn)識(shí)的單詞多了些，心理踏實(shí)點(diǎn)，可是這并不會(huì)影響你的最終成績(jī)。所以填空的關(guān)鍵是你的解題思維，當(dāng)然，要是你不認(rèn)識(shí)題干里的關(guān)鍵詞匯，那也不行。考前填空題加一塊大約練了60篇(每篇7道題)，后來覺得提高的空間不大，加上時(shí)間緊迫，就放棄不復(fù)習(xí)了。
GRE閱讀：
我先是按照國(guó)內(nèi)筆考的一大一小文章做題，因?yàn)橛泻芏嗉?xì)節(jié)題，出錯(cuò)率比較高，而且總是超時(shí)，極端郁悶，大約做了20多篇長(zhǎng)的，20多篇短的。后來做了一套PP2的模考，發(fā)現(xiàn)機(jī)考竟然是1大兩小。但是我個(gè)人覺得機(jī)考的閱讀比筆考的簡(jiǎn)單。第一，也許是我的錯(cuò)覺，我覺得機(jī)考的長(zhǎng)閱讀比筆考的`短。
第二，因?yàn)闄C(jī)考每篇閱讀的考題數(shù)目少，所以問得都是大問題，只要你不把文章意思看反了，做對(duì)題的幾率是非常大的。文章的中心思想和作者的基本立場(chǎng)一定會(huì)考，這個(gè)絕對(duì)要搞清楚。舉的例子應(yīng)該也會(huì)考一道，關(guān)鍵看這個(gè)例子對(duì)于中心觀點(diǎn)的作用是什么。不要糾纏細(xì)節(jié)，例子不必細(xì)看。
考GRE的心得體會(huì) 篇3
GRE考試高分心得分享：距離GRE考試已經(jīng)有一段日子，心情還是很激動(dòng)，因?yàn)樵跍?zhǔn)備GRE之前我從來未曾想過能取得1500的高分。相對(duì)牛人這一點(diǎn)可能不足掛齒，但對(duì)于平凡的我，已經(jīng)是莫大的回報(bào)和鼓勵(lì)。
我是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)工科學(xué)生。大一四級(jí)481，大二六級(jí)425，再平凡不過的背景了。在之后大學(xué)的迷茫期中，我順應(yīng)大潮流，走進(jìn)了新東方的教室，那時(shí)侯，才認(rèn)清了自己的目標(biāo)。準(zhǔn)備GRE是的路漫長(zhǎng)的，覺得未來遙遙不可及，很懷疑自己是否選錯(cuò)，這一路才走得這么辛苦，或者自己根本沒有英語天分，出國(guó)不過是牛人和有錢人的選擇。但最終我堅(jiān)持下來，我相信堅(jiān)持之后肯定有屬于自己的收獲，正如新東方老師所言：“沒有準(zhǔn)備過GRE的大學(xué)是不完整的”。
單詞，GRE的基礎(chǔ)
我花了一個(gè)半月的時(shí)間，把紅寶書list1-list39(核心詞匯)過了14遍。這期間是最難熬的。每天在自習(xí)室?guī)缀跻?0個(gè)小時(shí)，按照楊鵬17天背單詞的方法(根據(jù)自己的情況變通)，大量的重復(fù)才能把它牢牢地掌握，不要想一天或者幾天能夠全部背完，即使那樣也背得不夠牢固，循序漸進(jìn)才是科學(xué)的方法。在這期間，要給自己找一個(gè)信念，在枯燥乏味地單詞中，愉快有激情地背。我特別享受每天完成既定目標(biāo)的快感，每天早上出門，就在宿舍門口大喊：“我一定能做到!”然后開開心心去自習(xí)室，再回到寢室的時(shí)候已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了。現(xiàn)在回想起來，那段時(shí)間真是美好與辛苦同在。并且是GRE考試成功的關(guān)鍵。
類反，最容易拿分
類比反義的準(zhǔn)備是建立在單詞的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行后續(xù)有針對(duì)性的背與練。《猴哥類比反義》以及《要你命3000》，都是有針對(duì)性地進(jìn)行后期輔助背誦材料。每天練習(xí)少數(shù)題目，大量記憶反義的固定搭配以及類比關(guān)系。最后達(dá)到的效果就是幾乎在30秒以內(nèi)可以選出答案。有些詞即使不認(rèn)識(shí)，也可以根據(jù)關(guān)系和構(gòu)詞法選出正確答案。
填空，分?jǐn)?shù)的提升，做題的總結(jié)
