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維語培訓心得體會

時間:2024-09-30 09:11:33 飛宇 心得體會 我要投稿
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維語培訓心得體會(精選7篇)

  我們在一些事情上受到啟發后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的維語培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

維語培訓心得體會(精選7篇)

  維語培訓心得體會 1

  訪民情是“三民”活動的首要任務,訪民情就要深入到群眾中去。對于我們工作組而言,就是要深入到所住村的每一戶村民家中。但是住村的村民都不會說漢語,工作組開展每項工作都必須在翻譯的密切配合下進行,翻譯只有一位,語言不通成了開展工作的首要困難,是必須突破的瓶頸。了解和信任的基礎是溝通,溝通的基礎是語言。因此,工作組成員必須迅速學習維吾爾語,以便盡快了解民情,融入群眾,開展工作。通過幾天的學習,我認為,以日常生活用語為切入點,尋找漢語與維吾爾語的共同發音,甄別不同發音,參照以下方法,有利于開辟維吾爾語學習的捷徑。

  漢字標記法。維吾爾語的大部分發音都能在漢語中找到發音相同的漢字(即,雖然意思不相同,但發音相同),在學習的過程中,可以采取漢字代替維語字母的方法(如:醋,阿奇克蘇;汽車,馬西納),只需掌握維語詞語的音調,就能正確讀出維語詞語。對個別漢語中不存在的音節進行單獨學習和標記,提高記憶的效率和準確率。

  歸類記憶法。歸類記憶法又可以簡單區分為事件記憶法和聯想記憶法。事件記憶法就是將談論的某個話題相關的語句歸類記憶,比如與吃飯有關的句子,吃飯了嗎,塔馬克易登子木;吃了,易登木;沒吃,易米登木;吃的什么,尼曼易登子;請你吃飯,塔馬克樣。聯想記憶法就是將發音大部分相同或者區別很小的詞語、可以拆分的組合詞匯放在一起記憶,提高記憶效率。比如,大蒜,薩木薩克;烤包子,薩木薩,就屬于發音大部分相同的詞語。比如雞蛋,圖胡木;雞,圖胡;蛋,胡木,就屬于可以拆分記憶的詞匯。

  語音跟讀法。維吾爾語跟漢語一樣,也有很多方言,因此學習時一定要以發音標準的老師為學習對象,工作組的翻譯是最合適的老師。如果要使用網絡和微信中廣泛流傳的維語學習資料,最好請專業人士甄別,以防存在錯誤,特別是發音,維吾爾語中的部分發音在漢語中不存在,因此不能完全用漢字標記。最好的學習方法就是手機下載錄音機,隨時將翻譯老師所教的`維語錄音,或者下載雙語學習軟件,每天反復聽并且跟讀,確保發音的正確。

  每日練習法。學習語言最重要的是語言環境,工作組駐村后擁有得天獨厚的維語學習環境,隨時隨地都有練習的機會。我們不要害羞,不要擔心說錯,學習維語是對村民和維吾爾文化的尊重,也是與村民加深感情的重要方法。同時,學習的最終目的是使用,我們堅持每天與遇到的每一位村民練習之前學到的維語,熟能生巧,通過每天的積累,維語水平一定能很快提高。同時,通過用維語與村民加深交流,增進感情,一定能盡快拉近工作組與村民的距離。

  維語培訓心得體會 2

  從出生就在新疆的我,對維語有著特殊的感情。從今年的3月產生了學習維吾爾語的打算,具體實施要到7月份月份了,正式的開始買書。之后正式開始了我曲折的學習歷程。到現在為止,在大學雙語培訓班幫助下,取得一點成績。我很高興地看到,有越來越多的同學朋友開始對維吾爾語產生興趣,許多人已經在學習了。萬事開頭難,大家都會遇到一些困難,這些困難是我們學習的攔路虎。我在這里就想結合我自己的學習經歷來談一談,我也遇到過這些困難,走過一些彎路,我只是想通過我的經驗能給大家帶來一些幫助,希望大家能一起共同進步。 學習任何一種語言的不二法門就是肯下功夫+正確的方法+多聽多說。我就結合我的一些經歷談談我的心得好了。

  一、教材選擇。學習維吾爾語好的教材必不可少。目前市面上常見的有三本,新疆大學的《基礎維吾爾語》和《大眾維語》,中央民族大學的《維吾爾語基礎教程》。

  其中第一本是新疆大學維吾爾語專業(招收漢族學生)的指定教材,語法講解到位嚴謹,語言材料生動.《大眾維語》是面向社會工作人士的一本書,《維吾爾語基礎教程》則是最新出來的,其特是語法講解比較細致到位。作為初學者我選擇了老師 推薦的《大眾維語》。

