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讀書(shū)心得體會(huì)概念的界定
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)心得怎么能落下！可是讀書(shū)心得怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的讀書(shū)心得體會(huì)概念的界定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)心得體會(huì)是在讀書(shū)后產(chǎn)生的心得與感受，以及對(duì)內(nèi)容的理解與感悟。
寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，不僅可以明白書(shū)中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光,并且使日后無(wú)論做什么事，有自己獨(dú)特的主張或見(jiàn)解，不會(huì)人云亦云，盲目附和。心得體會(huì)不同于閱讀筆記，它不是簡(jiǎn)單地摘錄原文或?qū)懴绿峋V，而是記下自己閱讀后的心得體會(huì)，其中凝聚著自己的新認(rèn)識(shí)和新見(jiàn)解。
讀書(shū)的同時(shí)思考，最終形成文字；是一種腦力勞動(dòng)，大腦對(duì)客觀事物的判斷，推理與新概念的形成，不是一下子就能完成的，而是經(jīng)歷量變到質(zhì)變的過(guò)程。讀書(shū)心得即讀書(shū)過(guò)程中閃現(xiàn)的思想火花特別重要，應(yīng)養(yǎng)成寫(xiě)心得筆記的好習(xí)慣。
讀書(shū)心得與讀書(shū)筆記、讀后感的區(qū)別
讀書(shū)心得是對(duì)一部作品閱讀后的感想、體會(huì)，一般是說(shuō)你在看了這本書(shū)后受到了什么教育，得到了什么啟發(fā)。把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。
讀書(shū)筆記則不同，讀書(shū)筆記可以記錄任何問(wèn)題，包括你暫時(shí)對(duì)書(shū)中的細(xì)節(jié)有疑義的地方，你可以記錄下來(lái)，以后解決。書(shū)中精彩的地方，也可以抄錄下來(lái)，多次研讀，當(dāng)然也可以有你對(duì)書(shū)的理解，讀過(guò)之后的感想，受到的啟發(fā)教育等。
讀后感有一定的總結(jié)性，而讀書(shū)心得類似于隨筆。
讀后感更側(cè)重于“感”，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)后的一些心靈上的感受，偏感情方面；讀書(shū)心得，則側(cè)重于“得”，強(qiáng)調(diào)的是在讀書(shū)后所得到的東西、所學(xué)到的東西，更側(cè)重于技術(shù)性和學(xué)術(shù)性方面。
——所謂“感”，可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫(xiě)好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感。
讀書(shū)心得是什么意思
閱讀心得就是你讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，或幾句名言后，心靈受到了的一種觸動(dòng)，引發(fā)出你對(duì)教育教學(xué)的一種思想感悟和心靈體會(huì)。
因此兩者有相似之處，也有不同的地方。但基本相同。
讀書(shū)心得，即閱讀書(shū)籍或者文章后，產(chǎn)生的心得與感悟，包括體會(huì)，建議等等。
寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，不僅可以幫助自己理解書(shū)中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，并且使日后無(wú)論做什么事，有自己獨(dú)特的主張或見(jiàn)解，會(huì)站在不同的角度看待同個(gè)問(wèn)題，不會(huì)人云亦云，盲目附和。
怎么讀書(shū)：
興趣：
永遠(yuǎn)是做任何事情的老師。只有喜歡讀書(shū)的人才會(huì)專心的不問(wèn)結(jié)果的去讀一本書(shū)，也才能把書(shū)永遠(yuǎn)的讀下去，并提高自己的智識(shí)。
博覽群書(shū)是讀書(shū)的另一要義。廣讀書(shū)的目的是為了參考，就是王安石說(shuō)的：“致其指而后讀”。同時(shí)讀書(shū)博也是為了做人，我們理想中的讀書(shū)人應(yīng)該是像金字塔一樣，又大、又高、又尖。即胡適先生提倡的：“為學(xué)當(dāng)如埃及塔，要能博大要能高。”
思考是讀書(shū)的必要過(guò)程。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”孔子早在《論語(yǔ)》里就提出了學(xué)習(xí)和思考之間的關(guān)系。
筆記：
讀書(shū)的重要工作。摘抄的過(guò)程中也是自己思維的整理過(guò)程，也是自己的思考過(guò)程。
什么是概念？
這個(gè)書(shū)中沒(méi)有說(shuō)明。我的理解是概念類似于名詞解釋、系統(tǒng)化思維、全面多角度分析、用自己的語(yǔ)言把一個(gè)東西描述清楚并精簡(jiǎn)提煉。
這一頁(yè)讓我產(chǎn)生了概念法的想法
怎么運(yùn)用到生活中去呢？
最近我在學(xué)習(xí)和研究時(shí)間管理方面的書(shū)或者資料。
今天讀書(shū)剛剛好遇到了“時(shí)間管理的關(guān)鍵詞”。讓我一下找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法：概念法。是啊，我也可以像作者這樣，把關(guān)鍵詞、把概念列出來(lái)，然后逐一去理解、去分析。那樣，我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就會(huì)變得更加系統(tǒng)化、體系化。
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