填空也是有很多規(guī)律可循的，哪些詞對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折，哪些詞對(duì)應(yīng)遞進(jìn)，一般對(duì)哪些職業(yè)持怎么的態(tài)度，都是在做題中可以去總結(jié)的。比如，在填空中，科學(xué)家的特征就是正直，富有探索的精神。選擇對(duì)應(yīng)的修飾詞幾乎都是正面的。最后達(dá)到的水平，應(yīng)該是能準(zhǔn)確找出各種對(duì)應(yīng)關(guān)系，無論能否準(zhǔn)確讀懂題目。
閱讀，高分的關(guān)鍵
想要拉開差距，取得高分，閱讀不得放松。準(zhǔn)備閱讀應(yīng)該是在練習(xí)中提高速度，找出清楚的邏輯線，理清結(jié)構(gòu)，“不求甚解”。短閱讀要爭(zhēng)取拿下，長(zhǎng)閱讀要盡可能多地拿分。
半年的GRE準(zhǔn)備，讓我受益匪淺，我成熟了很多，不管是心態(tài)，還是對(duì)待自己的前途。剛上大學(xué)那種迷茫，彷徨已經(jīng)消失得無影無蹤，遇到困難顯得淡然，鎮(zhèn)定。GRE，不只是單純的一個(gè)考試，當(dāng)你看一部來自美國(guó)上乘社會(huì)或者英國(guó)王室電影時(shí)，你能體會(huì)到GRE單詞給你帶來了太多的驚喜。
考GRE的心得體會(huì) 篇4
終于把gre考完了。很湊巧，用著高考時(shí)用的鉛筆，在高考三周年的前一天考完了這門具有一定重要性的考試。本想跟g直接劃清界限，此生絕不再沾此物，但畢竟忙活了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我竟然會(huì)對(duì)它產(chǎn)生了感情，甚至背單詞變成了生活的一部分，一種習(xí)慣。
整整一個(gè)月，每天6-7個(gè)小時(shí)的突擊奮戰(zhàn)也到此為止。現(xiàn)在想想，真是痛苦并快樂著，看著紅寶書在最后這一個(gè)月迅速老化破舊，心里還是有那么點(diǎn)成就感的~想想我在大學(xué)時(shí)曾為一個(gè)目標(biāo)而全力拼搏，無論成功與否，也算沒有枉費(fèi)青春吧~~
雖然成績(jī)沒有出來，但根據(jù)最終模考成績(jī)，580+780，以及考完所溫殘的感覺，我想我還是有資格寫一下自己復(fù)習(xí)過程中的經(jīng)歷總結(jié)，應(yīng)該會(huì)對(duì)還在奮斗g-takers有所幫助。
gre復(fù)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)
step1:levelclassification能力定位
首先，我們要對(duì)自己有合理的定位，才能制定出“人性化”的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果上來就把自己定位“神”，那做“神”的題可是會(huì)讓我們死的很難看的。因此定義：何謂g牛人？答曰：變態(tài)的人~
明顯特征如下：
1.堅(jiān)持不間斷復(fù)習(xí)6個(gè)月以上；
2.題目三遍以上；
3.進(jìn)行了系統(tǒng)的題目總結(jié)、錯(cuò)題歸類及分析，并把握了gre的出題思路。
捫心自問：我能做到么？
事實(shí)是，做不到。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)人“普通人”來說，g不是生活的全部：我們可能要復(fù)習(xí)考試、可能有科研、工作；當(dāng)然，要陪女朋友，要跟哥們兒聯(lián)dota；，身體是本錢，我們要去打球、游泳；對(duì)了，當(dāng)然還要睡覺的嘛……
怎么辦？不要灰心(deflated)，沒有問題的。
說到這里，請(qǐng)不要有人開始幻想天上在掉分兒~~拜托！現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧。下面我們開始制定“普通人”的克g方案。
step2:confidenceestablishment建立自信
這里有個(gè)問題：gre考的是什么？如果從官方的角度說，考的那是我們的邏輯思維能力，以及對(duì)詞匯寬度和深度的準(zhǔn)確把握，等等一大串。infact,完全不是那么一回事兒！