  二、學習步驟。首先要認讀字母,熟悉32個字母的讀音,建議學習者請身邊的維吾爾族親自示范,這樣得來的印象最深刻。其次是學習字母的各種寫法,也就是學習字母,熟悉每個字母的幾種不同寫法。要注意,這一階段不能死記硬背,要多寫,多讀,多抄。學習字母的過程是非常關鍵的,這一關基礎牢不牢,記得是不是滾瓜爛熟,直接影響著后續學習效果。

  建議大家要好好下功夫。

  三、語法的學習。有了字母的基礎以后,開始語法的學習,要牢記一點,語言這東西,不是高等數學,沒有那種嚴絲合縫的高度嚴密的邏輯性,切忌不要鉆牛角尖。我自己學英語犯過的'一個錯誤是拿著一本很厚的語法書仔細鉆研,試圖記住那些規則,結果成績不見好轉,還備受打擊,很容易鉆牛角尖。語法這種東西,就是一種規則,語法書就是一部詞典,我們不需要整天抱著詞典去背,去學習,而是在有需要的時候去查詢一下,一種語言現象是怎么回事?知道了就夠了,更不要指望一次就記牢,下次忘了再去查好了,查上幾十次,上百次,自然而然就記熟了。

  四、高度重視聽說練習。初學者尤其要重視聽,我的個 人經驗表明,同樣的信息,用眼睛看,心里默背記憶的效果遠遠不如聽得來的效果。打個比方,同樣10個生詞,僅僅抄寫的話,記憶效果有限。如果你除了抄寫以外,還能夠堅經常聽對這10個詞的朗讀,那么記憶效果非常好。 以上這些是我近一年來學習維吾爾語的一點心得,肯定還有一些不成熟的地方,我寫這個東西也是希望能夠拋磚引玉,希望大家都投入到這一學習和交流的過程中來。說來說去。終究一句話,學習語言沒有捷徑,只有下苦功夫+正確的方法+大量的聽說。 最后,我呼吁大學的同學們積極加入學校雙語培訓班的隊伍中,只要你堅持不懈,你一定會有所收獲的! 感謝校領導及各位老師對我們學習維語的關心與幫助!

  維語培訓心得體會 3

  多聽多讀多寫多背——我的維語學習心得 2017年秋季雙語班:彭娟 石河子紫泥泉中學 我所在的學校是一所雙語學校,其中民族師生將近占到全校師生的一半,我也有很多民

  族朋友,在我所教的班級里也有民族學生,有時和學生的父母交流很讓我傷腦筋,甚至要請民族老師幫忙交流,所以我深刻體會到學習一門少數民族語言的重要性。2017年8月14日,在兵團組織部的組織下,我來到石河子大學學習維語。萬事開頭難,剛開始我遇到很多困難,看到那些像蝌蚪一樣的字母頭都疼,習慣了方塊字從左到右的寫法,拿起筆從右往左一個字寫好半天,這些困難讓我產生了放棄的念頭,但想到自己是一名人民教師,如果學會維語對我今后的教學是很有幫助的,所以我下定決心一定要學會這門語言,在老師的指導和自己的努力下,我從對維語一竅不通到掌握了基本的拼、說、讀、寫。

  我在這里就想結合我自學習經歷來談一 給大家帶來一些幫助,希望大家能一起共同進步。

  一、首先要認讀字母,熟悉32個字母的讀音,我從網上下載正確的讀音,天天跟著練,加深印象。其次是學習字母的各種寫法,也就是學習字母,熟悉每個字母的幾種不同寫法。要注意,這一階段不能死記硬背,要多寫,多讀,多抄。學習字母的過程是非常關鍵的,這一關基礎牢不牢,記得是不是滾瓜爛熟,直接影響著后續學習效果。希望大家要好好下功夫。

  二、語法的學習。有了字母的基礎以后,開始語法的學習,要牢記一點,語言這東西,不是高等數學,沒有那種嚴絲合縫的高度嚴密的邏輯性,切忌不要鉆牛角尖。語法這種東西,就是一種規則,我每天將老師教授的語法知識認真的總結規律,用自己的語言描述,這樣在腦海里有了最初的印象,多做練習題,每節課老師布置的作業一定要自己做,將所學的語法知識學以致用,在學口語和聽力課時,看到學過的語法知識就有了很深的記憶,并能靈活運用。

  三、高度重視聽說練習。初學者尤其要重視聽,我的個人經驗表明,同樣的信息,用眼睛看,心里默背記憶的'效果遠遠不如聽得來的效果。打個比方,同樣10個生詞,僅僅抄寫的話,記憶效果有限。如果你除了抄寫以外,還能夠堅持經常聽對這10個詞的朗讀,那么記憶效果非常好。課文也是一樣,每天將所學的單詞多讀,多背。在單詞量的不斷積累中,多朗讀課文,熟的,甚至背下來,這樣單詞業掌握了,語法知識業掌握了。在學習過程中我堅持每天早晨背單詞、課文,將所學的課文全部背會。老師每天教授的口語一定要多讀,多聽錄音筆中的正確發音,跟讀,最好背下來,多和同學交流,哪怕是用一半以上的漢語加維語,也要記住這些日常用語的用處,慢慢積累,直到能夠靈活運用,學習語言最怕不張嘴,多讀、多背、多交流。 以上這些是我學習維吾爾語的一點心得,肯定還有一些不成熟的地方,希望大家都到這一學習和交流的過程中來。說來說去,終 究一句話,學習語言沒有捷徑,只有下苦功夫+正確的方法+大量的聽說。 學后感悟 經過了為期五個月的雙語培訓,我從對維語的一竅不通到掌握的維語的基本拼讀,以日常用語的基本交流,讓我一下拉近了和民族老師的距離。

  維語培訓心得體會 4

  教材選擇,學習維吾爾語好的教材必不可少。目前市面上常見的有三本,新疆大學的《基礎維吾爾語》和《大眾維語》,中央民族大學的《維吾爾語基礎教程》。其中第一本是新疆大學維吾爾語專業(招收漢族學生)的指定教材,語法講解到位嚴謹,語言材料生動.《大眾維語》是面向社會工作人士的一本書,《維吾爾語基礎教程》則是最新出來的,其特點是語法講解比較細致到位。我的'建議是以第一本書《基礎維吾爾語》為主干,另兩本書為參考,展開學習。

  學習步驟,首先要認讀字母,熟悉32個字母的讀音,建議學習者請身邊的維吾爾族親自示范,這樣得來的印象最深刻。其次是學習字母的各種寫法,也就是學習elipbe(維吾爾小學過去的字母書),熟悉每個字母的幾種不同寫法。要注意,這一階段不能死記硬背,要多寫,多讀,多抄。比如《維吾爾語基礎教程》這本書在前面教字母的課程中,每課都有許多簡單的字母拼寫音節,這些音節本身不是詞或者是很簡單的單詞,但多抄,多讀多拼寫以后,就自然而然知道一個單詞中各個字母該怎么寫了。比如k這個字母單獨寫是 ,作為輔音在音節開頭是 ,而a這個字母單獨寫或者在單詞開頭是 ,而在音節中和輔音拼寫是寫作 。我們單獨去記,效率不高還很郁悶。但當我們多次抄寫aka(哥哥)這個簡單的單詞 后,就自然而然對這幾種寫法記牢了。學習elipbe字母表的過程是非常關鍵的,這一關基礎牢不牢,記得是不是滾瓜爛熟,直接影響著后續學習效果。建議大家要好好下功夫。此外,還有一點很重要,抓住生活中的一點一滴進行有益的練習。2010年寒假我回到烏魯木齊,養成了一個習慣,在街頭拼寫拼讀看到的各種維文招牌,標語里的詞匯,不懂得就問人,一個寒假下來又學到了不少詞,對elipbe也更熟了。

  維語培訓心得體會 5

  在參加了一段時間的維語培訓后,我收獲頗豐,感觸良多。

  學習維語的過程,是一個充滿挑戰但又極具意義的旅程。從一開始對維語的完全陌生,到逐漸掌握一些基本的詞匯和語法,每一個進步都讓我感到無比的喜悅和自豪。

  維語有著獨特的魅力。它的發音優美動聽,字母的書寫也別具一格。在學習的過程中,我仿佛打開了一扇通往另一個文化世界的大門。通過學習維語,我不僅能夠更好地與維吾爾族同胞交流溝通,增進彼此的了解和友誼,還能深入了解他們的文化、習俗和傳統。這讓我深刻地認識到,語言不僅僅是一種交流工具,更是連接不同民族、不同文化的橋梁。

  在培訓中,老師們的專業和耐心給我留下了深刻的印象。他們用生動有趣的.教學方法,讓我們在輕松愉快的氛圍中學習維語。從發音到詞匯,從語法到日常用語,老師們都一一細心講解,反復示范。他們還鼓勵我們多說多練,勇敢地表達自己。在他們的指導下,我的維語水平有了明顯的提高。

  同時,與同學們一起學習的過程也讓我受益匪淺。我們互相幫助,互相鼓勵,共同進步。在課堂上,我們積極參與討論,分享學習心得;在課后,我們一起練習口語,互相糾正發音。這種團結協作的學習氛圍,讓我更加熱愛維語學習。