試問兩個(gè)問題：
第一個(gè)問題：我上面說的這句話的重點(diǎn)是什么？
a如果從官方的角度說，考的那是我們的邏輯思維能力，以及對(duì)詞匯寬度和深度的準(zhǔn)確把握
b完全不是那么一回事兒
答案當(dāng)然是b。
為什么？沒有為什么！這就是語言，這就是閱讀理解，亦即theso-calledlogic（所謂的邏輯）！那你說gre出來的題目會(huì)考察什么呢？
當(dāng)然，如果您選了a，勞煩您費(fèi)心閱讀到這里了，趕忙去洗洗睡了吧……
第二個(gè)問題：請(qǐng)選出下列詞匯的反義詞：
1）支持—-？2）贊揚(yáng)—？3）增大—？
答案：1）反對(duì)2）貶低3）減小
是不是很容易呢？這就是gre考試。
總結(jié)一下，以上我們其實(shí)說明了一個(gè)問題：不要被gre邏輯嚇到，其實(shí)很簡(jiǎn)單~~那么，g到底難在哪里呢？ets明白這些道理，因此他會(huì)通過詞匯的變化，以及長(zhǎng)3-4行的長(zhǎng)難句作為障礙，盡可能的降低我們做題的效率。
由此，我們就引出了考g必勝的兩個(gè)要點(diǎn)：詞匯、速度。
step3:foundation堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
（一）詞匯
令人興奮的是，掌握了詞匯，就等于把握了verbal部分1/2的分?jǐn)?shù)，因?yàn)?5道題中有17道是類比和反義。剛剛我們舉過例子了，很簡(jiǎn)單不是？consequently（閱讀中的總結(jié)詞匯，重點(diǎn)，主題句！），我們可以復(fù)習(xí)考試、可以科研、工作，但是單詞要背；陪女朋友是必須的，跟哥們兒聯(lián)dota那是聯(lián)絡(luò)感情，單詞還是要背；盡管去打球、游泳，睡到自然醒也沒人管，醒了之后呢？還是要背單詞。
考GRE的心得體會(huì) 篇5
限時(shí)的問題大家都知道。我來淺淺的分析一下，首先是argument限時(shí)的問題。其實(shí)這個(gè)比較好解決。因?yàn)樗浅５哪K化。原因在于，一個(gè)錯(cuò)誤一個(gè)錯(cuò)誤的分析。然后一個(gè)一個(gè)的攻擊，句子都很模塊，什么it is posssible that,什么，perhaps 。這個(gè)解決的辦法很簡(jiǎn)單，一定把開頭結(jié)尾你的句子背熟了，然后里面這種分析的句子背熟那么五六個(gè)，考的時(shí)候按時(shí)就應(yīng)該沒有問題了。
對(duì)于issue，說實(shí)話，我還沒有什么特別好的解決方案/每個(gè)題目千差萬別，很難應(yīng)用模塊。時(shí)間緊的可能你都忘了模塊式什么了。限時(shí)很痛苦，思維根本沒時(shí)間打開，對(duì)于多數(shù)人。能寫到500字以上，針對(duì)他們的打字速度，上來就應(yīng)該寫，不允許一點(diǎn)猶豫。
強(qiáng)烈建議以下幾點(diǎn)： 牛牛除外
1、考試的時(shí)候或者模擬的時(shí)候，審題應(yīng)該是不計(jì)時(shí)的，在計(jì)時(shí)之前就把題目的分論點(diǎn)想好，例子也想好，然后再開始。考試的時(shí)候type的時(shí)間不長(zhǎng)，但是思維一旦停止，從新恢復(fù)，會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間。
2、千千萬萬別忘記留五分鐘去檢查一下文章，千萬別再自信自己的type的能力，里面錯(cuò)誤相當(dāng)多。甚至，過多的拼寫錯(cuò)誤已經(jīng)無法使讀者讀下全文了。
3、考試以前盡可能多的把老題，機(jī)經(jīng)的題目的分論點(diǎn)想好并記住。
4、說實(shí)話，第三條我覺得非常難，其實(shí)很多人到考場(chǎng)上，緊張的分論點(diǎn)早都忘了，還什么例子阿，都是現(xiàn)想。我說了牛人除外，別把我的話當(dāng)ARGUMENT.所以，強(qiáng)烈建議：多記住例子的人名和例子，從現(xiàn)在開始，每天在GTER上看1個(gè)小時(shí)的例子。并記住。說實(shí)話，真的要是碰見我說的，沒見過的題，忘記了準(zhǔn)備的例子和提綱。那么你積累的這些例子就是你的救命的稻草。很多時(shí)候，有了例子，論證的時(shí)候你就更有信心了。