  通過這次維語培訓,我深刻地體會到了學習一門新語言的樂趣和意義。我將繼續努力學習維語,不斷提高自己的語言水平,為促進各民族之間的交流與合作貢獻自己的一份力量。我相信,只要我們用心去學習,用愛去交流,就一定能夠打破語言的障礙,共同構建一個和諧、美好的多民族大家庭。

  維語培訓心得體會 6

  在參加了一段時間的維語培訓后,我收獲頗豐,感觸良多。

  學習維語的過程,是一個充滿挑戰卻又十分有趣的旅程。從一開始對維語的陌生和困惑,到逐漸能夠讀出一些簡單的詞匯、說出一些日常用語,每一點進步都讓我感到無比的興奮和自豪。

  通過維語培訓,我深刻體會到了語言的魅力和力量。維語有著獨特的發音、豐富的詞匯和復雜的語法結構,它不僅是一種交流工具,更是維吾爾族文化的重要載體。在學習維語的過程中,我也逐漸了解了維吾爾族的風俗習慣、歷史文化和價值觀,增進了對這個民族的理解和尊重。

  培訓過程中,老師的專業和耐心給我留下了深刻的印象。他們用生動有趣的教學方法,讓我們在輕松愉快的氛圍中學習維語。從發音到詞匯,從語法到日常對話,老師一步一步地引導我們,讓我們逐漸掌握了維語的基礎知識。同時,老師還鼓勵我們多說多練,勇敢地用維語表達自己的想法和感受。在老師的指導下,我們的維語水平不斷提高。

  與同學們一起學習維語也是一段難忘的經歷。我們互相幫助、互相鼓勵,共同進步。在課堂上,我們積極參與討論,互相交流學習心得;在課下,我們一起練習維語對話,互相糾正發音和語法錯誤。通過與同學們的互動,我不僅提高了自己的維語水平,還結交了許多新朋友。

  維語培訓不僅讓我學會了一門新的'語言,更讓我開闊了視野,增長了見識。它讓我認識到了不同民族之間的文化差異和相似之處,讓我更加珍惜和維護民族團結。在今后的工作和生活中,我將繼續努力學習維語,用維語與維吾爾族同胞交流溝通,為促進民族團結和社會穩定貢獻自己的一份力量。

  總之,維語培訓是一次非常有意義的學習經歷。我將永遠銘記這段美好的時光,不斷努力,提高自己的維語水平,為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

  維語培訓心得體會 7

  在參加了一段時間的維語培訓后,我收獲頗豐,對維吾爾語有了更深入的認識和理解,也對維吾爾族的文化有了新的感悟。

  一、語言學習的挑戰與樂趣

  剛開始接觸維語時,我面臨著諸多挑戰。維語的字母、發音和語法與我所熟悉的漢語有很大的不同。尤其是發音方面,一些特殊的音素需要花費大量的時間去練習和掌握。然而,隨著學習的深入,我逐漸發現了維語的魅力和樂趣。維語的詞匯豐富多樣,表達方式獨特,每一個詞語都仿佛蘊含著一段故事。在學習的過程中,我不斷地挑戰自己,努力克服困難,這種成就感讓我對維語學習充滿了熱情。

  二、文化交流的'橋梁

  通過學習維語,我也深入了解了維吾爾族的文化。語言是文化的載體,學習維語讓我有機會走進維吾爾族的世界,了解他們的傳統習俗、宗教信仰、藝術形式等。我發現維吾爾族文化豐富多彩,充滿了獨特的魅力。例如,維吾爾族的音樂節奏歡快,舞蹈優美動人,手工藝品精美絕倫。這些文化元素讓我對維吾爾族人民的智慧和創造力深感敬佩。同時,通過與維吾爾族同學和老師的交流,我也增進了對他們的了解和尊重,建立了深厚的友誼。這種文化交流不僅拓寬了我的視野,也讓我更加珍惜和維護各民族之間的團結和和諧。

  三、對未來的啟示

  維語培訓讓我深刻認識到語言學習的重要性。在當今全球化的時代,掌握多種語言可以為我們打開更多的機會之門,促進不同民族之間的交流與合作。同時,學習維語也讓我更加關注少數民族的發展和權益,認識到我們應該共同努力,保護和傳承各民族的文化遺產。在未來的工作和生活中,我將繼續努力學習維語,提高自己的語言水平,為促進民族團結和文化交流貢獻自己的力量。

  總之,維語培訓是一次難忘的經歷,它讓我在語言學習和文化交流中不斷成長和進步。我相信,通過我們的共同努力,各民族之間的團結和友誼將更加牢固,我們的國家也將更加繁榮昌盛。

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