5、在type以前，必須把全文的邏輯關(guān)系，思路都想好在開始。邊想邊打無疑最慢，而且思維混亂。邏輯更是自己把自己說到云里霧里了。
6、限時(shí)和不限時(shí)就像籃球打半場(chǎng)和全廠一樣。根本就是兩回事。打得好半場(chǎng)的，全場(chǎng)未必好使。所以，著重訓(xùn)練限時(shí)的能力。最后你能遇到一個(gè)題目，思考，加type都在45分鐘內(nèi)。說明你上層次了。但是這樣好像挺難。
7、開頭結(jié)尾，在考試以前一定找到自己的套路，會(huì)為你節(jié)省寶貴的檢查時(shí)間。而且，準(zhǔn)備好的開頭結(jié)尾對(duì)于不是牛牛的人來說，永遠(yuǎn)都比你現(xiàn)場(chǎng)想的好。
考GRE的心得體會(huì) 篇6
在網(wǎng)上搜索較為權(quán)威的issue分類和考試地區(qū)的高頻考題(因?yàn)楦鱾�(gè)地方的高頻會(huì)稍許有所不同)，高頻前100我覺得大家不要每篇都寫，先按照issue 分類，分好了再在每類中寫2篇，同類其他的寫提綱。我基本上每天會(huì)精寫2-3篇，先看作文大講堂和北美范文里的思路，有時(shí)候覺得這兩本書不知所云，就上網(wǎng)看看其他同學(xué)的想法，再加入自己的例子，然后不限時(shí)間地寫，寫到滿意為止。我覺得考試的時(shí)候issue部分是二選一，基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫過的高頻，所以高頻每類都至少得寫一篇，有自己內(nèi)容的寫一篇。考前5天不要再寫了，把以前寫過的文章再拿出來背誦背誦就好了，也可以把文章中需要用的例子抽出來，單獨(dú)打印，方便記憶。當(dāng)然前提是這些文章和例子是你消化和精寫出來了，不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿，不看也罷了。
考試的時(shí)候我是在103和109中選擇，因?yàn)槲矣浀?09自己備考的時(shí)候?qū)戇^，印象很深，103只是列了提綱，所以就毫不猶豫地選擇了109，花了30分鐘寫好，然后復(fù)查。
考GRE的心得體會(huì) 篇7
參加完了GRE考試之后，我發(fā)現(xiàn)新GRE數(shù)學(xué)考試既考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，也同時(shí)考察學(xué)生對(duì)專業(yè)術(shù)語的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。兩廂結(jié)合，GRE數(shù)學(xué)考試的時(shí)間就有些緊。很多同學(xué)GRE數(shù)學(xué)分低不是因?yàn)槟芰Σ粔颍菦]有把握好時(shí)間做題。
所以，我們對(duì)GRE數(shù)學(xué)考試時(shí)間的把握是十分重要的，如果GRE考試時(shí)時(shí)間不夠該怎么辦呢?要解決時(shí)間不夠問題的問題，還是需要我們熟悉GRE數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和常考的考點(diǎn)。
熟悉知識(shí)點(diǎn)分成兩個(gè)部分，首先第一個(gè)是熟悉公式，比如幾何里面的圖形面積公式，比如方程中根與系數(shù)關(guān)系公式，因式分解公式等等。
熟悉的意義在于當(dāng)考生在讀題的時(shí)候就能把題干的語言在腦海中化成公式，從而加快解題速度，而不用再去想：題目這么說，到底是什么意思呢?達(dá)成這一能力的唯一途徑也只能是多做題。即使覺得自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠，書本和教材里面的3000+題目也夠提升這一能力了。
例如，我們來看一個(gè)題目：The vertices of an equilateral triangle are on a circle.
The length of a side of the triangle The diameter of the circle
在拿到題目的時(shí)候就應(yīng)該在腦海中形成這樣一個(gè)圖像：一個(gè)等邊三角形內(nèi)接在一個(gè)圓里面。那么所有的數(shù)值都可以算出來，先不要看題目，我們心算出圓的半徑和等邊三角形的一個(gè)邊的關(guān)系：1：3，其他關(guān)系，比如三角形和圓面積的關(guān)系也可以都算出來，這時(shí)候再來看題目的兩個(gè)題肢：三角形一個(gè)邊的邊長(zhǎng)，和圓的直徑，他們的比值就是3：2，也就是1.732: 2 那么很顯然就是選B。
考GRE的心得體會(huì) 篇8
我認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)讀長(zhǎng)文要看框架，畢竟，一個(gè)100行左右的文章出四道題，中間來個(gè)主題題，再來個(gè)行數(shù)定位題，讀懂很多就浪費(fèi)時(shí)間了!
不如先粗讀，然后讀題，再定位，最后精讀定位所在!我粗讀的辦法：
首段每句都讀，各段首句好好讀，盡可能多的把握其用意，尤其是和文章結(jié)構(gòu)的關(guān)系，在這樣結(jié)構(gòu)的文章中充當(dāng)什么角色!
別的每句讀開頭兩個(gè)詞，如果明白它講誰，或者涉及到什么東西，就放。對(duì)于for example，for instance等不讀。想一下是針對(duì)誰舉的例子!
遇到however，in fact，is driven to，purpose of，instead f，not…but…，unlike，contrast.等等等有指導(dǎo)意義的詞組，要慢讀，并且使勁記住主體詞!例如涉及到誰，反對(duì)了什么遇到那些不足之處，缺點(diǎn)，遺憾，需要改進(jìn)的，不合人意的地方一定要使勁記住，并且記一下大致位置!很可能考!
呵呵，自己的體會(huì)，有意見討論!
這是結(jié)合他們的有點(diǎn)后自己的方法，看對(duì)你有沒有幫助：
像遇到in fact，is driven to，purpose of，instead，not…but…，unlike，contrast.時(shí)間，人名，等等有指導(dǎo)意義的詞組，花兒說要慢讀，并且使勁記住主體詞(在新東方的時(shí)候，老師還要記下比較級(jí)，列舉，最高級(jí))，不過我想短期內(nèi)，還訓(xùn)練不到這樣的水平，所以我的方法是不要強(qiáng)求自己記住，完全靠最后細(xì)節(jié)的定位，而定位的時(shí)候就要注意這些詞了，還有一些因果的詞，一些比較級(jí)，最高級(jí)，列舉，還有其他的一些強(qiáng)對(duì)比，例如時(shí)間對(duì)比!一般說來考這些的幾率比較大，所以在找細(xì)節(jié)的時(shí)候尤其注意一下這些東西，很多題目可以快速的找到答案!這是我的意見，希望幾天后大家的閱讀可以有大的提高!
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